Рецензии на произведение «Научный метод, логика, апгрейд мозга»

Рецензия на «Научный метод, логика, апгрейд мозга» (Виктор Катющик)

Проблема в том,что исследователь похож на червя в яблоке и ,поэтому,описать яблоко (предмет исследования)не может ...Для этого ученому надо взглянуть на мир в целом со стороны,но он находится внутри...Ученый завален аналитической информацией и не может встроить ее в общую картину,собрать пазлы...Вот это наша *научная картина мира*-взгляд червя находящегося внутри яблока...Единственный выход из этой ситуации это выведение аналитической информации в конечную абстракцию,то есть можно, находясь в яблоке ,описать его со стороны...

Лонгфелло   30.12.2021 08:11     Заявить о нарушении
Рецензия на «Научный метод, логика, апгрейд мозга» (Виктор Катющик)

Почему бы не оформить этот текст в виде диалогов между некими героями наподобие Незнайки? Было бы лучше, как мне кажется.

Мне также кажется, простите, что текст требует существенной вычитки и переработки, ввиду наличия возможных то ли нестыковок, а то ли недосказанностей. Например, было бы интересно узнать, как Вы лично понимаете термин "объективный", для начала)) Но это если заглубляться)

Сама же идея очень понравилась. Спасибо.

PS "Мы, Виктор"... - это дань классическому стилю изложения или юмор такой специфический?))

Феронин   30.12.2021 01:27     Заявить о нарушении
Рецензия на «Научный метод, логика, апгрейд мозга» (Виктор Катющик)

Виктор, Вы много в этой статье написали лишнего. Все, кто хоть немного связан с наукой знает, что она начинается из практичкеской необходимости в быту, народном хозяйстве. Как геометрия началась с изобретения методов и приборов раздела земли. Наук много, но каждая из них начинается с введения терминологи, аксиом и определений. И далее разрабатывается некая модель, не обязательно математическая, теории, подтвержденной практикой... Далеко я поехал, мне не хватит ни времени, ни сил всё вам изложить. Скажу о главном: научный метод, знания, логика - это единое целое, что составляет науку. Наука начинается там, где результаты экспериментов можно сравнивать по численным значениям. Всё другое - искусство или бред. С уважением,

Борис Волков   29.04.2017 09:46     Заявить о нарушении
Дополню Бориса. "О" как круг и друг вдруг. То ли цифра, то ли буква.
"Матема"-наука с греческого, а "алгебра" с арабского, что-то незаконченное.
То ли читать, то ли считать надо. Разница "С"-пол "О".
Изображение-это уже непонятное видение. Тормоз мысли.
Сел и подумал, что дальше? Вот всё тормозим или едем слишком быстро.

Даша Новая   05.11.2017 17:55   Заявить о нарушении
Рецензия на «Научный метод, логика, апгрейд мозга» (Виктор Катющик)

Прошу простить,может это всего лишь шутка? Я всю жизнь занимаюсь наукой и не понял, что Вы хотели сказать всем этим текстом. Разве пошутили?

Александр Багмет   03.01.2015 07:25     Заявить о нарушении
Всё проще, Александр. Объясняли уже: Мировоззрение образованной дуры
Что творится в голове дуры, которой насильно «привили» образование?
Обычная ситуация: получила дура образование, пускай даже математическое, физическое, реже техническое и стала образованной дурой. Но она то об этом честно не подозревает, а наоборот пафосно считает себя чуть ли не гигантом мысли.

Так что же творится в её голове? Как дура представляет себе мир?

Есть характерные для мышления дур моменты и сейчас мы предоставим небольшой обзор:

- Не важно какого пола дура (мужского, женского или среднего), она не знает, что пространство реально. Дура однозначно уверена, что пространство это абстракция и не более того.
До дуры никак не дойдет, что если бы пространство было бы абстракцией, то и сама дура не была бы реальной, а была бы вполне себе абстрактной дурой (несуществующей в природе).

Некоторые дуры (особенно закончившие физфак МГУ) уверены, что если смотреть вдаль при помощи очень мощных приборов, то можно....
http://www.youtube.com/user/Viictor1967

Виктор Катющик   03.01.2015 18:47   Заявить о нарушении
Дура не бывает образованной. Вы, видимо, далеки от науки, поэтому лепите наотмашь. Ваше дело.

Александр Багмет   03.01.2015 19:01   Заявить о нарушении
В науке сейчас многие результаты и у нас и за рубежом покупаются крупными компаниями, то есть это не результаты, а псевдорезультаты, которые буквально подделываются для того, чтобы владельцы не терпели убытки. Это есть.
А что вы хотели сказать?

Галина Санорова   03.01.2015 20:55   Заявить о нарушении
Неправда ваша, не думаете ли вы, что те, кто дает деньги, не может отличить халтуру от настоящего ценного результата? Прощайте, вежливый человечек.

Александр Багмет   04.01.2015 01:04   Заявить о нарушении
Приведу пример Корнельского университета (США), в котором до недавнего времени доказывали, что выхлопные газы от автомобиля не приносят вреда здоровью. Оплачивали эти работы нефтяные богатейшие компании. А Корнельский университет входит в лигу плюща. О чем тут говорить неподкупный вы мой.

Галина Санорова   04.01.2015 02:26   Заявить о нарушении
Кто девушку ужинает, тот ее и танцует.

Галина Санорова   04.01.2015 02:28   Заявить о нарушении
Откуда узнали? Не подскажете, где об этом прочитать можно? Только не на Прозе!

Александр Багмет   04.01.2015 18:12   Заявить о нарушении
Рецензия на «Научный метод, логика, апгрейд мозга» (Виктор Катющик)

Уважаемый Виктор!
В принципе всё доходчиво разложено по полочкам, как раз для "попкорноедов" - типичных разжиженых мозгов нынешнего поколения... :)
Жаль лишь, что Вы, говоря о научном методе - а не только правильном употреблении логики - даже не упомянули о важности попперовского критерия фальсификации применительно к выдвигаемой учёным теории. Сам же метод "логической вилки" является воистину действенным методом и современной модификацией античного сократического метода диалектики. Меня это весьма порадовало, ибо сам издавна им пользуюсь на практике с прекрасным результатом.
Это вкратце и конкретно по данной статье "Апгрейд..."
Успехов!

Андрей Кошак   22.09.2014 02:05     Заявить о нарушении