Рецензия на «Речь человека - зеркало его самого» (Сария Мамадова)

Уважаемая Сария, не могу пройти мимо этой Вашей публикации, поскольку меня очень волнует состояние нашей речи, настолько засорённой ненормативной лексикой
(кстати в 16-й строке исправьте слово "лекцию" на "лексику" - ошибка) и словами иностранного происхождения, вставляемыми нашей молодёжью где надо и где не надо настолько, что русский язык уже перестал быть похожим на наш язык.
Пропала его красота и напевность, он стал каким-то циничным, обрубленным, оборванным, истрёпанным.
Наказание за употребление нецензурной речи должно получить законодательную основу - должен быть закон!
Штрафы, наказания за нецензурщину - это замечательно. Думаю, что пора это распространить и на наш быт, а не только на литературу, кинематограф, на сценических площадках: мат, услышанный правоохранительными органами, должен так же подвергаться штрафным санкциям, как и правонарушение на дорогах.
Мат, записанный на видеотелефонах, должен стать основанием для наказания нарушителей.
Но самое главное это то, что пора возвращать в школы правильное воспитание учащихся, вновь вводить уроки этики и эстетики и такое же наказание, за нарушение правил этих замечательных наук.
К сожалению, к великому сожалению воспитанию в школах нынче не уделяется никакого внимания.
К огромному сожалению, и перед учителями перестали ставить задачи эстетического воспитания детей. Это перестало входить в их обязанности.
Поэтому даже в школах нецензурная речь звучит всё чаще и чаще, а учителя просто вынуждены проходить мимо и даже не делать замечания, ибо в ответ получат лишь цинизм и посыл куда подальше. При этом, доказать руководству школы, что так было - практически невозможно, а уж наказать - тем более.
Обычным стал мат даже в детских садах. Дети, получившие "науку" дома несут её в сад.
И какова будет речь такого человека в будущем - догадаться не сложно.
Как с этим бороться? С чего начинать эту борьбу?
Теперь насчёт "умных" людей.
Вот Вы тут дали многочисленную характеристику умного человека.
С первой Вашей фразой: "Ум - природный дар человека, не зависящий от возраста и стажа" я могу согласиться только частично.
Я считаю, что огромную роль в развитии умственных способностей, как и в постановке речи человека, играют и дет.сад, и школа, и семья, общество, литература, культура. Главное, что человека к источникам развития умственных способностей должны направлять школа и семья.
Так мне кажется.
Спасибо Вам за неравнодушную статью и очень важную тему.


Людмила Калачева   26.02.2018 19:07   •   Заявить о нарушении