Рецензия на «Школьные годы» (Вера Белявская)

Да в общем-то, и советская модель мало отличалась. Не зря у вас эпиграфом взят фрагмент из "Чучела" Железникова. Кстати, повесть о советской школе.

Коллектив детей жесток бессознательно, поскольку это создания с несформировавшейся психикой.
Наверное, читали "Повелителя мух" Голдинга - о мальчишках 6-12 лет волею случая оказавшихся без взрослых на необитаемом острове. Девочек среди них не было. В течение короткого времени самые цивилизованные в мире английские дети превратились в стадо зверей, убивающих друг друга. Замкнутое простанство породило такую парадоксальную модель выживания неопытных душ, на самом деле панически боящихся друг друга.
Школьные внутренние разборки формируются примерно по такому же механизму, хоть и без подобных жутких последствий. Хотя как сказать. Можно вспомнить школьные эксцессы вроде недавнего случая в Благовещенске.

Даже не знаю, хорошо ли было, что в школе работала ваша мама. В какой-то степени она смогла вас оградить от террора одноклассников. Однако, каково же было слабым детям, за которых некому вступиться?
А внешне вроде как всё нормально. Милые , весёлые детишки, бегающие на переменах. И никто не знает, какие царят невидимые простому глазу страсти в этом мирке. И какие психотравмы получают юные души на всю дальнейшую жизнь.

Кстати, о девочках, которых не было среди голдинговских мальчишек на том самом острове. Замкнутые девичьи коллективы формируют ещё худшую иерархию угнетателей и угнетённых.
Самая плохая модель неформальных взаимоотношений в детском коллективе, которую пришлось видеть - во время моей воспитательский стажировки в колонии для девочек-преступниц. Хуже не наблюдал ни до , ни после.

Всё, что описано у вас, интересно. Но увы, типично. Впрочем, возможно это я от зависти)) Авторский язык хорош. Рассуждения достаточно глубоки и нестандартны.
Я бы разбил публикацию на главы, ибо большой объём. Впрочем, решать автору.
Спасибо за тему. Понравилось.

Сергей Соломонов   19.11.2019 00:53   •   Заявить о нарушении