Рецензии на произведение «Справедливость»
На странице отображаются все рецензии к этому произведению в обратном порядке, с 2 по 1
Показывать в виде списка | Развернуть сообщения
Показывать в виде списка | Развернуть сообщения
Рецензия на «Справедливость» (Мика-Тян)
Привет! Наверное, поздно пишу, ты уже выросла из того возраста, в котором писала?
Учителя разные бывают, как и все люди - со своими заглюками.
Есть супер-профессионалы в своей области, а научить других делать так же хорошо - не умеют. А есть, наоборот.
А учиться тоже можно по-разному. Идеальный ученик берёт от учителя всё что может высосать из него, умеет тот передавать знания или нет :)
И (главное) так, что учитель даже не заметит :)
Ондион 01.07.2012 16:50 • Заявить о нарушении
Привет! Наверное, поздно пишу, ты уже выросла из того возраста, в котором писала?
Учителя разные бывают, как и все люди - со своими заглюками.
Есть супер-профессионалы в своей области, а научить других делать так же хорошо - не умеют. А есть, наоборот.
А учиться тоже можно по-разному. Идеальный ученик берёт от учителя всё что может высосать из него, умеет тот передавать знания или нет :)
И (главное) так, что учитель даже не заметит :)
Ондион 01.07.2012 16:50 • Заявить о нарушении
Рецензия на «Справедливость» (Мика-Тян)
С последним не согласен! Главное - не количество, главное - качество, т.е. мудрость. Правда, она тоже от возраста не всегда зависит. И все-таки, учитель должен быть мудрым, чтобы воспитывать своих учеников, а "среднестатистических обывателей" с педагогическим дипломом надо гнать из школы коленкой под зад. В лучшем случае они могут быть помощниками мастера - учителя по преподаванию узких предметов без права воспитательной работы, в худшим (а таких горе - педагогов, называть таких учителями даже язык не поворачивается, увы, сейчас большинство) их нельзя даже близко подпускать к ученикам.
По-моему, настоящий учитель способен дать своему ученику мудрый совет по выходу из любой жизненной ситуации (и без всякого похабного морализаторства).
Товарищ Хальген 19.03.2006 22:28 • Заявить о нарушении
С последним не согласен! Главное - не количество, главное - качество, т.е. мудрость. Правда, она тоже от возраста не всегда зависит. И все-таки, учитель должен быть мудрым, чтобы воспитывать своих учеников, а "среднестатистических обывателей" с педагогическим дипломом надо гнать из школы коленкой под зад. В лучшем случае они могут быть помощниками мастера - учителя по преподаванию узких предметов без права воспитательной работы, в худшим (а таких горе - педагогов, называть таких учителями даже язык не поворачивается, увы, сейчас большинство) их нельзя даже близко подпускать к ученикам.
По-моему, настоящий учитель способен дать своему ученику мудрый совет по выходу из любой жизненной ситуации (и без всякого похабного морализаторства).
Товарищ Хальген 19.03.2006 22:28 • Заявить о нарушении