Рецензии на произведение «О воспитании»

Рецензия на «О воспитании» (Сергей Казакевич-Кавалевский)

Как это Христос нигде не говорил о воспитании? А для чего он дал 10 заповедей??? 2000 лет эти заповеди все толкуют. А 7 заповедей блаженства??? Чему ещё воспитывать, всё изложено в Библии. Все морально-нравственные нормы. Любить - вот главная заповедь Христа.

Ольга Станиславовна Котова   09.06.2019 06:28   •   Заявить о нарушении

Рецензия на «О воспитании» (Сергей Казакевич-Кавалевский)

Главное в воспитании - научить мыслить и действовать самостоятельно.

Аня Глейзер   13.04.2019 00:22   •   Заявить о нарушении

Рецензия на «О воспитании» (Сергей Казакевич-Кавалевский)

Не христос, а помазанник. Не магия, а волшебство. Учите языки, товарищи дилетанты.

Денис Фоменко   19.01.2019 11:25   •   Заявить о нарушении

Рецензия на «О воспитании» (Сергей Казакевич-Кавалевский)

Знаете, я являюсь глубоко верующим человеком, но с вами согласен. Школа должна быть свободна от религии, как и всё образование и воспитание. Наука, действительно не может быть ни христианской, ни мусульманской, ни какой либо ещё....

Онимакрис   09.08.2017 10:45   •   Заявить о нарушении

Рецензия на «О воспитании» (Сергей Казакевич-Кавалевский)

"На этих двух полюсах стоит и стоял весь мир."

.. Это утверждение - как изощренно спрятанная в формулах ошибка, где 2х2=5.
т.е. ложно, но внушено и принято к самоутешению во грешности, где виноват не я, но некий всеми принятый "полюс", навязанная аксиома и пр. пр. (кто-то или что-то).
(как - "Невозможно познать Истину и Правду", "то и это не в наших силах и разумении", "у каждого своя правда", "ученые умнее", "никто не виноват"...)

Полюс только один - Истина, совершенная закономерность созданная Творцом, от духовной до физической..
Всё остальное, отличное от Него - отходящая и отделяющаяся от этого Полюса саморазрушающаяся фитофтора... во всех её видах, мерах и вариантах. К итоговому полному уничтожению её самой и пораженных ею, как не имеющая в своей основе и сущности - ни сил, ни динамики созидания, но лишь - паразитического использования и разрушения существующего.
**

" Речь о том, что выражения – православная педагогика, православная психология, православная литература – звучат так же, как и православная физика, православная химия, православная тригонометрия. Если яблоко созрело и может упасть, то молитесь-замолитесь, но упадёт оно по закону Ньютона, а не по тропарю на Яблочный Спас, а потому не надо никого воспитывать и тем более ставить это во главу угла церковной деятельности, но следить, чтобы «яблоки» не падали на голову надо. И обязательно, и бдительно, и с молитвой."

- Как и этот очередной, внушаемый себе и другим, самооправдывающий себя перевертыш. Где всё до наоборот.

- Есть то, что есть на самом деле - настоящее...
И есть - человеческие самомнения, внушения, вожделения, немощи и представления того, что "есть на самом деле" - иллюзии.
Где разница с Сущим - до полной противоположности.

Как, например, лишь пришедший в секцию штанги и едва знакомящийся с азами и условиями, к концу тренировочного дня уже говорит, что он - штангист...
И как еще не вылезший из фитофторы и её примитивных сущностей, ни разумом, ни силами, ни духом... тщится в самомнении влиять на Законы и всё сущее... той же примитивностью.
Т.е. та же формула желания-сознания, с затейливо спрятанной и от себя ошибкой - 2х2=5.

Низшее, всегда и во всём по-определению абсолютно подчинено - высшему. Как низший физический мир и его производное - высшим материям и духовному, Творцу и Его Духу, Закону и Сущности.
И никак не наоборот. Где закон тяготения, открытый Ньютоном, легко нарушается, изменяется или и вовсе не действует в отношении высших материй и духовных Сущностей (даже и души человеческой).
И многочисленные чудеса Господа, Богородицы и святых, нарушающие физическую и физиологическую предопределенность (случающиеся и доныне), тому очевидность.

Т.е. если по молитве не падает яблоко, то это означает лишь то, что молящийся и молитва - лишь ряженность и иллюзии самомнения бессильного пижона-"штангиста".
А никак не невозможность... даже движения горы по настоящей вере и молитве: - "Аще бо имате веру яко зерно горушно, речете горе сей: прейди, и прейдет,..."
-

Где верная сущность: - Хочу как хочет Истина...
давно, надежно и изощренно навязана принята и заменена и учащими и учащимися на: - Хочу чтоб Истина была как я хочу.

Сергей Одиниз   09.08.2017 10:55   •   Заявить о нарушении

Рецензия на «О воспитании» (Сергей Казакевич-Кавалевский)

Браво Сергей! Наконец-то я нашел своего единомышленника. Вы правы: воспитание устарело. А чем его заменить? Я думаю, сотрудничеством. Именно совместный труд дает самые успешные результаты. Так было в общинном строе, когда дети были на попечении старцев. Глядя на них, дети впитывали их премудрость. Мне довелось пожить в деревне, в военное время, когда мужиков не было, и мне не запрещали в 7 лет работать на лошадях. И я до сих пор считаю лучшим определением коммунизма? "свободнй труд, свободно собравшихся людей". Подробнее можете прочитать в моей статье "Интервью", или в автобиографической повести "Ближний Космос". С уважением, Евгений Петрович.

Евгений Солнечный   25.06.2017 20:37   •   Заявить о нарушении

Рецензия на «О воспитании» (Сергей Казакевич-Кавалевский)

Интересная.
Точка зрения.
Но.
Всё же.
Воспитание, означает - подбор правил (методик и инструкций), позволяющих помочь взрастить полноценного Человека.
Другое дело.
Мало кто знает.
Как помочь?
Что такое полноценность?
А, тем более - что такое Человек?
Оттого и педагогика - недоношенная...

Солнца Г.И.   07.05.2017 14:30   •   Заявить о нарушении

  .. 12:01   •   Заявить о нарушении

Рецензия на «О воспитании» (Сергей Казакевич-Кавалевский)

зачем же проводить аналогию между двумя такими разными понятиями -спартанством и христианством? Это было действительно человеческое изобретение,и как всё человеческое оно было с изъяном.. как и многие другие человеческие практики.

В принципе,я не вижу ничего худого в научном подходе к какому-либо вопросу. Почему бы и нет. Но.. Верующих людей интересует прежде всего не мнение друг друга или мнение "церкви",а мнение самого Бога. А Его мнение по любым вопросам находится в Библии. Что же считает сам Творец о воспитании? Давайте дадим слово Ему:
"Вот наследие от Господа: дети". (Псалом 126:3) То есть,нельзя забывать,что ребенок принадлежит в первую очередь Тому,кто дал его. И родитель несет ответственность перед Ним за своего ребенка.

"И да будут слова сии, которые Я заповедую тебе сегодня, в сердце твоем.
и внушай их детям твоим и говори о них, сидя в доме твоем и идя дорогою, и ложась и вставая;
и навяжи их в знак на руку твою, и да будут они повязкою над глазами твоими,
и напиши их на косяках дома твоего и на воротах твоих." (Второзаконие 6:6)

Как мы видим,воспитание детей возложено не на общество и не на церковь,а персонально на родителей. В начале данного отрывка сказано "в сердце ТВОЁМ".
Значит,родитель не сможет передать ребенку то,чего у него самого нету. Поэтому,воспитание начинается С САМОГО СЕБЯ. Показать ребенку на личном примере,что значит любить Бога и уважать Его заповеди. Как они благотворно действуют на человека и от скольких ошибок могут охранить.
Естественно,подавлять волю ребенка не следует,в этом и заключается искусство воспитания,чтобы ребенок не переставал ощущать себя личностью. Но на родителе лежит обязанность 1) познакомить ребенка с Богом и 2) научить его РАЗМЫШЛЯТЬ. Дальше процесс будет идти в зависимости от индивидуальности ребенка. У одного может появиться глубокая вера,а у другого -нет. И с этим родитель уже ничего не поделает.

Пример такого воспитания показал сам Творец. Он не стал подавлять личности Адама и Евы и требовать послушания. Он учил их,давал им интересные задания. Он сделал для них всё,что мог со своей стороны. Не оценили,решили уйти - уходите,живите своим умом. Он с уважением отнесся к их выбору.

"Но Сын Человеческий, придя, найдет ли веру на земле?" (Луки 18:8)
Конечно,найдет. Это прекрасное пророческое видение было дано Иоанну:
"После сего взглянул я, и вот, великое множество людей, которого никто не мог перечесть, из всех племен и колен, и народов и языков, стояло пред престолом и пред Агнцем в белых одеждах и с пальмовыми ветвями в руках своих. " (Откровение 7:9)

Суммируя всё сказанное,не надо пугаться слова "воспитание",так как оно никак не может повредить вере. Просто надо воспитывать не молодежь вообще,а каждому своего ребенка,руководствуясь при этом советами из Слова Бога, плюс подавая детям ЛИЧНЫЙ пример. И главное -уважение к свободе выбора,которую ребенок захочет использовать,став независимым от родителей.

Виолетта Костанова   30.04.2017 07:55   •   Заявить о нарушении