Рецензия на «Юрина сказка» (Ролевая Рулевая)
СТИЛЬ. Описание кощеевцев ккоробит, БЫЛИ трижды повторяются. Если сказка детская, то и драку надо описать проще. Ладонь из дупла перебор. И до, и после сказка логичная ГЕРОИ. Горлопан ярче всех. ИДЕЯ. Трудно олценить. Для третьеклассника, верно, в самый раз. Алекс Беляев 16.12.2010 12:17 • Заявить о нарушении
Предполагалось для старшего детсадовца, максимум - первоклассника. Кащеевцы должны вызывать омерзение (в продолжении будет понятно, почему), ладонь будет фигурировать - "щит", будет ещё и меч, будет и выбор - нападать или защищать (символы).
Всё ещё только начинается! Добро пожаловать на продолжения! Спасибо! Оперативно и доходчиво. И приятно! Ролевая Рулевая 16.12.2010 12:30 Заявить о нарушении
Про "были" - точно! Это упущение и будет исправлено. Спасибо!
Ролевая Рулевая 16.12.2010 12:32 Заявить о нарушении
Сергей, ИНЕРЦИЯ, КЛОНЫ--шестилетних не стоит так мучить. Третий, а то и четвёртый класс. ВСЕ понятия должны быть ясны
Алекс Беляев 16.12.2010 12:39 Заявить о нарушении
3-4 класс наверняка, но Вы не поверите, что уже знают шестилетки, особенно в семьях любителей поиграть в Фоллаут и пообсуждать при ребёнке! Имеют мнение об оружии, умудряются водить героев по пустошам и вообще справляются не хуже иных взрослых. Но! Малышам игры этого типа надо ПОДАВАТЬ и с толковым комментарием. Пацифизм в жестоком фантастическом мире нарабатывается только с помощью взрослых, авторитет должен быть неформальным, а милосердие натуральным, не по приказу. Такие дела...
Выходец Из Арройо 16.12.2010 12:56 Заявить о нарушении
Нормальная вневозрастная сказка, рулевая и ролевая!
Вам вполне удаётся плыть и в других реках помимо фантастики. я вообще считаю, что детской литературы быть не должно, то есть сказка должна быть интересна и взрослым, а понятна и детям. удалось. Ольга Литера Туркина 17.12.2010 12:15 Заявить о нарушении
Спасибо! Немного полегчало. Были сомнения...
Что ж... С новыми силами за продолжение! Ролевая Рулевая 17.12.2010 17:29 Заявить о нарушении
Перейти на страницу произведения |
