Начало:http://proza.ru/2023/11/30/1340
Предыдущая глава: http://proza.ru/2023/12/08/1350
ОЛИМПИАДА
Сегодня учительница объявила ученикам, что у них будет олимпиада. Все киндер-детишки (их-то не пригласили!) конечно же, стали подглядывать в замочную скважину, чтобы узнать: что же это такое. К сожалению, увидеть ничего не удалось, поэтому все стали сами додумывать.
- Наверняка это прививки такие, чтобы дети не болели, - авторитетно заявил Мони.
- Сам ты прививка! Олимпиада – это имя. Думаю, что придет принцесса, которую так зовут. Поэтому и устраивают всякие, как их… меры предосторожности, – осторожно предположила Цыпа.
Серпи решил, что это просто собрание. Усик подумал – подумал и решил:
- Наверняка это – соревнование: будут ученики через парты прыгать и мячом кидаться.
- Что-то мне страшновато стало… - испуганно шептал Кенг. – А вдруг она, олимпиада эта – кусачая?
Медвежатам же наоборот, слово показалось веселым.
- Ясное дело, это - праздник с угощением, - они уже мечтательно облизывались, - всем будут раздавать олимповый мед…
Щенок Перри и зайчонок решили, что это просто ругательство. И когда они что-то не поделили, то на весь дом раздавались их крики:
- Я тебе такую олимпиаду сейчас устрою – только клочки полетят!
- Сам ты – олимпиада блохастая!
Мышонок решил, что это – болезнь и очень беспокоился: не заразная ли она? А барашек вообще вообразил, что уже заразился и сипел натужным голосом:
- У меня очень высокая олимпиада…
В общем, так или иначе, почти все были только рады, что неизвестная штука досталась ученикам, а не им – киндер-детишкам.
Поэтому они постарались побыстрее выкинуть эту непонятную Олимпиаду из головы и вдруг вспомнили:
- А мы ведь еще не видели, что новенького приготовил Рождественский календарь.
На Календаре же сиротливо висел листок. Нет, вовсе не засушенный лист какого-нибудь экзотического кустарника доисторических времен, и даже не кленовый лист, который детишки порой использовали в качестве отличного транспортного средства.
Там висел обыкновенный лист белой бумаги, вроде тех, что порой бывают в школьных тетрадках ровно до тех пор, пока они не украсятся живописным узором из причудливых клякс…
- Ну, кажется наш Календарь становится похож на учительницу, – недовольно проворчал Мони, - придирчивая рассматривая белый лист. – «Приготовили чистые листочки, и будем писать контрольную…» - пробормотал он гнусаво.
Он тщетно пытался разглядеть на белой поверхности хоть какой-нибудь признак волшебности: поочередно нажимал то на одну, то на другую сторону, обнюхал его и даже лизнул. И все впустую…
Хорошенький подарочек для целой оравы детишек… Никто и не пытался скрыть своего разочарования. Может быть, смастерить из него самолетик? Или кораблик? Я с тревогой наблюдал за надутыми детишками. И тут мне в голову пришла мысль:
- А что если вы сами преподнесете подарочек для учительницы к Рождеству? У вас есть конверт и ручка. А теперь вот – листок белой бумаги. Можно все аккуратно запаковать, написать красивые пожелания и преподнести вашей учительнице?
- Но ведь они вряд ли будут волшебными, - проворчала Цыпа. – А зачем учительнице куча чужих желаний? Тем более, заранее известно, какие там желания понапишут: про мед, хулиганства, столетние каникулы…
- Да не желания, а пожелания! – тут же поправил я Цыпу. Что бы вы сами хотели пожелать своей любимой учительнице.
- Я думаю, - единственное ее желание – это побыстрее избавиться от таких учеников, как мы, - мрачно произнес Мони, но, тем не менее, он сбегал в детскую и притащил конверт и ручку.
В этот момент за стенкой послышалась музыка, и через несколько мгновений в комнату ввалился радостный Скунс, напевая веселую песенку.
Олимпиада!
Мы так тебе рады!
Ты – наша награда
И наша отрада.
Ты – наша услада,
Коробка шоколада…
И наши мечты –
Узнать….Что значишь ты?
- Что это ты такое напеваешь странное? – мы недоуменно уставились на сияющего Скунса.
- Как что? – в свою очередь удивился тот. Вы наверняка получили приглашение на Олимпиаду, - с этими словами он вытащил из кармана курточки наш конверт и хитренько помахал им. – Не прикидывайтесь! Только хотелось бы мне знать, что же это такое.
Ничего не понимаю. Два одинаковых конверта? Я направился к Мони, чтобы взять у него конвертик из детской, как заметил, что тот и сам уже недоуменно оглядывается и что-то ищет.
Ага! Кажется, подарочек календаря продолжает совершать волшебные сюрпризы. Ничуть не удивлюсь, если с листком тоже произошли какие-нибудь изменения…
А Скунс тем временем вытащил из него листок (наш только что бывший пустой листок!) и громко прочитал написанный на нем текст:
- Приглашение на Олимпиаду. Место проведения: Киндер-городок, Детская. Время проведения: немедленно. Участники: киндер-детишки.
Тут все совершенно забыли о том, что совсем недавно пугались и волновались из-за непонятного слова, и с визгом поспешили в детскую.
В детской были расставлены небольшие столы со стульчиками и лежала стопка листков с заданиями…
- Дети! – рядом со всем этим добром находилась Нанни, и быстренько помогла всем рассесться. - Сегодня мы проводим Олимпиаду – это такое соревнование…Нет-нет, не спортивное! Вам нужно будет выполнить несколько заданий… А мы посмотрим, хорошо ли вы усвоили шко…то есть, волшебные предметы. Конечно же это – не контрольная работа! Мы ведь даже и не в классе собрались! Приступайте!
Детишки с радостью схватились за листочки с заданиями. Надо же! Им выдали собственную олимпиаду! Мышка от избытка чувств прямо расцеловала свой листок.
Задания, конечно, у всех были одинаковые. Одного взгляда оказалось достаточно, чтобы сразу же раскусить в чем хитрость: попробуй скажи детям, что это обыкновенная контрольная – недовольное бурчание, стоны и капризы будут продолжаться до лета.
То ли дело – необычная, даже в чем-то волшебная Олимпиада… Я только никак не мог разгадать трюк с перемещением конверта и появлением текста на листке.
В общем, вопросы были такие:
1. Вместо звездочки напиши знаки «+» или «–»:
14 * 3 =17 16 * 3 = 13
2. Разгадай ребусы:
Ребусов было 4 штуки, они изображали по-разному расположенные буквы:
1) Внутри большой буквы О было написано «да»,
2) наверху буквы О стояла крупная буква Л
3) этот ребус был такой: буква И (дальше шла стрелочка влево) РА
4) и, наконец, внутри буквы И было написано «лка»
3. Котенок Вася выше, чем Миша, но Миша выше Димы. Кто выше всех и ниже всех?
4. Девочка принесла 8 мороженых. Пять из них клубничных, сколько было персиковых?
5. Превратить ДОМ в КОТа.
6. Черепаха сидела на песке один час, а бегемот при этом в воде – 6 часов. Сколько часов они сидели вместе?
В общем, я про себя подумал, что такие вопросики я уже где-то видел… Не в тетрадочке ли нашей хозяйки – девочки Марины? (как-то раз прогулялся там из любопытства…)
Киндер-детишек невозможно было узнать. Они добросовестно малевали на своих листочках аж целых 15 минут! Наверное, рекордный срок, в течение которого в Киндер-городке не было совершено ни одного хулиганства! И оставалось только мысленно похвалить нянек за столь мудрую придумку.
Через некоторое время выяснилось, что хотя наши детишки сделали все задания, внятно написать их не мог практически никто.
Поэтому я согласился сам записать их коллективные ответы:
Посоветовавшись, киндеры решили, что первый вопрос – поэтический. Они велели мне нарисовать вот так (вместо звездочки нарисовать нечто вроде полумесяца):
14 ( 3 = 17 и 16 ( 3 = 13 * и написать такие слова:
Звездочку нам жалко менять на плюс иль палку.
Оставим мы ее одну, иль поменяем на луну.
Второй вопрос решили в два счета: он ведь тоже оказался поэтическим:
«Кира вилку бросила в воду – поступила очень подло»…
На третий вопрос ответил Перри. Он сказал, что наверняка это – складная кошка, и если он залает, то все тут же влезут друг в друга, и в самого высокого – Васю, а Усик будет самым низеньким, хоть он и не входил в условие задачки.
При этом мышонок добавил: «Не надо ни Димы, ни Васи, ни Миши: на Олимпиаде присутствуют мыши!»
Про мороженое Мони решил сразу все быстро и бесповоротно: персиковых не осталось ни одного, так как он сам их все съел.
С пятым заданием пришлось здорово повозиться: кот никак не хотел выходить из дома, не говоря уже о том, что дом нипочем не хотел превращаться в кота. Пришлось хорошенько потрудиться волшебной палочкой (а, проще говоря, огреть палочкой этот строптивый дом!)
Получилось нечто, вроде:
ДОМ – БОМ – БОТ – КОТ (при этом «БОМ» – это когда домик этой самой палочкой шарахнули, а он котом сначала и не стал, а превратился в бот – лодку такую…)
К шестому заданию все уже полностью выдохлись и решали его все вместе.
Черепаху и бегемота долго перетаскивали из воды на песочек и обратно. Даже сделали «наглядное пособие» из настоящего бегемотика и черепашки. Правда, вместо воды и песка волокли их из детской в коридор. После чего решили, что вместе они не сидели нисколько: все-таки бегемот был в воде, а черепаха – на песке.
Ууууфффф! Вдруг все заметили, что как только работа была закончена, со стола взметнулась ручка – та самая, которая однажды появилась на Календаре, - и принялась плясать на листочке, появившемся из конверта. Чудеса – я раньше не заметил его, думал, что он так и остался у Скунса. А тут – нате вам! Наверняка, строчит шпаргалку, вернее, ответы на нашу Олимпиаду. Я искоса глянул на листок: так и есть! Ответики приготовлены:
1. + , –
2. вода, подло, Кира, вилка
3. Вася , Дима
4. 3
5. ДОМ - КОМ - КОТ
6. 1 час
Тут пришла Крайола, и мы стали обсуждать, кому присудить первое место. Лучше бы мы этого не делали. Потому что детишки тоже сразу же включились в обсуждение. Перри говорил, что первое место должны дать ему – он как гавкнул – и сразу же распугал всех котов.
- Подумаешь, - возражал Мони, - я вон все персиковые мороженые распугал, да так, что они все ко мне в желудок прыгнули.
Цыпа утверждала, что сумела выгнать из дома кота, которого там даже не было. А мышонок заявил, что надо было выгнать из воды бегемота – пускай бы с черепахой сидел весь день на песочке. В общем, поднялся такой шум и гвалт…
И вдруг Мони тихо так пробубнил: «А может, лучше и не надо мне никакого первого места… Кто его знает – что это за первое место такое. Как дадут вот, пожалуй, так и взвоешь…»
И хотя он произнес эти слова довольно-таки негромко, но в детской сразу же воцарилась тишина. И тут же все вновь загалдели с удвоенной силой, только все уже кричали, что не хотят никакого первого места…
Крайола быстро нарисовала кучу леденцов в виде золотой буковки «О», и через мгновенье в комнате слышался только хруст и причмокивание.
Продолжение: http://proza.ru/2023/12/09/1333