В последние годы идут активные споры как преподавать историю и литературу в школе.
Здесь нужно понять вот что. Эти предметы нужны для развития критического мышления у детей.
В истории главное не факты, а отношение к ним и понимание причинно-следственных связей. Поэтому учебник истории должен быть просто сборником дат и фактов, а на уроках дети должны высказывать свое отношение к ним и анализировать их причины и следствия.
Что касается литературы, то тут также дети должны изучать произведения и рассказывать о своем отношении к ней. Учителя не должны навязывать никаких шаблонов.