Рецензия на «Мои огорчения» (Лариса Прошина)

" Нет! Никто не отдал цветы фронтовичкам! И никто, имея в руках микрофон, не сказал: «Поздравляю с Днём Победы!»
Как это объяснить? Неразвитостью сознания, низким уровнем культуры?"

Нет, Лариса. Я думаю, не нужно винить ни детей, ни молодежь, ни родителей, ни учителей. Это - не вина, а беда нашего народа, история которого на протяжении всего 20 века ломалась, как сухая палка. А мораль в общем смысле и этика поведения в конкретных ситуациях, локальных обществах появляются и закрепляются в сознании только в условиях стабильных и в какой-то степени даже консервативных отношений.

Ломать - не строить. За 20 век русский народ, ранее испытавший на себе религиозную перенастройку, пережил смену нескольких социально-политических строев, ломку традиционной этнической морали, растерял интеллигенцию... В феврале 1917 года произошла буржуазная революция, и вроде бы заработали нормальные демократические институты, как в ноябре - бац!- к власти приходят большевики со сталинизмом и массовыми репрессиями против большинства носителей этики и морали. А спустя несколько конфликтных лет- Вторая мировая война. Несколько лет в стране утверждалась советско-социалистическая мораль, а в 90-х годах снова- демократия, с которой и сейчас многие не согласны. Не говорю уже о махинациях в ходе приватизации, что посеяло в головах простых людей нигилизм и недоверие к власти. В итоге сегодня в обществе - нет единой морали, деградирует общечеловеческая нравственность,практически к нулю сведена этика поведения.

Сегодня утром, ради интереса, на форуме "Ответы. mail.ru " ( http://otvet.mail.ru/question/189738579 )я спросил:"Незнакомый мужчина, впереди Вас на тротуаре, уронил перчатку. Как Вы его окликнете?" и предложил варианты ответов. Большинство выбрало следующие варианты ответов: 1."Эй, товарищ, Вы уронили перчатку." и 2. " Эй, слышишь? Ты перчатку обронил."
А мне самому так хотелось, чтобы выбрали, ну, например: " Эй, сударь, вы уронили перчатку." Увы.

В моем списке произведений есть статья "Там, где теряются смыслы...". В ней я излагаю свое видение проблемы формирования морали в обществе. Буду рад, если прочитаете.

Владимир Щеблыкин   23.04.2016 19:05     Заявить о нарушении
Здравствуйте, уважаемый Владимир! Благодарю Вас за интересную рецензию и замечательные размышления.
Разделяю Ваше мнение, что различные тяжёлые испытания, которые выпадали на долю русского и советского народа, влияли и на поведение людей. И всё же, есть два, как их называют специалисты - института, которые просто обязаны, невзирая на разные катаклизмы, заниматься воспитанием: школа ( и другие различные учебные заведения) и семья.
Не снимаю ответственности за поведение на том празднике, о котором я рассказала, самих девочек, так проникновенно рассказывающих о войне и фронтовиках. Их педагоги виноваты больше; именно они должны (за это получают от государства деньги - за работу) говорить на всех уроках: как надо вести себя в обществе. Наша система образования желает быть лучше.
А если говорить о поведении взрослых людей, то здесь всё просто: надо быть добрым, внимательным, деликатным...Так жить труднее, но веселее.
Кто-то из древних философов сказал: уступай всем дорогу - и будешь первым. А кредо императрицы Екатерины Второй: надо нравиться людям. Я разделяю этот её принцип.
Я обязательно прочитаю Ваши статьи.
Желаю благополучия и удач. Поздравляю Вас и всех Ваших родных с Днём Победы!
Мира Вам, России, всему миру!


Лариса Прошина   24.04.2016 20:45   Заявить о нарушении
Не согласен. Наши учителя и родители тоже - "продукт" своего времени, отчасти сталинского, отчасти советского и постсоветского, которое как раз и характеризуется ломкой всех старых отношений и турбулентностью новых негласных правил. А что касается выступления, то оно ведь, как я полагаю, шло по заранее составленному сценарию. И надо сценариста, прежде всего, за это отругать.

Владимир Щеблыкин   26.04.2016 06:09   Заявить о нарушении
Благодарю за интерес к теме.

Владимир Щеблыкин   26.04.2016 06:11   Заявить о нарушении

Перейти на страницу произведения
Перейти к списку рецензий на это произведение
Перейти к списку рецензий, полученных автором Лариса Прошина
Перейти к списку рецензий, написанных автором Владимир Щеблыкин
Перейти к списку рецензий по разделу за 23.04.2016