Рецензии на произведение «Сказка о злом учителе добрынине и учителе степанове»
На странице отображаются все рецензии к этому произведению в обратном порядке, с 8 по 1
Показывать в виде списка | Развернуть сообщения
Показывать в виде списка | Развернуть сообщения
Рецензия на «Сказка о злом учителе добрынине и учителе степанове» (Роман Литван)
Читая сказку вспомнил реальные события на которые похожа данная сказка: третий реих и сталинизм, а так-же советский союз. Ейнстейн сказал однажды: "Есть только две вещи которые бесконечны: космос (тут он правда был не до конца уверен и тупость человеческая". Причём насчёт тупости человеческой некто не застрахован, дажи самые умные и чистые из нас. С уважением
Даниэль Бродский 26.09.2006 17:24 • Заявить о нарушении
Читая сказку вспомнил реальные события на которые похожа данная сказка: третий реих и сталинизм, а так-же советский союз. Ейнстейн сказал однажды: "Есть только две вещи которые бесконечны: космос (тут он правда был не до конца уверен и тупость человеческая". Причём насчёт тупости человеческой некто не застрахован, дажи самые умные и чистые из нас. С уважением
Даниэль Бродский 26.09.2006 17:24 • Заявить о нарушении
Рецензия на «Сказка о злом учителе добрынине и учителе степанове» (Роман Литван)
Все есть в этой сказке. Здесь и борьба добра со злом. И слепое поведение толпы, неверие, зависть. А так же любовь, правда, преданность. Интриги и святость. Всему нашлось место в этой сказке. Вот Смелый Мальчик, который совершил подвиг, а затем попал в заложники к своей славе. И в итоге так и не сумел совершить свой самый главный подвиг. Здесь и отказ без сожаления от всего старого, костного, ненужного. Здесь стремление к очищению, созданию нового "светлого", "звонкого" мира. Красивого, как волшебная музыка. Очень понравилась мне Ваша сказка. Только мне кажется, она все-таки не для детей, а больше для взрослых. А может, лучше сказать, для взрослых детей.
Иван Боровский 30.08.2006 00:24 • Заявить о нарушении
Все есть в этой сказке. Здесь и борьба добра со злом. И слепое поведение толпы, неверие, зависть. А так же любовь, правда, преданность. Интриги и святость. Всему нашлось место в этой сказке. Вот Смелый Мальчик, который совершил подвиг, а затем попал в заложники к своей славе. И в итоге так и не сумел совершить свой самый главный подвиг. Здесь и отказ без сожаления от всего старого, костного, ненужного. Здесь стремление к очищению, созданию нового "светлого", "звонкого" мира. Красивого, как волшебная музыка. Очень понравилась мне Ваша сказка. Только мне кажется, она все-таки не для детей, а больше для взрослых. А может, лучше сказать, для взрослых детей.
Иван Боровский 30.08.2006 00:24 • Заявить о нарушении
Рецензия на «Сказка о злом учителе добрынине и учителе степанове» (Роман Литван)
Почитала с удовольствием несколько ваших произведений, все-таки есть у нас с вами что-то общее (волшебные музыканты, спасающие мир, победа добра над злом) )))
Елена Овчинникова-Лена Гранд 20.02.2006 08:05 • Заявить о нарушении
Почитала с удовольствием несколько ваших произведений, все-таки есть у нас с вами что-то общее (волшебные музыканты, спасающие мир, победа добра над злом) )))
Елена Овчинникова-Лена Гранд 20.02.2006 08:05 • Заявить о нарушении
Рецензия на «Сказка о злом учителе добрынине и учителе степанове» (Роман Литван)
Замечательная сказка, Спасибо, я прямо детство вспомнил.
Хотя сказочка явно не для маленьких детей, скорей для взрослых детей. Но всё равно замечательно!
Добрая и грустная сказка, и мне она попалась очень вовремя, Мне очень не хватало, вы меня можно сказать спасли.
С ув.
Алекс Литгер 30.01.2006 13:10 • Заявить о нарушении
Замечательная сказка, Спасибо, я прямо детство вспомнил.
Хотя сказочка явно не для маленьких детей, скорей для взрослых детей. Но всё равно замечательно!
Добрая и грустная сказка, и мне она попалась очень вовремя, Мне очень не хватало, вы меня можно сказать спасли.
С ув.
Алекс Литгер 30.01.2006 13:10 • Заявить о нарушении
Да, конечно, эта сказка для взрослых - не случайно я поставил ее в раздел Рассказы, а не Сказки для детей. Но, думаю, и детям может быть интересно.
Рад, что Вам понравилось. Спасибо.
Желаю больших успехов!
Роман Литван 30.01.2006 19:23 Заявить о нарушении
Рад, что Вам понравилось. Спасибо.
Желаю больших успехов!
Роман Литван 30.01.2006 19:23 Заявить о нарушении
Рецензия на «Сказка о злом учителе добрынине и учителе степанове» (Роман Литван)
Уважаемый Роман. Очень прошу дать совет: Стоит ли сказки Таси отправлять на конкурс "Заветная мечта"? Если стоит то какую именно? Понимаю что в конкурсе участвуют серьезные авторы, но тем не менее хочется попробовать найти контакт с Эдуардом Успенским. А он как мне известно председатель жюри. Возможно получится получить его критические оценки и после этого бросить всю эту затею с писательством. Судя по отзывам на Тасины сказки на других сайтах, многие не видят в ее творчестве ничего особенного. С уважением папа Таси - Андрей Сергеевич.
Таисия Злоказова 13.01.2006 11:07 • Заявить о нарушении
Уважаемый Роман. Очень прошу дать совет: Стоит ли сказки Таси отправлять на конкурс "Заветная мечта"? Если стоит то какую именно? Понимаю что в конкурсе участвуют серьезные авторы, но тем не менее хочется попробовать найти контакт с Эдуардом Успенским. А он как мне известно председатель жюри. Возможно получится получить его критические оценки и после этого бросить всю эту затею с писательством. Судя по отзывам на Тасины сказки на других сайтах, многие не видят в ее творчестве ничего особенного. С уважением папа Таси - Андрей Сергеевич.
Таисия Злоказова 13.01.2006 11:07 • Заявить о нарушении
Дорогой папа, мне кажется, Вы совершаете ошибку. Впрочем, я может быть ошибаюсь, сужу по своим внутренним потребностям и принципам. Все зависит от целей, Вами поставленных. Если Вы желаете непременно и в короткий срок сделать из Вашей дочери "вундер-кинда", это одно. Но если Вы хотите, чтобы она просто развивалась и росла не только художественно, но и духовно, - тогда это несколько иное.
Не прививайте ей звездной болезни - опасно в таком-то возрасте: ведь не на коньках кататься, а мечтать о тяжелейшей работе писателя.
И тем не менее на конкурс к Успенскому есть смысл подать. Как это делается, я не знаю. И какую сказку выбрать, Вы должны решить сами.
Но еще раз повторю, действуйте осторожно, упаси Бог испортить ребенку все его душевное и умственное мироощущение. Как сказано - не навреди!
Желаю благополучия.
Роман Литван 13.01.2006 15:16 Заявить о нарушении
Не прививайте ей звездной болезни - опасно в таком-то возрасте: ведь не на коньках кататься, а мечтать о тяжелейшей работе писателя.
И тем не менее на конкурс к Успенскому есть смысл подать. Как это делается, я не знаю. И какую сказку выбрать, Вы должны решить сами.
Но еще раз повторю, действуйте осторожно, упаси Бог испортить ребенку все его душевное и умственное мироощущение. Как сказано - не навреди!
Желаю благополучия.
Роман Литван 13.01.2006 15:16 Заявить о нарушении
Рецензия на «Сказка о злом учителе добрынине и учителе степанове» (Роман Литван)
Не умею писать такие длинные отзывы, как Шаман. Просто скажу, что вся сказка пронизана легкой светлой грустью. И даже сейчас, когда последняя строчка пробежала перед глазами, это ощущение не покидает меня...
Евгения Якупова 25.11.2005 13:57 • Заявить о нарушении
Не умею писать такие длинные отзывы, как Шаман. Просто скажу, что вся сказка пронизана легкой светлой грустью. И даже сейчас, когда последняя строчка пробежала перед глазами, это ощущение не покидает меня...
Евгения Якупова 25.11.2005 13:57 • Заявить о нарушении
Рецензия на «Сказка о злом учителе добрынине и учителе степанове» (Роман Литван)
«Жил-был город»?… Довольно необычно! Мне нравится.
«на помост взошли старейшины. Они были толстые, с широкими улыбающимися лицами,»… Роман, это не старейшины! Это, скорее, какие-нибудь бургомистры или три толстяка Олешины… Старейшины – по законам жанра, как мне кажется – должны быть худые и морщинистые, с лицами цвета печёного яблока, и они не улыбаются. Впрочем, это лишь мои ассоциации по данным словам и обликам. У Вас получается довольно необычно…
«а глаза... В глазах была железная твердость и доброта сильного и доброго человека»... Ну, это, извините - уже далеко не мальчик! И – «доброта сильного и доброго человека» - тавтология.
«— Мудрость, — прервал его учитель, — это не только способность логически мыслить. И не только добродетель. И даже не только стремление к правде и справедливости. Мудрость, помимо прочего, это доброе сердце и добрые поступки... Что, впрочем, — добавил, подумав, учитель, — не исключает строгой требовательности к людям и прежде всего к самому себе»...- С данным утверждением согласен на 200%. Но это бывает в нашем мире столь редко… К сожалению.
«Самая фамилия моя говорит о моей доброте»... – В таком случае – о чём, опять же по закону жанра, говорит фамилия учителя Степанова? Как-то неясно…
«Несколько десятков горожан, самым искренним образом похожих на переодетых гвардейцев, быстрым шагом приблизились к толпе и смешались с нею»…. «самым искренним образом похожих» - тут какой-то ляп семантический, как мне кажется. Это звучит как-то не так… Это не должно так звучать...
«Странный человек, у которого от лица остался один лишь профиль», «восемь шелковых женщин» - а вот это, по-моему, весьма удачные эксперименты!
«Добрынин с радостной злостью толкал его к смерти». Это предложение тоже как-то… не то, в общем.
«мелко изрезанное лицо в улыбчивых морщинках»… Мммм… изрезанное чем? Морщинами? Или – просто изрезанное – как результат н/с?
«И он взял старого пьяницу, приговоренного к смерти, всеми забытого. Он впихнул Степанова в темный чулан и набросил крючок. Пьяница находился в башне больше пяти лет, палач все это время из жалости поил и кормил его.
Он поднял меч, и шар на куполе башни надулся.
Он отсек голову пьянице, и шар лопнул.» Это как-то тоже не очень этично… тем более, что за пять лет воздержания пьяница должен был хотя бы протрезветь…
«— Пусть красота будет чужда вам, — сказали ученики.— И во веки вечные не увидите вы искренних улыбок и откровенности, легких порывов и игры воображения. Вы будете хмурые и унылые, солидные и тоскливоубогие. Во веки вечные проклинаем вас. И не снимется проклятие до тех пор, пока влюбленный не соберет в пустыне букета цветов.
— Проклятье упадет, когда пустыня зацветет, — пропели ученики.» - Так можно нажить себе лишь вечных соседей-врагов… Кстати : «тоскливоубогие» - удачно!
На мой взгляд – сказка перегружена подробностями, затянута. Трудно читается. Сама же идея неплохая – но если подавать это как сказку – надо сокращать, ужимать, выпаривать… Собственно, это – сказка и есть, я не вижу, во что её ещё можно превратить, кроме сказки.
В то же время – есть удачные моменты, неплохие образы. Присутствует яркий для меня зрительный ряд. Подняты весьма серьёзные этико-философские вопросы.
В то же время некоторая «детская наивность», присущая сказке – она как-то не стыкуется временами с самим текстом.. Да, всё это требует ещё подгонки и состыковки. Но поработать стоит!
Успехов, Роман!
Шаман 25.09.2005 19:58 • Заявить о нарушении
«Жил-был город»?… Довольно необычно! Мне нравится.
«на помост взошли старейшины. Они были толстые, с широкими улыбающимися лицами,»… Роман, это не старейшины! Это, скорее, какие-нибудь бургомистры или три толстяка Олешины… Старейшины – по законам жанра, как мне кажется – должны быть худые и морщинистые, с лицами цвета печёного яблока, и они не улыбаются. Впрочем, это лишь мои ассоциации по данным словам и обликам. У Вас получается довольно необычно…
«а глаза... В глазах была железная твердость и доброта сильного и доброго человека»... Ну, это, извините - уже далеко не мальчик! И – «доброта сильного и доброго человека» - тавтология.
«— Мудрость, — прервал его учитель, — это не только способность логически мыслить. И не только добродетель. И даже не только стремление к правде и справедливости. Мудрость, помимо прочего, это доброе сердце и добрые поступки... Что, впрочем, — добавил, подумав, учитель, — не исключает строгой требовательности к людям и прежде всего к самому себе»...- С данным утверждением согласен на 200%. Но это бывает в нашем мире столь редко… К сожалению.
«Самая фамилия моя говорит о моей доброте»... – В таком случае – о чём, опять же по закону жанра, говорит фамилия учителя Степанова? Как-то неясно…
«Несколько десятков горожан, самым искренним образом похожих на переодетых гвардейцев, быстрым шагом приблизились к толпе и смешались с нею»…. «самым искренним образом похожих» - тут какой-то ляп семантический, как мне кажется. Это звучит как-то не так… Это не должно так звучать...
«Странный человек, у которого от лица остался один лишь профиль», «восемь шелковых женщин» - а вот это, по-моему, весьма удачные эксперименты!
«Добрынин с радостной злостью толкал его к смерти». Это предложение тоже как-то… не то, в общем.
«мелко изрезанное лицо в улыбчивых морщинках»… Мммм… изрезанное чем? Морщинами? Или – просто изрезанное – как результат н/с?
«И он взял старого пьяницу, приговоренного к смерти, всеми забытого. Он впихнул Степанова в темный чулан и набросил крючок. Пьяница находился в башне больше пяти лет, палач все это время из жалости поил и кормил его.
Он поднял меч, и шар на куполе башни надулся.
Он отсек голову пьянице, и шар лопнул.» Это как-то тоже не очень этично… тем более, что за пять лет воздержания пьяница должен был хотя бы протрезветь…
«— Пусть красота будет чужда вам, — сказали ученики.— И во веки вечные не увидите вы искренних улыбок и откровенности, легких порывов и игры воображения. Вы будете хмурые и унылые, солидные и тоскливоубогие. Во веки вечные проклинаем вас. И не снимется проклятие до тех пор, пока влюбленный не соберет в пустыне букета цветов.
— Проклятье упадет, когда пустыня зацветет, — пропели ученики.» - Так можно нажить себе лишь вечных соседей-врагов… Кстати : «тоскливоубогие» - удачно!
На мой взгляд – сказка перегружена подробностями, затянута. Трудно читается. Сама же идея неплохая – но если подавать это как сказку – надо сокращать, ужимать, выпаривать… Собственно, это – сказка и есть, я не вижу, во что её ещё можно превратить, кроме сказки.
В то же время – есть удачные моменты, неплохие образы. Присутствует яркий для меня зрительный ряд. Подняты весьма серьёзные этико-философские вопросы.
В то же время некоторая «детская наивность», присущая сказке – она как-то не стыкуется временами с самим текстом.. Да, всё это требует ещё подгонки и состыковки. Но поработать стоит!
Успехов, Роман!
Шаман 25.09.2005 19:58 • Заявить о нарушении
Спасибо Вам за внимательное и профессиональное прочтение. У Вас получилась тонкая и скрупулезная, глубокая рецензия.
Еще раз - рад Вашему вниманию и Вашим замечаниям.
Все-таки, может быть, стоит предположить, что автор кое-что из замеченного Вами делает специально.
"некоторая «детская наивность», присущая сказке – она как-то не стыкуется временами с самим текстом."
А если эта самая "стыковка" так вот и задумана и применена в сказке намеренно?
Вам больших удач!
С уважением.
Р.Литван
Роман Литван 25.09.2005 22:10 Заявить о нарушении
Еще раз - рад Вашему вниманию и Вашим замечаниям.
Все-таки, может быть, стоит предположить, что автор кое-что из замеченного Вами делает специально.
"некоторая «детская наивность», присущая сказке – она как-то не стыкуется временами с самим текстом."
А если эта самая "стыковка" так вот и задумана и применена в сказке намеренно?
Вам больших удач!
С уважением.
Р.Литван
Роман Литван 25.09.2005 22:10 Заявить о нарушении
Роман! Я не спорю - автор вполне волен проводить любой эксперимент. То же, что я высказал - дано не столькак "указание единственно верного способа написания" (тем более, что я сам пока писатель почти никакой) - а лишь как то, что, скажем так, меня задело. Посто - это происходит не от каких-то правил написания (которых я не знаю) - а от моего чувства вкуса. А оно необязательно должно совпадать с чьим-то ещё.
И ведь моя рецензия - не последняя, как я надеюсь!
Шаман 26.09.2005 00:30 Заявить о нарушении
И ведь моя рецензия - не последняя, как я надеюсь!
Шаман 26.09.2005 00:30 Заявить о нарушении