Рецензия на «Научный метод, логика, апгрейд мозга» (Виктор Катющик)
Проблема в том,что исследователь похож на червя в яблоке и ,поэтому,описать яблоко (предмет исследования)не может ...Для этого ученому надо взглянуть на мир в целом со стороны,но он находится внутри...Ученый завален аналитической информацией и не может встроить ее в общую картину,собрать пазлы...Вот это наша *научная картина мира*-взгляд червя находящегося внутри яблока...Единственный выход из этой ситуации это выведение аналитической информации в конечную абстракцию,то есть можно, находясь в яблоке ,описать его со стороны... Лонгфелло 30.12.2021 08:11 • Заявить о нарушении
Перейти на страницу произведения |
