Утро сегодня обещало не хмуриться. Очень хотелось ему верить. На этот раз ни каких подвохов. Солнышко пробилось сквозь серость туч. Все повеселело и на душе посветлело. Рождался новый осенний день. Стряхнул смело влагу дождя и одарил все и всех последним теплом. Не успела я еще нарадоваться, как неожиданный звонок вернул меня с радужного настроения в обыденную прозу дня.
Нарушил покой звонок моей дочери.Который раз мой младший внучок бастует ,не
желает идти в детский садик,плачет. Он активный,подвижный. Каждый раз обещает дочке не волновать воспитателей, Старается ,а воз и ныне там. Вот воспитатели должны были снять видео занятия на конкурс. Саша портит им картину -то со стульчика сползет или руки положит куда не надо. Одним словом,крутится как уж на сковородке. Дочка с пониманием выслушала все жалобы,предложила даже отправить малого в спальню и вместе с ним еще пару озорников. Воспитатель все критиковала и критиковала. Саша стоял,виновато озираясь по сторонам. Слово не сдержал. в конце уже захныкал.
Мне очень стало жаль моего самого ,доброго,милого ,любимого внучка. Интересно было бы узнать, понравилось сердитое,злое замечание заведующей самому воспитателю Ребенок маленький,но уже личность. Я дала себе слово в начале работы никогда не жаловаться родителям на ребенка. Выносила рисунок и говорила маме ,как ребенок старался . Мама бросив сумки ,уставшая с работы сияла от счастья.
Стала дочку утешать . Она каждый раз объясняет сыну очень терпеливо,почему не нужно поступать не правильно,читает сказки ,лепит с ним ,рисует ,учит сидеть хоть немного времени. С одним можно,а если тридцать.Вот и показали бы воспитатели нашему образованию ,какого это такое количество детей,не всегда психологически здоровых. кто гиперактивный ,кто заторможенный,а программа одна. Показательное примерное занятие вынь да положь,что в саду,что в школе.1000 образовательных учреждений новых появилось в этом году,оказывается немного. Ситуация не меняется.
Вспоминаю ,как в далекие годы пришлось делать показательное занятие перед комиссией из Москвы на присвоение мне высшего разряда . Через каждых пять лет надо было подтверждать.Комиссия важно усеялась.Дети играли роли сказочных героев Вторая группа зрителей закружилась и показала на что способна во всей красе. заведующая то краснела ,то бледнела. Мое сердце ушло в пятки. Решила доиграть,а разберусь после. Шла на разборки. Позор и провал. Вместо это похвала и высший разряд за терпение,не сорвалась ,снисходительно отнеслась . Так,может ,и воспитателям не стоит обращать вот на такие мелкие шалости детей . Они живые. а если в будущем очень послушные дети станут взрослыми тише воды,ниже травы ,будут только исполнителями чьей_то команды ,не имея собственного мнения -разве это хорошо?