Детство – это один из главных моментов человечности.
Ради детей взрослые как-то пытаются сгладить действительность, убрать моменты наиболее пугающей тупости, – в основном на словах, конечно, но иногда эти слова принуждают-таки и к действиям.
Но и то что делается лишь на словах порождает много хорошего. Это сказки, это книги, где пишущие создают некие миры адаптации, имеющие чуть больше осмысленности, чем реальность.
Эти миры адаптации – нечто вроде учебных моделей того мира, в пучину которого в свое время, ставши взрослыми, дети будут заброшены. Так как миры эти упрощены под детское восприятие, то оказываются имеющими некие смысловые каркасы, т.е. парадоксальным образом эти модели мира более сложны, чем мир, в котором смысла мало и преобладают глупость, бессмыслица и пошлость.
Дети черпают из них, - этих миров адаптации, - привычку к смысловой опоре, что вынуждает ее искать потом и в реальности.
И иногда находить, и иногда создавать некие ее плацдармы и контуры.