Александр Куимов2 - написанные рецензии

Спасибо! Посмотрю!

Владимир Репин   12.02.2011 21:49   Заявить о нарушении

Сделайте и получите. Подвесте кусочек картона с дыркой около стенки в 100 миллиметрах. На стенку повесьте лист мелованной бумаги. В люстру вставьте две лампочки... Дальше все сделает природа. Только не забудьте включить люстру. Чтобы природа не обиделась на Вас. Если обидится, то не видать Вам цветных теней. А я далеко и не смогу ей объяснить, что обижаться на Вас не надо. Бесполезно.
Спасибо за внимание.

Зик Физик   06.01.2011 08:40   Заявить о нарушении

Если у Вас есть что-нибудь проще клочка картона, то подвесьте это более простое. Я же здесь подвесил отверстие, т.е. пустоту (если не считать слой воздуха в отверстиии). Есть что-нибудь проще подвешенной пустоты? Ваши предложения.

Зик Физик   06.01.2011 08:54   Заявить о нарушении

Попробовал, ничего не получается, обычная темная тень. Видимо, есть какая-то хитрость, либо, действительно, природа, обиделась.

Александр Куимов2   06.01.2011 17:58   Заявить о нарушении

Хитрости нет, нет и прикола. Проверьте зрение. В сумерках на белом листе бумаги зайчик от зеркала должен быть голубым.

Зик Физик   06.01.2011 20:57   Заявить о нарушении

Да, спектральный анализ - это круто!

Владимир Репин   21.12.2010 00:47   Заявить о нарушении

Для нас - это наша итерпретация вашей версии нашего ответа. Мы просто предложим исчерпывающий список вариантов, из которого Вы выберете устраивающий Вас.

Николай Мальцев-Ганичев 2   20.12.2010 18:33   Заявить о нарушении

Например мой вопрос - почему возникает оптическое явление - световые столбы. Вы даете матрицу ответов. Я выбираю. На основании ответа делаю эксперимент, чтобы повторить явление, не вышло. Следующий. И так, пока не наткнусь. - Затратный способ.

Александр Куимов2   20.12.2010 19:59   Заявить о нарушении

Прежде, чем давать ответ, надо еще выяснить, что, собственно, спрашивают.
А халявщикам лучше вообще не отвечать. Пусть сами ищут.

Николай Мальцев-Ганичев 2   20.12.2010 20:17   Заявить о нарушении

Представляю ситуацию. Мне с производства приносят осадок - надо дать ответ -что это такое и что сделать что бы он не откладывался на оборудовании (отказать нельзя). Я им вместо одного ответа - матрицу - выбирайте сами.

Александр Куимов2   20.12.2010 22:47   Заявить о нарушении

Саша! По поводу Вашего сравнения ситуаций моя матушка бы выдала такое: "Не путайте божий дар с яичницей, а х... с пальцем!" Одно дело выполнение Вами профессиональных обязанностей, когда Вам задают вопросы по праву, а другое дело нам, когда мы не обязаны отвечать, а если отвечаем, то исходя из собственных предпочтений.
Спасибо за внимание.

Николай Мальцев-Ганичев 2   21.12.2010 01:53   Заявить о нарушении

Я ж теоретически

Александр Куимов2   21.12.2010 18:20   Заявить о нарушении

Естественно! Потому как практически перепутать х... с пальцем и божий дар с яичницей вообще не допустимо. Замечу также, что, если принять правила игры этимологов, то теоретический - это видимый (теорема - феорема - зрелище).
Спасибо за внимание.

Николай Мальцев-Ганичев 2   21.12.2010 19:35   Заявить о нарушении

Я могу что-то путать в марках спирта. ЧДА появился, потому что шеф вел о нем речь - это точно.
Но история произошла именно со мной во ВНИИНаучприборе, и бабку я лично уличил в "диверсии" :о)
Сорок лет прошло - мог и сбиться по маркировке.
Но возмущению шефа не было предела:
- Что ж нам, "апельсиновку" на машинном масле настаивать? До директора дойду, но уволю!
Крут был, но справедлив.

Владимир Репин   20.12.2010 10:20   Заявить о нарушении

Да со спиртом больше всего баек, таков уж продукт.

Александр Куимов2   20.12.2010 18:10   Заявить о нарушении

Полоска отрезана от той, что является фоном. По составу они одинаковы. Как бумажник (специалист по бумаге), Вы вынуждены признать, что обе бумажки одинаковой белизны. Теперь о потоке. Что дают два см, если обе полоски параллельны? Почему та, которая ближе к фотокамере, темнее? Она БЛИЖЕ к излучателю и к нам, но она темнее. Уже это должно было бы Вас насторожить.
Белое на фоне такого же белого выглядит темнее, черное на черном чернее.
И спектр - это факт такого характера, которого не должно быть. Не меняются длины волн. Вот такое синее должно быть вот таким синим, но это не выполняется. Синие и красные полоски я приклеивал, но на границе черно-белое характер спектра менялся. В отношении приподнятости полоски у меня ведь было заявлено. Но это не должно было менять состава белого цвета. Вещественный состав полоски тот же, излучатель - тот же, а цветность на фоне белого имеет иной порядок, чем на фоне черного. В чем дело? Ответ прост: цветность формируется зрительными системами наблюдателя. Фон для него, как опора при сравнении результатов взаимодействия с различными частями потока.
Есть ли в моих экспериментах то, что нельзя воспроизвести? За 30 лет я убедился, используя различных экспертов, что нет. Фотографий больше 5000 (пяти тысяч) и сотни видеосюжетов. Подобные исследования проведены за рубежом. Результаты сошлись. Именно потому я решил их опубликовать. Исследователи к этому подошли при изучении мозга и нервной системы (на Западе) и зрения (Гете, Гельмгольц) и психофизических явлений (я и мои соратники, Россия). Если Вы хотите разобраться, то это одно. Если Вы хотите нас изобличить в фальсификации и некомпентентности, то это другое. Мы соглашаемся и Вы вольны не иметь дела с нашими публикациями, дабы мозги чистыми оставить.

Зик Физик   07.12.2010 22:39   Заявить о нарушении

Естественно, я хочу разобраться. Повторил опыт, прижатая бумажка одна к другой на пересечении никакого спектра не дают.
Если не прижаты и источник под углом, тогда верхняя дает небольшую тень, а кромка тени и белой бумаги дает при наблюдении через линзу спектр.

Александр Куимов2   08.12.2010 00:10   Заявить о нарушении

Сделайте склейку из бело-черного с границей линией и наклейте перпендикулярно разной цветности полоски шириной около 4 мм. Вы обязательно должны получить при наблюдении с призмой сдвиги на границе. Гете получал, Лэнд получал, я, не зная об их опытах, тоже получил несколько лет назад.

Зик Физик   08.12.2010 03:31   Заявить о нарушении

Вы не поняли. Там есть только белый и черный. Таким образом, белый на фоне белого и белый на фоне черного. При неизменности длины волны (частоты), ЧТО ХАРАКТЕРНО ДЛЯ ОДНОЙ И ТОЙ ЖЕ БЕЛОЙ ПОЛОСКИ БУМАГИ И ОДНОГО И ТОГО ЖЕ ИЗЛУЧАТЕЛЯ, СОГЛАСНО ПРЕДСТАВЛЛЕНИЯМ НЬЮТОНИАНЦЕВ, ПРИЗМА ДОЛЖНА РАЗЛАГАТЬ БЕЛЫЙ ОДИНАКОВЫМ ОБРАЗОМ (цвет - длина волны, другой цвет - другая длина волны).

Зик Физик   06.12.2010 23:29   Заявить о нарушении

Нейрофизиологами (можете найти у Оливера Сакса) установлено, что цветность формируется в определенных зонах мозга, а Лэнд экспериментально показал, что нет прямой связи между длиной волны(частотой) и цветностью. Есть и заболевание - ахроматопсия (потеря возможности формирования цвето ощущений).
Антрополог на Марсе - есть такая публикация Оливера Сакса.

Зик Физик   06.12.2010 23:38   Заявить о нарушении

Я не говорю о чьих-то теориях. Я говорю чисто про опыт. Не может быть белого на белом. Только светлое на более темном и наоборот. А стык светлое
и темное дает в опыте с призмой одну и ту же картину (сам проверял).

Александр Куимов2   06.12.2010 23:49   Заявить о нарушении

У Малевича есть картина "Черное на черном". Она в Русском музее. Почему не может быть белого на белом? На белый лист бумаги я кладу отрезанную от него полоску и получаю белое на белом.

Зик Физик   06.12.2010 23:52   Заявить о нарушении

http://www.proza.ru/2010/11/20/698 Там есть фото по поводу сдвига на границе темного-светлого.

Зик Физик   06.12.2010 23:59   Заявить о нарушении

Я смотрю чисто как бумажник - исследователь. Есть белые листы с белизной - 90%, есть -95%. А если положить 95 и 95 разложения в призме не будет (или я его не увижу или не зафиксирую приборами)

Александр Куимов2   07.12.2010 00:07   Заявить о нарушении

Не разложение будет, но глаз зафиксирует разницу, также появятся другие тона, если полоска будет находится чуть над другой. Попробуйте. Я же специально для Вас сделаю публикацию с фото.

Зик Физик   07.12.2010 08:03   Заявить о нарушении

http://www.proza.ru/2010/12/07/333 посмотрите.

Зик Физик   07.12.2010 08:40   Заявить о нарушении

Дайте ссылку на то, что где-нибудь кто-нибудь получал от плоского зеркала фокусное изображение. Особенное здесь в том, что никто не фотографировал специально фокусное (экранное) изображение от плоского зеркала. До сих пор криволинейные элементы сводили к прямолинейным. Мы же утверждаем, что визуальный мир криволинеен.
Спасибо за рецензию.

Зик Физик   06.12.2010 23:21   Заявить о нарушении

Но и у Вас я не увидел и не смог повторить по вашему описанию от плоского зеркала изображения в фокусе. Что-то размытое, но не четкое

Александр Куимов2   06.12.2010 23:41   Заявить о нарушении

Четкое и нечеткое - это уже детали. Оно есть. Вы же получили нечеткое? Здесь важны размеры зеркала, эмпирически найденные условия (соотношение расстояний). Главное, что мне удалось сфотографировать фокусное (экранное)
изображение. Показать,что это не мои глюки.

Зик Физик   06.12.2010 23:49   Заявить о нарушении

Тут важны определения. Что вы называете нечетким фокусным изображением от плоского зеркала? Я не врубаюсь. Сами пишете, что плоское зеркало это вогнутое с очень малым радиусом кривизны - значит фокус у него очень далеко. А любое пойманное изображение - это просто отражение в традиционном понимании.

Александр Куимов2   07.12.2010 00:01   Заявить о нарушении

Именно не врубаетесь в то, что изображение формируете Вы. Слепой его не сформирует. Вы его формируете в соответствии с Вашими способностями, я формирую в соответствии с моими способностями. У плоского зеркала нет фокуса, хотя оно визуально кривое, т.е. визуально вогнутое, но плоское в соответствии с тактильно-осязательным образом. Зеркало же тактильно-осязательное вогнутое имеет фокус, но оно-то и может быть визуально плоским на определенном расстоянии от наблюдателя. Физики-оптики считают, что изображения есть ТАМ, вне деятельности систем их организма. А это означает, что и слепой должен видеть (если вне деятельности систем организма, то они лишний элемент). ТАМ, конечно, что-то есть, но ПРИЧИНА изображения, а не само изображение. Понять Вам все это, видимо, не дано.

Зик Физик   07.12.2010 09:07   Заявить о нарушении

Понятно, что изображение формируется у меня в голове и каждый формирует свое немного отличное от другого индивида. Но что наши изображения были похожи я хочу понимать, как формируете его Вы.

Александр Куимов2   07.12.2010 22:23   Заявить о нарушении

Не немножко отличные, но каждый формирует свое. Сперри тестировал раздельно два полушария одного и того же мозга разных людей. Советую познакомиться с его результатами. Короче, поизучайте хотя бы нейрофизиологов, чтобы вопросы задавать. Мы ведь ушли еще дальше, чем Вы найдете в публикациях.

Зик Физик   07.12.2010 22:50   Заявить о нарушении

У Вас опять смешение. Что такое фокус сферы? Если сделано фото, на котором можно зарегистрировать фотофрагмент, соответствующий предмету, то изображение уловлено. Сергей смог повторить потому, что я ему показал непосредственно в лаборатории. Вы не смогли, кто-то сможет...Есть ли у меня фальсификация с фото? Вы можете это заявить. Я могу подать в суд за клевету и доказать, что фальсификации нет. А то, что Вы не смогли разобраться по описанию, то это уже вопрос десятый.

Николай Мальцев-Ганичев 2   07.12.2010 09:27   Заявить о нарушении

Если я не разобрался, то как разберется простой студент. В фокусе изображение должно быть четким. Если я беру сферу с большой кривизной, то могу зафиксировать четкое изображение в фокусе близко от сферы- или глазами либо на экране. А если кривизна мала - где оно будет четкое изображение?

Александр Куимов2   07.12.2010 22:04   Заявить о нарушении

Вы держите палку на вытянутых руках. Что Вы должны видеть, если есть излучатель, например, Солнце и Вы на улице (ЛЫЖНАЯ ТРОСТНИКОВАЯ ПАЛКА).
Простой вопрос.

Николай Мальцев-Ганичев 2   07.12.2010 22:59   Заявить о нарушении

Я увидел так называемый спектр на юге, хотя солнце должно было вскоре взойти на востоке. То есть источника освещения (фонаря) еще не было, да и место его появления в другом направлении.
Во-2, порядок цветности - внизу - красный (наиболее ослабленный атмосферой), ... вверху - синий, а между ними есть и светлый, белый. А в учебниках - наоборот.

Сергей Веселов   18.12.2010 09:42   Заявить о нарушении