В школе, ВУЗе для обучения в основном используют схоластический подход.
Но часто к учёбе нужно привлечь чувство, потому что без него ученик просто не поймёт. Потому что если рядом с разумом будет чувство, то легче затем запомнить, полнее можно реализовать.
В духовных традициях и религиях всё наоборот: понимание строится на чувстве, а не на разуме. Почему? Наш материал – это желание. И нужно развивать своё желание, делать его чутче, наполнять впечатлениями, надломами, переживаниями.
Первичный импульс к чему-то высшему, пока неясно к чему – он ощущается в сердце. Я не могу различить в своём устремлении никаких деталей. А потому мне необходимо развить точку приложения этого импульса, чтобы начать ощущать, накапливать внутренние отклики.
Такая точка – душа. Она развивается в устремлении на духовную цель, может стать органом восприятия особых – духовных «звучаний».
А если чувствуешь и уже осознаёшь, что – тогда ко всему этому присоединится разум.
