Рецензия на «Из цикла о тупости» (Анатолий Барчан)

Прочитала и понравилось. А школе вот именно это меня больше всего и доставало. Работа с картой. Говорю, что люди просто договорились что в верху - север, внизу - юг, справа - восток , слева запад. \Показываю детям Нил. Гениальный вопрос Лены: " А почему река течет снизу вверх?"/ Говорю, что в Индии коров считают священными животными. "Подумаешь, нашли красавиц!" - возмущается Коля, у которого мама - доярка.
-И откуда Вы это взяли? В книгах прочитали? Да и в книгах иногда брехню пишут. Не верьте!
Задаю вопрос. Рукой трясет, хочет ответить. Спрашиваю его. Моргает, краснеет, надувает щеки и говорит горестно: "Забыл насовсем, что я хотел сказать!" Самое страшное - когда объясняешь человеческим языком, говоришь все логично и продуманно и видишь тусклый взгляд ничего не понимающего ребенка. Вот тут просто взрываешься изнутри, а потом ночью сидишь и рисуешь аппликации, и придумываешь опорные схемы с рисунками условными, и проводишь урок-тайну в темноте и при свечах, или этому тупому посвящаешь весь урок. Приглашаешь к столу и рассказываешь тихим голосом только для него. А он слушает и вдруг - включился. Взгляд - осмысленный. Дошло!И идешь с работы чуть живой, но пританцовываешь от радости. Наша маленькая Победа!А потом жизнь твоя на склоне, а ты встречаешь того, в которого столько вложил, а он сияет, и светится и вдруг тебе привозит подарки щедрые по твоей скудности житейской. Хорошо. Вот в какую сторону отправились мои мысли после знакомства с Вашим творчеством. Будьте здоровы. Света Вам и тепла.

Валентина Телухова   21.08.2016 14:19   •   Заявить о нарушении