Рецензия на «Что делать с образованием. ч 4» (Олег Басин)

"Ясно одно: формирование модели основного предмета (в данном случае сознания) — главная основополагающая задача. Если педагогику с психологией устраивает беспредметность их деятельности, то теоретическое определение основного предмета, т.е. сознания, должно лечь в основу новой образовательной доктрины".
Устройство человеческого сознания, аналогично устройству компьютера. Человек это биоробот, рождающийся с одними животными инстинктами. И только в процессе воспитания в человеческом обществе, в его оперативную память общество насильно записывает программное обеспечение с тем или иным успехом, в зависимости от которого индивид и становится в той или иной степени человеком.

"Кроме этого, необходимо провести конкурс среди сторонних деятелей на лучшую, на самую адекватную модель сознания, так как любой научный подход возможен только при наличии адекватной модели предмета. Видится важным исследовать, наконец, все человеческие инстинкты и картировать их.
Лучше моей модели сознания не найдёте. Прошу милости на мою страницу философских изысканий.

" Если педагогику с психологией устраивает беспредметность их деятельности,"
Психология на сегодня это лженаука. Она подлежит реформированию и должна называться дарвинизмом.

Вячеслав Бикташев   03.03.2017 20:27   •   Заявить о нарушении