Двойное разгильдяйство
(из сборника "Весеннее солнышко")
Я задал ученику программистскую задачу, и он взялся за её решение. Когда дело дошло до приёмки работы, я попросил его повторить условие вслух. Он сказал неправильно, стало очевидно, что он невнимательно прочёл условие, и решал не ту задачу, что я задал. Но оказалось, что, решая не ту задачу, он написал и неправильную программу.
Каково же было моё удивление, когда все тесты прошли правильно. Я продолжал тестирование, составил ещё много тестов на всевозможные случаи. Программа работала правильно.
В этот раз одно разгильдяйство скомпенсировало другое!