Рецензии на произведение «Главный урок в школе - самопознание»
Показывать в виде списка | Развернуть сообщения
Добрый день! Ну если САМОРЕГУЛЯЦИЯ в школе,по вашему, должна идти через систему КЛЮЧ, - то как быть с САМОПОЗНАНИЕМ? Каким конкретно образом школьник узнает почему он такой, а вот сосед его - другой? Какой характер моего мышления, моего стиля любви, каковы мои предрасположенности к заболеваниям, каковы таланты и предпочтительная профессия? Какова, в конце концов, кармическая задача? Вот это - Самопознание, верно ведь? Или вы полагаете изучать только свои рефлексы? Сотрудник Бога - это правильно! Но каковы мои творческие способности, к чему склонности? Как вы предполагаете школьнику познавать себя? С уважением.
Олег Аникиенко 07.01.2020 13:41 Заявить о нарушении
Добрый день, уважаемый доктор Хасай! Поскольку моя профессия - учитель, я не могла не заинтересоваться этой вашей статьёй. Разумеется, две главные задачи в школе: образование и воспитание. И ко второй части необходимо отнести ваш " Урок самопознания - освоение навыков саморегуляции". САМОПОЗНАНИЕ И САМОРЕГУЛЯЦИЯ!
Они действительно архиважны в современном неспокойном мире.
Задача такого урока - научить (особенно в подростковом возрасте) ПОНИМАТЬ СЕБЯ, а затем - научить "Снять напряжение, переключиться, восстановиться, мобилизоваться, включить творческие ресурсы в любых условиях"...
Тут вы совершенно правы: такие уроки насущно необходимы!! Жаль, что Министерство образования этого не понимает! Чем, интересно, заняты кафедры психологии?! Со вздохом,
Элла Лякишева 18.05.2019 09:54 Заявить о нарушении