Мемуары и публикации ФРТКят из МФТИ - 1972-1978 гг

(см.вариант с фото в 2-х частях:


СОДЕРЖАНИЕ

1. Павел Белогривов (группа 215) - мемуары          3
2. Володя Дербенёв (группа 215) - мемуары                6
3. Влад Кормилицын (группа 214) – мемуары+публикации 11
4. Сергей Косарев (группа 215) - мемуары             14
5. Борис Куслиев (группа 217) - мемуары                19
6. Володи Моргоев (группа 217) - мемуары                21
7. Борис Попов (группа 215) - мемуары                25
8. Дмитрий Сафронов(группа 217) – мемуары+эссе         28
9. Александр Танцур(группа 215) - мемуары                60
10. Михаил Тарков (группа 215) - мемуары                67
11. Дмитрий Тилинин (группа 215) - мемуары+публикация 70
12. Олег Усс (группа 215) - мемуары                74
13. Борис Цветков (группа 217) - мемуары                76
14. Борис Чичков (группа 217) - публикации         93
15. Александр Шариков(группа 217) - мемуары         98
16. Михаил Шахматов (группа 217) - публикации        102
17. Юрий Шестопалов (группа 217) - мемуары                105
18. Александра Шибин(группа 214) - мемуары                115
19. Инкогнито (ФРТК-ФОПФ-ФАКИ) - мемуары             172

* - ФРТК – факультет радиотехники и кибернетики МФТИ,
    и список в алфавитном порядке фамилий

Фотографии и отчёты о наших встречах можете посмотреть в блоге Володи Моргоева по ссылкам:


1. Мемуары Павла Белогривова
 
Комплекс предсезонных упражнений для яхтсменов-гонщиков
Для лучшей подготовки к наступающему сезону попробуйте следующие быстрые упражнения (шутка):
1. Купите ящик пива, возьмите его с собой в очень теплое помещение на несколько часов, после этого выпейте.
2. Размажьте по лицу крем от загара толстым слоем с подтёками, после этого просидите два часа перед лампой.
3. Сядьте на скамейку с острыми выступающими ребрами, глядя на солнце не мигая. Проведите в этом положении 2 часа. Для усложнения упражнения пригласите 4-х друзей и попросите их поорать на вас все это время.
4. Сходите на вечеринку, нажритесь, поспите 4 часа, после этого встаньте на кресло-качалку, и простойте 6 часов.
5. Сходите в банк, снимите со счета тысячу долларов, сожгите их.
6. Сядьте перед большим строительным вентилятором и попросите кого-либо выливать на вас ведро с соленой водой время от времени.
7. Повторите упражнение 6 в джинсах и свитере, а также поворачивая голову из стороны в сторону, чтобы вода могла проникнуть в ваши уши до барабанных перепонок.
8. Спилите с ближайшего дерева ветку, привяжите к ней несколько веревок, встаньте на кресло-качалку, и поднимите ветку над головой. Простойте 3 часа. Каждые пять минут роняйте ветку себе на голову. Для усложнения упражнения, попросите друзей покрикивать на вас каждые 6 минут.
9. Выставите наручные часы, чтобы они пищали каждые 5 минут. Оставьте их работающими на целый день.
10. Плесните холодную воду себе между ног, сделайте несколько приседаний. После этого выполняйте попеременно нагибы и гусиную ходьбу.
11. Привяжите несколько веревок между двумя деревьями. Разбегитесь и врежьтесь в веревки всем телом. Продолжайте упражнение на протяжении 6 часов. Не обращать внимания на боль и ссадины.
12. Засыпьте лестничный пролет песком. На протяжении нескольких часов ползайте вверх и вниз на коленях.
13. Приготовьте 12 бутербродов. Заверните их в один полиэтиленовый пакет. Положите его на батарею. Съедайте один бутерброд в день, на протяжении 12 дней.
14. Привяжите веревки к заднему бамперу автомобиля друга. Сожмите их крепко в кулаке, но позвольте им немного проскальзывать, когда друг будет отъезжать. Лучше всего упражнение совершать с нейлоновыми веревками не менее 15 метров длиной.
15. По завершению комплекса упражнений, расслабьтесь, сядьте и выпейте не менее 14 рюмок рома, наполнитель по вкусу.
 

16. Поставьте на пол тазик, налейте на 5 см. холодной воды, сядьте на пол рядом, ноги в кедах поставьте в тазик. Каждые 1-2 минуты садитесь на корточки в тазике и разворачивайтесь на 180 градусов. Для реальности попросите жену сопровождать каждое упражнение грохотом пустых кастрюль или перекатыванием нескольких пустых бутылок по полу.
17. Осенью купите банку бычков в томате, положите на балкон. Весной оботрите с нее ржавчину, вскройте - это ваш завтрак. Можно заедать сдобным печеньем.
18. Купите новый мобильник. Положите на шкаф. Аккуратно столкните мобильник на пол. Проверьте его работоспособность.
19. Если мобильник не работает, наполните ванную холодной водой, выключите свет, бросьте в нее мобильник, залезьте сами, найдите мобильник и извлеките SIM-карту.
20. Купите фирменные солнечные очки. Положите их на диван. Когда кто-нибудь из домашних сядет на них, найдите правильные слова для выражения своего возмущения.
21. Завинтите в паркет большой шуруп. Закройте глаза, представьте, что это футбольный мяч, пните по нему босой ногой. Потренируйтесь в оказании первой помощи.
22. Найдите в квартире шкаф неподалеку от электрического выключателя. Ближе к вечеру залезьте на шкаф, и как стемнеет, наощупь включите свет. Сопровождайте упражнение вопросом «кормовой горит?»
23. Возьмите бинокль, встаньте на кресло-качалку. и попытайтесь разглядеть номер дома в 100 метрах от вас. Затем найдите этот дом на плане города.
24. Если у вас есть ручной пеленгатор, с того же кресла возьмите компасный пеленг на этот дом. Повторите еще 2 раза. Вычислите в уме среднее арифметическое из трех, потом, бормоча под нос полученное число, спрыгните с кресла-качалки и отметьте его карандашом на плане.
25. Выберите ветреный день. Найдите тонкое и гибкое дерево. Положите в карман отвертку и шуруп. Лезьте на дерево, пока оно не согнется под углом 45 градусов. Вверните шуруп и аккуратно спуститесь вниз.
Для этого упражнения вам потребуется бутылка водки, авторучка, и наручные часы. Положите на кухонный стол тетрадь. Дождитесь темноты, выключите в доме свет, в самой дальней от кухни комнаты доведите свою степень опьянения до границы возможности вертикально стоять. Доберитесь до кухни, впишите в тетрадь текущее время и дату, распишитесь. Утром проверьте результат. Если ваши записи неразборчивы, продолжайте тренироваться.
Павел Белогривов
2012 год

 


Павлу Белогривову
Б.Цветков https://stihi.ru/2022/11/09/3248

Павел - не только в день рожденья твой,
Желаю я тебе всегда, что важно:
Силу, бодрость, безболезненный настрой,
Уваженье, крепкую любовь и дружбу!

Стойко выноси любого испытания шквал,
Чтоб у тебя были только удачи,
Чтоб от улыбок счастья ты сиял,
Чтобы жил ты с добром — и ничего иначе!

В этот день - для тебя прекрасный
Добрых слов и пожеланий мне не жаль!
Пускай же у тебя всё будет классно,
Чтобы никогда не мучила тебя печаль!

Дружище, наш Павлуша — морская душа,
Желаю для тебя я лучшей доли,
Чтоб жизнь твоя была бы хороша,
А всех успехов было бы побольше!

09.11.2022


 
2. Мемуары Володи Дербенёва
 
Б.Попов М.Тарков, П.Белогривов, М.Зацепин, В.Дербенёв, М.Попов, Б.Молочков

После Фокончания Физтеха в 1979 году до 1982 года работал во Владивостоке вместе с Бобом Поповым в Институте Автоматики и процессов управления. В 82-м уехал на Сахалин, полгода работал в Сахугле, а в мае 82-го создавался Вычислительный центр УВД, меня и позвали. Так что 25 лет я уже ношу погоны. Подполковник милиции. Двое детей. Дочка закончила институт в Саратове, химик (до сих пор с женой не можем понять, почему химик). Сын стал атишником. В 2017 с женой мы вышли на пенсию и уехали жить и работать в Саратов к дочке. Ниже некоторые автобиографические стихи Володи Дербенёва на сайте: https://stihi.ru/avtor/vladegz&s=0

Судьба моя
Владимир Дербенев
https://stihi.ru/2007/08/17-801

Судьба моя, куда же ты пропала?
А может все начнем с начала?
Забудем все, что проходили
Хотя... Куда же мы ходили?

Да, вроде, никуда Но лишь начало
И времени еще немало
Начать, закончить, развернуться
При неудаче, может быть свернуться.

Судьба, как много в этом слове
Хоть плагиат, но что-то внове
Судьба - она судьба и есть
Ее бы снова перечесть?

Нам жизнь дается раз и сразу
(Ух! Удавил бы ту заразу)
И что нам делать? Как нам быть?
И как судьбу свою вершить?

Тяжелый случай, все покорны
Любви, как написал один поэт
Но что же делать, все мы корни
От Евы, показавшей свет.

Она , проказница, виновна
В том беспределе, что теперь
На свете белом происходит
Вот так вот женщинам и верь.

 

Размышления по поводу ухода на пенсию
Владимир Дербенев
https://stihi.ru/2017/03/15/9156

Ну все, ушел! (Или ушли?)
Грешил я много! И пил, бывало,
К дамам приставал.
Но, впереди одна дорога!
На Пенсию!!! И Я ушел!

Простите, если что не так
Я сделал, Это грустно.
Но, вспоминать не буду я
Что жил я так беспутно.

Допустим я не идеал.
Но идеалов разве много?
А идеальных мужиков
Пока не создала природа.

Да, вряд ли и создаст,
Всему одна основа,
Ведь баба хочет мужика,
Ну, а мужик – зазнобу.

Ну, так устроено в природе,
Ну, так Всевышний порешил,
Хотя, да что я, в самом деле,
Ведь я про пенсию писать решил.

Все об одном. Песок уж сыпется.
А мысли об одном, уж как уж есть.
Пора за программирование мне взяться,
А женщин по боку, тогда мне честь.

Но, я ж на пенсию собрался!
И нужен мне последний компромат.
Что я, в полсотни пять еще шарахался,
Ну прямо, как последний гад.

Люблю, любил, не остановишь,
Хотя, причем здесь пенсия,
Опять ушел.
Любовь она как есть, ее не остановишь!

Она иль есть!
Иль я пошел?
Куда ?
Здесь варианты есть?

Опять блин сбился,
Ну задевает эта тема,
Хотя и нет ее (любви),
Так кто-то из великих говорил.

А есть лишь продолжение природы,
Всего лишь есть to be, оr not to be
Да ладно, на пенсионе думать,
Скорей всего не грех,
Да было бы об чем.

И время навалом,
Хотя… подумав…
Навалятся ведь непременно,
И будешь здесь причем!

Мне с вами жалко расставаться,
Все ж 10 лет,
То не коту под хвост,

Надеюсь встретиться,
Лет так через… надцать,
Ну, как получится
Да быть бы здесь причем!

У Лукоморья дуб зеленый,
На дубе надпись
Был здесь Дербенев!
Работал здесь какое-то там время,

Ну, уработался,
Пора на пенсион.
Котяра! Сволочь!
Не мотайся ты по дубу!
И сказки перестань мне говорить.
Хотя… Одну, пожалуй, расскажи мне,
А, дальше, Я, как буду жить?


Подушечками пальцев
Владимир Дербенев
https://stihi.ru/2022/05/07/4386

Подушечками пальцев, да бросьте миллиметры.
Губами растворяюсь, ну я ведь Вас целую.
А злые ветры, пошлите Вы их на фиг,
Влюбленная душа? Да бросьте сантименты!

Да поцелую Вас, Меня то не пугает,
Зачем огня бояться? Поцелую!
Вот наглости бояться есть причины,
А красота приятна, без причин!

Ну, не дурак я, сколько можно говорить,
Не псих я, сколько можно спорить,
Мужик я, мне дано любить,
Всех женщин, может это стоит?
Ну, женщины! Ведь стоит Вас любить?

А утром - прям как в святости,
Проснемся, хоть бы что.
Да утром, мы без жалости
Да бросьте, мы здесь ни причем.

Сейчас стремиться к солнцу влюбленная душа
Секунда...еще ближе, одно, где было двое
Зачем огня бояться? Я счастливо горю,
А все, что было раньше - бездарное, пустое.

Я каждой клеткой кожи тебя благодарю,
Я Демон? Что ж возможно... И это не пугает
В моем аду мне жарко и сладостно вполне
А утром... Все, что было, без жалости растает
Останутся лишь крылья, на гвоздике в стене.

На гвоздике в стене.
Влад Дербенев,
2008
Владимиру Дербенёву
Б.Цветков https://stihi.ru/2022/07/12/2711
Нас разделяют расстоянья,
И на встречу не нужно спешить.
У тебя сегодня день рожденья.
Поздравляю тебя в чате от души.

Ты полезен везде и находчив,
Ты можешь веселить друзей.
Да, это ты - Дербенёв Володя,
Мы рады тебе, приходи поскорей!

Мы знаем, Рак - твой водный знак,
Поэтому не зря ты - рыболов!
Всегда пусть радует тебя погода
И замечательный улов.

Пускай поют тебе на зорьке
Свои песни соловьи.
От души тебе желаю
«Ни хвоста, ни чешуи!»

Желаю тебе крепкого здоровья,
Достижений и хорошего настроенья,
А также грядущих счастливых лет
Без неприятностей и бед.

12 июля 2022 года

 
3. Мемуары Влада Кормилицына
 
О музыке
Абстрактнейшее из искусств. Громадина, парящая в воздухе без всякого теоретического фундамента. Даже моя любимая энциклопедия (Answers.com) невнятно что-то бормочет про мелодию и гармонию, тщательно обходя основной вопрос - "Почему?". Вот и я не буду тужиться и объяснять свои пристрастия, попутно втаптывая в грязь чужие. По принципу "Жизнь такова, какова она есть, и больше никакого".
К сожалению, как и в случае с литературой, нет у меня поводыря. Люди моего возраста и положения (насколько я могу судить по друзьям и знакомым) музыку слушают только лишь случайно, скажем по радио, пока едут в авто на работу или домой, да и то по большей части ради сводки погоды или траффика. Но ведь все радиостанции - коммерческие предприятия, для них чем больше слушателей, тем лучше, т.е. pop uber alles по определению, и если ты хоть чуть-чуть маргинал, то за своей музыкой тебе придется побегать. А у кого же сейчас на то есть время и силы? Но мне “повезло”.
Еще пару лет назад музыкальное пиратство цвело пышным цветом в интернете, и я дни напролет слушал музыку с русских сайтов. Приходишь на работу, чаю заваришь, наушники на кочан - и вперед! Слушал все подряд, по алфавиту. Опускал только блатняк и рэп.
Отступление. Забавный случай. Как-то я попытался разыскать автора слышанной лет 20 назад песни. Слов я не помнил, но помнил поэтический смысл: на реке сидит рыбак, клев плохой, но когда на другом берегу загорается звезда, то рыбак остается у костра совершенно равнодушен. После нескольких попыток и титанических усилий я таки свою "звезду" отыскал - Андрей Козловский и песня "Рыбак". Нашел записи (а к тому моменту он выпустил 2 диска) - дюже понравилось. Очень теплые вещи - блюз-романс-бард. Звоню приятелю, рассказываю об "открытии", а он мне: знаю, грит, такого - на следующей неделе дает концерт в Торонто. И я там был.
За год тотального прочесывания российской музыки я обнаружил, что а) старые «зубры» позавяли; б) новые имена крайне нестабильны; в) были и будут заслуживающие большей славы. Попунктно:
а) “Машина времени”, ”ДДТ”, ”Любэ” и мн. пр. буревестники перестройки существуют, но влачат... Оно и понятно: цены на пафос упали, а в музыке они не прибавили. Меладзе и Серов петь могут, да видно нечего. (Полностью согласен с Шестаковым, что Басков - это “ популярное карузо для чайников”). Дунаевский с Тухмановым могут писать, да жалуются, что никто не берет. Мне их что ли сводить? “Ляпис”, так славно эксплуатировавший образ пэтэушника, исчез на 15 лет (И вот только что реинкарнировался с альбомом “Капитал” - уж лучше бы Михалок продолжал пить). “Ногу свело” окончательно. От моей любимицы Пелагеи все жду и не могу дождаться (ну не “Нюркиной” же песне радоваться, а романсы и фольклор она поет слишком жизнерадостно - кровь с молоком. Странновато, конечно, 20-летнюю девицу причислять к ветеранам, но ведь 10 лет ждем-с...). И т.д. и т.п. Вспомнишь кого-нибудь (а ведь был такой Градский или Осин... и недурно себе сочинял и пел), а нового-то и нет ничего, а если и есть, то лучше бы и не было.
Отступление. Трудно представить художника, написавшего замечательную, но единственную картину. Автор одного хорошего романа или стиха вполне обычен. А вот для музыканта невозможность повторить успех - почти закон. Как, должно быть, мучаются продюсеры со своими поднадзорными! А в результате мы просто тонем в фекалиях, выдавленных “до кучи”.
 
Истоки музыки на Физтехе - Ансамбль группы 215 ФРТК в 1975 г.

Частенько, наткнешься на толковую вещь, начнешь копать вокруг - а нет больше ничего (например, Оберманекен - Дачные велосипедистки; Дети Пикассо - Лето на Марсе). Или вот “Король и шут” Акустический альбом - страшненькие сказки, рассказанные на панк-роке - был свежак для меня. А все последующие диски - страшный грохот, ни слова не разберешь, и сказке капут. Носков классно вышел с “Дышу тишиной” и выдохся. Что-то же было в “Уме Турман” и “5’nizza”? Не буду перечислять всех, кого заметил, и наверняка я многое пропустил, но тут главное, что за этими артистами специально следить не стоит.
в) а здесь я помещаю тех, кого “открыл” и кто мало кому известен. Во всяком случае, будучи в России, я их записи купить не смог.
Тимур Шаов. Вроде как бы бард, но использует чужую музыку. Большая умница.
Настя. Женский манерный рок. Любой диск идет.
Ольга Арефьева. Певица, поэтесса, композитор - все три компонента пламенные.
Упомянутые уже Андрей Козловский и Пелагея.
Вот за ними я слежу пристально. А сейчас лафа с халявной музыкой почти закончилась. Сайты либо стали платными, либо их фильтрует корпоративная сеть. Скачать еще можно (пользую musicfond.com), а слушать никак. Брожу в потемках.
Пару слов о “зарубежной” музыке.
На даче у нас всего один канал - жалко денег на кабель или спутник. Так в выходные по утрам там идет передача на хинди. Я, конечно, ни черта не понимаю, чего они говорят, но у них много музыки и, если не обращать внимания на восточные аранжировки, музыка эта отменно мелодична. Просто копи царя Соломона для плагиатора. Слушаешь и думаешь, господи! а будет ли приятна индусу русская эстрада? Сомневаюсь я. А вот попытки русских исполнителей (Долина, Градский и мн. др.) запеть по-английски считаю провальными. И дело тут совершенно не в акценте, английский давно уже сам себе акцент. Просто голоса звучат невыразительно, пусто. Расторгуев очень точно перепел Beatles, но ведь у битлов голосов-то и не было. Чуть ли не единственный положительный пример, какой я могу вспомнить - Пелагея Depeche Mode/Home.
Я по-прежнему остаюсь почитателем Веббера и, за исключением “Прекрасной игры”, имею все его оперы в своей фонотеке. Первую пятерку я расположил бы так: Cats, Evita, Jesus Christ, Joseph, Sunset Boulevard. Удивительно, но в России Веббер хорошо забыт, а ведь это, пожалуй, самый успешный композитор современности (это общепризнанное мнение), еще живой и еще творящий (прославившую его оперу - “Jesus Christ Superstar” - он ведь написал в 23 года). Грозится следующей своей жертвой избрать русскую классику - то ли “Мастера и Маргариту”, то ли ”Анну Каренину”.
И немного соплей напоследок. Первые 2 года в Канаде было довольно беспросветно. В моменты хандры я частенько сам себе напевал Don’t give up (Peter Gabriel) и Another Suitcase In Another Hall (Webber/Madonna).
Влад Кормилицын
2012 г.

Интересная мемуарная проза Вяч. Кормилицына на сайте «Самиздат»:
http://world.lib.ru/k/kormilicyn_w_w/

Свояк http://world.lib.ru/k/kormilicyn_w_w/seattledoc.shtml
Аленький цветочек http://world.lib.ru/k/kormilicyn_w_w/scarlet_flowerdoc.shtml
Cверхнормативное тепло http://world.lib.ru/k/kormilicyn_w_w/extra_warmth.shtml
Не люблю зиму http://world.lib.ru/k/kormilicyn_w_w/nowinter.shtml

Интересная мемуарная лирика Вяч. Кормилицына на сайте «Стихи.РУ»:
https://stihi.ru/avtor/kvvkvv

На пивной съезд 215-ой https://stihi.ru/2022/04/01/4979
Зятю и внучке на ДР https://stihi.ru/2023/02/19/6568
На рождение Вани https://stihi.ru/2023/02/25/1177
Трудно быть богом https://stihi.ru/2022/12/18/1106


 
4. Сергей Косарев и другие: О молодости на Физтехе
Автор Миша Тарков
Posted on 25.02.2011 by VladM

И это все о нем, и не только о нем. «Положь колдобину со стороны загогулины и два раза дергани за пимпочку. Опосля чего долбани плюхалкой по кувыкалке и, кады чвокнет, отскочь дальшее, прикинься ветошью и не отсвечивай. Потому как она в это время шмяк, тудыть, сюдыть, йоксель-моксель, ерш твою медь… Пш-ш-ш! И ждешь, пока остынет. Остыло, подымайся, вздыхаешь… Осторожненько вздыхаешь, про себя, шобы эта быдла не рванула! И бегишь за угол за поллитрой. Потому как пронесло!» (М.Задорнов «Инструкция по управлению бетономешалкой»)
«Сколько Вам потребуется времени, чтобы сделать все за полчаса?»
(Из вопросов заказчика).
 
На военных сборах вся наша батарея (а это два факультета – ФРТК и ФОПФ) перед экзаменом бегала к Сереже Косареву за консультациями. Это говорит о многом!!!
В комнате под названием CLUB висел большой лист ватмана со всевозможными картинками и странными надписями. В частности, там было фото самолета наподобие вышеприведенного с подписью “Olegov domik v Odintsove” (т.е. домик Олега Усса). Запомнилась также физиономия Миши Попова в скафандре космонавта и загадочная фраза: «Океан выплеснуть, а рыбку оставить».
 
  Олег Усс и Сережа Косарев на Физтехе
Как Сережа гироскоп запускал. Однажды Сережа Косарев достал гироскоп (сами знаете, где) и решил его запустить. Задача эта была не столь простая, поскольку мотор гироскопа был трехфазным и рассчитан на напряжение с частотой 1000 Гц (к сети не подключишь). Поэтому Сергей провел целое исследование, причем проделал его очень грамотно:
1. Изучил монографию «Гиростабилизация оптических приборов». Чтение монографии производилось даже в очереди в столовой.
2. С целью определения емкости конденсатора, который необходимо было включить в цепь запуска двигателя гироскопа, построил график.
3. Использовал щуп-генератор на 1000 Гц, ток от которого пропустил через 50-ваттный ламповый усилитель, оставшийся в наследство группе 215 от какого-то факультетского ВИА.
И вот чудо! Гироскоп закрутился и начал прецессировать в полном соответствии с законами механики. Приезжавшие к нам в гости журналистки МГУ шизели и хлопали в ладоши.
Как Сережа во сне разговаривал. Однажды Сережа мирно посапывал на соседней койке, а вот мне не спалось. «Чего же мне-то не спится!» – подумал я с раздражением. И вдруг слышу голос Сергея: «Два конца! Два конца! Северный полюс и южный!». Это Сережа перед сном читал «Электричество и магнетизм» Парселла (или Пайерлса?).
Как Сережа радио слушал. После Сватковского стройотряда Сережа приобрел портативный радиоприемник «Рига-110» и сразу же сделал для него блок питания. Этот блок питания он постоянно совершенствовал. Приемник свой очень любил, а нам с Сашей Танцуром говорил: «Вот вы купили магнитофоны, теперь вам надо пленки покупать, а мне они не нужны».
Свой приемник Сергей слушал настолько часто, что во время летней сессии достал соседей (т.е. братьев Поповых, Валеру Юхно и Пашу Белогривова). Дошло до того, что Валера вырубил розетки, чтобы спокойно готовиться к экзамену. Но не тут-то было! Сергей протянул провода к своему приемнику из патрона лампочки под потолком и приемник снова заговорил! Разъяренный Валера стремительным домкратом ворвался в нашу комнату и вырвал провода из патрона лампочки. Как его током не шарахнуло, я до сих пор не понимаю.
Как мы с Сережей ходили в цирк. Однажды Бог послал Сереже три билета в Цирк на Цветном бульваре. Два лишних билета Сережа предложил тем, кто ему подвернулся под руку. А подвернулись я и Полищук. Вместо благодарности Полищук пригрозил Сереже, что если в представлении не будет Юрия Никулина, то пусть Сережа пеняет на себя (на то он и Полищук). К счастью Юрий Никулин был, с Михаилом Шуйдиным естественно.
Театр на Таганке. В театре на Таганке я побывал трижды. Первый раз после того, как мы с Сашей Путинцевым таскали декорации. Это был «Гамлет» с Высоцким. Но интересен не спектакль, а то, что нам удалось поприсутствовать на репетиции (другого спектакля). «Где Хмельницкий? – возмущался Любимов. – Ему позвонили?». «А у него телефон отключили за неуплату» – отвечают актеры.
Второй раз мы там были с Борисом Поповым на спектакле «Товарищ, верь!» о Пушкине. В спектакле участвовало 5 или 6 Пушкиных, ни один не похож на настоящего.
 
Саша Сажин
Третий раз я там побывал в 2009-м году на спектакле «Замок» по Кафке. Перед началом спектакля в зрительный зал вбежал (!!!) 93-летний Юрий Любимов и сказал несколько вступительных слов. А перед этим в фойе я купил книжку у Валерия Золотухина с автографом. Ну что сказать? Люблю актеров этого театра, но сам театр не люблю. Вообще не приемлю авангардизма и абстракционизма. Увы…
Как Саша Сажин будильник чинил. Саша Сажин любил заниматься по ночам. Поэтому днем он, естественно, хотел спать. Чтобы не опоздать на лекции, он заводил будильник. Однажды будильник испортился, и Саша решил отнести его в починку.
 
Миша + Зоя = ?
И вот. Идет семинар по истории КПСС. Саша Сажин клюет носом и засыпает. Доцент Разумова громогласно начинает возмущаться. И тут в портфеле у Сажина звонит будильник!
Как Зоя Ерошок пыталась напоить меня «компотом». Встречали мы Новый 1975-й год в МГУ у журналисток. Все это благодаря тому, что одна из них, Зоя Ерошок, была одноклассницей Миши Попова. Вечер (точнее – ночь) был в самом разгаре. Уже спели:
«Журналистки румяные
От мороза чуть пьяные
Грациозно сбивают
Рыхлый снег с каблучка»
И тут Зоя подносит мне кружку и говорит ласковым голосом: «Миша! Выпей компотику.» Я чуть пригубил и понял, что это не компот, а нечто гораздо более суровое и пить не стал. «Компотик» выпил Валера Юхно. Больше я его в тот вечер не видел.
 
Слева-направо: В. Бруннер, В. Ульянич и Рябцев
Как я отдыхал в Артеке. Нет, в Артек я попал не как примерный пионер. Просто весной 1975-го года я узнал, что формируется команда для оснастки школы в Артеке приборами для проведения лабораторных работ по физике и мне сразу до зарезу захотелось искупаться в Черном море.
Сказано-сделано. Я вошел в состав этой команды. Кроме меня с нашего курса туда попали Сергей Бахтин из 214-й и Рябцев из 217-й, с более младшего курса – Витька Ульянич и Валера Бруннер. Возглавлял команду аспирант Леня Гринченко – отличный мужик.
Я бы не сказал, что в Артеке мы сделали много полезного, но накупались и назагорались вволю. Да, Черное море – это здорово, особенно ночью. Мы залезли на Аю-Даг, а спустились уже в темноте и искупались.
А еще мы ели шелковицу – это черная ягода по форме напоминающая малину, но крупнее и растет на дереве. Сладкая, но ее трудно сорвать, а сок ее трудно отстирать.
Раки.
Летом 1975-го года после Артека я заезжал к братьям Поповым в Приднестровье. Вместе мы ловили раков (руками) на дне лимана. Ныряли в масках. Мишка и Боб поймали 80 штук, а я только двух. Потом мы их варили и ели, запивая сухим вином, которое в Молдавии очень дешевое.
Второй раз вдоволь наесться раков мне довелось только в 2007-м году. Возвращаясь в поезде с Иссык-Куля, я купил в Рубцовске вязанку раков и съел их с пивом.
Те раки, что в Молдавии, были очень большие, но бесплатно, а те, что в Рубцовске, были не очень большие, но за деньги.
Завижн. Была у нас в общежитии комната, сплошь состоящая из украинцев. Все эти ребята были на два курса старше нас. Это Саша Минченко, который мечтал перейти на ФОПФ и, в конце концов, перешел. Что касается остальных ребят, то я помню только их фамилии. Это Доценко, Ковтун и Завизион. Завизиона преподавательница английского звала «Завижн», поскольку так звучала его фамилия, прочитанная на английский манер. Меня Завижн поразил тем, что накануне экзамена по квантовой механике лежа в постели читал «Трех мушкетеров».
Общество Эва. О существовании общества Эва я узнал от Миши Попова. Состояло оно из четырех человек. Это:
1. Эва Искин (Владимир Искин)
2. Эва Чередов (Сергей Чередов)
3. Эва Алимов
4. Эва Маленький.
Всех Эвов помню в лицо, но устава этого общества не знаю. Лучше всего помню Вову Искина. Неординарная личность. Он неоднократно врывался к нам в комнату в поддатом виде, но при галстуке, и просил закурить. Еще он умел играть на фоно и даже принимал участие в Физтех-песне.
С Сергеем Чередовым я также был знаком. Нормальный парень.
Эва Алимов был женат на физтешке с ФРТК.
Про Эву Маленького вообще ничего не знаю.
 
В.Моргоев, Б.Цветков, М.Тарков, А.Танцур, С.Косарев, О.Усс, А.Шариков
(слева направо), октябрь 2019 года, корчма «Тарас Бульба»
 

Сергею Косареву
Б.Цветков https://stihi.ru/2023/02/14/3556

С тобой, Сергей, мы не шагали по Петровке,
Мороженое ели врозь - не в ресторанах.
Физтех закончив, шли свои путём без пересадки.
Работали в России, но отдыхали в разных странах.

Гигант - скромняк ты наш достопочтимый,
Заботливый и добрый, но чуток ранимый.
Печалей ты не ведаешь и скуки,
Известны нам твои успехи и умелые руки.

Во всём ты превосходный мастак!
Никто не скажет, что это не так.
В квартире твоей всё в порядке,
И на даче у тебя урожайные грядки.

Тебя я с днём рожденья поздравляю,
Успехов и здоровья крепкого тебе желаю,
Добра, везенья, счастья и семейной теплоты.
Пускай сбываются твои желанья и мечты.

Так день за днем и год за годом
Встречай с улыбой утро, провожай закаты.
Пускай в пути горит тебе зеленый свет.
Живи в достатке много, много лет!

13 февраля 2023 г.


 
5. Мемуары Бориса Куслиева

Вот и Боря (Боб) Куслиев прислал свое жизнеописание и несколько фоток. Судя по этой – совсем не изменился!!! Помню, как мы с Андрюхой Ефремовым стригли его в четыре руки, когда провожали в армию. То я за Андрюхой подравниваю, то он за мной. Такого причесона я больше никогда и нигде не видел  А потом ездили с Тукишем навестить Боба в Питер, где он служил в Армии. И еще Боб приезжал в Москву. Давно все это было и вот, после долгих лет, он откликнулся. Ура!
 
С физтеха ушел с 4-го курса в 1076 году, исключительно из-за собственного разгильдяйства, и сразу попал в армию, прямо из Долгопы. Два года прошли быстро и без особых проблем. В армии попал почти сразу в «художники» (кто служил, тот меня поймет), хотя рисовать я умел не лучше, чем О.Бендер вместе с Кисой Воробьяниновым, но, в общем, умение грамотно говорить и писать тоже кое-что значит, а рисовать самолетики и карты я научился за пару часов. После 6 месяцев учебки приехали ребята из штаба армии, перевели меня в эскадрилью транспортной авиации, записали авиамехаником на вертолет, хотя я его видел только издали на полосе аэродрома, ружья так и не дали, но отправили на оставшиеся 1,5 года в командировку, в Питер, в штаб армии. Там я подчинялся только главному инженеру авиации армии ПВО в чине полковника, вокруг тоже все приличные люди. Почти полная свобода, насколько это возможно в армии. Не переслужил ни дня и 1-го ноября 1978 года уже был дома, в Челябинске.
Жизнь как бы начиналась с начала. Была мысль и желание восстановиться на физтехе, но подвело здоровье, почти сразу после армии, после какой-то ангины, получил, как осложнение на поджелудочную железу, инсулинозависимый сахарный диабет, с чем и живу уже более 30 лет. Но не будем о грустном, ко всему привыкаешь… Тем более, что в больнице встретил любимую женщину, с которой не расстаюсь уже 30 лет. Славик Тукиш бывал у меня, знаком с ней, и знает какая у меня замечательная жена. Вырос сын, подрастают внук Вася (2 года) и любимая внучка Лиза (6 лет).
Но вернусь в 1978 год. Пришел на наш Челябинский радиозавод «Полет» Там начиналось освоение новой продукции – музыкального центра «Россия-101», конечно содранного с какого-то «Панасоника». Пришел простым учеником регулировщика, через 2 месяца получил высший 6-й разряд и почетную грамоту от министерства радиопромышленности, что было впервые в истории завода и до сих пор рекорд не перекрыт. Проработал регулировщиком 7 лет, работа интересная, главное денежная. Получал в среднем 500-600 руб в месяц, что при средней зарплате 150 руб было немало. Параллельно закончил наш местный политехнический институт (теперь университет) по специальности «Конструирование и производство радиоаппаратуры».
Во второй половине 80-х началась перестройка, к нам на завод пришла госприемка (те же военпреды со спецтехники, только теперь гражданские) и я пошел в заместители начальника сборочного цеха по связям и работе с госприемкой (специально для меня придумали такую должность). В цехе тогда работало больше 1 тысячи человек. Производили более 1 тысячи приемников в день, не считая другой продукции. Это было веселое время, главное это установить неформальные контакты с бывшими военными – госприемщиками, что мне удалось в полной мере. Госприемка просуществовала где-то года 3 и тихо умерла, начались «лихие» 90-е годы. Я ушел в «бизнес». Много приходилось ездить в Москву, Вова Моргоев и Слава Тукиш, должно быть помнят, как я часто там бывал. Проработал я в бизнесе несколько лет и понял, что это не для меня, особенно, когда начинаются дела с натуральными бандитами. Даже вспоминать не хочу.
В 1996 году я вернулся на родной радиозавод, начальником учебно-производственного цеха, который радиозавод ликвидировал в 2002 году. Так как здание было в центре города и приглянулось налоговой полиции, которую, кстати, тоже прихлопнули через год и перевели в наркополицейские.
После цеха пошел ведущим конструктором в СКБ «Радиотехника» на радиозаводе. Проработал там 2 года. Участвовал в некоторых разработках, но ничего интересного. Затем в 2005 году радиозавод выделил производство продукции гражданского назначения в дочернюю фирму «Полет-Радио», куда я и ушел начальником отдела, где и работаю до сих пор. Пока меня здесь почти все устраивает (кроме конечно зарплаты, которую платят меньше, чем хотелось бы). Главное, что я совершенно свободен в своей работе и никто на меня не давит. Пришел, посмотрел, что ребята выпускают, и ужаснулся, это даже не вчерашний, а позавчерашний день электроники, микросхемы 133, 561, 564 серий, 315 и 361 серия транзисторов, кое-где даже транзисторы МП40. Пришлось заняться как сейчас модно говорить «модернизацией». Мы, например, выпускали 3-программный трансляционный приемник «Россия-ПТ-222».
Пришлось выкинуть все внутренности и поставить своим ребятам задачу: забыть старую схему как страшный сон и придумать свою, чтобы не было ни одной намотанной катушки с регулируемой индуктивностью в полосовых фильтрах на ВЧ каналах, все фильтры должны быть на сверх дешевых китайских индуктивностях с допуском у индуктивностей 10% от номинала, но чтобы средняя частота стояла точно 78 и 120 кГц (так требует ГОСТ), ширина полосы пропускания на уровне 6 дБ была бы не менее 12 кГц, но при этом, чтобы защищенность между ВЧ каналами была не менее 53 дБ (взаимозависимые величины, чем шире полоса, тем хуже защищенность и наоборот). Задача больше математическая, чем технологическая, но ее удалось решить, и сейчас правильно собранная плата не требует настройки и работает сразу, причем защищенность по факту достигает 60 дБ. Удалось решить и остальные задачи: ввести часы, будильник, измерение двух температур, цифровую регулировку громкости и память всех установок по громкости и чувствительности, которые устанавливаются покупателем, исходя из состояния местной сети радиовещания. Все управляется микропроцессором ATMEGA8A-AU с флэш памятью (самый дешевый процессор, он стоит меньше 1$). Все: размеры платы, трудоемкость, потребляемая мощность, при одинаковой выходной мощности уменьшилось в несколько раз. И сделали все это 3 месяца, плюс месяц на подготовку производства. Кому интересно, может посмотреть приемник «Россия –ПТ-223» на нашем сайте http://www.osvradio.ru/
Это конечно кайф, когда видишь, что твои мысли сделаны в железе и выпускаются массовыми сериями. Работа продолжается, сейчас хотим в ту же базовую плату воткнуть буржуйскую микросхему (полный FM-приемник, размеры 2,5 х 2,5 мм) и сделать полностью цифровой приемник с возможностью приема проводного вещания. Но это появится не раньше Нового Года.
Всем Привет!
Куслиев Борис.
2012 год
Мой адрес: kusliev@yandex.ru
 

 
6. Мемуары Володи Моргоева
Заседание продолжается. Часть 2. Владимир Моргоев
Posted on 08.11.2010 by Vlad

Всем привет. Вот моя краткая версия жизнеописания. На 4-м курсе я перевелся на индивидуальный план в Институт медтехники на ул. Касаткина. Главным образом из-за того, что в лом было таскаться на Кутузовский, в ящик под названием НИИРО, к 8 утра. В Медтехнике также трудились Владимир Аджалов, Ильдар Утямышев, Юра Фомин, Миша Тарков. По большому счету я здоров влип, перейдя в эту контору на индивидуальный план. Единственный, но большой плюс – я осознал, что железки, провода, паяльники, приборы – это не мое.
 
В.Моргоев и Вяч.Тукиш у альма-матер, октябрь 2008
В 1975 был стройотряд Торнадо в Петропавловске под командой Володи Овчинкина. Где-то до сих пор валяется новенькая нашивка с вулканом. Володя классно пел оперные арии – “Вернись в Сорренто, любовь моя...”. По утрам мощным голосом кричал “П-о-д-б-ё-б” (типа нос заложен  ). Леша Романов пел под гитару ”Москва златоглавая, звон колоколов... “. Сережа Кротов учил меня бренчать на гитаре песню “Белая береза... “. Таня Максимова, кажется была в него влюблена. Эва и его красавица жена Люда. Вася Морозов и его рыжеволосая голубоглазая подруга. Небритый Коля Щелкунов. День строителя и “откисание” в горячих источниках Паратуньки на следующий день.
Я работал в бригаде Миши Данилевича. Вязали арматуру для бетонирования сифонного колодца, рыли траншеи в скальном грунте 5-й категории. Боб Миллер и Желтай (через несколько лет он разбился на машине) вечно спорили на математические темы.
В Петропавловске почти все время шел мелкий противный дождь. Тихий океан был угрюмый и неприветливый. На берегу росли обалденные ирисы. Однажды мы пошли в центральный парк, расположенный на большой сопке в центре города, на берегу Авачинской бухты. Очень красивый парк, но засран настолько, что с центральной аллеи невозможно было сойти!!! Русиш культуриш однако.
После строяка несколько человек остались попутешествоать по Камчатке. Среди них был Боб Молочков и Юра Дудоров. Они потом рассказывали, как ловили в ручьях горбушу и жарили ее на углях. А меня ждала любимая девушка Люся и я торопился домой. При пересадке в Хабаровске нас человек десять отстало от рейса. Объявили задержку на 4 часа, и мы пошли в ресторан. Через пару часов возвращается в зал ожидания, а самолет – тю-тю. Ну и влетело нам потом от Овчинкина.
Из институтского времени есть несколько забавных историй, вот одна из них. На третьем курсе я переоделся девушкой чтобы просочиться в физтех-кафе. Получилась очень даже ничего. Меня легко пропустили по дивчачьему билетику и все бы хорошо, но Прошка (солист ЧеЛеПеров) пригласил меня на танец. Когда мы танцевали, один носок у меня на груди сполз. Прошка заметил ассиметрию, проверил свою догадку и стал ржать. На шум сбежались дружинники и выдворили меня из кафе.
Был еще головотяпский поход на Мсту с Бобом Куслиевым, история с беззвучной струей, наваждение с Юрой Малакановым из Кишинева, баскетбольный матч ФРТК-ФАЛТ где мы, проиграв, – победили. И т.д. Оставлю на другой раз.
Несколько раз ездил на шабашки. В 1978 году в Нижневартовск и таежный поселок Аган где я чуть не утонул в кабине трактора для бурения. В 1984 вместе с Тукишем шабашил в деревне Торбеево Смоленской области. Гиблое место. За два месяца одного мужика зарубили топором, другому перерезали горло, сгорел соседний дом с жертвами, на профсобрание заманивали выпивкой и после, жены собирали своих мужей по канавам... В 1986 была шабашка в поселке Бор Туруханского края, со Славой Тукишем и Витей Сидневым. В Москве со Славой Тукишем занимались промальпинизмом, лазили на веревках по стенам, красили, герметизировали. Отличный был заработок. Однажды за пару дней за покраску двух труб на заводе Манометр заработали по 250 тугриков. В 1987-м разбился мой друг Вова Пименов и я завязал.
 
Группы 213 и 217 ФРТК на военных сборах в Псковской обл., 1977 г.
Перед распределением на Физтехе ко мне подошел Саша Путинцев и предложил пойти работать с ним в Лабораторию при Президиуме Академии Меднаук. Сказал, что туда покупается отличный компьютер ICL и можно будет заниматься программированием и научной работой. Я пообщался с завлабом, распределился и ни разу не пожалел.
Хорошее было местечко. Лаборатория называлась ЛПУМНИ (Лаборатория Проблем Управления Медицинскими Научными Исследованиями) и располагалась во флигеле во дворе АМН на ул. Солянка. У нас был миникомпьютер ICL 2904, купленный за 250 тысяч золотых рублей, а также несколько персоналок ICL 1500, сделанных в моноблоке с маленьким монохромным дисплеем, сменными магнитными ленточками и языком CDE. На ICL 2904 сначала был только перфокарточный ввод и две механические машинки PunchCard, пальцы сломаешь. Потом появился экранный редактор Verse. Мы прослушали курс программирования на ICL Cobol и RPG в исполнении Марка Джекобса и вдоволь попрограммировали. Поскольку на нормальную СУБД IDMS денег не хватило, то мы слабали на Коболе генератор информационных систем и наштамповали их штук десять, в основном учетно-отчетного типа. Через 6 лет большой босс АМН сделал рокировку – “ушел” нашего любимого завлаба и пристроил свою подружку на его место. Народ побежал.
Второй моей работой был ВНИИСИ (институт системных исследований), где я проработал 10 лет. Здесь тоже было хорошо. Я познакомился со множеством интересных людей и занимался научной работой в области системного анализа, теории и методов принятия решений, систем поддержки принятия решений, искусственного интеллекта и экспертных системам в Отделе О.И.Ларичева. Программировал на компах VAX, Labtab, IBM, SUN. Институт был похож на Ноев ковчег, там собралось много замечательных ученых из разных областей: социологи, экономисты, математики, программисты. В 1986 году к нам в Отдел попал персональный компьютер IBM 8086 и я пересел на него. За время работы во ВНИИСИ мне довелось съездить в несколько интересных командировок. Среди них - стажировка в IIASA в г.Вене и работа по контракту в Амстердамском университете. Защитил кандидатскую.
В сентябре 1991 года вернулся из Голландии в уже другую страну. Несколько лет барахтался, ища точку опоры. Пытался подрабатывать в разных местах, но малоэффективно. В 1994 жена сказала – хватит нам голодать, бросай свою научную работу и иди зарабатывать деньги. Через месяц я устроился программистом в Кристалбанк на 300 баксов. Это было уже кое-что против моей зарплаты старшего научного в 20 баксов. Через месяц работы в банке я понял какой там стоит ужасающий бардак и собрался делать ноги. Сказал начальнику, тот обсудил вопрос с хозяевами и мне дали карт бланш: должность начальник Департамента автоматизации, деньги, возможность набрать специалистов. Я пригласил несколько знакомых ребят, в основном физтехов. Среди них были Сергей Косарев, Юра Дудоров, Володя Большаков. Потом подтянулся Володя Чибисов и чуть не пришел к нам Вася Андрусевич (потому что показался слишком умным и много денег захотел).
Очень хорошо помню появление в банке Гиганта. Он зашел в нашу комнату, в углу которой был якобы коммуникационный центр. Стояло несколько модемов, компов и другой хлам. Все это было опутано паутиной проводов, концентрировавшихся главным образом под столом. Этим хозяйством заправляли два молодых “старослужащих”, Леша и Олег, и они никого близко не подпускали, не дай бог что-нибудь отвалится и банк останется без связи с РКЦ.
Сережа подошел, окинул это безобразие взглядом и начал наводить порядок. Все отсоединил, выбросил 2/3 проводов и ненужных железок и прикрутил кое-что обратно. В это время пацаны сидели бледные с открытыми ртами и изредка бормотали – ты что, как же мы работать будем, банк остановится, нам головы поотрывают и тебе тоже... Каково же было их изумление, когда после проведенной Гигантом уборки все продолжало работать лучше прежнего. Зауважали!
История с приходом Юры Дудорова была такая. Я ему позвонил и пригласил. Мы хотели, чтобы у нас было все по-взрослому: Юникс, правильная СУБД и т.д. Я говорю Юре, приходи юникосвым админом работать. А он отвечает – я этого юникса и в глаза не видел. А я ему – не хочешь освоить? Мне кажется у тебя получится. Ну Юра и пришел, и все у него чудесно получилось и наши хосты под SCO Open Server Enterprise исправно работали все 8 лет и не было дня, чтобы Банк остановился. И даже когда два диска в рэйде на главном хосте вылетели, банк продолжал работать.
Получилось так, что купили американскую систему BankMan на СУБД Progress. Десять месяцев мы напрягались, чтобы запустить этого монстра. А когда наконец заработало ядро и модуль переводов я понял, что лучше прекратить это движение, банк работать не сможет. Слишком буржуйская система, не вписывалось в Российский бэнкинг. Я сказал руководству, что лучше остановиться сейчас, потом будет поздно. Так и сделали, а нам сказали. Раз такое дело, разработайте-ка вы сами систему для банка. Я попросил 3 месяца. Через 5 месяцев мы перешли на нашу новую самопальную АБС. Окрестили ее BankBaby. Так что мы уложились, если учесть, что пару месяцев шло тестирование и параллельная работа со старой АБС. И никто об этом никогда не пожалел. Два банка отработали 6 лет на нашей системе. И пережили банковскую реформу, дефолт, деноминацию, миллениум... Многие сотрудники Кристалбанка вспоминают систему добрым словом. Ну да, бывают в жизни чудеса.
В 2002 году банк продали. Хозяин понял, что средний бэнкинг – бесперспективен и вложился в интернет проекты. Новые владельцы не смогли реализовать свои идеи, растеряли клиентов и банк завалился в штопор. Его продали повторно в совсем неумелые руки и через год, другой Кристалбанк почил в бозе.
Летом 2002 меня позвал новый босс и сказал, что программистов слишком много (аж 8 человек) и нужно сокращать. Я ответил, что подам список с последовательностью увольнений. На следующий день встретились, он посмотрел на список и сказал, ну ладно, пока работайте. Трюк сработал. Я ушел из банка в сентябре 2002, поработал полгода в ОАО МАШ (Аэропорт Шереметьево) в должности начальника управления координации расписания. Съездил в чудесный осенний город Ванкувер на конференцию по расписанию. Это грандиозное собрание всех мировых перевозчиков и международных аэропортов, проводится 2 раза в год, утрясается сезонное расписание. Надо сказать, интересная была работа. Жаль только недолго. Нового руководителя аэропорта, в команду которого я пришел, выдавили. И я предпочел тоже уйти, хотя меня звали остаться.
Потом опять был Кристалбанк, два или три месяца. Средние хозяева попросили “подежурить” пока они окончательно не перепродали банк. ”Краснопиджачница” (так мы окрестили высокую тощую тетку, заправлявшую банком со стороны третьих хозяев) платить нашему брату отказалась. По инерции ребята поработали еще месячишко и разбежались. Я остался прикрывать. В это время вокруг уже топтались новые автоматизаторы со своей системой и просили выгрузки данных. Я заготовил процедуры для выгрузки, заархивировал, запаролил и положил на полочку. Объяснил, что ничего они не получат, пока банк не заплатят долги. Заплатили. Было страшно, я знал, что новые хозяева из того мира, с которым лучше не связываться.
Дальше была пара месяцев в страховой компании и три года в госкомпании, где я занимался системной интеграцией. Окучивал министерства, внешнеторговую компанию, риэлтерскую компанию, и т.д. Когда произошла министерская реорганизация, с деньгами стало плохо и я нашел новую работу.
Сейчас тружусь на программистской ниве в компании, обслуживающей оптовый рынок электроэнергии и мощности. Уже больше пяти лет. Много работы. Приличные люди. Нормально.
Володя Моргоев
2012 год
 
Ю.Шестопалов, В.Моргоев, Б.Цветков, Москва, 2018 г. В. Моргоев в 2022 г.

Другу Владимиру Моргоеву
Б.Цветков https://stihi.ru/2022/11/06/4160

Моргоев - добрый мой приятель
Родился средь Кавказских гор.
КрасОты тех краев известны всем.
На Родине гостит он часто до сих пор.

Науки и профессию мы вместе изучали
В МФТИ полсотни лет назад.
Сегодня мир и страна во многом изменились,
Но интересно нам встречаться каждый раз.

Он не сидит на месте и энергичен, как всегда
В трудах и фитнесе, зимою лыжи - иногда,
Чтоб свежим воздухом наполнить грудь,
Улучшить настроенье и бодрее стать чуть-чуть.

Володя в Подмосковье взращивает сад.
В нём зреют яблоки, смородина и сливы,
От овощей исходит пряный аромат,
А шашлыком и урожаем он потчует друзей учтиво.

Его всегда увидеть рады родные и друзья,
Как здесь в России, так и «за бугром».
От всей души ему я пожелаю
На долгие годА везде быть молодцОм!

Осень 2022 г.
 
7. Мемуары Бориса Попова

 


Кто я? Я - Боб. Мне 61. Но я не аксакал.
Настоящий аксакал древен, немощен, с длинной тощей бородой и палкой-посохом. Он либо сидит, либо его водят. У меня бороды нет, посоха тоже. И еще я умею подпрыгивать. Так что, я точно не аксакал.
Сейчас я живу в Калифорнии. Всей семьей - я, жена, сын, дочь и два кота. Одного кота зовут Филипп 3-й Американец. Он абориген и настоящий джентльмен. Он поджар, горд, высокомерен и обидчив. В отместку мы зовем его Филя. Чтобы не очень зазнавался. Второго зовут Кузя. Он мигрант, сибиряк. Прибыл из Владивостока двух месяцев от роду. Нелегалом. У него тоже длинное имя. Но это не важно, потому что он действительно Кузя - патологический лентяй и абсолютный пофигист. Коты забирают у нас наши проблемы и снимают стрессы. У всех. А у кого нет проблем в этом с избытком переполненном людьми мире? Разве-что у дебилов. В моей семье нет дебилов. Поэтому у котов много работы и много забот.
Жена - Татьяна. Нет, не Ларина. Из Вишневецких. Да-да, польских князей. Это по линии бабушки Шуры. По остальным - кубанская казачка. Таня держит успешный магазин на eBay - Backcountry Kondi Store, и очень им занята. А мы все ей помогаем. Коты тоже. Еще Таня переживает за всех нас остальных. И, кажется, она права.
Сын. Наш с Таней старший. Миша. В честь тестя Михаила и брата Мишки. Миша ^владелец фирмы PC Trail Runs (http://www.pctrailruns.com). что проводит марафончики на 25, 50, 100 и т.д. кэмэ по неровной местности. Удивительно, но пипла, желающего заплатить этак баксов 150 и слегка пробежаться этак км 160 за раз и по горкам, здесь через край. Так что фирма не бедствует.
В свободное время сын гоняет по горам на каком-то чудном карбоновом велике, плавает кролем с острова Алькатрас и устанавливает рекорды по бегу очень далеко в не очень комфортных условиях. Вот в этой фильме http://www.voutube.com/watch?v=TZbLJSDcnK0 он сбегает с вершины горы Уитни вниз по тропе, по которой я поднимался в последний день своего похода; впереди у него 340 км и 11 перевалов Высокой Сьеры. Только путь, что я шел, он бежит. Практически без сна: http://www.youtube.eom/user/separatee7#p/u/0/6Ul83DmoTaQ.
Прогуглите, там о нем много.

Дочь Наталия. Учится и работает - бармен в тихом статусном баре в Аламеде - район Окланда, белый остров в черном городе. Тихие улочки, одноэтажные дома, дорогие авто у тратуаров. Доктора наук, профессора, адвокаты. Бар - небольшой зальчик, длинная стойка. Дверь открылась, новый посетитель. Пожилая дама в строгом костюме. Села на высокий табурет за стойку - Natasha, as usually, please. Наташа сыпанула лед в бокал, булькнула из разных бутылок, лимон, соломинка, что-то сказала даме. Дама улыбнулась. И снова тихо. Дома Наташа показывает городскую газету - тут вот про меня написали, крутой бармен, оригинальные коктейли. Улыбается, гордится. Мы тоже.
Еще Наташка лидер и у нее перышко. Она таскает друзей-подруг в горы и постоянно попадает в истории. Последняя крупная - в прошлом году, месяцы на костылях. Имя мелким - тьма.
Когда я пыхтел на своей тропе, Миша делал очередной рекорд - бежал в одиночку горный трайл вокруг озера Тахо в 265 км за 77 часов. Ната в то же самое время вела трехдневный поход в горах Йосемити. Таня волновалась за нас дома. А коты ее успокаивали. Вдвоем.
Как оказался в Калифорнии? Хороший вопрос.
Думаю, что путь мой в Калифорнию начался теплым летом 1970-го, когда я, солдатик срочной службы Советской Армии, старик и практически дембель, оперативный начальник одной из служб супер секретного бункера Генштаба под подмосковным Чеховым, прочитал объяву о Физтехе из огрызка Комсомолки в 4 на 5 см, выпавшем из письма от братика Мишки - преподаватели-академики, ведущие НИИ, Академия Наук, повышенная стипендия. Последнее понравилось мне больше всего.
 
Свадьба Бориса Попова, 1975 г.
У моей Тани началом пути сюда были её слова «С детьми не танцую», сказанные мне, уже, мля, дембелю, в ответ на мое предложение на танго на танцах в кубанском городке Темрюк зимой того же семидесятого. В семьдесят пятом она стала моей женой. Долгопрудненский ЗАГЗ, Красная площадь, ресторан Хрустальный, свидетели - Валера Юхно и Зоя Ерошок, одноклассница брата Мишки и нынешний обозреватель Новой, 215 группа Физтеха, барышни с журфака МГУ и Технологического Пищевого.
Через много лет, в 2001, вновь Валера Юхно и вновь Мишкина одноклассница Женя Тарасенкова из Технологического Пищевого, стали крестными моих Тани и Наташки в их крещении в Коломенском.
Боб Попов,
26 февраля, 2011
Калифорния
 
Другу Борису Попову
Б.Цветков https://stihi.ru/2022/03/22/3295

Наша жизнь – поезда и пути
С отправлением и прибытием.
Их уже не остановить и не повернуть,
Мы не пользуемся их прикрытием.

Ведь судьба это – длинный состав
С многочисленными вагонами.
Как у книги в ней множество глав,
Есть у нее также станции с перронами.

Все вагоны полны пассажирами,
Кто с билетом, кто просто так, -
И счастливые, и неудачники.
Разберись тут кто друг, а кто враг.

Кто-то входит на станции Грусть
Но прибудет на станцию Счастье.
Поезд жизни твоей не замедлит свой путь,
Несмотря на невзгоды и любые ненастья.

2015 год
 
Часть гр.215 ФРТК Б.Молочков, П.Белогривов, М.Попов, М.Тарков, Б.Попов в 1976 г.
 
8. Мемуары Дмитрия Сафронова

ОБ АРМИИ

Армейская служба, как и любые жизненные трудности,
делает хорошего человека ещё лучше,
а плохого ещё хуже.

В марте 1974 я ушел из института. Причина была проста - я слишком ответственно подходил к выполнению всего того, что от нас требовали преподаватели по всем дисциплинам. Я тогда ещё не знал, что нагрузка, которой грузят студентов, никогда и никем не взвешивалась и комплексно не оценивалась, что эта нагрузка в десятки раз превышает реальные возможности обычного человека.
 
Дмитрий Сафронов  и Юра Шестопалов, 1973 год
Подсказать было некому, и я старался, как мог, эту нагрузку перелопатить. Наши с тобой посещения бассейна - это попытка как-то решить эту нерешаемую проблему. Володя и Андрюха, которые жили в нашей комнате, к учебе относились без особого фанатизма, вспоминая о ней только в период сессии. Наверное, именно по этой причине, им и удалось закончить МФТИ. Три последних года в школе я тоже работал как вол, решая огромное количество математических и физических задач. Наверное, эта усталость дополнила другие трудности и, когда начался четвертый семестр в институте, на меня навалилась такая депрессуха, что я подал заявление об отчислении. На курсе я был на хорошем счету и декан уговаривал меня взять академ, но мне всё так осточертело, что я ничего не хотел, кроме одного - пойти служить в армию. Отец тоже предлагал мне перевестись в другой институт, но и его я не послушал. Просто устал от всего. В марте я приехал в Караганду, где жил до института. Там жила моя мать с отчимом и сводным братом. В армию можно было попасть в лучшем случае в мае, если придут документы из института, а до мая я решил поработать на заводе. Был тогда в Караганде завод горношахтного оборудования. Там в литейном цеху работала мать и отчим. Они оба литейщики. Я тоже пошел работать в этот цех слесарем по конвейерам. Делать я ничего не умел, желаний у меня никаких не было, поэтому мне было всё равно, где работать.
Под литейным цехом находятся несколько километров транспортировочных конвейеров. С их помощью по цеху перемещают формовочную землю (новую и отработанную). Штреки, в которых перемещаются эти конвейера, 170 см. высотой и 80 см. шириной. Сама лента занимает половину ширины, остальное проход. Формовочная земля горячая и парит. Она постоянно ссыпается на поворотах с конвейера. Для того, чтобы не было завалов, глухонемые женщины в респираторах всю смену лопатами забрасывали эту землю обратно на конвейер. Можешь себе представить: литейка с плавильными печами сверху, в штреках земля горячая и парит какими-то веществами, и эти бедные глухонемые женщины целый день с лопатой, в респираторе в этом аду за зарплату в 140 р. Вот где я понял, что счастье - вещь относительная. Поработав там всего 1,5 месяца, я очень многое понял и переоценил в жизни. Как не просто достаются большинству простых людей деньги. Я понял также, чем сложнее и труднее физически работа, тем реже можно найти в этих коллективах подлецов и пустобрёхов.
Каждый день я справлялся у нашего военкома, не пришли ли мои документы. Я так ему надоел, что он решил послать меня в сержантскую школу. Сержантская школа считалась наиболее тяжелой службой. Когда пришла повестка в армию я рассчитался с завода, получил зарплату 250 р., десять рублей взял себе на дорогу, остальные отдал матери на хозяйство. Сбор был назначен на 23 часа. Я взял рюкзачок, поцеловал мать, которой было не до меня (отчим опять запил и лежал пьяный, маленький ребенок в семье, в общем, забот полон рот) и пошел на сборный пункт. Провожать меня пришел только мой школьный друг, Герцен Александр Иванович.
Я шел в армию не отбывать положенное по закону время. Армейская жизнь, это тоже жизнь, в ней можно многое понять и многому научиться. Армейская жизнь - КОНЦЕНТРАТ гражданской жизни. Человек там весь на виду, ситуации очень разные, поэтому быстро понимаешь, кто есть кто. Меня вполне устраивало, что думать там не надо, а надо исполнять. На самом деле, наука подчинения - очень непростая наука. Сложно побороть себя и научиться беспрекословно подчиняться, без ехидства, без иронии, даже когда ты сам видишь более оптимальное решение задачи. Просто быстро и толково исполнить приказ. Значимость этого начинаешь понимать, когда сам становишься командиром. У командира орудия по штату в подчинении семь боевых номеров и водитель тягача. Представь ситуацию: счет идет на секунды, командир должен отдать приказ каждому бойцу, да так, чтобы тот всё понял и выполнил так, как надо. Если каждый боец в этой обстановке будет переспрашивать, предлагать свой вариант решения, выяснять, почему он должен это сделать, а не другой, все могут погибнуть. Поэтому в армии придается такое значение БЕСПРЕКОСЛОВНОМУ подчинению. Беспрекословное подчинение, как, впрочем, и всё в этой жизни, имеет и свои отрицательные последствия. И без того в жизни не много людей, готовых напрягать себя размышлениями, а когда думать ещё и не рекомендуется, большинство вообще перестаёт даже пытаться. Постепенно армейские начальники находят в этом положении массу преимуществ и, когда жизнь предъявляет к ним иные требования, уже не могут перестроиться на другой лад. Привычка - великая вещь.
В учебке, помимо всего прочего, нас учили именно этому. Есть множество анекдотов, прославляющих глупость армейских порядков и командиров. Я никогда не был поклонником этих анекдотов - ни до, ни тем более после армии. У меня есть совершенно логичное обоснование этой позиции.
Я не разделяю мнения большинства гражданских УМНИКОВ об армии и армейской жизни. Если внимательно почитать армейские уставы (устав - это кодекс правил, по которым организуется жизнь армии и в мирное и в военное время), то становится понятным разумность, ясность и простота организации этой жизни. Очень правильный уклад, я бы сказал - философски правильный уклад. Приходящим с гражданки призывникам, как молодым петушкам, не нравится, что кто-то, чаще всего менее интеллектуальный, ими командует. Не нравится, что вся жизнь их расписана от подъема до отбоя. Они не привыкли к такому укладу. Отсюда и саркастические анекдоты, и желание ВЫПЕНДРИТЬСЯ. Так вот, я утверждаю, что в ЛЮБОМ КОЛЛЕКТИВЕ, военном или гражданском,
Как правило, руководит НЕ САМЫЙ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ его член и не самый способный. Иное положение вещей - исключение, подтверждающее правило. Этому есть вполне разумное, обоснованное доказательство. Может быть, когда-нибудь, я его тебе приведу. Считать, что это не справедливо - тягчайшее заблуждение гражданских «умников». Служба в армии, без сомнения, не способствует совершенствованию интеллекта у большинства службистов. Она накладывает, конечно, на армейских начальников свой отпечаток; как, впрочем, и любая среда, в которой действует человек. Но ведь Наполеон и Чингиз Хан тоже не были дюже интеллектуальны, однако были прекрасными полководцами. Наверное, это потому, что интеллект это одна из характеристик, составляющих полководческий талант; возможно, не главная.
В армию я шел с настроем научиться чему-либо новому, посмотреть на жизнь с иной точки, проверить себя на «вшивость». И мне это удалось. Армия - это сильно концентрированная «гражданка». Поэтому, кто есть кто, там очень быстро становится понятным. Вообще, у любого человека по жизни постоянно возникают разные СОБЛАЗНЫ. В основном суть их сводится к следующему: Разменять свою ДУШУ на некоторое облегчение бытия. Под словом "душа" я подразумеваю совесть, честь, верность другу и др. Когда условия жизни становятся жестче, больше становится и желающих совершить такой обмен. Война - это вершина испытаний. Поэтому кто-то становится предателем, а кто-то героем.
Самое необычное, с чем сталкивается любой призывник, это то, что в армии любой служащий становится настоящим винтиком огромной военной машины. Личные интересы отходят на второй план, а на первое место выступает общественная необходимость. К этому сначала очень трудно привыкнуть. Когда нас распределили по подразделениям, помыли в бане, переодели и разрешили спать, было уже три часа ночи. Мы все заснули, как только легли. Вдруг в шесть часов какой-то чудак орёт во весь голос: ПОДЪЁМ!!!
Никто из нас не воспринял это всерьёз, мы же только легли. Очень тяжело до нас доходило, что права человека в армии имеют номер №16. Никого не интересует, выспался ты или вообще не спал, приказ надо выполнять. И ТОЧКА.
Привезли нас в Белоруссию, в военный городок Печи, там находилась учебная дивизия, в которой готовили сержантов по многим специальностям для всех вооруженных сил страны. Когда нас строем ввели в городок, я не понял, куда я попал. Такой красоты я в жизни не видел - все бордюры побелены, все дома покрашены, трава, и деревья ровно подстрижены, ни соринки, ни пылинки. Такой красоты и чистоты я не видел нигде.
Меня распределили в артиллерию, чему я был несказанно рад.
Начались монотонные армейские будни. Большинство молодёжи, приходящей по призыву в армию, относятся к ней как к потерянному в жизни времени. Монотонность и большая физическая нагрузка армейской жизни, отсутствие необходимости думать (особенно первое время), диктат командирского приказа, стремление армейских начальников к однообразию и по форме, и по содержанию, это всё резко отличает армейский быт от жизни гражданской. Но самое главное, что осложняет жизнь призывников, это два фактора. Первый - всё жизнеобеспечение своего существования ты должен делать сам: стирать, чистить обувь, штопать одежду, убирать, готовить себе еду на учениях и т. д. Некоторые ребята приходят в армию, понятия не имея, как за собой ухаживать, как чистить ботинки, как мыть полы, как чистить картошку. Даже призывники из сельских областей, привыкшие к физическому труду, не приучены были обслуживать себя самостоятельно от начала до конца. Я тоже не был исключением в этом списке. Для тебя это, конечно, непонятное явление, так как ты привык с малых лет зарабатывать на жизнь, обслуживать себя, и самое главное ОТВЕЧАТЬ ЗА СВОИ ПОСТУПКИ самостоятельно, но это факт. То есть армия, в которой я служил в то время, учила молодого человека, прежде всего НЕ БЫТЬ ПАРАЗИТОМ В КОЛЛЕКТИВЕ, НЕ ЖИТЬ ЗА СЧЕТ ДРУГИХ.
Но самое главное, чему учит любая армия это: ПРИОРИТЕТНОСТЬ ВЕКТОРА ОБЩЕСТВЕННЫХ ИНТЕРЕСОВ ВЫШЕ ВЕКТОРА ЛИЧНЫХ ИНТЕРЕСОВ.
Гражданская и армейская жизнь отличаются друг от друга в корне тем, что на гражданке каждый индивид сначала учитывает свой ЛИЧНЫЙ интерес или выгоду, а потом, МОУКЕТ БЫТЬ, и интересы того коллектива, к которому он принадлежит. В армии всё наоборот - твой интерес и выгода имеют №16, а главное, как твои действия способствуют достижению целей, поставленных перед коллективом.
Вообще слово ВОСПИТАНИЕ имеет множество трактовок. Меня интересует не просто воспитание, а воспитание ГРАЖДАНИНА. Что я имею в виду под словом ГРАЖДАНИН? Это человек, который, живя в обществе, не равнодушен к делам и трудностям этого общества, и ПО МЕРЕ СВОИХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ конструктивно способствует улучшению дел в нём. Есть в этой жизни цепочка причинно-следственных связей, с которой ты вряд ли будешь спорить. Инстинкты каждого человека, свойственные любому человеку и называемые обычно ЧЕРТЫ ХАРАКТЕРА, порождают МОТИВАЦИЮ МОТИВАЦИЯ ПОРОЖДАЕТ ДЕЙСТВИЕ. ДЕЙСТВИЕ ПОРОЖДАЕТ РЕЗУЛЬТАТ. РЕЗУЛЬТАТ ОЦЕНИВАЕТСЯ КОЛЛЕКТИВОМ на предмет, соответствует ли этот результат интересам коллектива. В конечном итоге коллектив либо ПООЩРЯЕТ, либо ОСУЖДАЕТ члена коллектива.
На основе вышесказанного я даже готов дать свою формулировку, что есть воспитание ГРАЖДАНИНА.
Воспитание ГРАЖДАНИНА, это ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОЕ ПООЩРЕНИЕ МОТИВАЦИИ КОНСТРУКТИВНЫХ СОЗИДАТЕЛЬНЫХ ДЕЙСТВИЙ, учитывающих не только личный интерес индивида, но и интересы того коллектива, членом которого он является.
Та армия, в которой мне довелось служить, выполняла не только прямые функции, защита отечества, но и несла не менее важные социальные функции, пыталась сформировать ГРАЖДАНСКУЮ ПОЗИЦИЮ в молодых людях. Как хорошо ей это удавалось, это другое дело.
Возникает вопрос, а какими действиями можно воспитывать гражданина в армии, в школе, в институте, в жизни? То есть, как можно выработать в человеке НУЖНУЮ ОБЩЕСТВУ МОТИВАЦИЮ? Я знаю три таких способа. В армии используется один из них, но очень эффективный. Каждый военнослужащий участвует в процессе обеспечении жизнедеятельности того подразделения, в котором он служит. Например, орудийный расчет. Каждый орудийный номер расчета имеет свои обязанности при стрельбе. Это его ЛИЧНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ, но, кроме того, в условиях учений или в боевых условиях, каждый несет и дополнительную нагрузку в пользу всего коллектива расчета. Один выполняет охранные функции, другой подготовку боеприпасов к стрельбе, третий роет окоп для орудия и щели для личного состава, четвертый готовит еду для всех и т. д. То есть каждый, без исключения, солдат включен многократно в дело ЖИЗНЕОБЕСПЕЧЕНИЯ И ПОДДЕРЖАНИЯ БОЕГОТОВНОСТИ всего подразделения. Личные "хочу" или "не хочу" имеют №16.
В армии есть прекрасная мудрость: «Не умеешь - научим, не хочешь - заставим». Но, в свою очередь, каждый орудийный расчет в батарее, кроме работы на себя, несет еще и функции необходимые для всей батареи в целом. Мой 5-й расчет выполнял химическую и бактериологическую разведку местности в пользу всей батареи. У моего расчета были соответствующие приборы, и мы кроме боевой работы выполняли еще и эти функции. Каждая батарея, в свою очередь трудится и на благо всего дивизиона, а тот на благо всего полка. То есть каждый нижестоящий коллектив выполняет функции во благо вышестоящего коллектива, в который он включён. Этот принцип пронизывает всю армейскую структуру сверху донизу.
Как же происходит в армии подчинение личных интересов общественным целям?
Через КОЛЛЕКТИВ. Не какой-то командир, даже самый лучший и правильный навязывает свою волю солдату, а коллектив заставляет его делать нужные действия. Волю коллектива ощущает каждый его член быстро и недвусмысленно. Один за всех, а все за одного, это главное правило жизни в армии. Поясню на примерах.
Утренняя пробежка 3 км. Батарея во главе со старшим сержантом бежит по дороге. Один молодой солдат, с животом больше чем у беременной женщины на 6-м месяце, сильно отстал. Сначала сержант, остановив всех бегущих, предупреждает его о недопустимости отставания. НЕ ДОХОДИТ. Сержант, совершенно без эмоций (ничего личного), останавливает строй, сажает батарею на корточки и все гусиным шагом идут навстречу отставшему нарушителю строя. Несколько таких остановок и этого солдата уже подгоняют пинками старослужащие. Через неделю этот солдат уже бегает наравне со всеми. Жестко? Да. Но эффективно.
Второй пример. Дежурный по дивизиону сержант приказывает после отбоя своему подчиненному дневальному вымыть туалет. Объясняет ему, как это надо сделать. Молодой парень никогда не держал в руках половую тряпку. Он берет её брезгливо двумя пальчиками и бросает на пол. Ногами растирает по полу грязь и докладывает дежурному, что пол вымыт. Дежурный, посмотрев на результаты труда и не тратя времени на пререкания, поднимает весь остальной орудийный расчет во главе с сержантом, командиром орудия и дает приказ вымыть туалет. Через полчаса туалет сверкает, а солдат, причина прерванного сна, потирает ушибленные бока. В следующий раз он уже выполнит приказ так, как необходимо. Это в школе учитель, может, пререкается с одним из 30 учеников, а остальные наблюдают и хихикают в кулачок - им то что, время урока-то идет. В армии такого не бывает. Обучение происходит БЫСТРО, ЖЕСТКО, ЭФФЕКТИВНО. В этом педагогическом процессе задействован ВЕСЬ КОЛЛЕКТИВ.
Первого января у моего друга, тоже сержанта, было день рождения. 31 декабря он построил всю батарею и предупредил всех, чтобы не было никаких эксцессов, чтобы справить день рождения спокойно, без происшествий. Один из сержантов не внял этой просьбе и ушел в самоволку. Пришедший на проверку комбат не досчитался одного человека. Мы все смотрели в это время фильм «С легким паром». Комбат, недолго думая, вывел всю батарею на плац. Построил её и объявил: Пока этот беженец не вернется, будете ждать его здесь. На улице мороз и метель, мы стоим, как были в Х/Б без шинелей. Так и ждали этого сержанта, пока его не привезли. Конечно, теплый прием ему был после этого обеспечен. Маленький Арутюнян, мой друг, потом долго жестами объяснял тому верзиле сержанту преимущество Советской власти перед любой другой, а я стоял рядом и следил за тем, чтобы он его не убил.
У нас в полку служили представители многих национальностей. Вечером, когда появлялось свободное время, все собирались в разных местах по национальному признаку, курили, разговаривали на своих языках, делились новостями. Только три национальности не собирались так ни разу, это РУССКИЕ, БЕЛОРУСЫ, УКРАИНЦЫ. Если кто-то несправедливо обижал какого-либо солдата, то его земляки обязательно вступались за него. Этого не происходило только с этими тремя нациями. Я как-то раз вступился за одного белоруса, тоже сержанта, подрался за него со старослужащим, а виновник этой драки, этот белорус, стоял в сторонке и спокойно смотрел на нашу потасовку, хотя был вдвое крупнее меня. Меня старики после этого зауважали и не трогали, не задирали. Вот и делай выводы.
Ещё один интересный факт. Я был, наверное, первым и последним призывником, взявшим на армейскую службу два тома математического анализа Кудрявцева. Мне очень нравился этот учебник, и я планировал в свободное время изредка его изучать. Конечно, мои планы не сбылись, и я ни разу не открыл его. Но мой друг, Арутюнян, оценил его очень высоко. Когда я предложил ему почитать этот прекрасный труд, он сказал, что уже оценил его по достоинству. Ну и как тебе Кудрявцев, спросил я его, впечатляет, имея в виду содержание? Да, ответил он, бумага очень мягкая, хорошая. Я полез в тумбочку и обнаружил там только половину первого тома. Остальные листы были вырваны и отсутствовали. Я был в шоке.
Очень конкретно и недвусмысленно решен в армии вопрос персональной ответственности за порученное дело. Если кому-то вменяются какие-то обязанности, то ему же даются и соответствующие на это права. ГАРМОНИЧНЫЙ баланс ПРАВ И ОБЯЗАННОСТЕЙ в любом современном обществе это один из ГЛАВНЫХ НЕРЕШЕННЫХ вопросов. Ну как понимать постоянные навязчивые разговоры о ПРАВАХ ЧЕЛОВЕКА без обсуждения его ОБЯЗАННОСТЕЙ В ОБЩЕСТВЕ как ГРАЖДАНИНА, члена общества. Это искусственное раздувание прав личности, без какого-либо упоминания его обязанностей есть прямое разрушение страны, страшнее ядерной атаки. А ещё придумали наделить огромными правами детей (ювенальная система). Какие у детей могут быть права при полном ОТСУТСТВИИ ОБЯЗАННОСТЕЙ?
ТОЛЬКО ИСПОЛНЕНИЕ СВОИХ ОБЯЗАННОСТЕЙ ПОРОЖДАЕТ ПРАВА.
Вообще в армии юридический БАЛАНС прав и ОБЯЗАННОСТЕЙ почти ИДЕАЛЬНЫЙ. Любому обществу до такого ГАРМОНИЧНОГО баланса прав и обязанностей очень и очень далеко. Для гражданского общества этот баланс практически НЕДОСТИЖИМАЯ ЦЕЛЬ. Этот баланс в армии хорошо виден на примере прав и обязанностей часового в карауле, прописанных в уставе караульной службы. На него, часового, возложена ВСЯ ответственность за охраняемый им объект. Он головой за него отвечает. Но и права ему даны нешуточные. Он, часовой, единственное в армии мирного времени лицо, которое может убить человека совершенно ЗАКОННО, если этот человек не выполняет его, часового, уставных требований. У меня был случай, когда солдат, несущий службу на отдаленном посту уложил в снег пришедшего его проверять замполита, майора, и продержал его в таком положении до прихода разводящего со сменой. Майор нарушил правила проверки часовых и пришел без разводящего. Часовой в армии подчиняется ТОЛЬКО СВОЕМУ РАЗВОДЯЩЕМУ и никому более. При невыполнении его, часового, приказов он может стрелять. Майор, лежа в снегу под дулом автомата, сильно матерился и обещал часовому будущую несладкую жизнь. Но парень не поддался страху и уговорам. Потом выяснилось, что майор был в подпитии. Дело разбирала военная прокуратура. Рядового не наказали, а объявили благодарность в приказе. Он всё делал по уставу. Майора перевели с понижением в другую часть.
Другой пример. Как-то в карауле к одному старослужащему подошли двое гражданских лиц и предложили ему выпить. Он согласился. Через 40 минут он еле живой приполз на КПП весь окровавленный, с пробитой головой и без автомата. Гражданских не нашли, автомат тоже, а парня, вместо дембеля, суд послал на два года служить в дисбат.
Я тоже однажды попал "под раздачу". На одном из складов пропали три ящика противотанковых гранат. Весь полк, конечно, подняли по тревоге, искать эти гранаты. Выяснилось, что в этот день караульную службу нёс наш наряд и я в качестве разводящего. Всё бы ничего, но в последнюю смену часовым был старослужащий. Они специально берут себе последнюю смену и, после заступления на пост, спокойно бросают его, сдают оружие и идут на ужин. Когда я пришел с принимающим разводящим и часовым проверять печати и сдавать пост, никого на посту уже не было. Моя обязанность - написать рапорт начальству о случившемся ЧП. Часовой бросил пост, уголовная статья. Но поднимать шум, когда такое положение дел в порядке вещей, это тоже надо иметь смелость. Я, молодой сержант, не стал ничего предпринимать. Всё бы сошло с рук, но пропали три ящика гранат. Это обнаружилось только через три дня после кражи. Приехали следователи и начали разбираться, кто виноват. Всех нас начали таскать на допросы, КАК ВЫ НЕСЛИ СЛУЖБУ, КАК МЕНЯЛИ ЧАСОВЫХ? Ну что тут скажешь? Я, конечно, стоял на том, что всё было по уставу, но сменявший нас караул рассказывал правду. И загремел бы я в дисбат, если бы не нашлись гранаты и те, кто их украл. По-справедливости меня надо было после этого разжаловать в рядовые, но и этого не было сделано. Самое главное отрицательное качество призывников, с точки зрения командиров, желание всегда высказать своё мнение по любому вопросу. Я говорю это без иронии, так как сам страдал этим недостатком первое время.
Армия за два года научила меня БЕСПРЕКОСЛОВНО подчиняться и достаточно толково руководить людьми в непростых ситуациях. В этом заключается главный парадокс армейской службы. Каждое действие любого военнослужащего расписано подробно и однозначно в соответствующих уставах. Отличным солдатом или командиром считается в армии мирного времени тот военнослужащий, который свято выполняет требования устава.
Каковы же критерии отбора ЛУЧШИХ в армии МИРНОГО ВРЕМЕНИ?
Повышения и поощрения в армии МИРНОГО ВРЕМЕНИ заслуживает тот военнослужащий, который ни на шаг не отступает от требований устава. Поэтому вся армейская жизнь МИРНОГО периода формирует в военнослужащих разного уровня стойкую привычку не рассуждать, а выполнять, формирует у них закостенелость мысли. Уставы написаны очень неглупыми людьми, учитывают многовековой военный опыт, но, как и любой шаблон, устав не может описать ВСЕГО МНОГООБРАЗИЯ ЖИЗНЕННЫХ СИТУАЦИИ. Поэтому, когда начинается война и предъявляет совершенно иные, реальные требования к военнослужащим различного уровня, многие ситуации, возникающие во время боевых действий и не предусмотренные уставами, ставят в тупик командиров разного уровня. Эти нестандартные ситуации не прописаны в уставе, а думать командиры давно разучились. Это одна из главных причин поражения наших войск в первый период второй мировой войны. Потребовалось много времени и огромные людские потери, чтобы командиры разного уровня научились (нет, не думать) действовать сообразно реальной обстановке, а не по писанному.
Вообще порядок отбора и формирования командирского корпуса в армии и государственных чиновников на гражданке это одна из серьёзнейших ПРОБЛЕМ. Так как речь у нас об армии, то будем говорить о ней. Я и раньше, служа в армии, понимал, что в этом вопросе что-то не так, как надо. Интуитивно я это чувствовал, но до конца осознал этот вопрос значительно позже, когда стал интересоваться вопросами управления. Статус офицера в СССР был достаточно высок. Зарплата, квартира, обеспечение одеждой, повышение по службе по выслуге лет - всё это делало армейскую службу достаточно привлекательной для посредственных личностей. ТАМ, ГДЕ МЕД, ТАМ И МУХИ. Поэтому в командный состав армии шли люди, которые не жизнь свою решили положить за правое дело, а продвинуться по служебной лестнице повыше, получить некие блага от государства, понимая, что способностей для продвижения на гражданке у них нет никаких. Поэтому, когда началась война, очень многие командиры растерялись и испугались за свою жизнь. Они же не для того шли в армию, чтобы жизнью рисковать, а для получения благ и чинов.
Еще один важный аспект отбора командирского корпуса. Дело в том, что не каждый человек имеет лидерские качества. Если присмотреться к любой компании детей, то станет очевидно, что одни дети могут и ХОТЯТ быть лидерами, а других устраивает ПОДЧИНЕННОЕ положение. Я сам, по природе своей, не лидер. Я просто одинокий независимый волк. Это жизнь заставила быть командиром. Но я быстро понял, что не получаю удовольствия от лидерства в коллективе, скорее тягощусь этим лидерством.
Это, природой заложенное в людях качество, просто необходимо учитывать при формировании командного состава. Но, до сих пор, офицеры и сержанты в армии подбираются совершенно по другому принципу. Отбирают в сержантскую школу тех, кто имеет образование. То же и с офицерством, принимают в офицерские училища тех, кто лучше других сдал приемные экзамены. Предполагается, что можно каждого человека научить командовать. Я долго считал этот принцип отбора командиров единственно возможным, пока не узнал, что у немцев действовал совершенно иной принцип отбора.
У них не было никаких училищ для лейтенантов и сержантов. Любой призывник начинал службу рядовым солдатом. По мере прохождения службы он мог продемонстрировать какие-то лидерские качества. Если его командир замечал это, он мог предложить ему повысить свою квалификацию и стать командиром нижнего звена. Для этого у них существовали двухмесячные курсы. Но не всех, присланных на эти курсы, выпускали унтер офицерами. Только тех, кто отлично сдал экзамены. Остальных отправляли дослуживать рядовыми. Любое повышение в чинах в немецкой армии того времени происходило именно так. У них не было Академии генерального штаба. В основу повышения и отбора ставилось ДЕЛО. Дело, выполняемое любым из нас, и должно всегда лежать в основе продвижения по служебной лестнице. Неважно, речь идет об армии или о гражданке. Очень характерный пример с трижды героем Советского Союза. Это либо Покрышкин, либо Кожедуб, точно не помню. Он в детстве имел 14 приводов в милицию, из летного состава его чуть не уволили за самовольное выполнение фигур высшего пилотажа. Но пришла война и предъявила другие критерии отбора. Его самостоятельность, способность к риску, непредсказуемость в бою из категории неприемлемых в мирное время перешли в категорию желательных качеств в военное время. Та же история с командиром подводной лодки Маринеско.
Из этих рассуждений можно сделать выводы: критерии отбора и выдвижения, существующие в мирное время, совершенно не годятся в военное время. Те качества личности, которые приветствуются в одной ситуации, являются пагубными в другой обстановке.
Те же рассуждения пригодны и для анализа любого гражданского общества. Правящей элите в мирное бескризисное время проще управлять и иметь дело с послушным не рассуждающим, а выполняющим народом. Но жизнь полна неожиданностей. Война, кризис - это всё нестандартные ситуации, требующие нестандартных решений и нестандартных исполнителей. А где их взять, если всё обучение и воспитание в стране было направленно на формирование послушных исполнителей чужих решений. Для иллюстрации вышенаписанного приведу пример из моей службы.
Через год после начала моей службы к нам прислали нового командира взвода. Это был лейтенант двухгодичник. Он окончил гражданский институт в Минске и его на два года определили отслужить лейтенантом в войсках. Это был очень интеллигентный, образованный, скромный, застенчивый человек, чуть старше нашего возраста. Все приказы и распоряжения он отдавал так: будьте добры, сделайте, пожалуйста. Мы, сержанты, всячески помогали ему командовать. Он был женат и имел ребенка. Понятно было с первого взгляда, что командир из него, как из говна пуля. Человек-то он хороший, но не для армии. Солдаты, видя такое отношение, конечно, помаленьку стали наглеть и распускаться, а он не мог их поставить на место, воспитание не позволяло. Закончилась эта история после моего увольнения в запас. Друг написал мне, что один из солдат в карауле перестрелял весь караул вместе с тем лейтенантом, а он сам в это время стоял на посту и, благодаря этому, остался жив. Так и закончилась жизнь хорошего парня и плохого командира. Жалко парня, не своим делом занимался, лучше бы шел солдатом служить.
Всегда очень обидно по жизни получать зуботычины за то, за что должен был получить поощрение. А также за чужую провинность. В жизни это сплошь и рядом, это я уже потом понял. Был со мной один случай. В конце службы я получил увольнение в Минск. Вообще, увольнительные нам не давали. Командир полка справедливо считал, чем меньше солдаты ходят в увольнение, тем меньше происходит эксцессов. Но здесь был особый случай, мой друг Арутюнян лежал в больнице после операции, и я должен был его навестить. Возвращаясь из увольнения, я стоял на остановке в ожидании автобуса. Вдруг между колес стоящего автобуса падает солдатик. Я бросаюсь его вытаскивать из-под автобуса. Когда я вытащил его, понял, что он в дым пьяный, стоять на ногах не может. Петлицы артиллерии, где-то я его лицо видел в дивизионе, явно молодой из недавнего призыва. Загрузил его в переполненный автобус, хорошо, что гражданские уступили место, и я его усадил. В автобусе народ косит на него, а мне неудобно за всю армию. Доехали до нужной остановки, до КПП дивизии еще километр, а он на ногах не стоит. Март месяц, снегу по колено. Взвалил я его на спину и потащил на КПП, ну не бросать же замерзать. Я был зол на него, и так комполка не пускает в увольнения никого, а тут этот салага напился, и совсем перекроют краник с увольнениями. Одно утешало, что на КПП дивизии такого пьяного не пропустят никогда. Подхожу к КПП на 100 м, ставлю его на ноги и пинками объясняю тактику наших действий в ближайшей обозримой перспективе. Он еле стоит, шатается, но послушно переставляет ходули. Говорить он не может, идет с закрытыми глазами, ничего не соображая. Подходим к КПП и, о чудо, идет строй и заходит через ворота в дивизию. Мы пристраиваемся к строю и благополучно заходим на территорию части. Дальше через 500 м КПП полка, ну, думаю, там его точно накроют. Но везет дуракам и пьяницам. Подходим к КПП, идет строй из бани, мы к нему пристроились и прошли. Фантастика. Притащил я его в дивизион, кинул на кровать, сам пошел, доложился о прибытии. На следующий день вызывает меня замполит полка. Ну, думаю, поблагодарить хочет за своего писаря (этот салага писарем дивизиона оказался). Захожу в штаб, а замполит на меня чуть не с кулаками бросается. Он, оказывается, ехал в том же автобусе, только впереди и видел меня и какого-то пьяного рядом. Он понял, что мы оба пьяны в дым, но добраться до нас не смог. Он вопит, как поросёнок недорезанный, и требует признаться, что я был пьян и кто со мной был? Я молча стою, а этот гад, писарь, в метре от нас сопит и карту разрисовывает. В общем, влепил мне замполит взыскание, не помню какое и лишил увольнений до дембеля. Мораль: НИКАКОЕ ДОБРОЕ ДЕЛО НЕ ДОЛЖНО ОСТАТЬСЯ БЕЗНАКАЗАННЫМ.
Самый главный враг армии в мирное время - это ПРАЗДНОСТЬ. Кстати, не только армии, но и любых других коллективов. Праздность очень быстро и эффективно уничтожает сначала дисциплину - цемент армии, а затем и саму армию. Это очень хорошо понимают командиры всех уровней. Солдат должен быть ЗАГРУЖЕН РАБОТОЙ от рассвета до заката. Это главное. Смысловая нагрузка этой загрузки, это уже умственная характеристика командира. Конечно, в идеале любая работа, выполняемая солдатом, должна улучшать положение дел в подразделении, то есть должна быть КОНСТРУКТИВНА и ПОЛЕЗНА. Мы так привыкли на гражданке. Но реально это не всегда получается, ты не всегда можешь придумать каждому полезное поручение. Во время войны солдаты, не несущие службу, могут отдыхать. В мирное время отсутствие загрузки - это самый разлагающий фактор. В книге «Волоколамское шоссе» одна глава так и называется «Жалеть - это не жалеть».
Если ты, как командир жалеешь солдат, то загружай их выше макушки работой. Меньше будет соблазнов. Если ты, как командир, радеешь за то, чтобы солдаты побольше отдыхали, то ты готовишь неприятности не только себе, но и им.
Очень много для понимания катастрофы первой половины Великой Отечественной Войны нам с отцом дало прочтение книги А. Бека «Волоколамское шоссе». Сама по себе история, рассказанная участником битвы под Москвой, захватывает, но книга хороша не этим. В, казалось бы, частных ситуациях, описанных автором, при внимательном и вдумчивом размышлении перед читателем открываются глобальные проблемы и болезни нашей армии начального периода войны.
Я считаю, что это УЧЕБНИК, по которому надо учить военных командиров. Начинать обучение надо с вопроса: кто, что в этом произведении увидел?
Конечно, всё это я проанализировал МНОГО ПОЗЖTЕ, вспоминая о службе. Когда находишься в гуще событий, тебе не до аналитических размышлений. Но всегда важно остановиться и проанализировать пройденный этап, для того, чтобы приобрести опыт. Причем это логически объяснимо с позиций формальной логики. Когда человек находится в гуще событий, и делает какое-то дело, перед ним открываются некоторые АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ пути. Он, на основании исходных данных, известных ему в данный момент, часть из которых ЯВЛЯЮТСЯ ИСТИННЫМИ, часть из которых он ПРЕДПОЛАГАЕТ истинными, а часть исходных данных вообще ему не известна, совершает действие. Причём и приоритетность каждого фактора определяет сам человек. И так некоторое количество раз, пока не придет к какому-то результату. Но осмыслить сделанное и увидеть свои ошибки и нереализованные возможности можно ТОЛЬКО значительно позже, когда время прояснит истинность или ложность тех исходных данных, на которые он опирался, делая свой выбор, и правильность определения ПРИОРИТЕТОВ различных факторов.
Был человек в армии или нет, это не столь важно, но важно, ЧТО ВЫНЕС ИЗ ЭТОГО ПЕРИОДА ЧЕЛОВЕК, ЧТО ОН СМОГ ПОНЯТЬ. Некоторые молодые люди, побывав в армии, совершенно ничего для себя не почерпнули для жизни.
Почитав мои воспоминания, ты можешь сделать ложный вывод, что я идеализирую ту армию, вижу в ней больше хорошего, чем на самом деле было. Это не так. В армии, как и везде, хорошее тесно переплетено с недостатками и густо сдобрено реальностью.
Памятуя свой принцип, никогда не критиковать без конструктивных предложений, хочу вынести на твой суд два принципиальных предложения для сегодняшней нашей армии.
Для чего общество требует от молодого человека отслужить некоторое время в армии?
Ты сам тоже сформулируй для себя ответ на этот вопрос. Этот ответ может явиться стержнем дальнейших рассуждений.
На мой взгляд, общество обязывает молодого человека отслужить в армии для того, чтобы он ОСВОИЛ ЗА ЭТО ВРЕМЯ ОДНУ ИЗ ВОЕННЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ. Тогда, в случае боевых действий, не потребуется долго обучать его этой специальности. Это ОДНА ИЗ ЦЕЛЕЙ. Другие я не рассматриваю, хотя и предполагаю, что они есть.
Если брать за основу эту цель, то сегодня мне непонятно, что является МОТИВАЦИЕЙ ДЛЯ ПРИЗЫВНИКА осуществить эту нужную для общества задачу. Для него важно «ОТБЫТЬ ПОЛОЖЕННОЕ», причем с наименьшими трудностями. Недаром говорят: солдат спит, а служба идет. Причем разговор о сроках службы в армии сегодня есть абстракция, ни к чему не привязанная.
Если во главу угла поставить ДЕЛО, то демобилизацию призывника можно осуществлять только после того, как он подтвердит на практике отличное владение одной из военных специальностей. В этом случае срок службы может быть оговорен только МИНИМАЛЬНЫЙ. Если за этот период призывник не освоил в должной мере свою военную специальность, то ему продляют срок пребывания в армии. Это в корне меняет МОТИВАЦИЮ призывников.
Второе предложение. Война, к которой готовят призывников в армии, гарантированно определяет смертность и выбытие по ранению личного состава. Это АКСИОМА. Но любое подразделение в армии, несмотря на это, должно функционировать нормально. Это тоже АКСИОМА. Из этого вывод. Любой выбывший служащий должен быть заменен другим. Но в армии нет сейчас механизма, МОТИВИРУЮЩЕГО призывников осваивать несколько военных специальностей, нет стимула готовить себе замену. Поэтому я предлагаю демобилизацию военнослужащих увязать не только с освоением им лично военной специальности, но и с подготовкой 2-3-х молодых бойцов, освоивших на отлично его военную профессию. Это своеобразный вид наставничества. Такая постановка вопроса может в корне изменить взаимоотношение старослужащих и молодежи в армии. (Армия сегодня страдает от дедовщины и не знает, как от этого избавиться).

МОИ РАЗМЫШЛЕНИЯ О СТРАТЕГИИ В ЖИЗНИ

«Порядок там, где должно, свобода там, где можно».
Ю. В. Андропов

ВСТУПЛЕНИЕ
Эти заметки, не попытка кого-то чему-либо научить потому, что тот, кто задумывался над этими вопросами, пытаясь познать мудрость жизни, не нуждается в советах, а тот, кто не задумывался и не искал мудрости в жизни, вряд ли что-то поймет в них. Более того, как говорил Эрих Мария Ремарк: «Логически мыслить — это правильно, а логически жить - нет». Это скорее попытка привести в порядок свои мысли и облегчить голову, выплеснув их на бумагу, тем самым облегчив и свою душу. Это попытка разложить эти мысли по полочкам некоторых принципов. Если эта статья даст повод задуматься над чем-то хотя бы одному человеку, я буду безмерно рад этому.
В определённом возрасте возникает совершенно естественный вопрос для человека, который идет по какой-то дороге, а верна ли эта дорога? Куда она меня ведет?
Наверное, каждый человек на земле рождается только для того, чтобы быть счастливым. Вся наша жизнь - это, наверное, поиск счастья. А достижение этого состояния НЕВОЗМОЖНО БЕЗ ВНУТРЕННЕЙ ДУШЕВНОЙ ГАРМОНИИ. А возможна ли такая гармония в том обществе, которое нас сегодня окружает? Для меня сегодня ответ очевиден, долговременного состояния внутренней гармонии достичь в нашем сегодняшнем обществе НЕЛЬЗЯ, не ограничив волевым усилием себя в потреблении, так называемых, материальных благ цивилизации. Наверное, по этой причине те, кто пришли к пониманию и достижению ВНУТРЕННЕЙ гармонии в своей душе, это, как правило, монахи, йоги или отшельники, отказавшиеся от большинства достижений нашей цивилизации. Стремление к БЛАГОПОЛУЧНОМУ, СЧАСТЛИВОМУ обществу есть у всех людей, но та дорога, по которой мы сейчас идем, совершенно точно не ведет нас к ХРАМУ. Мы ищем счастье там, где его просто не может быть в принципе, в БЕЗУДЕРЖНОМ, ВСЁ ВОЗРАСТАЮЩЕМ, ПОТРЕБИТЕЛЬСТВЕ. Вместо того, чтобы жить в содружестве и гармонии между собой и с окружающей нас природой мы, используя всё более мощные инструменты воздействия, упорно пытаемся ПРОГИБАТЬ ОКРУЖАЮЩУЮ НАС РЕАЛЬНОСТЬ и окружающих нас людей, В УГОДУ НАШИМ МЕРКАНТИЛЬНЫМ ИНТЕРЕСАМ. И, чем сильнее становятся средства, которые нам доступны, тем быстрее мы приближаемся к пропасти. В этом отношении очень интересна книга Жан Ледлофф «Как вырастить счастливого ребенка», где она делится с читателями своими впечатлениями, от наблюдений, за жизнью и устройством быта американских индейцев, живущих в джунглях и ведущих простейший образ жизни. Её поразил тот факт, что почти все жители племени, и взрослые, и дети получают удовольствие от жизни, в любой момент своего существования, чем бы они ни занимались. Получается, что эти индейцы СЧАСТЛИВЫ большую часть своей жизни, чего не скажешь о БОЛЬШИНСТВЕ представителей более развитых цивилизаций. Вывод напрашивается сам с собой. Наша дорога НЕ ВЕДЕТ НАС К ХРАМУ. Не вдаваясь в обсуждение этого факта, замечу только, что нам, на мой взгляд, не дано изменить сейчас то направление, ту дорогу, по которой идет всё человечество. Просто надо исходить из существующей вокруг нас реальности и как-то к ней приспосабливаться.
 
Вверху: В.Андрусевич, Д.Сафронов, В.Моргоев, внизу А.Ефремов, 1974 год
Тот, кто прочитает эту статью, скорее всего, скажет: «Всё, что здесь изложено, уже давно и всем известно». И будет АБСОЛЮТНО ПРАВ. Когда Моцарта спросили: «Трудно ли научится играть на фортепиано»? Он ответил: «Это гораздо легче, чем вы думаете. Просто надо в нужный момент нажимать с нужной силой нужную клавишу».
В этом мире уже описаны ВСЕ СРЕДСТВА И МЕТОДЫ. Эта информация доступна каждому из нас. Загвоздка только в том, чтобы в НУЖНЫЙ момент, в КОНКРЕТНОЙ обстановке, применить ПОДХОДЯЩЕЕ ДЛЯ ЭТОГО СЛУЧАЯ СРЕДСТВО, нажать нужную клавишу. Всего-то и делов. Рассуждения о стратегии - примерно то же самое. Очень хотелось бы дать в этой статье какие-то конкретные стратегические рекомендации, но вот что интересно. Не существует УНИВЕРСАЛЬНЫХ СОВЕТОВ как стратегических, так и тактических, годных ВО ВСЕХ СЛУЧАЯХ ЖИЗНИ. Нет ПАНАЦЕИ от всех болезней. То, что в одном месте и в одно время приносит победу, в другом месте и в другое время ведет к поражению. В задачу этой статьи не входит научить кого-то правильно жить - этого понятия, на мой взгляд, вообще не существует. Каждый человек живёт в своей ОЦЕНОЧНОЙ СИСТЕМЕ КООРДИНАТ, поменять которую могут лишь годы его жизни и его жизненный опыт. Еще Остап Бендер говорил: «Что же мы видим, товарищи? Мы видим, что блондин играет хорошо, а брюнет играет плохо».
И никакие лекции не изменят этого соотношения сил, если каждый индивидуум в отдельности не будет постоянно тренироваться в шашки... то есть я хотел сказать - в шахматы...»
Я знаю с математической точностью, почему нет, и никогда не будет универсального лекарства, как в медицине, так и в обществе, но не буду перегружать информацией эту статью. Это тема для другой статьи. На роль наиболее общих стратегических советов могут претендовать только общие принципы бытия, такие как «принцип меры» или «всё в жизни познается в сравнении», которые применимы и работают всегда и везде. Человек никогда не будет хозяином своей судьбы на 100%. Потому, что один из фундаментальных философских принципов гласит, мы НИКОГДА ЗАРАНЕЕ НЕ ЗНАЕМ ВСЕХ ДОЛГОВРЕМЕННЫХ ПОСЛЕДСТВИЙ НАШИХ ДЕЙСТВИЙ.
«Виноват, — мягко отозвался неизвестный, — для того, чтобы управлять, нужно, как-никак, иметь точный план на некоторый, хоть сколько-нибудь приличный срок. Позвольте же вас спросить, как же может управлять человек, если он не только лишен возможности составить какой-нибудь план хотя бы на смехотворно короткий срок, ну, лет, скажем, в тысячу, но не может ручаться даже за свой собственный завтрашний день?» «Мастер и Маргарита» М. Булгаков.
Отдалённых последствий каждого нашего действия столько, что только время может рассудить, действовали ли мы в конкретном случае правильно, или ошибались в своих расчётах. Как сказал «классик»: «Хотели как лучше, а получилось как всегда».
Вообще стратегия - это понятие не абсолютное, это понятие относительное: план недели - это стратегия по отношению к плану дня, он же тактика по отношению к плану месяца и т.д. Все рекомендации по стратегии напоминают мне рассуждения типа: ты бей, но не сильно и не забывай защищаться, ты иди, но не быстро и не забывай отдыхать, будь храбр, но остерегайся. Так в чём же заключается секрет побед?

О Великой пользе ошибок поражений и неудач во всей нашей жизни.
Все неудачи и поражения, которые человек имеет в жизни, даже самые тяжелые, кроме очевидных неприятностей, всегда имеют ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ стороны. Как говорит Вадим Зеланд в книге «Трансерфинг реальности» «Подлинный успех вырастает на руинах ваших неудач». Точнее не скажешь. Любая из них МОЖЕТ быть использована для приобретения бесценного жизненного опыта. «То, что нас не убивает, делает нас мудрее».
В умелых руках и поражение обернется победой, а в неумелых и победа обернется поражением. Как тут не вспомнить начало войны 1941 года. Два года отступлений и поражений научили нашу армию воевать так, что в победном 1945 году ей не было равных в мире. А немцы наоборот, начав войну с мажорной ноты, закончили её полной капитуляцией. А почему? Потому, что, начав войну, в основном не умея противостоять германским военным НОВШЕСТВАМ, наши предки постепенно и постоянно прогрессировали УЧИЛИСЬ НА СВОИХ ОШИБКАХ, а немцы, наоборот, начав войну с блестящих побед, УВЕРЕЛИСЬ в своём расовом и военном превосходстве над противником. Эйфория от первых побед в боях помешала им РЕАЛЬНО воспринимать действительность. Благодаря некоторой нервозности Гитлера, немецкие военачальники постепенно деградировали или же их поспешно смещали с должностей. При внимательном изучении тогдашнего тяжелейшего положения невольно проникаешься УВАЖЕНИЕМ к СТАЛИНУ, к его ДОЛГОТЕРПЕНИЮ по отношению к некоторым нерадивым генералам, его умению самому ЭФФЕКТИВНО учиться в трудных обстоятельствах и учить своих подчиненных. Видимо он хорошо понимал, что военные поражения и ошибки, хоть и ведут к колоссальным людским потерям, но они неизбежны и их осмысление и есть ЕДИНСТВЕННЫЙ И САМЫЙ КОРОТКИЙ ПУТЬ К ПОБЕДЕ. Нет непобедимых врагов, есть неверно выбранная стратегия и тактика борьбы с ними. Поиск и осуществление правильной стратегии и тактики занимает иногда очень длительное время и ГЛАВНОЕ немыслим, не существует без ОШИБОК И ПРОСЧЕТОВ. Без поражений нет побед, как поется в одной популярной песне.

Жизнь - это колебательный процесс.
Мы живем в мире колебаний, сказал В. Челомей, известный математик и специалист в теории колебаний. Я бы добавил, сама жизнь, в своей основе, это ПРОЦЕСС КОЛЕБАТЕЛЬНЫЙ в определенных рамках, причем эти колебания пульсирующие. Наша жизнь может быть представлена на графике как синусоида. И, чем больше амплитуда этих колебаний, тем ярче наша жизнь. «Истинное счастье — это мир в душе. Его обретаешь только после борьбы, после жестоких боев и блужданий» - так считает Эрих Мария Ремарк, и я с ним полностью согласен.
Иногда эти экстремумы в нашей жизни предоставляет нам судьба, а иногда мы сами себе искусственно их создаём. Независимо от этого, в жизни ОЧЕНЬ ВАЖНЫМ является УМЕНИЕ ПЕРЕЖИТЬ ЭТИ ЭКСТРЕМАЛЬНЫЕ МОМЕНТЫ, как радостные, так и горестные.
Именно этому, мы взрослые, должны сами учиться и НАУЧИТЬ наших детей. Умение ДЕРЖАТЬ УДАРЫ СУДЬБЫ - одно из самых необходимых качеств в нашей жизни. Есть такая мудрость: «Всё познается в сравнении». Никогда не оценишь хорошее, пока не познаешь плохое. Наши победы и радости, густо перемежаются в жизни с огорчениями, неудачами и поражениями. Все люди знают это.
Но природа человека такова, что мы всё время, вопреки матушке природе, стремимся ОГРАНИЧИТЬ АМПЛИТУДУ ЭТИХ КОЛЕБАНИЙ, оставив себе и ОСОБЕННО своим детям только хорошее, только положительную составляющую жизненных колебаний, и убрать из нашей жизни всё плохое, всю боль, неудачи и переживания. Тем более, сейчас, когда повысившийся УРОВЕНЬ БЛАГОСОСТОЯНИЯ, позволяет некоторым обеспеченным гражданам легко это сделать. Любая мать, например, исходя из самых лучших побуждений, стремится избавить своего ребенка от всякого физического труда, от неприятностей, от боли, от падений и шишек, от ошибок и неудач, предоставить ему, по первому его требованию, любую игрушку или развлечение. Она действует как диод в детекторном приемнике, она старается срезать в жизни своего ребенка всю отрицательную составляющую жизненных эмоций, жизненного опыта, оставив, при этом, только положительную её составляющую. Проще говоря, матери стараются убрать из жизни своего ребенка все огорчения, трудности, препятствия и оставить в жизни ребенка ТОЛЬКО УДОВОЛЬСТВИЕ СПЛОШНОГО ПРАЗДНИКА.
Действуют они так, исходя из своих представлений: что является, по их мнению, благом для ребенка. Но как всегда бывает, «благими намерениями выложена дорога, ведущая в ад». Стараясь отсечь негатив в жизни ребенка, мы, тем самым, переводим его жизнь в иную, ИСКУССТВЕННУЮ систему координат. В этой искусственной системе он учится не созидать, а только потреблять, иметь в жизни ТОЛЬКО ПРАЗДНИКИ И УДОВОЛЬСТВИЯ. Помещенный нами в такую тепличную среду, ребенок полностью теряет связь с реальностью, теряет возможность научиться противостоять жизненным трудностям и невзгодам, у него создается СТОЙКОЕ УБЕЖДЕНИЕ, что ЖИЗНЬ - ЭТО СПЛОШНОЙ ПРАЗДНИК, организованный исключительно в его честь. И, чем выше благосостояние семьи, тем более стойкой является эта уверенность. Искусственно переводя СИНУСОИДУ его жизненных колебаний в положительную область мы, тем самым, резко повышаем ПЛАНКУ ЕГО ЖИЗНЕННЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ и СНИЖАЕМ ЕГО СПОСОБНОСТЬ ПРЕОДОЛЕВАТЬ БУДУЩИЕ ТРУДНОСТИ. В этой искусственной системе координат, самой большой и обидной несправедливостью, он считает отсутствие у него классного автомобиля, яхты или модного дорогого гаджета. А что же тогда он будет делать, столкнувшись с реальными трудностями в жизни? Как он будет преодолевать НАСТОЯЩИЕ неудачи и поражения?
Очень хорошо об этой ситуации сказал Губерман:
«Почему-то сейчас у сограждан,
И особенно в развитом слое,
Удивительно острая жажда
Получать много больше, чем стоить».
Мы, как правило, неосознанно учим своего ребенка ТОЛЬКО потреблять и веселиться, а ему придется в жизни СОЗИДАТЬ и БОРОТЬСЯ. В результате такого нашего воспитания, общество уже давно перешло на жизнь по закону: «Постоянной величиной является не сумма потребностей, а ПОТРЕБНОСТЬ В ПОСТОЯННОМ УВЕЛИЧЕНИИ ЭТОЙ СУММЫ». (М. Веллер.)
Еще ничего из себя не представляя, ничего не умея в жизни, ничего не дав этому обществу, молодой человек нахально считает, что ВСЕ ВОКРУГ ЕМУ ДОЛЖНЫ. Он приучен своими родителями к тому, что все его прихоти должны ВЫПОЛНЯТЬСЯ БЫСТРО. Хочу ВСЁ и СРАЗУ. Привыкнув, с помощью родителей, к постоянному паразитирующему потреблению УДОВОЛЬСТВИЙ и столкнувшись в реальной жизни с НЕВОЗМОЖНОСТЬЮ САМОСТОЯТЕЛЬНО УДОВЛЕТВОРИТЬ СВОИ НЕПОМЕРНЫЕ ЗАПРОСЫ, он считает себя несчастным, обделенным, недооцененным. Никогда не научишься преодолевать трудности, пока САМ не попробуешь их преодолеть. И, чем раньше человек начнёт этому учиться, тем вероятней он этому научится. Не привыкнув в детстве ВСЕГО ДОБИВАТЬСЯ СВОИМ ТРУДОМ, преодолевая препятствия и трудности, устав от постоянного мелочного контроля родителей, он, повзрослев, находит САМЫЙ ПРОСТОЙ И НАИМЕНЕЕ ТРУДОЗАТРАТНЫЙ для него путь ПОЛУЧЕНИЯ, ПРИВЫЧНЫХ ДЛЯ НЕГО С ДЕТСТВА, УДОВОЛЬСТВИЙ. Столкнувшись с МАЛЕЙШИМ ПРЕПЯТСТВИЕМ, потерпев первую же НЕУДАЧУ, наш ребенок, не приученный нами к борьбе с жизненными трудностями, начинает топить своё «горе» в пьянстве или наркотиках. В этом заключается одна из ловушек ПОВЫШЕНИЯ МАТЕРИАЛЬНОГО БЛАГОСОСТОЯНИЯ.
В одной из своих статей профессор И. В. Смирнов, основатель психотехнологии, приводит свой разговор с наркоманом: «Не так давно один пациент задал мне резонный вопрос: «Что может общество предложить наркоману взамен?». Действительно, ни власть, ни слава, ни богатство, ни полеты в космос, ни сказочная любовь не сравнятся с тем комплексом чувственных удовольствий, а самое главное с тем ощущением внутренней свободы, которое человек получает от употребления химически активных веществ, особенно героина, на фоне дискомфортной для него действительности».
Вдумайтесь, пожалуйста: наше желание осчастливить своего ребенка, СОЗДАВ ЕМУ В ДЕТСТВЕ РАЙСКУЮ ЖИЗНЬ, напрямую ведет его к гибели. Мы рассуждаем примерно так: «Если нельзя избавить ребенка от трудностей на всю жизнь, то пусть наш ребенок хоть в детстве поживёт без забот и хлопот». Это в корне неверный подход к воспитанию. Даже страшно подумать, что мы делаем из лучших побуждений с самыми дорогими нам людьми. Человек, для счастливой жизни, должен получать удовольствие не только от праздников и развлечений, которых в жизни не так много, а от всего, что ему в жизни придется делать, ОТ РАБОТЫ, СЕМЬИ, ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ, ПРЕОДОЛЕНИЯ ЛЮБЫХ ЖИЗНЕННЫХ ТРУДНОСТЕЙ. Ведь всё это и есть наша жизнь. А где и как мы прививаем своему ребенку УДОВОЛЬСТВИЕ ОТ РАБОТЫ, ИЛИ ОТ ПРЕОДОЛЕНИЯ ИМ ТРУДНОСТЕЙ. Стараясь сделать жизнь своего ребенка непрерывным праздником, мы освобождаем его от выполнения полезных и необходимых, но скучных домашних обязанностей, на благо всей семьи. Оставив ребенку от реальной действительности только ПОТРЕБЛЕНИЕ РАЗВЛЕЧЕНИЙ И УДОВОЛЬСТВИЙ, мы САМИ лишаем его возможности научиться ТВОРИТЬ СВОЁ СЧАСТЬЕ СВОИМИ РУКАМИ.
Старательно и упорно оберегая его от любого физического труда, невзгод и трудностей этого мира, которые он должен НАУЧИТЬСЯ ПРЕОДОЛЕВАТЬ САМ, мы растим ПАРАЗИТА И ПОТРЕБИТЕЛЯ. И ЭТИМ САМИ толкаем его в объятия ада наркомании или алкоголизма. Он приучен нами, потреблять от жизни ТОЛЬКО УДОВОЛЬСТВИЯ.

НЕКОТОРЫЕ ОБЩИЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ.

Любой материальный и нематериальный объект или их совокупность в этом мире можно рассматривать как СИСТЕМУ. Из всего многообразия систем нас будут интересовать только системы, в которые как составляющее звено входит человек. Это такие системы как, страна, армия, предприятие, семья и т.д. Это всё может рассматриваться как системы, состоящие из совокупности объектов, которые, в свою очередь, сами состоят из элементов. Нас будут интересовать ИЕРАРХИЧЕСКИЕ, а не СЕТЕВЫЕ системы, и их взаимоотношения - внутренние и внешние.
Системы с человеком, как составляющим звеном, характерны тем, что кроме формальных, описанных и учтенных связей между объектами и элементами системы, существует огромное множество НЕФОРМАЛЬНЫХ, неучтенных взаимосвязей. Эти неформальные взаимосвязи в таких системах, во многих случаях, предопределяют функционирование объектов и самой системы в целом, даже больше, чем формальные. Причем человек, как основа любого человеческого сообщества, в отличие от шестеренки в механизме, в силу различных мотивов не всегда действует во БЛАГО ВСЕЙ СИСТЕМЫ, к которой принадлежит. Никто никогда не знает, когда в человеке кончается Бог и начинается Дьявол. Человек, в ЛЮБОЙ СИТУАЦИИ, при наличии выбора СТАРАЕТСЯ действовать, прежде всего, ИСХОДЯ ИЗ СВОИХ ЛИЧНЫХ ИНТЕРЕСОВ, так, как он эти интересы понимает на данный момент, и в этой ситуации. «Каждый в меру своего понимания работает на себя, а в меру своего непонимания - на того, кто понимает больше». У каждого человека СВОЯ ШКАЛА ПРИОРИТЕТОВ ЖИЗНЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ. Эта шкала жизненных приоритетов не постоянна во времени и меняется в течение всей нашей жизни в зависимости от многих причин, в том числе и от нашего статуса, в семье и в обществе, и по мере приобретения жизненного опыта и мудрости человека. Эта шкала лежит в ОСНОВЕ НАШЕГО ВЫБОРА тех или иных наших действий.
Не всегда у человека его собственная жизнь имеет на данный момент для него самый большой жизненный приоритет. Хорошо это или плохо - это другая тема. Если конкретный человек считает, что есть что-то, важнее для него, чем собственная жизнь, то он в своих действиях будет добиваться достижения именно этого, главного для него приоритета. То есть, опять же, в своих поступках, исходить из СВОИХ интересов. Далеко не всегда речь идет о КОРЫСТНЫХ ДЕНЕЖНЫХ ИНТЕРЕСАХ. Интересы эти весьма разнообразны. И если человек считает, что ему выгодна смерть или ослабление той системы, к которой он сам принадлежит, если он справедливо или ошибочно считает, что он от этого выиграет, то его действия будут направлены на ослабление системы. Если исполнитель равнодушен к целям ВСЕЙ системы, и не видит для себя никаких преимуществ и выгод от достижения этих целей, и если сама работа его не вдохновляет, то он будет относиться к выполнению своей работы без огонька, экономя свою энергию, ни шатко, ни валко. И только тогда, когда человек воспринимает цели системы как свои, а её смерть как свою смерть или крах, или же он получает удовольствие от того, что делает, в этом случае отдача от него будет максимальной. Когда эти два фактора объединяются, и цель системы работник воспринимает как свою, и работа ему в радость, мы получаем СУПЕРЭФФЕКТ. Это соединение, скорее всего, объясняет тот рывок в экономике страны, который был в 30-х годах прошлого века. С этой позиции работа наемного работника во времена строительства социализма, ПОТЕНЦИАЛЬНО намного более перспективна, чем работа наемного работника при капитализме. Для того, чтобы увеличить эффективность и устойчивость любого общества необходимо сблизить цели общества и личности. Для этого необходимо добиться того, чтобы любая деятельность, в том числе и коммерческая, кроме очевидной ЛИЧНОЙ ВЫГОДЫ, имела ЯВНУЮ большую ОБЩЕСТВЕННУЮ СОСТАВЛЯЮЩУЮ. То есть она должна приносить всему обществу пользу. И польза эта не должна ограничиваться только тем, что коммерсант предоставляет обществу новые рабочие места.
Любой процесс в обществе - это совокупность действий, приводящих к определенному результату. Любое наше действие можно отнести к одному из двух видов. Первое, когда само действие опережает мысль. Как правило, это ответная реакция организма на внешний раздражитель. Такие действия называются РЕФЛЕКТОРНЫМИ. Такие действия хорошо изучены и описаны в науке академиком Павловым. Они нас интересовать не будут, хотя именно хорошие рефлексы во многих случаях приводят к победе в противостоянии двух сил. Нас будут интересовать действия, которые производятся ОСМЫСЛЕННО по какому-то, заранее составленному плану. То есть ЗАМЫСЕЛ в этом случае предваряет действия. Образно эти два вида действий можно сравнить с движением человека по незнакомой местности или в лесу. В первом случае совокупность его шагов СЛУЧАЙНА и напоминает броуновское движение молекул, у которых нет определенного направления движения. Он, как бы, плутает по лесу без определенного направления. Во втором случае он идет в каком-то определенном направлении, ОСМЫСЛЕННО, периодически сверяя направление своего движения с компасом.
Любой целенаправленный процесс, состоящий из ОСМЫСЛЕННЫХ действий, можно условно разделить на пять этапов:
; анализ исходной обстановки (сбор и анализ информации);
; принятие решения (определить цель и выбрать путь достижения цели);
; само действие (взаимодействие и противодействие);
; анализ результатов (ошибки и недоработки, следствием которых является расхождение реального и планировавшегося результата);
; корректировка на основе этого анализа дальнейших действий.
Эту последовательность осмысленных действий человек осознаёт не с самого рождения, а по мере накопления жизненного опыта. Это стандартная оптимальная СХЕМА приобретения ЛЮБОГО опыта в жизни.
Для БЫСТРОГО накопления опыта в ЛЮБОМ деле первоочередную роль играют два последних этапа: анализ сделанного и корректировка на его основе дальнейших своих действий. Это так называемая обратная связь, закольцовывающая всю цепочку в замкнутый цикл. Очень часто в практической деятельности забывают или пренебрегают этими двумя этапами работы с информацией, чем наносят громадный ущерб делу. Особенно важны эти этапы при ЦИКЛИЧЕСКОМ характере производимых действий.
Четыре из пяти этапов: подготовка действия и последействие - это работа с ИНФОРМАЦИЕЙ. Именно поэтому, одна из актуальных задач сегодняшней школы НАУЧИТЬ человека РАБОТАТЬ С ИНФОРМАЦИЕЙ. Кто владеет информацией, тот владеет миром. Конечно, можно привести МАССУ примеров, когда ИСКАЖЕННАЯ информация в конечном итоге приносила победу её владельцу (в жизни не бывает универсальных рецептов). Но, в любом случае необходимо стремиться к тому, чтобы получаемая нами информация, как можно ТОЧНЕЕ описывала саму реальность. А вот с этим в большинстве случаев бывают очень большие проблемы. Любая информация имеет свойство ИСКАЖАТЬСЯ при передаче, иногда до неузнаваемости - это закон информатики. Иногда это происходит не намеренно, по объективным причинам. А иногда информация ОСОЗНАННО ИСКАЖАЕТСЯ. К объективным факторам можем отнести искажение информации при восприятии, в силу неодинакового восприятия её разными людьми, а также потери и искажение информации в результате различных сбоев при передаче её по различным каналам связи. Но это ЕСТЕСТВЕННЫЕ искажения. А нас больше будут интересовать ПРЕДНАМЕРЕННЫЕ, СОЗНАТЕЛЬНЫЕ ИСКАЖЕНИЯ, основной причиной которых являются ОСОБЕННОСТИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ПСИХИКИ. Эти искажения возникают как по вине противника, желающего запутать нас, так и по вине по вине ПОДЧИНЕННЫХ, желающих изобразить и преподнести начальнику события в выгодном для них свете. в этом случае подчиненный, искажая информацию, сознательно или по недомыслию РАБОТАЕТ НА ВРАГА. Вот почему И. СТАЛИН, очень хорошо понимая это, требовал от своих подчиненных ТОЛЬКО ПРАВДЫ и жестоко карал за преднамеренную ложь.
Действие - это ПЕРВИЧНЫЙ СОСТАВНОЙ ЭЛЕМЕНТ любого процесса. Свободу действий любого человека, ограничивают ДВА вида факторов:
; Внешние факторы - законы государства, обычаи, традиции, религиозные ограничения, и т.д.
; Внутренние факторы - совесть, мораль, принципы, и т. д.
Во время различных революционных потрясений внешние факторы, ограничивающие свободу действий людей, ОСЛАБЕВАЮТ (меняются или исчезают старые законы на смену им не сразу приходят новые). Этой ситуацией мгновенно пользуются люди, НЕ ИМЕЮЩИЕ ВНУТРЕННИХ ОГРАНИЧЕНИЙ.
Это объясняет тот факт, что любая смута в государстве выносит на самый верх ПРОХОДИМЦЕВ И МЕРЗАВЦЕВ ВСЕХ МАСТЕЙ. Людей, не имеющих НИ СОВЕСТИ, НИ ПРИНЦИПОВ, НИ МОРАЛИ.
Если не ограничивать привилегии каждого иерархического уровня руководства в ЛЮБОМ обществе соответствующими ОБРЕМЕНЕНИЯМИ, то алчные мерзавцы, ЛЮДИ БЕЗ ВНУТРЕННИХ ОГРАНИЧЕНИЙ, будут всегда лезть вверх, чтобы удовлетворить свои мечты о материальных благах. Существующее положение усугубляется тем, что мало-мальски умным людям нет никакой необходимости лезть вверх по служебной лестнице, у многих из них отсутствует болезнь непомерного карьеризма. Хороший специалист, в своей области, получает максимум морального удовлетворения от ТВОРЧЕСКОГО исполнения своей работы, и ему нет никакого резона менять свою интересную, творческую, конкретную работу на административную должность, даже с большей оплатой. «Кто может - тот делает, кто не умеет делать - тот руководит» - правильно говорят американцы. Получается замкнутый круг, с одной стороны в руководители очень неохотно идут умные, талантливые, творческие люди, они реализуются в творческом поиске в своей области, а с другой стороны вверх упорно лезут серые посредственности, обремененные только АЛЧНОСТЬЮ, которые не могут выделиться иным способом, кроме занятия руководящего поста.
В этой ситуации один выход: работать с теми, кто есть, ОБУЧАЯ ИХ, ВОСПИТЫВАЯ и давая им ДЕЛА по их силам и сегодняшним возможностям, одновременно делая всё, для того чтобы повысить эти возможности, оценивая их работу, меняя и выдвигая для исполнения наиболее важных дел наиболее способных работников. Так блестяще делал И. Сталин в своей практике, будучи руководителем страны.
О действиях и их последствиях.
Один из объективных законов гласит: в мире нет ничего случайного, все в мире причинно-следственно обусловлено. Само по себе любое действие не является ПЛОХИМ, или ХОРОШИМ. Это просто ШАГ В КАКОМ-НИБУДЬ НАПРАВЛЕНИИ. Плохим или хорошим оно становится только с точки зрения, конкретного человека. Зная лишь один шаг, лишь одно действие, вырванное из логической последовательности процесса, иногда очень трудно, а иногда и просто невозможно определить НАПРАВЛЕНИЕ и КОНЕЧНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ процесса. С философской точки зрения любое наше действие имеет массу последствий, одни из которых воспринимаются нами как ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ, а другие как ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ. Влияние некоторых последствий может проявиться только через некоторое время. Любое действие, внутри или вне системы, изменяет реальность и отражается на состоянии рассматриваемой системы, либо усиливая её потенциал, либо ослабляя его.
Правомерность этого утверждения даже не надо доказывать потому, что этот закон лежит в основе успеха или разорения БРОКЕРОВ НА ЛЮБОЙ БИРЖЕ. Если брокеру на бирже хватает ума строить логические взаимосвязи между действиями отдельных объектов или систем и их состоянием (усилением или ослаблением), то он будет правильно прогнозировать развитие процессов и ПРОЦВЕТАТЬ. Так же справедливо и обратное утверждение:
ЛЮБОЕ ИЗМЕНЕНИЕ СОСТОЯНИЯ ВСЕЙ СИСТЕМЫ ВЛИЯЕТ НА СОСТОЯНИЕ ВСЕХ. СОСТАВЛЯЮЩИХ ЕЁ ЧАСТЕЙ. одни усиливая. другие ослабляя.
Другое дело, что последствия каждого действия могут быть не мгновенными, а расходятся как круги на воде от брошенного камня и доходят до объектов спустя некоторое время. Именно из-за этой задержки по времени, эти последствия иногда трудно прогнозировать, с точки зрения конкретного человека. Например, наши усилия по воспитанию ребенка проявляются в полной мере только спустя многие годы. Именно потому, что любое изменение реальности усиливает одних и ослабляет других, в любой системе ВСЕГДА одним будет выгодно ПРОЦВЕТАНИЕ, а другим ОСЛАБЛЕНИЕ ИЛИ СМЕРТЬ СИСТЕМЫ. Одних кормит ВОЙНА, других МИР. Точно также, как и в окружающей нас природе. Поэтому ВСЕГДА одним ВЫГОДНО конкретное действие, а другим это действие не выгодно. С этой точки зрения различные системы, а также объекты и элементы внутри самой системы можно рассматривать, или как союзников. или как противников по каждому КОНКРЕТНОМУ ВОПРОСУ.
Поэтому по каждому вопросу их взаимоотношения могут быть либо ПРОТИВОДЕЙСТВИЕМ, либо ВЗАИМОДЕЙСТВИЕМ (имеется в виду СОТРУДНИЧЕСТВО, КООПЕРАЦИЯ - Ю.Ш.). ТРЕТЬЕГО ВАРИАНТА НЕТ. Даже бездействие человека и жизнь только для себя, это выгодное кому-то действие. Мне могут возразить: «А как же люди на западе, живут для себя и не вмешиваются ни во что, и ничего, государство не разваливается»? Абсолютно верно. Два поросёнка из сказки тоже жили для себя, пока третий строил кирпичный домик они, кроме игр и развлечений не хотели ничего знать. И чем это закончилось? В природе тоже некоторые особи задумаются, замечтаются, а затем празднуют свои поминки на зубах у хищника. История многократно это доказывала, только не идёт наука впрок. Временное это состояние - жить только для себя, радоваться жизни и ни о чём не заботиться, ничем не интересоваться. Пусть тот, кому положено по должности, думает за меня обо всём, а у меня, так сказать, нейтралитет, я ни во что не вмешиваюсь.

Нет в этом мире нейтралитета.
Откуда следует такое утверждение? Оно базируется на ГЛАВНОМ ЗАКОНЕ ФИЛОСОФИИ. Мир базируется на ЗАКОНЕ «ЕДИНСТВА И БОРЬБЫ ПРОТИВОПОЛОЖНОСТЕЙ». То есть всё в этом мире, ЛИБО ВЗАИМОДЕЙСТВУЕТ, ЛИБО ПРОТИВОДЕЙСТВУЕТ.
И всё же лозунг большевиков: «Кто не с нами - тот против нас» - неверный, хотя в нём есть разумное зерно. Любой процесс, происходящий в этом мире, либо выгоден, либо не выгоден конкретному человеку, его семье, его роду, его стране. Даже если вы сильно захотите быть нейтральным, живя в обществе вам это не удастся. Делая на местности ВСЕГО ОДИН ШАГ, вы обязательно к чему-то ПРИБЛИЖАЕТЕСЬ и от чего-то ОТДАЛЯЕТЕСЬ. Но есть одно существенное обстоятельство, которое делает этот лозунг большевиков неверным. Большинство людей на земле не могут, в силу своей умственной близорукости, сразу определиться со своей принадлежностью, в отношении конкретной идеи, или действия. Очень уж сложны и извилисты, бывают пути Господни. Поэтому большинство людей занимают позицию НЕВМЕШАТЕЛЬСТВА. И сделать их своими активными союзниками, это одна из задач ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ.
Интересно одно из следствий закона об отсутствии нейтралитета. В любой стране, какой бы закон мы не рассматривали, он ВЫГОДЕН ОДНИМ жителям этой страны, и НЕ ВЫГОДЕН ДРУГИМ. А конкретный человек, житель этой страны одними законами доволен, а другими нет. Нет такой страны, где все 100% жителей были бы довольны каким- то действующим законом. И нет такого человека, который был бы доволен ВСЕМИ ЗАКОНАМИ СВОЕЙ СТРАНЫ. Я говорю проще: «В любой куче дерьма можно найти жемчужину, и в любой куче жемчуга можно найти кусок дерьма». Если вам надо опорочить что-то, вы находите дерьмо, вытаскиваете его на свет и рассматриваете его, показывая при этом всем окружающим. И у них создается СТОЙКОЕ ВПЕЧАТЛЕНИЕ, что вся куча состоит исключительно из одного дерьма. Если вам надо возвеличить или оправдать, вы находите в этой куче жемчужину и точно также рассматриваете её и показываете окружающим. У них создается стойкое впечатление, что вся куча - сплошной жемчуг. Так работает любая пропаганда. Поэтому вопрос о будущем справедливом для ВСЕХ граждан обществе, должен быть навсегда снят с повестки дня. То, что ВЫГОДНО одному, и кажется ему справедливым, для другого УБЫТОЧНО, и кажется ему вопиющей несправедливостью. ТАК БЫЛО И БУДЕТ ВСЕГДА И ВЕЗДЕ в любом обществе и при любой власти.
Есть другое состояние человека или системы, ошибочно называемое нейтралитетом - это БЕЗДЕЙСТВИЕ. Бездействие - это когда человек или система не может определить направление какого-то идущего процесса или его конечную цель и свою выгоду или ущерб, в связи с этим, или считает своё вмешательство в этот процесс излишним: «... без меня большевики обойдутся». В сегодняшнем обществе многие люди свято верят в то, что НАДО ПРОСТО ЖИТЬ, пить пиво, заниматься сексом, болеть за любимую команду, не вмешиваясь ни в какую политику, и оставаясь нейтральным ко всем происходящим вокруг него процессам, лично его напрямую не касающимся. Сегодня это очень модная и весьма распространенная позиция, особенно в зажиточном слое общества. Один, очень известный музыкант, в интервью сказал: «Я не имею симпатий в политике, но если завоеватели придут в мой город, я тоже возьму автомат в руки». Хочется пожелать этому умнику, в том случае, когда завоеватели придут в его город, дай Бог ему УСПЕТЬ НАДЕТЬ СВОИ ПОРТКИ, а то так и будет удирать от них без штанов. Самое большое массовое заблуждение, которое намеренно культивируется, особенно среди молодежи, людьми, в этом ЗАИНТЕРЕСОВАННЫМИ, что можно жить в обществе и быть НЕЗАВИСИМЫМ (нейтральным) от общества. Бездействие - это НЕ НЕЙТРАЛИТЕТ, это тоже ВЫБОР, тоже действие, выгодное одной из противоборствующих сторон и не выгодное другой. Например, ВРЕМЯ, которое, в общем НЕЙТРАЛЬНО.
Но в КАЖДОЙ КОНКРЕТНОЙ СИТУАЦИИ ВРЕМЯ - СОЮЗНИК ТОЛЬКО ОДНОЙ ИЗ ПРОТИВОБОРСТВУЮЩИХ СТОРОН. Именно поэтому, в самом начале войны, когда наша армия терпела сокрушительные поражения и отступала, одним из главных лозунгов был: - «НАДО ВЫИГРАТЬ ВРЕМЯ». Справедливости ради надо заметить, что не всегда есть возможность (из-за скудости ума или недостатка информации) протянуть логическую взаимосвязь между действиями конкретного человека и состоянием всего общества, или наоборот. Так же как море состоит из отдельных капель, так здоровье и жизнь любого общества зависит от КАЖДОГО ДЕЙСТВИЯ. КАЖДОГО ЕГО ГРАЖДАНИНА. Правда, в разной мере. В качестве примера можно рассмотреть события в Украине. Кучка продажных, но активных негодяев, расшатали и перевернули лодку государственной стабильности страны. При АБСОЛЮТНОМ БЕЗДЕЙСТВИИ 99% населения страны, которое рассуждало примерно так: «Моя хата с краю, меня это не касается, авось пронесет». Не пронесло. Сейчас расхлёбывать это дерьмо придётся, в основном, тем же 99%. Дошла волна, нахлебаются.
То, что ЛЮБОЕ ДЕЙСТВИЕ всегда выгодно одним и невыгодно другим, будет осуждаться одними и одобряться другими - это МЕДИЦИНСКИЙ ФАКТ. Скажу даже более того. Одно действие, имеет массу последствий, из которых одни могут быть выгодны, а другие не выгодны одной и той же системе или человеку. Одно и то же действие (или закон) НИКОГДА НЕ БЫВАЕТ СПРАВЕДЛИВЫМ ДЛЯ ВСЕХ одновременно. Оно ВСЕГДА КОМУ-ТО ВЫГОДНО, А КОМУ-ТО НЕ ВЫГОДНО. На этом, кстати, основана вся подрывная деятельность в любой стране. Под словом ВЫГОДА я имею в виду не только и даже не столько материальную составляющую бытия. Когда сейчас ВЫГОДА понимается всё большим количеством людей, только как материальная прибыль, мы имеем очень ограниченное КОМЕРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ. Люди с таким типом мышления, заполонили сегодня все властные этажи. А для нормального устойчивого развития государства таких людей нельзя подпускать к государственным должностям на пушечный выстрел. «И убыток может обернуться прибылью, а может и прибыль обернуться убытком» - сказал мудрый Лао Цзы.
Эту мудрость, людям с коммерческим типом мышления, очень трудно осознать.
ЗАКОН СОХРАНЕНИЯ ЭНЕРГИИ работает и в обществе. ЭНЕРГИЯ В ОБЩЕСТВЕ (материальные ресурсы, властные полномочия, права и обязанности) в результате любых действий или принятию законов НЕ ПРОПАДАЕТ, ОНА ПЕРЕРАСПРЕДЕЛЯЕТСЯ от одних владельцев к другим. А раз так, то это либо выгодно, либо невыгодно конкретному объекту. Это не всегда и не всеми нами понимается. Нейтралитет это - кратковременный ЧАСТНЫЙ случай. Пока все участники процесса еще НЕ ОПРЕДЕЛИЛИСЬ со своими симпатиями. Для того, чтобы вывести человека из состояния нейтралитета и сделать его своим союзником, необходимо еще приложить некоторые усилия, иногда немалые, убедив его, что он теряет или приобретает в результате тех или иных действий.
Для иллюстрации этих рассуждений, к месту будет вспомнить катастрофическое для нашей страны начало второй мировой войны. Одна из главных причин того, что после нескольких месяцев войны в плену у немцев оказалось 2500000 бойцов красной армии, в том, что многие из них не связывали свою судьбу с судьбой страны. Они рассуждали примерно так:
«Немцы культурная нация, силища у них огромная, войну они быстро выиграют, зачем мне погибать зря, при немцах тоже жить можно, отсижусь в плену, а война тем временем кончится, немцам тоже работники потребуются, не пропаду, сдамся, зато живой останусь».
И только тогда, когда большинство жителей в стране осознали, не без помощи пропаганды, что война ведется на их истребление, что смерть страны это и их смерть, смерть их детей и близких, когда государственная пропаганда довела эту идею до каждого жителя страны, сделав его союзником государства. Вот тогда началось УПОРНОЕ СОПРОТИВЛЕНИЕ с активным участием БОЛЬШИНСТВА жителей страны.
Если конкретным гражданином не осуществляется ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОЕ ОСЛАБЛЕНИЕ СИСТЕМЫ, то некоторые его действия, могут усиливать рассматриваемую систему, а другие его действия ослаблять её. То есть по одним вопросам он может быть СОЮЗНИКОМ, а по другим ПРОТИВНИКОМ или даже врагом системы, к которой принадлежит. Аналогичное рассуждение допустимо для любого объекта, составляющего систему (предприятия или общественной организации).

Об элите и её мотивации.
Любая система неоднородна, то есть составляющие систему объекты и элементы в РАЗНОЙ МЕРЕ влияют на состояние всей системы.
Элитой будем в дальнейшем называть те объекты или элементы системы, которые имеют СУЩЕСТВЕННОЕ, ОЩУТИМОЕ влияние на состояние всей системы. Важно понимать, что ЭЛИТА ОБЩЕСТВА, в отличие от элиты в семеноводстве, это НЕ ЛУЧШАЯ ЧАСТЬ ЛЮБОГО ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО СООБЩЕСТВА. Это та его часть, которая в силу своего положения имеет значительно большее, чем обычный член общества, влияние на ФОРМИРОВАНИЕ МИРОВОЗРЕНИЯ большинства членов общества или на принятие УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ. Вопросы формирования и взаимоотношения элиты и всего общества в целом это один из ВАЖНЕЙШИХ вопросов процветания, увядания и даже жизни этого общества. Жизнь - это БОРЬБА, хотим мы этого или не хотим. А элита любого государства, как и все мы, это сильнейшее ОРУДИЕ, в БОРЬБЕ противодействующих сторон. Как и любое орудие, она (элита) может созидать или разрушать, может в общем итоге работать на свою страну, а может и против неё. Чем мощнее орудие (элита), тем сильнее эффект созидания или разрушения. В истории есть множество случаев, когда элита созидала государство с нуля, обороняла его не щадя живота своего. Но и предавать государственные интересы способна, в основном, ТОЛЬКО ЭЛИТА.
Когда государство находится в стадии становления, пока оно молодое, слабое и бедное большая часть элиты заинтересована в УСИЛЕНИИ И РАЗВИТИИ государства. По мере накопления в государстве огромных материальных ресурсов, после смены нескольких поколений, всё большая часть элиты начинает для себя решать вопрос: «А чего ради не воровать?». Тем более, что воровство - это природный инстинкт сохранения ЭНЕРГИИ. Воровство - это процесс ОПТИМИЗАЦИИ ЗАТРАТ НА ПОЛУЧЕНИЕ РАЗЛИЧНЫХ МАТЕРИАЛЬНЫХ БЛАГ. Стремление к максимальному КПД. «Ничего не делать и побольше «урвать» - таков наш идеал от мальчишки до государственного мужа». (Б. Дизраэли).
Получить благ как можно больше, затратив при этом собственных усилий как можно меньше. И со временем, всё большая часть энергичной элиты, всю свою деятельность постепенно направляет не на создание благ и усиление и процветание страны, а на расхищение своего же государства. Вопрос не в том, воруют или не воруют, а в СООТНОШЕНИИ, в общем составе элиты, людей порядочных, честных, преданных своему народу, и корыстных эгоистов, заботящихся только о том, чтобы набить карман. И если это соотношение преодолевает какую-то процентную черту, то государство ОБРЕЧЕНО, вопрос только во времени. Так было всегда, честному патриоту, радеющему за страну, очень неуютно в окружении ВЗЯТОЧНИКОВ И ВОРОВ. И он, как правило, ВЫДАВЛИВАЕТСЯ ими из управленческой вертикали власти. Поэт И.Губерман точно дал этому своё определение:
«Преступно - жить в сиянье честности,
Ведь от того, что честен ты,
Все остальные в этой местности
Выходят суки и скоты.
Априори считается, что большая часть элиты заинтересована в процветании государства, в котором она живет. ЭТО НЕ ТАК. Сегодня это ошибка вдвойне. Во все времена элита всегда была НАИБОЛЕЕ уязвимым звеном государства. Если вспомнить историю, то не простолюдины предавали и продавали неприятелю города и армии, а люди зажиточные, обличенные властью и доверием. Сегодня эта ситуация усугубляется техническим прогрессом. Два фактора, которые сегодня добавил прогресс, КАРДИНАЛЬНО ИЗМЕНИЛИ МИРОВОЗРЕНИЕ ЭЛИТ, не в лучшую, для выживания собственных стран, сторону. Что же изменилось в окружающем нас мире? Первое важное изменение, это ВОЗМОЖНОСТЬ БЫСТРО ПЕРЕВОДИТЬ И ХРАНИТЬ НАВОРОВАННЫЕ ДЕНЬГИ В ДРУГОЙ СТРАНЕ. Раньше у элиты не было такой возможности, все наворованные в стране деньги, в стране и оставались, и шли, так или иначе, на благо этой же страны. Как очень точно говориться в библии: «Где сокровища ваши, там и сердце ваше». Несколько столетий назад, смерть страны, автоматически означала для элиты потерю всех её капиталов, а часто и физическую смерть. Поэтому на поле битвы сражались с врагом яростно, не щадя живота своего. Сегодня смерть или распад страны, вовсе не воспринимается состоятельными гражданами этой страны, как крах их личной судьбы, благодаря финансовому парашюту, находящемуся в банках других стран.
Второе изменение, это появилась техническая возможность быстро преодолевать огромные расстояния, что позволяет ГРАБИТЬ ПО БУДНЯМ одну страну, а ЛЕТАТЬ НА ВЫХОДНЫЕ И ОТДЫХАТЬ С СЕМЬЁЙ, В ДРУГОЙ СТРАНЕ. Это развивает в элите психологию ВРЕМЕНЩИКОВ, МАРОДЁРОВ, после меня - хоть потоп. Элита уже не ассоциирует себя, гражданами одной конкретной страны, в которой она родилась. А поэтому и не особенно напрягается на благо процветания её. Сегодня хапнуть, а завтра хоть потоп. Этот процесс разрушения границ объективный, не зависящий от чьего-то желания. Он и дальше будет идти, всё усиливаясь, в том же направлении и во всех странах. Где-то быстрее, где-то медленнее. И если какое-либо государство хочет сохраниться, как государство, ему придётся вводить законодательные и моральные ограничения для своих ГОССЛУЖАЩИХ И ИХ РОДСТВЕННИКОВ на хранение сбережений в банках за границей и на владение недвижимостью в других странах.
Мотивация элиты в сохранении и процветании общества, к которому она принадлежит - есть важнейший вопрос, от решения которого зависит процветание или смерть любого современного государства. И дело не в тоталитаризме или демократии, не в социализме или капитализме. В общем виде, создание НОРМАЛЬНОГО будущего общества упирается в решение всего ДВУХ основных вопросов:
; Первое - надо РАЗРАБОТАТЬ И ВНЕДРИТЬ МЕХАНИЗМ подбора кадров ЭЛИТЫ (СОЦИАЛЬНЫЕ ЛИФТЫ), технической, политической, экономической и любой другой. Причём эти лифты должны быть дорогой в ОБЕ СТОРОНЫ, поднимать вверх талантливых, перспективных, работоспособных, энергичных и опускать вниз не справившихся, проворовавшихся, пассивных и заевшихся. Это даст возможность динамично иметь в управлении государственных институтов, наиболее талантливых и энергичных представителей общества.
; Второе - необходимо создать такую МОТИВАЦИЮ этой элиты, при которой ей будет ВЫГОДНО хорошо работать НЕ ТОЛЬКО на удовлетворение СВОИХ СОБСТВЕННЫХ ИНТЕРЕСОВ (это изначально заложено природой в каждого человека), НО и на удовлетворение ИНТЕРЕСОВ ВСЕГО ОБЩЕСТВА В ЦЕЛОМ. Иными словами, надо разработать такую схему, в которой чиновники и предприниматели, УДОВЛЕТВОРЯЯ СВОИ ЛИЧНЫЕ ИНТЕРЕСЫ И АМБИЦИИ, СВОИМ СОЗИДАТЕЛЬНЫМ КОНСТРУКТИВНЫМ ТРУДОМ ОДНОВРЕМЕННО РАБОТАЛИ БЫ НА ДОСТИЖЕНИЕ ЦЕЛЕЙ ВСЕГО ОБЩЕСТВА.
А вот здесь хочется порассуждать. Если принять за аксиому утверждение: «Где сокровища ваши, там и сердце ваше». то логично предположить, что пока элита не будет хранить деньги и недвижимость на родине, она будет всё время смотреть в закордонье, и никогда не будет работать в полную силу на свою страну. Более того, она будет кровно заинтересована в её развале. А как она может хранить сбережения в своей стране, если они НАВОРОВАНЫ? Чиновник не может эти наворованные средства ЛЕГАЛИЗОВАТЬ в своей стране. Что делает вор, ограбив квартиру? Сжигает её, чтобы замести следы и увековечить для себя навсегда, приобретенное воровством имущество.
Пока элита ворует - она будет стремиться хранить ворованное не на родине. А раз сокровища лежат за границей. то элита будет стремиться РАЗВАЛИТЬ СТРАНУ. чтобы замести следы своего воровства и сохранить наворованные капиталы.
Правда сейчас Америка своей агрессивной политикой, пошатнула УВЕРЕННОСТЬ нашей элиты в том, что после развала России, наворованные деньги навсегда ОСТАНУТСЯ У ИХ ВЛАДЕЛЬЦЕВ. Это немного притормозило развал страны. Но это не изменило ВЕКТОР ЗАИНТЕРЕСОВАННОСТИ ЭЛИТЫ, а именно замедлило, притормозило разрушительные процессы, выгодные и нашей элите, и нашим врагам. Для того и РАЗВАЛИЛИ СССР чтобы ХАПНУТЬ, созданное на костях всего народа богатство, а те, кто хапнул, не собираются его терять.
Не сведя к МИНИМУМУ воровство элитой российского бюджета. мы НЕ СМОЖЕМ ЗАИНТЕРЕСОВАТЬ ЧИНОВНИКОВ В ПРОЦВЕТАНИИ СВОЕЙ СТРАНЫ.
Невозможно, в принципе, идти одновременно сразу в две противоположные стороны, одной рукой РАЗРУШАТЬ, а другой рукой СОЗИДАТЬ страну.
Если решить два первых и основных вопроса с подбором и мотивацией элиты, то этой элите надо будет во внутренней политике решить, как минимум, ТРИ следующих основных проблемы, определяющих скорость экономического развития страны:
; КАК ЗАИНТЕРЕСОВАТЬ ОСНОВНУЮ МАССУ НАСЕЛЕГНИЯ СТРАНЫ КОНСТРУКТИВНО СОЗИДАТЬ на благо своей страны? СОЗИДАТЬ. а не паразитировать.
; КАК ЗАИНТЕРЕСОВАТЬ КАПИТАНОВ ЭКОНОМИКИ В ВЫБОРЕ НАИМЕНЕЕ ЗАТРАТНОГО ВАРИАНТА. ИЗ ВСЕХ ВОЗМОЖНЫХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ?
; КАК ЗАИНТЕРЕСОВАТЬ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ЧИНОВНИКОВ И ВСЮ ЭКОНОМИКУ В ПОИСКЕ И ВНЕДРЕНИИ ИЗОБРЕТЕНИЙ И РАЦПРЕДЛОЖЕНИЙ?
Все остальные вопросы общества будут постепенно, но достаточно быстро решены такой элитой автоматически в пользу всего общества. Я не знаю, решаемы ли эти вопросы вообще, и как их решать, если они даже решаемы.
Почему я ВЫДЕЛЯЮ слово ЗАИНТЕРЕСОВАТЬ, а не заставить? Академик С.Ю.Глазьев в своей статье «Как избежать войны» предлагает много мер по выходу из создавшейся в нашей стране КРИЗИСНОЙ ситуации. Я всегда немного завидовал людям, не осознающим до конца ПРИНЦИПОВ и ФИЛОСОФСКИХ НАЧАЛ мироздания. Для них всегда всё ПРОСТО и ЯСНО. При всём моём уважении к академику и его позиции, я не могу с ним согласиться. Все меры, которые он перечисляет, направлены на УЖЕСТОЧЕНИЕ, УСИЛЕНИЕ НАКАЗАНИЯ, УВЕЛИЧЕНИЯ НАЛОГОВ НА БОГАТЫХ ЛЮДЕЙ. При всей СИМПАТИЧНОСТИ, лично для меня, этих предлагаемых мер, они, я уверен в этом, приведут к прямо противоположному результату. Потому, что КАЖДОЕ ДЕЙСТВИЕ, РОЖДАЕТ СОПРОТИВЛЕНИЕ (ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ). Это закон природы, действующий и в обществе. Не надо быть царём Соломоном, чтобы просчитать следующий ответный шаг ЭЛИТЫ на эти меры. Он будет простым и весьма действенным. Они будут всячески способствовать СМЕНЕ ВЕРХУШКИ ВЛАСТИ или её ликвидации. И помогут им в этом ВНЕШНИЕ СИЛЫ, давно не довольные бунтом верхушки России. На этом и закончатся все преобразования академика. Я уже не говорю о том, что в разы увеличится отток капиталов из страны. Академик оперирует инструментами, давно притупившимися в современных реалиях. Выше я уже упоминал об ИЗМЕНИВШЕЙСЯ В КОРНЕ СИТУАЦИИ В МИРЕ. Изменившаяся ситуация, по законам войны, требует изменения, применявшихся ранее методов и средств. Сейчас давить и запрещать - себе дороже. Надо в современных условиях научиться ИСПОЛЬЗОВАТЬ любую ситуацию на пользу своей стране. Разрешить воровать было очень легко, попробуй теперь ОТОБРАТЬ это право. Действовать надо ИМЕННО ЗАИНТЕРЕСОВЫВАЯ, а не ЗАСТАВЛЯЯ. Ведь концентрация капиталов в руках у немногих частных лиц тоже имеет свои плюсы. Принцип во внутренней политике ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ГОСУДАРСТВА СО СВОЕЙ ЭЛИТОЙ ДОЛЖЕН БЫТЬ ТАКОЙ: «Надо научиться ИСПОЛЬЗОВАТЬ, А НЕ БОРОТЬСЯ».
Иными словами надо научиться не ПРОТИВОДЕЙСТВОВАТЬ, а ВЗАИМОДЕЙСТВОВАТЬ.
Любое законодательное УЖЕСТОЧЕНИЕ НАКАЗАНИЯ ЭЛИТЫ ЗА ВОРОВСТВО, сегодня напрямую ведет к ГРАЖДАНСКОМУ НЕПОВИНОВЕНИЮ и СМЕНЕ ВЕРХУШКИ ПИРАМИДЫ ВЛАСТИ. Меры, предпринимаемые государством, должны отличаться ПОСТЕПЕННОСТЬЮ, ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬЮ, ПОСТОЯНСТВОМ. Принцип МАЛЫХ ШАГОВ. И обязательно, используя ситуацию, ЗАИНТЕРЕСОВЫВАТЬ элиту. В любом движении нужно так же понимать, кто есть друг, а кто есть враг. А это просто невозможно без НАЦИОНАЛЬНОЙ ИДЕИ (не путать с националистической идеей), четко обозначенного ВЕКТОРА ДВИЖЕНИЯ ОБЩЕСТВА. Только в этом случае можно рассчитывать на успех.
Некоторые свои предложения по этому вопросу, я могу высказать.
Во-первых, необходимо законодательно закрепить механизм ОТБОРА руководителей и повышения их по служебной лестнице. Главным, но не единственным, критерием такого отбора должны быть ДОСТИЖЕНИЯ руководителя, на предыдущих местах работы, а не перечень мест его предыдущих работ.
С целью мотивации элиты, в интересах всего общества, а также для того, чтобы соблюсти СОРАЗМЕРНОЕ соотношение получаемых каждым членом общества доходов, в зависимости от его вклада в общее дело, можно предложить, СВЯЗАТЬ ЗАКОНОДАТЕЛЬНО доходы самых высокооплачиваемых и самых малооплачиваемых, через коэффициенты на всех частных предприятиях и в государственных конторах. Сначала эти коэффициенты могут быть очень большими, затем ПОСТЕПЕННО их можно ограничивать. Тогда нормальное желание активных людей «больше заработать», в абсолютном исчислении, и «лучше жить» будет способствовать прогрессу ВСЕГО ОБЩЕСТВА. Надо не ОГРАНИЧИВАТЬ законодательно АБСОЛЮТНУЮ ИМУЩЕСТВЕННУЮ ПЛАНКУ, не повышать безмерно налоги на богатых, а связать коэффициентами ДОХОДЫ ПОЛЯРНЫХ СЛОЁВ ОБЩЕСТВА.
С мотивацией элиты связано и предложение по НАСЛЕДОВАНИЮ ИМУЩЕСТВА. Наследование имущества, как и любой другой процесс в государстве, должен, в основе своей, усиливать это государство. Если накопление средств не является ПАТОЛОГИЧЕСКОЙ БОЛЕЗНЬЮ отдельного человека, воровать или зарабатывать много имеет смысл только тогда, когда ВСЁ НАВОРОВАННОЕ ИЛИ ЗАРАБОТАННОЕ богатство можно передать по наследству. Поэтому если законодательно разрешить получать наследство в определенном, заранее оговоренном возрасте и получать его так, чтобы на каждый ЗАРАБОТАННЫЙ НАСЛЕДНИКОМ РУБЛЬ, ему выплачивалось 1 РУБЛЬ из наследства, то это побуждает ВСЕХ УЧАСТНИКОВ ПРОЦЕССА, к нужным, всему обществу, действиям. Наследника - к САМОСТОЯТЕЛЬНОМУ зарабатыванию денег, а его родителя, не прятать деньги от государства в офшорах. Обществу паразиты, жирующие на достижении предков, не нужны. Можно было бы продолжать в том же духе, но конкретные законы, не являются темой этой статьи.

О великой пользе детских ошибок для самих детей
Физический труд, отрицательные эмоции, ошибки и трудности, боль и несчастья - это НЕОТЪЕМЛЕМАЯ СОСТАВНАЯ ЧАСТЬ НАШЕЙ ЖИЗНИ. Наши действия не всегда заканчиваются победами. Неудачи и поражения - это тоже естественный результат наших усилий. Негативный опыт крайне необходим нам всем. Тем более ребенку, в его ПОЗНАНИИ ЭТОГО МИРА. Иногда негативный опыт даже более важен в жизни для становления характера человека, чем позитивный. «Нет препятствии — нет развития!» - говорили китайские мудрецы. Причем, эти препятствия необходимы человеку именно в раннем детстве, для определения границ своих возможностей, границ дозволенного, для познания добра и зла. Каждый человек в этом мире, даже маленький ребенок, имеет ПРАВО НА СВОИ СОБСТВЕННЫЕ ОШИБКИ И ПОРАЖЕНИЯ.
«Уважайте незнание ребенка! Уважайте труд познания! Уважайте неудачи и слезы! Уважайте текущий час и сегодняшний день! Как ребенок сумеет жить завтра, если мы не дадим ему жить сегодня сознательной, ответственной жизнью». (Я. Корчак).
Ошибки, поражения, неудачи - это часть нашей жизни. Я нисколько не преувеличу, если скажу, что наши ошибки и поражения - это БЕСЦЕННЫЙ ДАР, который позволяет нам:
; Во-первых, двигаться вперед, изыскивая новые идеи и возможности;
; Во-вторых, осмысливать и систематизировать уже накопленную информацию.
Каждая наша проблема приносит с собой дар, который может обогатить нашу жизнь. Самостоятельно учиться ВСЕМУ В ЖИЗНИ, в том числе и ВОСТАНОВЛЕНИЮ ПОСЛЕ ПОРАЖЕНИЙ И НЕУДАЧ, любому человеку всё равно придется рано или поздно. Резкое изменение окружающих параметров среды, которое иногда происходит в жизни любого человека, как правило, только тогда сильно травмирует его, когда он не смог, в полной мере, научиться в детстве способности САМОСТОЯТЕЛЬНО АДАПТИРОВАТЬСЯ и СТОЙКО ПЕРЕНОСИТЬ ТРУДНОСТИ. Лишая ребенка возможности НАБИТЬ СЕБЕ ШИШКИ и ПОЛУЧИТЬ НЕОБХОДИМЫЙ ОПЫТ В ДЕТСТВЕ МЫ, ТЕМ САМЫМ, ОТОДВИГАЕМ ЭТУ ВОЗМОЖНОСТЬ НА БОЛЕЕ ПОЗДНИЙ ПЕРИОД ЕГО ЖИЗНИ. А потом удивляемся, что взрослые люди совершают такие необдуманные, нелепые, БЕЗОТВЕТСТВЕННЫЕ шаги.
Некоторые родители могут меня спросить, а что плохого в том, что мать или отец всегда СТРАХУЮТ ребенка от ошибок и неудач, стараясь подсказать ему ПРАВИЛЬНОЕ, по их мнению, решение? Ничего плохого в этом, наверное, нет, если вы собираетесь страховать его до самой его смерти. Если вы будете за него работать, содержать его семью, сами выбирать за него, с кем ему жить, и что ему делать, то есть если вы собираетесь всю жизнь выгуливать своего ребенка как собачонку, НА КОРОТКОМ ПОВОДКЕ, тогда продолжайте жить, решать и действовать за него. Но вряд ли вам это удастся, и, если он всё же решит, делать что-либо в жизни сам, то ему придется начинать учиться ВСЕМУ уже в зрелом возрасте. А это ОЧЕНЬ БОЛЬНО. Ведь всё хорошо в своё время.
Преодолевать стрессы, неудачи и поражения надо тоже научиться, соблюдая принцип постепенности. Чем старше человек, тем ОПАСНЕЕ ДЛЯ НЕГО И ДЛЯ ОКРУЖАЮЩИХ ПОСЛЕДСТВИЯ ЕГО ОШИБОК или НЕПРАВИЛЬНОГО ВЫБОРА. Он может не выдержать сразу такого сильного перепада, вчера было всё и без усилий, а сегодня одни неудачи и неприятности.
Еще одна проблема современного общества заключается в неумении взрослых людей самостоятельно делать выбор. Способность САМОСТОЯТЕЛЬНО ДЕЛАТЬ ВЫБОР, которая так необходима любому человеку в его каждодневной жизни, должна формироваться в нас только в детском возрасте. Заключается она в том, что очень часто мы хотим совместить НЕСОВМЕСТИМОЕ. Совершенно не привыкнув к тому, что в жизни надо иногда ВЫБИРАТЬ, или - или, а значит чем-то жертвовать. А вот ЖЕРТВОВАТЬ ЧЕМ- ТО, мы с детства и не приучены, получать - это да, а вот отдавать нас не приучили. Реально, даже большинство из нас, взрослых, на подсознательном уровне, безоговорочно считают, что МОЖНО В ЭТОЙ ЖИЗНИ ЧТО-ТО ПРИОБРЕСТИ, НИЧЕГО ПРИ ЭТОМ НЕ ПОТЕРЯВ. Нет ничего более ошибочного, чем это заблуждение. Когда человек что-либо приобретает в этом мире, он обязательно что-нибудь теряет, из того, что имеет. Вопрос только в том, ЧТО ПО ЕГО ШКАЛЕ ПРИОРИТЕТОВ ЦЕННЕЕ, ТО, ЧТО ОН ПРИОБРЁЛ, ИЛИ ТО, ЧТО ОН ПОТЕРЯЛ. В этом и заключается СМЫСЛ ЖИЗНЕННОГО ВЫБОРА. Каждое состояние в жизни имеет свой особенный, свойственный только ему, набор жизненных параметров, характеризующий именно это состояние. И каждый сам для себя определяет, что из этих параметров для него является благом, а что злом. Правильно или неправильно он определил свой выбор, покажет только ВРЕМЯ. И ни один прорицатель не может со 100% уверенностью это заранее предсказать. Именно поэтому: «Когда нас учит жизни кто-то, я весь немею. Богатый опыт идиота, я сам имею». (И. Губерман).
Люди моего поколения, как правило, недооценивают эту сегодняшнюю проблему, потому, что раньше, лет пятьдесят назад, сама жизнь, независимо от нашего желания, автоматически учила ребенка с детства делать выбор. Общаясь большую часть времени в коллективе своих сверстников, самостоятельно решая все вопросы, он автоматически учился приобретать, теряя, и наоборот. Сегодня этому простому, но необходимому в жизни качеству, детей надо учить ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННО. Они сегодня практически перестали в детстве общаться в среде своих сверстников, без мам или нянь. Не привыкнув в детстве задумываться о ПОСЛЕДСТВИЯХ своих действий и самому их расхлёбывать, человек может ТАКОГО НАВОРОТИТЬ, что никому, в том числе и его родителям, мало не покажется.
Умению ОШИБАТЬСЯ в жизни тоже надо человека учить. И наука эта очень непростая. Окружающие нас близкие люди и коллеги, чаще всего, очень негативно относятся к нашим ошибкам и неудачам, и они, как правило, из ЛУЧШИХ ПОБУЖДЕНИЙ, бросаются помочь нам выполнить работу с НАИМЕНЬШИМИ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИМИ ЗАТРАТАМИ, без ошибок и неудач, то есть ОПТИМАЛЬНО. Тем самым, желая нам блага, желая нам помочь, они ГАСЯТ наш творческий порыв, найти решение в трудной ситуации САМОСТОЯТЕЛЬНО. Особенно это характерно для современных РОДИТЕЛЕЙ. Если за ребенком постоянно следят и направляют его движение туда, куда матери кажется правильным, а когда он проявляет инициативу, его тут же останавливают, он очень быстро учится НЕ ОТВЕЧАТЬ ЗА СЕБЯ И СВОИ ПОСТУПКИ, как того и требуют от него окружающие.
Есть у большинства из нас, родителей, СТОЙКОЕ ЗАБЛУЖДЕНИЕ, что СЛОВАМИ МОЖНО НАУЧИТЬ РЕБЕНКА ПРАВИЛЬНО ДЕЙСТВОВАТЬ В РАЗНЫХ СИТУАЦИЯХ ЭТОЙ ЖИЗНИ. Это КОЛОСАЛЬНАЯ ОШИБКА. Разумно и правильно действовать, можно научить ребенка, только разрешая ему действовать самостоятельно. Причём действовать, по-своему же решению. Чужой опыт мало кого-то в детстве, чему-ни будь научил в жизни, маленькая шишка на СОБСТВЕННОМ ЛБУ, учит гораздо быстрее и убедительнее, чем 100 раз повторенное матерью «это нельзя». Мы все, и дети, и взрослые совершаем ошибки, от них никому никуда не деться. Но раз уж ошибка совершена, то было бы непростительным РАСТОЧИТЕЛЬСТВОМ, не попытаться использовать её для приобретения жизненного опыта. Только САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ деятельность и СВОИ СОБСТВЕННЫЕ ОШИБКИ И НЕУДАЧИ - ЕДИНСТВЕННЫЙ НАДЕЖНЫЙ ПУТЬ К ПОЗНАНИЮ МИРА. А мы, взрослые, можем только помочь ребенку извлечь из этой ошибки максимум полезного опыта. Лучше получить шишку в детстве, когда боль чаще только физическая и последствия её незначительны, тем самым научиться осторожности, чем переносить процесс обучения на более зрелый возраст, когда из-за неудачи, человек может получить гораздо более глубокую ПСИХОЛОГИЧЕСКУЮ травму. Конечно, некоторые шаги и действия в раннем детстве смертельно опасны, это не оспоримо, и допускать их нельзя. Но если вообще лишить ребенка САМОСТОЯТЕЛЬНО РЕШАТЬ И САМОСТОЯТЕЛЬНО ДЕЙСТВОВАТЬ, СОВЕРШАЯ СВОИ ОШИБКИ, лишить его всех негативов и собственных ошибок, мы, тем самым, ЛИШИМ ЕГО ВОЗМОЖНОСТИ ПРИОБРЕТЕНИЯ СОБСТВЕННОГО ЖИЗНЕННОГО ОПЫТА. Избыток или недостаток нашей помощи ОДИНАКОВО мешает развитию ребенка. Кто-то хорошо сказал: «Дети вовсе не ГЛУПЫЕ, они просто МАЛООПЫТНЫЕ». Надо дать возможность ребенку приобретать этот жизненный опыт именно в детстве, СОВЕРШАЯ СВОИ СОБСТВЕННЫЕ ОШИБКИ.

О роли личности в истории
Я часто слышу по телевизору, что люди в недалеком будущем будут обладать супервозможностями. А это хорошо? Мы мечтаем, на мой взгляд, совершенно необоснованно, что необычные способности помогут нам, людям, избавиться от всех наших сегодняшних проблем, от всех бед и забот, и нам останется только «жить поживать, да добра наживать». Противотанковая граната, между прочим, это тоже, в определенном смысле, сверх возможности, но я не думаю, что такая граната, в руках обычного человека, стоящего на людной улице города, среди бела дня, может сильно обрадовать окружающих людей. Поэтому правильно гласит пословица: «Бойтесь своих желаний, иногда они исполняются». С помощью любого средства или инструмента можно как созидать, так и разрушать. и, чем сильнее и могущественнее это средство, тем больше его созидательная и разрушительная сила. «Чем сильнее яд, тем сильнее из него лекарство» - говорят врачи. Выбор направления применения любых своих способностей всё равно ОСТАЁТСЯ в руках конкретного человека. Больше того, оценка содеянного - тоже НЕ АБСОЛЮТ, а зависит от позиции наблюдателя, от его системы жизненных ценностей. Большинство людей считают, что есть в конкретном вопросе ОДНА правильная позиция, а все остальные точки зрения - это заблуждения. Но это ошибочное мнение. Даже на воду, налитую в стакан каждый человек может иметь свою точку зрения: много, мало, в меру. Именно по этой причине все споры о положительной или отрицательной роли ЛЮБОЙ личности в истории - это споры о том, хорошо или плохо, что на улице идет дождь. Чем ярче и сильнее исторический персонаж, чем больше может быть его влияние на окружающие процессы, тем больше может быть его вклад В историю. А что из этого вклада считать ПОЛОЖИТЕЛЬНЫМ, а что ОТРИЦАТЕЛЬНЫМ, и что из них перевешивает, зависит ТОЛЬКО от СУБЪЕКТИВНОЙ СИСТЕМЫ КООРДИНАТ самого наблюдателя.
У каждого человека СВОЯ ПРАВДА, которая зависит от ЕГО ЛИЧНОЙ СИСТЕМЫ ЦЕННОСТЕЙ. Нет, одинаковой для всех людей шкалы приоритетов жизненных ценностей. Более того эта шкала приоритетов обязательно ДОЛЖНА ИЗМЕНЯТЬСЯ, по мере приобретения человеком жизненного опыта. Было бы очень грустно, если бы эта шкала приоритетов была НЕИЗМЕННОЙ в течении всей нашей жизни. Человек, находящийся внизу социальной лестницы главными приоритетами может иметь свою жизнь, благополучие своих родных и близких. Если такие же приоритеты будет иметь руководитель страны, то для этой страны, такой руководитель будет катастрофой. Поэтому и оценка деятельности любой личности в истории всегда будет субъективна, она будет различаться у разных людей и зависеть прежде всего от того, в какой системе координат (шкала приоритетов жизненных ценностей) вы находитесь. Это самый научный и философски верный подход к роли любой личности в истории и любому историческому явлению.

О смирении.
Человек так устроен, он не замечает тех благ, которые уже имеет. Есть такой закон: «То, что мы имеем, данное нам ДАРОМ, БЕЗ НАШИХ УСИЛИЙ, мы, чаще всего, НЕ ЦЕНИМ». Ни собственное здоровье, ни своих родителей, ни окружающую нас красоту природы и т.д. Как правильно сказал Э. М. Ремарк: «Когда твоё самое дорогое сокровище у тебя в руках, ты этого не осознаёшь - и понимаешь лишь тогда, когда оно ускользнёт». Самый главный ограниченный и НЕВОСПОЛНИМЫЙ ресурс, данный человеку БОГОМ и данный ему ДАРОМ, это ВРЕМЯ ЕГО ЖИЗНИ. Большинство живущих на земле людей совсем не ценят этот НЕВОСПОЛНИМЫЙ РЕСУРС, растрачивая свою жизнь на ДОСТИЖЕНИЕ В ЛУЧШЕМ СЛУЧАЕ МЕЛОЧЕЙ. Пусть необходимых, но всё-таки мелочей. Больше всего ценится каждым человеком обычно то, чего он САМ добился с БОЛЬШИМ трудом, в поте лица своего. Мы всегда в поиске ЛУЧШЕГО. Это не хорошо и не плохо, это просто данность. Мы не задумываемся над тем, что приобретя какое-то новое КАЧЕСТВО, мы можем потерять что-то очень необходимое. И речь даже не о материальных ценностях. Повышение уровня жизни, на мой взгляд, не влечет за собой увеличение РАДОСТИ И СЧАСТЬЯ. «Счастлив не тот, у кого много, а тот, кому хватает». Самый бедный человек тот, кто не умеет пользоваться тем, чем располагает. Смирение, к которому призывает нас всех религия, это умение РАДОВАТЬСЯ ТОМУ, ЧТО ИМЕЕШЬ. Очень даже не глупо. Мы, предпринимая, что либо, надеемся, что в результате наших действий мы улучшим ситуацию, а зачастую, в итоге ухудшаем её. Тот, кто требует ИЗЛИШНЕГО, может потерять НЕОБХОДИМОЕ. Философской основой наших заблуждений, является то, что подавляющее большинство людей считает, что МОЖНО ПРИОБРЕСТИ В ЭТОМ МИРЕ ЧТО-ТО ПОЛЕЗНОЕ, НИЧЕГО ПОЛЕЗНОГО ПРИ ЭТОМ НЕ ПОТЕРЯВ. Это КОЛОСАЛЬНОЕ заблуждение. Нам никогда не дано знать, где мы найдем, а где потеряем в этой жизни, и чем нам придется в итоге заплатить за своё приобретение. В конечном итоге никогда не знаешь, что окажется для тебя дороже - новое приобретение, или то, что ты в результате этого потерял. Поэтому прежде, чем сделать шаг вперед, убедись, что впереди нет пропасти. У врачей есть мудрая заповедь: «Не навреди». Врачи, лучше, чем кто либо, знают, что любое действие, может, как УЛУЧШИТЬ ситуацию, так и УХУДШИТЬ её. В погоне за увеличением своего материального благосостояния, всегда надо помнить о том, что мы НИКОГДА НЕ МОЖЕМ ЗНАТЬ ВСЕХ ОТДАЛЕННЫХ ПОСЛЕДСТВИЙ СВОИХ ПОСТУПКОВ. Хватит вступления - перехожу к теме.

ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ и ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ.

Этот заголовок, просто иная трактовка известного философского закона «О ЕДИНСТВЕ И БОРЬБЕ ПРОТИВОПОЛОЖНОСТЕЙ».
Любое противодействие включает в себя компонент взаимодействия, и наоборот, любое взаимодействие немыслимо без элемента противодействия.
Внутри И Вне любой системы одновременно всегда идут процессы как усиливающие, так и ослабляющие эту систему. Поэтому
Существование и выживание любой системы в этом мире, её устойчивость в каждый момент зависела, зависит и будет зависеть от результирующей эффективности двух противоположных действий этой системы - противодействия и взаимодействия.
Взаимные отношения двух или более систем, главные цели которых антагонистичны, и не могут быть достигнуты ОДНОВРЕМЕННО, назовём ПРОТИВОДЕЙСТВИЕМ.
Взаимные отношения двух или более систем, или объектов в самой системе, для достижения совпадающих целей, назовём ВЗАИМОДЕЙСТВИЕМ.
И хотя оба этих действия, противодействие и взаимодействие, всегда включают в себя одновременно и разрушение, и созидание, мы будем условно исходить из того, что ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ имеет в себе больше разрушительный компонент, а ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ включает в себя больше созидательный компонент. Полного совпадения, или ТОЖДЕСТВА всех целей и векторов интересов отдельных СИСТЕМ, или ОБЪЕКТОВ, или ЭЛЕМЕНТОВ, внутри самой системы, реально не существует НИКОГДА.
ВЕКТОРЫ интересов могут сближаться по отдельным вопросам, но полного тождества нет, и практически не может быть никогда, именно поэтому, любой союз систем, или объектов внутри системы, любое их взаимодействие или противодействие - ВРЕМЕННОЕ ЯВЛЕНИЕ. Наиболее концентрировано эту мысль выразил Английский политик Лорд Пальмерстон: «У Англии нет вечных союзников и постоянных врагов — вечны и постоянны ее интересы»
Цели всегда имеют строго ИЕРАРХИЧЕСКУЮ структуру. Как только СОВМЕСТНО будет достигнута общая цель, объединяющая две ВЗАИМОДЕЙСТВУЮЩИЕ системы, как тут же могут возникнуть противоречия между ними, по целям другого уровня, что может привести бывших союзников к ПРОТИВОДЕЙСТВИЮ или даже к КОНФРОНТАЦИИ.
Здоровье и эффективное функционирование любой системы зависит от состояния составляющих систему объектов, и определенного СООТНОШЕНИЯ (гармонии или баланса сил) между ними, а также СОГЛАСОВАННОСТИ их ДЕЙСТВИЙ между собой в достижении объединяющей их цели.
Если стоит цель - разрушение системы, необходимо:
; способствовать разрушению объектов системы;
; нарушать соотношение (гармонию или баланс сил) между объектами системы;
; способствовать усилению РАЗНОГЛАСИЙ внутри системы;
; гипертрофировать или тормозить функции отдельных объектов системы, стремясь РАЗБАЛАНСИРОВАТЬ систему;
; разрушать или нарушать связи и взаимодействие между объектами системы, способствуя уменьшению их эффективности.
Если стоит цель - оздоровление, увеличение эффективности работы системы, тогда наши действия будут противоположны упомянутым выше действиям:
; способствовать оздоровлению объектов системы;
; отслеживать и восстанавливать баланс (правильное соотношение сил в системе);
; налаживать и восстанавливать эффективные связи между объектами системы, способствующие усилению системы;
; устранять разногласия внутри системы;
; гипертрофировать или тормозить функции отдельных объектов системы, стремясь СБАЛАНСИРОВАТЬ систему.
Хочу обратить внимание на то, что здоровье и устойчивость любой системы во многом зависит НЕ ТОЛЬКО от БАЛАНСА всех сил в системе, но и от СОГЛАСОВАННОСТИ действий между этими силами, в достижении общей цели. Примером нарушения СООТНОШЕНИЯ объектов в системе может служить явный ДИСБАЛАНС, ГИПЕРТРАФИРОВАННОЕ РАЗРАСТАНИЕ сырьевого сектора в нашей стране, в ущерб другим важным отраслям экономики. Это наглядный пример того, как дисбаланс между элементами системы ДУШИТ всю экономику страны в целом и может послужить причиной смерти системы.
Примером прекрасной согласованности действий всех объектов системы и огромного влияния такой согласованности на эффективность работы всей системы может служить прекрасное слаженное ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ всех родов войск в немецкой армии в самом начале Второй Мировой войны. Когда перед войной НАШИ РУКОВОДИТЕЛИ старались определить соотношение военных возможностей Германии и СССР, то принимали во внимание ТОЛЬКО СООТНОШЕНИЕ ОДИНАКОВЫХ ОБЪЕКТОВ в обеих странах: количество самолётов, танков, орудий, личного состава. Но, как это бывало не раз в истории, война доказала, что само по себе равенство или превосходство в самолетах или танках, ещё не говорит о силе или слабости системы. Важно, как СОГЛАСОВАННО эти средства применяются в конкретных боевых условиях для достижения поставленных целей. Именно СОГЛАСОВАННОСТЬ ДЕЙСТВИЙ, одна из главных причин, которая помогла противнику преодолеть колоссальное численное преимущество нашей армии в технике в первоначальный период войны.
Организм человека заболевает, когда какой-либо орган, либо чрезмерно разрастается, либо наоборот усыхает в размерах. Так же организм заболевает, когда функция органа либо гипертрофируется, либо наоборот уменьшается, нарушая тем самым определенный БАЛАНС в организме. Те же процессы происходят и в общественных системах. Для того, чтобы изменить общество в каком-либо направлении, надо нарушить устоявшийся в нём баланс сил. Когда какие-либо объекты или их функции изменяются в ущерб другим, нарушается БАЛАНС сил в обществе, и общество приобретает ОПРЕДЕЛЕННЫЙ ВЕКТОР ДВИЖЕНИЯ в какую-то сторону, ослабевает или усиливается. Нарушение баланса общественных сил всегда ИЗМЕНЯЕТ общество, либо УСИЛИВАЕТ, либо ОСЛАБЛЯЕТ всю систему. Учитывая, что что ВЕКТОРА ИНТЕРЕСОВ всей системы и каждого её составляющего не могут быть тождественны интересно рассмотреть вопрос о ПРИОРИТЕТНОСТИ этих интересов между собой.
Что важнее для здоровья системы в целом, интересы всей системы или интересы индивидуума или объектов, входящих в систему? От правильного решения этого вопроса в значительной мере зависит УСТОЙЧИВОСТЬ любой системы. Вопрос не так прост, как может показаться на первый взгляд. Некоторые аналитики утверждают, что приоритетны интересы целого над частным. И логически обосновывают это утверждение. Д. Неру говорил: «Во имя жизни семьи следует жертвовать жизнью человека, во имя жизни рода, жизнью семьи и во имя государства родом». Можно вспомнить ещё и американское утверждение: «то, что хорошо для Дженерал моторс - хорошо и для Америки». Некоторые утверждают обратное, личные права и свободы превыше всего, и они должны доминировать над всеми остальными, в том числе и общими интересами. И тоже обосновывают свой выбор.
На этот вопрос нет, и не может быть однозначного ответа. Интересы ЦЕЛОГО во многих ситуациях важнее интересов отдельных его частей, но ЕСЛИ ЛИШИТЬ ЧЕЛОВЕКА ГОЛОВЫ ИЛИ СЕРДЦА, а это часть целого, то и всё остальное тело умрёт. Если бы Абверу удалось покушение на Сталина в начале войны, то Советский Союз точно не устоял бы. Различные части системы имеют разное значение для её выживания.
ЕСТЬ СОСТАВНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ СИСТЕМЫ, ОТ КОТОРЫХ НАПРЯМУЮ ЗАВИСИТ ЖИЗНЬ И ЗДОРОВЬЕ ВСЕЙ СИСТЕМЫ.
Поэтому, потеря важнейших частей целого, напрямую ведет к смерти всей системы. В любой системе очень важен вопрос, КТО и КАК определяет и трактует интересы всего общества в целом. От решения этого вопроса, по большому счету, во многом и зависит УСТОЙЧИВОСТЬ и ЗДОРОВЬЕ всего общества. Надо сразу оговориться, что НЕТ ОБЪЕКТИВНОГО И АБСОЛЮТНОГО, НА ВСЕ ВРЕМЕНА, РЕШЕНИЯ ЭТОГО ВОПРОСА. Решение вопроса о целях всей системы и её интересах всегда будет СУБЪЕКТИВНЫМ.
Кто и как может определять интересы всего общества? Определять ли их при помощи голосования большинством голосов, или отдать на откуп решение этих вопросов небольшому кругу лиц, именующих себя специалистами (экспертами)? В этом сложном вопросе понятно одно, что подавляющее влияние на формирование решения об ИНТЕРЕСАХ ВСЕГО ОБЩЕСТВА оказывает его элита. А значит, первостепенное значение приобретает вопрос о МЕХАНИЗМЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЭЛИТ и её ЗАИНТЕРЕСОВАННОСТИ В ПРОЦВЕТАНИИ И БЛАГОПОЛУЧИИ ТОЙ СТРАНЫ, В КОТОРОЙ ОНА ЗАРАБАТЫВАЕТ.
Мне понятно одно, какая-то часть вопросов жизни общества должна быть решена большинством граждан, путём всеобщего голосования, а другая часть вопросов должна быть отдана для решения специалистам или элите. И это разделение надо закрепить ОФИЦИАЛЬНО. Причём решение по ЛЮБОМУ ВОПРОСУ, необходимо принимать с ОБЯЗАТЕЛЬНЫМ УЧЁТОМ МНЕНИЯ ВСЕХ ЗАИНТЕРЕСОВАННЫХ СТОРОН.
Но ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ЕГО решение, ДОЛЖНА ЛЕЖАТЬ НА ВЫСШЕМ РУКОВОДИТЕЛЕ, поэтому и главной основой для решения, может служить только его окончательное СУБЪЕАКТИВНОЕ МНЕНИЕ на ОБЩЕЕ ДЛЯ ВСЕЙ СТРАНЫ БЛАГО. Мне могут возразить, что сегодня так и происходит этот процесс. Например, в конституции обозначены некоторые вопросы, которые должны выноситься на референдум, и вопросы, входящие в компетенцию парламента и президента. Всё это так, да не так. Всё это выглядит как настоящее, только плохо работает. Во-первых, в депутаты и в члены правительства надо выдвигать только тех, кто САМИ ГОТОВЫ ЖИТЬ, ПО ПРИНЯТЫМ ИМИ ЖЕ ЗАКОНАМ. Иначе, им будет «До фонаря», как эти законы работают. Во-вторых, надо выдвигать в депутаты и в правительство только тех, кто готов связывать свою судьбу и судьбу своих детей, с судьбой той страны, в которой они работают. А поэтому, у них не должно быть никаких зарубежных имущественных отложений. А сегодня они просто временно, пока это можно, ГРАБЯТ СТРАНУ, действуя в ней как МАРОДЁРЫ, и хранят наворованное за границей. Поэтому могут себе позволить принимать ЛЮБЫЕ законы, всё равно их детям по ним не жить. А ЭТО СИЛЬНО МЕНЯЕТ СИТУАЦИЮ. И, наконец, в-третьих, формирование элит общества сегодня идет по таким критериям, которые всем нам не известны, но, как мы видим, СОВСЕМ НЕ ВЫГОДНЫ ВСЕМУ ОБЩЕСТВУ.

О демократии.
Не могу отказать себе в удовольствии, ЛЯГНУТЬ, модную сегодня во всех странах, ДЕМОКРАТИЮ. Демократия, как и любое средство, без сомнения, эффективно решает
НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ, в НЕКОТОРЫХ СИТУАЦИЯХ. Как и любое средство, она имеет свою ограниченную область применения. Но любую идею можно довести до абсурда. Попытки распространить её НА ВСЕ СТОРОНЫ ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА, применить её абсолютно во всех вопросах, сильно напоминает бредовую идею выборов главного врача сумасшедшего дома путем прямого и тайного голосования ВСЕХ работников и пациентов этого заведения. Я думаю, что предложение отдать на хранение свои сбережения на выбор, одному из трех незнакомых вам людей, вызвало бы у вас только удивление. Однако у нас не вызывает удивления то, что нам предлагают вверить свою судьбу, в руки совершенно не знакомого нам человека, только на основании восторженного описания его в рекламных листовках. Наверное, не надо долго объяснять, что обычный человек не имеет НИКАКИХ РЕАЛЬНЫХ ОСНОВАНИЙ сделать ОСМЫСЛЕННЫЙ выбор кандидата из нескольких, незнакомых емуЛИЧНО людей. О каком бы уровне не шла речь. Если реальная деятельность и достижения кандидатов ему известны по своей шкуре, то выбор будет осмысленным, если нет, то мнение о кандидатах он может формировать только по рекламным роликам, в которых правды ровно столько же, как золота в придорожной канаве или в сказке о рыбаке и золотой рыбке. Ведь в этом мире ВСЁ ПОЗНАЕТСЯ ТОЛЬКО В СРАВНЕНИИ. Любой ОСМЫСЛЕННЫЙ выбор можно сделать только тогда, когда мы можем хотя бы ПРЕДПОЛОЖИТЬ ПОСЛЕДСТВИЯ РАЗНЫХ ВАРИАНТОВ этого нашего выбора. А это предположение может базироваться только на СОБСТВЕННОМ ОПЫТЕ, если человек сам на себе испытал некоторые последствия предыдущих деяний предлагаемого кандидата. В противном случае это не осмысленный выбор, а ЛОТЕРЕЯ. Демократия, как и любой другой способ организации общества, имеет свои сильные и слабые стороны. В каких-то ситуациях она очень эффективно решает поставленные проблемы, а в каких-то ситуациях она беспомощна, как ребенок. И попытка сделать её панацеей во всех ситуациях и во все времена такой же бред, как и создание вечного двигателя.

О «принципе меры» и его применении.
Принцип меры гласит: «Всё в этом мире есть яд и всё есть лекарство, и только МЕРА делает из одного другое». Недавно смотрел по телевизору передачу, где ведущий задал конкретный вопрос: назовите то, что вы считаете АБСОЛЮТНЫМ БЛАГОМ ДЛЯ ВСЕГО ОБЩЕСВА. Солидные эксперты не смогли назвать ни одного явления в природе и в обществе, абсолютно полезного. И это не удивительно. Некоторые, очень неглупые академики, не понимая принципа «меры», считают развитие образования или фундаментальной науки, например, в нашей стране, абсолютным для нее благом. Это, увы, ЗАБЛУЖДЕНИЕ. Нет в этом мире ничего АБСОЛЮТНОГО, ни абсолютно полезного, ни абсолютно вредного. Даже развитие фундаментальной науки или образования могут, при определенных условиях, погубить страну. В нашей истории уже был прецедент, когда И. Сталин осмысленно не пошел в 30-х годах прошлого века на совершенно неподъемные для страны, в тот момент, затраты в области фундаментальных ядерных исследований. А предпочёл просто получить уже готовые РЕЗУЛЬТАТЫ этих долголетних и очень затратных работ, возложив все затраты на своих врагов. Если затраты на образование и фундаментальную науку несем мы, а плоды пожинают наши враги (как сегодня и происходит), в связи с последующей утечкой лучших мозгов, то в результате такой деятельности мы разрушаем сами себя.
Вообще многие умы сегодня не могут взять в толк, что вопрос обучения в стране или на фирме нужно решать только тогда, когда решен вопрос закрепления обученных кадров и их использования для решения проблем того сообщества, которое несло затраты на обучение.
Большевики совершили не одну философскую ошибку, трактуя как им выгодно, законы философии. На словах превознося философию, как науку всех наук, сами сплошь и рядом нарушали её законы, за что и поплатились потерей такой развитой страны. Причём я не наблюдаю, что бы коммунисты сделали необходимые ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ философские выводы из этой катастрофы.
Например, признание ДИКТАТУРЫ ПРОЛЕТАРИАТА на все времена и во всех ситуациях - это нарушение главного философского закона «О ЕДИНСТВЕ И БОРЬБЕ ПРОТИВОПОЛОЖНОСТЕЙ» и принципа «МЕРЫ». Всё есть яд, и всё есть лекарство. В одних ситуациях, например, в начальный период, диктатура пролетариата, то есть абсолютный приоритет одной из противоборствующих сторон, может быть была благом для России, а в последствии, когда реальная ситуация сильно изменилась, она стала бедой для большей части здорового крестьянства. Сама идея укрупнения сельского хозяйства, путём слияния мелких собственников в колхозы, была абсолютно правильной. Но, воплощение пролетариатом в жизнь, сугубо крестьянского вопроса, без учёта мнения крестьян, и учёта всех нюансов, возникающих в разных областях, привело к неисчислимым бедам, и наплодило множество врагов Советской власти. Сама идея провозглашения приоритета созидателей общественного богатства над паразитирующими потребителями этого богатства, не имеет ничего плохого. Но и она, эта идея, так же, как и всё в этом мире, имеет СВОЮ ОГРАНИЧЕННУЮ СФЕРУ ПРИМЕНЕНИЯ. В этой жизни никогда не было, нет, и вероятно, не может быть никакого АБСОЛЮТА. Тот, кто богатство создаёт, должен, конечно, иметь приоритет в правах над тем, кто это богатство ТОЛЬКО потребляет.
Но невозможно раз и на все времена, во всех вопросах определять приоритет ЧЕГО-ТО ОДНОГО над всем остальным. Это нарушение основных фундаментальных законов философии. В этом была ГЛАВНАЯ ФИЛОСОФСКАЯ ОШИБКА теории Марксизма. Марксизм жестко и однозначно определял ПЕРВИЧНОСТЬ МАТЕРИИ НАД СОЗНАНИЕМ. Это - глубочайшее заблуждение. Правильная философская трактовка этого взаимоотношения, как и любого взаимоотношения борющихся между собой противоположностей, будет такой: «в одних ситуациях или вопросах первична материя, в других - дух, или сознание».
Это утверждение базируется на главном философском законе «Единства и борьбы противоположностей». Этот закон не устанавливает постоянных приоритетов в этой борьбе.
В зависимости от конкретной ситуации приоритет имеет то одна, то другая сторона. Это утверждение приводит к очень интересному следствию: В этом мире отсутствуют универсальное лекарство от всех болезней. А также к необходимости думать и находить оптимальное решение в каждой конкретной ситуации в жизни.
Отсутствие желания думать у подавляющего большинства людей, приводит к тому, что они с удовольствием хватаются за очередную «гениальную» идею по справедливому переустройству общества, видя в ней шаблон (панацею), избавляющий их от необходимости думать самим и брать ответственность за своё решение на себя.
Вообще для того, кто глубоко осмыслил философские законы, и в частности принцип «МЕРЫ» и его последствия не составляет труда РАЗРУШИТЬ ЛЮБОГО ВРАГА, более того, враг сам себя будет разрушать, и чем враг сильнее, тем быстрее пойдёт это разрушение. Всё дело в том, что: любое общество и любая армия держится на двух основных китах - Это МЕРА И БАЛАНС СИЛ, СОСТАВЛЯЮЩИХ СИСТЕМУ.
Причём, мера в любом вопросе, это не середина между крайними точками зрения, а величина, зависящая от конкретной ситуации. Нарушая любыми средствами в стане противника меру различных объектов (предприятия, отрасли, общественные организации, и др.) или протекающих в этом обществе процессов (экономических, идеологических, морально-этических и др.), всячески способствуя различным дисбалансам в системе противника, мы, раскачиваем его лодку. Как раз именно такая стратегия НАШИХ ВРАГОВ и привела к развалу СССР.
В окружающей нас природе все процессы сбалансированы или стремятся к устойчивому балансу противодействующих сил. Любое общество здравствует и процветает только тогда, когда все ГЛАВНЫЕ силы, противоборствующие внутри него, находятся в определенном РАВНОВЕСИИ. То есть, установившийся БАЛАНС СИЛ В ОБЩЕСТВЕ, предопределяет определенное ламинарное его движение в определенном направлении. Если это направление движения ВЫБРАНО ПРАВИЛЬНО, то общество будет развиваться и оздоровляться. Но, при возникновении различных потрясений, которые часто случаются (смерть лидера, природные катаклизмы, внешние враждебные воздействия и др.), противоборствующие внутри системы силы начинают бешено бороться за передел установившегося влияния, меняя, тем самым, баланс сил, установившийся в обществе. Это приводит к возникновению ТУРБУЛЕНТНОСТИ В ОБЩЕСТВЕ, которая может разрешаться либо РЕВОЛЮЦИЕЙ, либо СМЕРТЬЮ всей системы.
Рост влияния крайних идеологических течений на умы в обществе, тоже приводит к нарушению «принципа меры» в обществе. очень заманчиво выглядят призывы, усилив террор, против каких-либо слоев в обществе, быстро решить перезревшие в нём проблемы. но, любой экстремизм - ведёт в конечном итоге к нарушению меры объектов и баланса сил внутри системы, чем наверняка, губит это общество. любой экстремист, фанатик любой идеи, умён он или глуп, патриот он, или подкуплен врагами государства, все равно его деятельность, выгодна только врагам этого государства.
Для того, чтобы пояснить на практическом примере вышесказанное, приведу свою оценку того, что сегодня происходит в мире с точки зрения общих философских законов. Если принять, как аксиому, цель всемирного правительства: «уменьшить количество населения на планете», то с точки зрения философии надо нарушить в мире и в каждой стране любые балансы в пользу ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ в ущерб взаимодействию. Факторы, которые соединяют, сплачивают людей надо подавлять, а факторы, которые разъединяют, сталкивают людей, надо стараться усиливать. То есть надо заострять все подконтрольные средства массовой информации на РАЗЛИЧИЯХ во всех вопросах, то, что вызывает ярость, агрессию, злобу. И наоборот, ОБХОДИТЬ МОЛЧАНИЕМ всё, что сближает людей, напоминает им об их человеческом начале, милосердии, добре, человеколюбии. Далее сами эти процессы, напрямую уже не контролируемые кукловодами, приведут мир к нужной им цели ВОЙНЕ всех против всех, а соответственно и к сокращению населения на планете.
Любую, даже самую прекрасную идею, можно довести до АБСУРДА, абсолютизируя её. Доведенная до абсурда, эта идея сама себя ДИСКРЕДЕТИРУЕТ. Потому, что такая деятельность - нарушение меры. Именно поэтому дурак с инициативой, являясь ВСЕГДА ЭКСТРЕМИСТОМ, даже фанатично преданный своему государству, может нанести ему гораздо больший вред, чем любой, самый коварный враг. Примером может служить кипучая ЭКСТРЕМИСТСКАЯ деятельность такого ничтожества как Хрущёв.
Человеческая природа, сама, независимо от социальных систем, способствует возникновению и главное, усилению любых дисбалансов, в любых процессах, где участвует человек. Потому, что мы ВСЕГДА НЕДОВОЛЬНЫ ЛЮБЫМ НАШИМ СОСТОЯНИЕМ, большинство из нас является ЭКСТРЕМИСТАМИ в той или иной мере. Особенно в молодости. Мы демонстрируем экстремизм, стремясь без каких-либо внутренних ограничений, безгранично повышать своё благосостояние, безгранично увеличивать и усиливать свои УДОВОЛЬСТВИЯ В ЖИЗНИ, нам ВСЕГДА И ВСЕГО МАЛО. Это касается и конкретного человека, и человечества, в целом. Плывя все в одной лодке мы, своим экстремизмом, только сильнее раскачиваем её. В поисках решения назревших проблем, нас бросает из одной крайности в другую, мы почему-то сразу забываем принцип меры. До тех пор, пока в руках у человека была дубина, или арбалет, наш экстремизм был опасен только для ограниченного круга наших друзей или врагов. Но когда сейчас, в руках у людей по прозвищу «ПОЛИТИКИ», ядерное оружие или даже кое-что по страшнее, то этот экстремизм серьёзно угрожает уже ВСЕМУ ЧЕЛОВЕЧЕСТВУ. Сегодня, как никогда ранее видно, что тормозами, сдерживающими применение любого разрушительного оружия, служит НЕ ВНУТРЕННЕЕ ОСОЗНАНИЕ ПРИНЦИПА МЕРЫ, как это должно быть, если человечество имеет РАЗУМ, а только страх быть самим уничтоженным своими противниками. Отсутствие глубокого осознания элитой человечества «ПРИНЦИПА МЕРЫ» и неумение применить его в политике и экономике, может стать, пожалуй, основной причиной будущей ГИБЕЛИ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА.
«... ситуация поменялась качественно, а люди этого не понимают и продолжают использовать те же подходы, что и раньше, но только теперь, благодаря технологиям, они стали намного более разрушительными». (Ю. Шестопалов»).
О «принципе меры» хочу добавить ещё некоторые принципиальные рассуждения. Этот принцип известен всем из древности, все знают, что в любом деле, в любом вопросе она (мера) есть. Но мера - понятие субъективное. Для каждого человека мера видится по-своему. Мало того, мера - величина динамичная и меняется в зависимости от изменения обстановки. Она далеко не всегда может быть выражена численно. Вопрос всегда заключается в том - как эту меру найти в каждом конкретном случае?
Меру, как и любое заранее заданное число на числовой оси точно найти невозможно (!?). Её можно найти только с какой-то погрешностью, путем постепенного приближения и приращения. Но пока идет этот поиск, меняется ситуация, следовательно, меняется и мера. Поэтому, чтобы практически использовать в жизни этот принцип, необходимо ОГРАНИЧИТЬ ПРОСТРАНСТВО нахождения меры. Необходимо определить и задать ГРАНИЦЫ, ПРЕДПОЛОЖИТЕЛЬНОГО НАХОЖДЕНИЯ МЕРЫ. То есть определить поле допуска меры В ЛЮБОМ вопросе, влияющем на здоровье и жизнь системы.
Важнейшим следствием этих рассуждений является следующее утверждение: Для того, чтобы система была устойчивой, необходимо, чтобы ВСЕ основные параметры, ВСЕХ процессов, влияющих на её устойчивость, были ограничены допусками. «По-моему, не стоит особо спорить о том, что человек должен иметь полное право зарабатывать своим личным трудом без ограничений». Ю. Шестопалов» Вот в этом вопросе я не согласен с Юрием.
Не может быть устойчивыми нынешние общества, в которых ЛИЧНОЕ ОБОГАЩЕНИЕ (один из важнейших параметров системы), не ограничен никакими законодательными или моральными рамками. Такое общество изначально обречено. Как это не печально звучит, но нормальное, жизнеспособное общество будущего - это общество ОГРАНИЧЕНИЙ во всех вопросах. Эти ограничения должны быть во всех вопросах и технических и гуманитарных, в том числе и в вопросе размера личного благосостояния. Но ограничивать ведь тоже можно по-разному, можно так, как делают в некоторых странах, глупо и бездарно увеличивая налоги на богатых до 70 - 90 процентов. Этим полностью убивая мотивацию энергичных людей работать и легально зарабатывать как можно больше для себя, но и для общества тоже. Желание повышать своё благосостояние - «мотор», движущий экономику общества. И так бездарно использовать его просто глупо. Надо идти по пути использования человеческой природы на благо всего общества, а не тупо давить то, что тебе кажется вредным или бесполезным. Желание использовать энергию предприимчивых людей на благо всего общества правильная идея, но не таким же топорным способом.

О свободе слова и средствах массовой информации.
Свобода слова, это тот вопрос, по которому сегодня ломаются копья во всём мире.
Слово, как ОСНОВНОЙ НОСИТЕЛЬ ИНФОРМАЦИИ есть ОРУЖИЕ ОГРОМНОЙ СИЛЫ. С помощью слова мы передаем свой жизненный опыт и знания. Слово, как любой другой ИНСТРУМЕНТ ВОЗДЕЙСТВИЯ на умы людей, может, как созидать, так и разрушать. «Нам не дано предугадать, как наше слово отзовется»; сказал поэт. Слово стоит В НАЧАЛЕ ВСЕХ ДЕЛ и созидательных, и разрушительных, и благих и низменных. Очень трудно определить в самом начале его конечные последствия. Это давно поняли наши враги, скупив подавляющее большинство средств массовой информации во всём мире. Эти средства очень согласованно работают сейчас против нас. Никакого отношения к ИСТИНЕ или к объективному представлению ФАКТОВ, эти средства информации и близко не имеют.
Еще не так давно слово и устная речь были ЕДИНСТВЕННЫМ средством распространения информации. Сегодня слово, как носитель информации, многократно усилив своё воздействие на умы человечества, воплотившись в газетах и журналах, фильмах, телепередачах, радиоэфире, интернет блогах, стало оружием, более сильным, чем ядерное, химическое или бактериологическое. Слово, как и любой носитель информации, независимо от нашего желания, всегда ВОСПИТЫВАЕТ, ОБУЧАЕТ И РАЗВИВАЕТ. Вопрос только в направлении и содержании этого процесса. Эти три функции ИНФОРМАЦИЯ ВЫПОЛНЯЕТ ВСЕГДА, не зависимо от нашего желания или понимания этого процесса. Результаты этого воспитания, обучения и развития могут сказываться через годы и десятилетия. Все виды оружия массового поражения человечество сейчас пытается поставить под контроль, а слово, способное нанести гораздо больший ущерб, почему- то, по мнению многих либералов, «должно быть свободным», то есть не ограничиваться рамками допуска, вопреки «принципу меры». Эта ситуация способствует тому, что в УГОДУ МЕРКАНТИЛЬНЫМ ИНТЕРЕСАМ РАЗЛИЧНЫХ ГРУПП информация ДЕФОРМИРУЕТСЯ И ИСКАЖАЕТСЯ в совершенно немыслимых ВИДАХ И ПРЕДЕЛАХ. Она перестает иметь КАКУЮ БЫ ТО НИБЫЛО СВЯЗЬ С РЕАЛЬНОСТЬЮ. Если и дальше не ОГРАНИЧИВАТЬ и не предъявлять к информации никаких требований, на соответствие реальности и морали, если сознательно не задавать нужное обществу направление воспитательного, обучающего и развивающего эффекта этой информации, то даже невозможно представить, каких МОРАЛЬНЫХ УРОДОВ общество получит в недалёком будущем.
Слово - носитель информации. Любая информация, имея воспитательную, обучающую и развивающую функции, ОЧЕНЬ СИЛЬНО влияет на устойчивость и жизнеспособность любого общества. Следовательно, слово тоже ДОЛЖНО НАХОДИТСЯ В РАМКАХ ОПРЕДЕЛЕННЫХ ограничений или ДОПУСКОВ, иначе общество, штампуя моральных уродов, непременно развалится. Именно такой НЕОФИЦИАЛЬНЫЙ ценз на слово и действует сейчас в Америке, которая больше всех в мире разглагольствует о свободе слова.
Все великие религии ограничивают СВОБОДУ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПРОИЗВОЛА соблюдением определенной системы нравственных норм. И это тоже свидетельствует о глубоком понимании нашими предками «ПРИНЦИПА МЕРЫ». Эти ограничения могут быть как внутренними - совесть, принципы, аскетизм и др., так и внешними - законы, обычаи, мораль общества. Природа не терпит пустоты, эти ограничения в реальности ВСЕГДА ЕСТЬ, они всегда существуют. Только в сегодняшней реальности, эти ограничения искусственно выстроены так, что направлены не на созидание, а на разрушение мира, в том числе и нашей страны.
Говоря об ограничениях в средствах массовой информации, я никоим образом не призываю закрыть все оппозиционные газеты и телеканалы. Более того, власть, которая лишила себя, таким образом, возможности выслушать ИНОЕ, ОТЛИЧНОЕ ОТ СВОЕГО, МНЕНИЕ о ситуации в стране и мире, уже ПОХОРОНИЛА СЕБЯ, вопрос только во времени панихиды. Я о другом, РАЗРУШАТЬ всегда легче, чем СОЗИДАТЬ. Критиковать и подсмеиваться может каждый ДЕБИЛ. Критика, как и любое другое средство воздействия на мир, может, как созидать, так и разрушать. Что в стране надо изменить, видят все, и власть, при помощи оппозиции, чаще всего тоже. Вопрос, чаще всего в том, ЧТО ПРЕДЛОЖИТЬ более эффективное, ВЗАМЕН СУЩЕСТВУЮЩЕГО ?
На БЕЗОТВЕТСТВЕННОЙ критике недостатков и ошибок, совершаемых теми, кто что-то пытается созидать, очень легко нажить себе политический КАПИТАЛ. Но, как ни крути, это работа на врага. Этим и пользуются ХИТРЫЕ, ПОДЛЫЕ или ГЛУПЫЕ. Любая критика должна быть конструктивной, ведь критика, критике рознь. В основе её могут лежать, как желание изменить ситуацию к лучшему, так и злобное желание разрушить страну. Если ты критикуешь что-то, то будь добр, предложи, что-либо конструктивное взамен, и обязательно основательно это обоснуй. Только такая критика имеет право на существование: «Критика ради критики, без созидательной цели, это страшная вещь, она разрушает личность». (Ю. Шестопалов»)
А то получится как на майдане: «Этот президент и правительство проворовалось! Надо его свергнуть. А чего надо изменить и кого мы хотим видеть у власти, мы сами не знаем. Мы хотим, чтобы всем, всегда было хорошо».
Вопрос вовсе не в том, надо или не надо ограничивать свободу слова, а в том, чтобы весьма искусно поддерживать баланс между свободой слова и необходимыми для выживания общества ограничениями этой свободы. это дело весьма и весьма непростое. Опять МЕРА.
 
Слева направо: Вяч.Тукиш, Андр.Семёнов, Влад.Моргоев, Дм.Сафронов, Ю.Шестопалов, МФТИ, 1973 г.

КАК ДАЛЕКО ДО ЗАВТРАШНЕГО ДНЯ

Недавно я, по совету Ю. Шестопалова прочитал две книги замечательного мыслителя, математика по профессии, академика Н.Н.Моисеева «Судьба цивилизации. Путь разума», «Как далеко до завтрашнего дня». Наверное, он являлся тем редко встречающемся типом интеллигента, который в своих статьях и книгах об обществе не просто критикует и мыслит благими пожеланиями, не выходя за рамки маниловщины, а высказывает какие;то конструктивные предложения. Думаю, что это следствие его длительной работы руками в качестве инженера авиационного полка на фронте. Читать его – одно удовольствие. Он очень широко мыслит. Мне нравится, что он человек СОМНЕВАЮЩИЙСЯ, а это первый признак толкового учёного.
По многим вопросам у нас с ним единое мнение, особенно там, где он рассуждает о принципах, философии бытия и о вреде технического прогресса для экологии земли. Он абсолютно правильно ставит назревшие вопросы взаимодействия человека и природы. Он прекрасно обосновывает свой аналитический раздел. Особенно мне понравилась его мысль о том, что при анализе сложных социальных процессов недопустимо жесткое целеполагание, а возможно только указание НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ и определение ограничений (допусков) в каждом вопросе, за рамки которых не должен выходить процесс, чтобы остаться обратимым. Эту его мысль я с удовольствием взял себе на вооружение.
Но в его книгах есть ряд принципиальных и частных вопросов, в которых я не могу согласиться с ним. В основном это касается его конструктивных предложений. Но разногласия во взглядах думающих людей ; это нормально, у нас с ним разный жизненный опыт, разные приоритеты. Далее я приведу некоторые цитаты с его высказываниями и свои комментарии к ним.
«В обычном смысле, экономика неуправляема и сам термин «плановая экономика» некоторый лингвистический нонсенс. Та или иная форма рынка необходимы. Более того, даже при декларировании абсолютной планомерности, рыночные отношения, в той или иной степени всегда присутствуют. И единственная цель, которая вполне объективна – это сохранение гомеостаза общества. Но она накладывает только ограничения. В обществе неизбежно возникают запреты, табу. За них то и ответственно государство. И чем более развитыми будут производительные силы, чем большим могуществом будет обладать цивилизация, тем более жесткими станут эти запреты, тем более направляемым станет развитие экономики, тем большее участие в этом процессе придется принимать государству. И не только государству, но и всему гражданскому обществу. Значит не планомерность, не управление развитием, а направляемое развитие, способное избежать кризисных ситуаций.» (Н.Н.Моисеев)
Во;первых, в этой цитате сам автор говорит о главной цели любого общества, как живого организма: «И единственная цель, которая вполне объективна – это сохранение гомеостаза общества.» подтверждая мою мысль о ЕДИНСТВЕННОСТИ ГЛАВНОЙ ЦЕЛИ ЛЮБОГО ЖИВОГО СУЩЕСТВА ; ВЫЖИВАНИЕ.
Во;вторых, любое общество – это, прежде всего, запреты и ограничения, которые оно накладывает на проявления природных инстинктов человека и на свою деятельность. Из этой цитаты органично следует, что общество будущего, как это не прискорбно – это НОРМАТИВНОЕ ОБЩЕСТВО. Общество, которое выработало рамки допусков по большинству вопросов жизнедеятельности человека в нём, в том числе и по вопросу потребления. И понятие слова свобода в каких;то вопросах жизнедеятельности человека, есть колебания в пределах этих допусков. Любое общество появляется с появления ограничений, чем в своё время и начала заниматься религия. Общество без ограничений – это россыпь отдельных индивидуумов. Даже два человека в семье это масса различных ограничений для обоих, иначе семья рассыпается.
Но сегодня вопрос ограничений, в том числе и в потреблении материальных благ, в корне противоречит принципам потребительского общества, которое нам усиленно навязывают те, кто ставит свои меркантильные интересы выше интересов всего общества. Бороться с этим явлением запретами, на мой взгляд, бесполезно, а как его использовать во благо общества – ещё не придумали.
И ещё одно замечание. Откуда возьмётся «ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО» (я называю это участием в самоуправлении), если детей с рождения и в школе, и в семье, не обучают участию в процессе КОНСТРУКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА БЛАГО КОЛЛЕКТИВА, а воспитывают их как потребителей.
«Мы не скрывали опасностей и пытались объяснять те перспективы, которые открывал новый виток научно-технической революции. Однако, наши попытки заинтересовать отрасли теми возможностями, которые давала информатика были не очень успешными. На нашем пути стояло представление о самодостаточности, которое укоренилось в сознание монопольно мыслящей управленческой бюрократии. Оказалось, что «никому ничего не надо!» Я ходил из одного ведомства в другое с протянутой рукой и говорил: возьмите за даром, возьмите наше понимание и используйте его на пользу дела – вашего дела, прежде всего, себе во благо! Мы за наш счёт, то есть за счёт бюджета Академии были готовы усовершенствовать алгоритмы обработки информации, внедрять новую систему расчётов, создавать системы автоматизированного проектирования всего чего угодно от самолетов до сеялок. Но, к сожалению система отвергала почти все наши предложения и невероятно редко обращалась к нам с какими-либо просьбами.» (Н.Н.Моисеев)
Это происходило потому, что внешняя угроза, по мнению чиновников, сильно ослабла благодаря военному паритету. Система ОШИБОЧНО посчитала, что безопасность уже достигнута, можно расслабится и почивать на лаврах. Если главная цель достигнута, то на повестку дня выступили ПОДЦЕЛИ ВТОРОГО УРОВНЯ: рост благосостояния народа, развитие индустрии удовольствий и развлечений, потребительство и т.д. Эти цели и были записаны как главные в решениях последнего съезда КПСС. Внутренние болезни страны, как правило, не принимаются в счёт и не замечаются системой до тех пор, пока они не станут необратимыми.
Вот почему только сильная внешняя угроза выживанию системы, реальная или выдуманная, как правило, может являться МОБИЛИЗУЮЩИМ СИСТЕМУ ФАКТОРОМ. Но внутренняя мобилизация системы происходит только в том случае, когда правящая в стране элита твёрдо уверена в том, что смерть страны будет и её физической смертью. Сегодня, когда деньги элиты находятся за границей, этой элите, в большой мере совершенно безразлична судьба той страны, которой она руководит.
Что касается внедрения новых идей и изобретений, то чиновничья пирамида власти ; это всегда главная опора консерватизма в любой стране, это не та подсистема общества, которая заинтересована в новшествах. Поэтому если общество хочет быстро развиваться и прогрессировать, надо создавать или использовать совсем иные механизмы и подсистемы общества, для сбора и внедрения изобретений и новаций.
«Но прямой отказ от раз установившегося порядка был смертелен для десятков тысяч людей, имеющих власть и допущенных до «тела страны» – её реальных собственников. Конкретных людей, думающих не о крае, стране или партии, а пекущихся о своих конкретных сиюминутных делах, людей, которые отлично понимали, что значит в их судьбе, установившийся в стране порядок. И сопротивление любым ограничениям единовластного руководства всем до хозяйственных мелочей, включительно, будет отчаянным – не на жизнь, а на смерть. Тем более, если речь всерьез пойдет об утверждении иного права собственности.» (Н.Н.Моисеев)
Беда в том, что смерть страны под названием СССР не вела к смерти большинства представителей правящей элиты, а, наоборот, только обогатила её, изменив их права на собственность. Являясь реальным собственником всех материальных ценностей в СССР, партийная номенклатура не являлась ХОЗЯИНОМ этой собственности и элементарно продала страну за 30 серебряников. Именно поэтому, отношение к делу у большинства чиновников было не хозяйским, а как у наёмных временщиков;распорядителей. Именно поэтому, когда речь зашла об «утверждении иного права собственности» в 1991 году, очень мало оказалось защитников той системы власти, из чиновничьей и партийной среды, большинство из них пожелали стать ХОЗЯЕВАМИ общенародной собственности.
Сегодня, даже при наличии частной собственности, в связи с преобладанием в мире господства ТНК и возможностью хранить наворованные деньги в банках других стран, во всех странах преобладает тенденция ЗАСИЛИЯ ВРЕМЕНЩИКОВ во всех сферах жизни общества. Это не просто негативное явление – ЭТО ПРЕДВЕСНИК КАТАСТРОФЫ.
«А «Золотой век»? Настанет ли он однажды?
Он был, есть и будет. Золотой век – это непрерывная борьба, преодоление все новых, непрерывно возникающих трудностей на пути развития рода человеческого, постепенное утверждение коллективного разума, формирование новой нравственности. Он сегодня в нашей повседневности, в преодолении разного рода тягот и последствий реализации всевозможных утопий, в поисках «естественного пути развития» и убежденности в том, что «стратегия Разума» постепенно приближается к «стратегии Природы».» (Н.Н.Моисеев)
Я говорил и буду утверждать, что жизнь и счастье человека в ней – это не блаженство в безделье и полном достатке, к чему подсознательно стремиться большинство населения планеты, а постоянное ПРЕОДОЛЕНИЕ ТРУДНОСТЕЙ, постоянный конструктивный созидательный труд на благо себя, своей семьи, своего общества. Это не красивые слова – это моё убеждение. Только постоянное преодоление жизненных трудностей, постоянная борьба с внешними угрозами и препятствиями и со своими внутренними драконами (жадностью, завистью, тщеславием, властолюбием и т.д.) помогло человеку стать человеком, а гедонизм, прожигание жизни в удовольствиях и наслаждении, к которым стремится современная цивилизация, способствуют только деградации человека и смерти всего человечества. Вспомним хотя бы эксперимент с мышами ; «Вселенная 25». Рай;то оказывается – как точно сказал Володя Моргоев – не совместим с жизнью. Именно поэтому одной из главных задач воспитания является формирование человека, получающего удовольствие от преодоления жизненных трудностей и конструктивной деятельности, нужной и полезной не только ему самому, но и обществу, в котором он живёт.
«Боязнь конкуренции, где выигрывавших бывает гораздо меньше, чем проигравших, может быть и есть одна из тех посылок, которые делают привлекательными идеи общего равенства и коммунизма. И люди стремятся к равенству, не осознавая того, что соревнование, конкуренция всегда были, есть и будут. В той или иной форме. Мы не уничтожим конкуренцию, заменив рынок государственной распределиловкой. И мало кто понимает, что утверждение принципа «всем сестрам по серьгам», оборачивается зелеными заборами, ГУЛАГАМИ и новым типом неравенства. И новым типом конкуренции.» (Н.Н.Моисеев)
Стремление к соревновательности – это природный инстинкт, программа, заложенная для выживания. А любая соревновательная деятельность человека по её итогам расслаивает людей по его количеству и качеству. Поэтому каждый человек имеет право получить от общества тем большее вознаграждение (материальное и моральное), чем больший вклад он внёс в общественное благо. Мы приходим, таким образом, не к равенству, а к принятию дореволюционной идеи СОСЛОВИЙ. При этом статус и привилегии, данные человеку по его заслугам, не должны распространяться на его детей, не заслуживших ещё этих привилегий. Для общества, для его выживания, страшно не расслоение по результатам вклада конкретного человека в общественную копилку, а огромный РАЗРЫВ, между богатейшей и беднейшей частями общества, существующий сегодня. Смертельно опасно так же накопление ПАРАЗИТОВ, детей преуспевающих родителей, живущих на родительские деньги и требующих для себя особых привилегий на основании родительских заслуг.
«До сознания людей начинает доходить, что равенство и свобода, в их классическом понимании – несовместимы. Я думаю, что именно в этом и состоит главный источник трудностей, переживаемых цивилизацией и нашей страной в их наиболее острой форме. Мы по-прежнему, как и в начале XIX века пытаемся отождествить понятие свободы и частного интереса, по-прежнему представление о свободе в умах людей отождествляется со свободой потребления.» (Н.Н.Моисеев)
Я уже говорил о том, что свобода человека в обществе, может пониматься только как колебание В ПРЕДЕЛАХ, ОПРЕДЕЛЁННЫХ ОБЩЕСТВОМ ДОПУСКОВ. А слово равенство, имеет смысл только как РАВЕНСТВО СТАРТОВЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ каждого человека в обществе.
«В нынешнее время интеллигенция, точнее слой людей, занимающихся интеллектуальной деятельностью, имеет всё возрастающее значение в жизни общества. И если бы у этого слоя людей возникло некое общее понимание ситуации, сформировалось бы общее представление о желаемом будущем, о системе приоритетов, это могло бы оказать самое серьёзное влияние на судьбу страны и помогло бы сформировать ту систему взглядов, которую иногда называют национальными целями.» (Н.Н.Моисеев)
В этом вопросе я опять хочу возразить автору. Автор придаётся мечтам и высказывает пожелания, мягко говоря, сильно оторванные от реальности. Где, когда, в какой стране у интеллигенции возникало «общее понимание ситуации», формировалось бы «общее представление о желаемом будущем, о системе приоритетов»? Я не могу вспомнить такого факта, за всю историю цивилизации. И возможно ли такое в принципе? Сам автор упоминает о смертельной опасности всякой унификации в мировоззрении людей, в их оценках различных ситуаций, в реакциях на те, или иные внешние угрозы. Наши человеческие различия – залог нашего цивилизационного выживания.
« Мне казалось, что принцип «один человек – один голос» в такой стране как наша, легко может быть доведён до абсурда.» (Н.Н.Моисеев)
Я уже высказывал мысль, что влияние разных людей по результатам их деятельности на судьбу общества, на его внутреннее устройство, на течение того или иного процесса в обществе различно. И, соответственно, различным должно быть и вознаграждение, получаемое человеком от этого общества за свой труд и право влиять на выборные процессы в обществе должно быть различным. Весомость влияния человека на процесс выборов выборных должностных лиц в обществе должно быть СОРАЗМЕРНЫМ вкладу каждого человека в общественный пирог. Как это сделать – это уже механизм реализации этого принципа. Положение, когда и бомж, и алкоголик, и глава огромного холдинга, и академик, и президент имею РАВНОЕ право через выборы влиять на внутренние дела в обществе, имея один голос на выборах, кажется мне не совсем справедливым и даже опасным для общества.
«…правление должно быть в руках профессионалов, способных опираться на интеллектуальный потенциал нации.» (Н.Н.Моисеев)
К управлению любого государства, если выборные президенты являются достаточно самостоятельными игроками в политической игре, а не марионетками, исполняющими чужую волю, ни в коем случае нельзя допускать к высшим выборным должностям в государстве людей случайных, умеющих только красиво говорить и раздавать популистские обещания. Управляющую элиту общества надо ОТБИРАТЬ и ГОТОВИТЬ, готовить и отбирать и так много раз. Сегодня я не вижу в нашей стране, да и в других странах тоже, грамотного МЕХАНИЗМА отбора и подготовки людей, способных стать профессиональными управленцами общества. Западное общество, на мой взгляд, имеет больше достижений в этой области, чем наша страна. Но даже там этот процесс, по-моему, в большей степени случаен и нестабилен. Это происходит по тому, что никто не знает, КАК ГОТОВИТЬ ЭЛИТУ ОБЩЕСТВА. Я нигде даже не читал упоминания о том, какое качество у руководителя, какое его умение должно быть главным. В своей статье о стратегии я немного затрагивал эту тему и приводил перечень качеств, которыми должен обладать любой руководитель. Но там я не касался главного умения любого высшего руководителя.
На мой взгляд, главным качеством любого руководителя высшего уровня, является его умение МАКСИМАЛЬНО ЭФФЕКТИВНО использовать мозги и умения своих подчинённых для достижения целей, стоящих перед руководимым им коллективом.
То есть любой руководитель, прежде всего, должен не столько сам «рыть до руды», сколько инициировать мысли и идеи в головах своих подчинённых. И главное руководитель должен стараться прививать своим подчинённым идею доминирования в их деятельности идеи НАШЕ, над МОЁ. Он должен уметь пробудить в своих подчинённых энтузиазм на решение задач, стоящих перед коллективом, а затем, используя их идеи и умения направить их энергию для преодоления трудностей, возникших у коллектива. Эта задача архисложная, именно поэтому, по;настоящему хороших руководителей так мало. Вместо этого руководители чаще всего используют кнут в виде ДИРЕКТИВНОГО жёсткого навязывания своего мнения, а не энтузиазм.
Сегодня вреднейшим заблуждением в этом вопросе является уверенность в том, что сам начальник (руководитель) должен быть семь пядей во лбу и постоянно сам генерировать гениальные идеи. Это вреднейшее и распространённейшее заблуждение. Человек не может быть одинаково грамотен по всему спектру вопросов, необходимых ему для его решения. Руководитель государства или области должен принимать решения по огромному разнообразию вопросов. Без помощи и опоры на спецов;профессионалов в каждом вопросе он просто ничего не сможет грамотно решить. Для руководителя самого высокого уровня не столько важна его личная компетенция в конкретном вопросе, сколько его понимание своей некомпетентности в подавляющем большинстве решаемых им вопросов.
Более того, история доказала, что прорывные идеи рождаются в головах любого сословия, не зависимо от занимаемой человеком должности и их надо ДОБЫВАТЬ, как добывают редкоземельные материалы, перелопачивая тонны пустой породы. Более того, прорывные идеи любят осмысление (понимание), а чем более высокий пост занимает человек, тем меньше у него остаётся времени на осмысление любого вопроса. Да и сами идеи приходят в любую голову не по заказу, а совершенно произвольно по времени.
Сегодня добывание грамотных идей из разных слоёв общества во всех странах поставлено, по-моему, крайне плохо. И одна из причин тому, на мой взгляд, потребительское отношение к информации, прививаемое всем нам с самого рождения. человека с раннего детства и в семье, и в школе учат не добывать самому информацию, необходимую для решения проблемы, а получать уже готовую информацию. эта привычка так прочно входит в наше сознание, что любой чиновник, любого ранга чаще всего даже не представляет, что хорошие идеи могут расти где; то, кроме головы его начальника.
 «Без сомнений, не может быть движения к знанию. Сомнения и есть источник знания. Но всегда ли все надо подвергать сомнению? Для того, чтобы принимать решение, человек должен быть уверен в его истинности.» (Н.Н.Моисеев)
Высшая мудрость состоит в том, чтобы из сомнений рождать уверенность в истинности принимаемых решений! В этом высказывании автор очень точно уловил разницу между интеллигентом учёным и практиком руководителем. Возбудив энтузиазм в своих подчинённых и выслушав их разнонаправленные мнения, руководитель должен принять лишь одно оптимальное решение, иметь смелость лично взять на себя ответственность за него. Это при том условии, что он понимает всю ограниченность своей информации по решаемому вопросу на данный момент. А это требует от человека особых качеств характера. Вот почему многие умные люди, учёные с мировым именем, далеко не всегда могут быть хорошими руководителями. Хороший тренер не всегда получается из отличного спортсмена. Эта закономерность верна во всех профессиях.
Дм.Сафронов
2015 г.
 
Дима Сафронов, 24.01.2013


 
9. Мемуары Александра Танцура

 
Живу в Королеве. Квартиру от государства не дождался, купил сам.
Благо, тогда было в 10 раз дешевле, чем сейчас.
Брал ссуду в фирме, потом возвращал несколько лет.
Деньги заплатил в 2000 г., вселился только в 2002. Долгострой, хорошо хоть вообще не кинули. Старую однокомнатную продали, чтобы рассчитаться с долгами.
А зря, теперь она в 10 раз дороже строит, надо было как-то выкрутиться. Теперь сыну хрен чего купишь.
Живем втроем. Жену зовут Ира. Работает в Москве в НИИТП (это Отрадное). Сын Дима (меньше чем через месяц 19) на первом курсе Физтеха, тоже ФРТК. Учится он без особого энтузиазма, но пока без задолженностей.
На самом деле он практически профи-программист. Во многих областях.
Я сам несколько раз просил его что-то сделать для меня (для работы) и он это делал круто. Занимается компьютером с 4-х лет, когда у меня дома появилась первая персоналка.
Кстати, у него есть свой сайт www.darkcity.msk.ru. Он его давно сделал, потом там что-то упало. Но, вроде, что-то и живое. Там можно почитать его стихи (он выступает под ником Lord Divius). Есть еще дочка от первого брака, уехала в Германию после иняза. Училась там еще в университете, может уже закончила. Что-то давно не было вестей. Сам я занимался много чем: схемотехникой, обслуживанием ПК (железо и софт), преподаванием, системным администрированием (Винды, Юникс, Оракл), программированием (Дос, Винды, Оракл, немного Юникс).
Работал в НПО "Энергия". Бывал везде: и на Байконуре, и в ЦУПе, и во всех других местах. Работа разработчика там заключалась в проведении своего детища от рождения в чертежах и документации, через конструкторов, через цеха, через испытания на стендах в КБ и в НИПе полигона, через запуск на полигоне, через сопровождение в ЦУПе и до смерти всего изделия.
Потом работал в АО Газком (спутниковая связь), теперь в НПФ Газфонд (пенсионный фонд).
Особо в жизни ничем не интересуюсь. ТВ и кинематограф ненавижу.
Правда, смотрю иногда с DVD что-нибудь типа Шерлока Холмса, Пуаро, Дживса и Вустера, Такси.
В Театре бываю, но не часто. Музыку слушаю в транспорте с мп-3 плеера, в основном классику (Чайковский), инструменталку (Морикконе) и хороший рок (Пикник, Кукрыниксы, Наутилус). Читаю мало: зрение сильно упало, без очков не вижу,
а в очках не хочу, раздражают. Компьютером дома практически не пользуюсь. Только разве если жена просит помочь с какой-то своей программой.
Зимой и летом обычно семьей куда-нибудь подавались. Зимой в пансионат, летом на пароходе.
Все это в пределах России (иногда Украины). Загранпаспорта ни у кого из нас отродясь не было.
Теперь в связи с учебой сына зима пролетит мимо. Есть дача в районе Пироговского водохранилища - Бухты радости. Москвичи должны знать, где это. Купил в 1998 аккурат перед кризисом.
Дурак, заплатил за нее баксами, а рубли потом накрылись медным тазом.
Дача какая-то вышла недоделанная, есть 2 маленьких домика, ни в одном толком жить нельзя.
Только летом в хорошую погоду. Но теперь уже не изменишь, нет на это интузизюзьма. Все равно на даче классно, отдыхаешь душой. Особенно жена ее любит, т.к. ей нравится возиться с растениями.
Ничего полезного не выращиваем (кроме зелени). Только цветы, газон, альпийская горка. Есть, правда, клубника и малина, но не родят, не умеем мы с ними сладить.
Есть деревья (сами сажали). Яблони не родят, а груши - молодцы, дают грушки. Смородина есть, осталась от прежних хозяев, пока что-то дает.
На самом деле это не совсем дача, участок в садовом товариществе 6 соток. Дружбу особо ни с кем не вожу, в гости не хожу и к нам только родственники жены ходят.
Вот, замечательно, что разыскались мы с Женькой, Мишкой Зацепиным и Юриком Варехой, встречались несколько раз.
Неплохо бы теперь и более широким кругом встретиться.
Боб Молочков живет рядом с Женькой, но не очень знается. С Остапом и Игорем Шуковым общался в 90-х, потом связь оборвалась. Остап тогда торговал книжками на развале в Олимпийском. Параллельно писал статьи в какие-то научные журналы. Игорь военизировался и тогда дослужился до майора.
Гиганта не удается вычислить. Встречался и переписываюсь с Мишкой Чернышовым (Гроссмастером). Он в Харькове, Гендиректор фирмы, кот. занимается разработкой систем для атомных электростанций. У него двое детей, внук недавно родился.
Напишите о себе подробнее, где живете, чем занимаетесь, о семье. Интересно же.
А. Танцур,
2006 год
 
А, Танцур в гостях, 2010 г. Гр.215 на картошке в совх. «Коммунар», 1973 г. (слева направо).
  Стоят: М.Зацепин, Б.Молочков, А.Сажин
  Сидят: А.Танцур, (ххх), А.Путинцев, В.Дербенёв, А.Косарев, М.Тарков
Александру Танцуру
Борис Цветков https://stihi.ru/2022/04/19/2852
Желаю в день рожденья Александру
Тепла, уюта и надежных крыш над головой.
Желаю я тебе стабильной жизненной валюты,
Успехов, счастья, уваженья и любви большой!

Пусть пользу и достаток принесет тебе работа,
Наполнит жизнь успехами, купюрами твой кошелек.
А отпуск будешь проводить в комфорте беззаботном,
Где море синее взбодрит, и греет ласковый песок!

2015 год
 
«Байконур», Александр Танцур
Posted on 13.11.2010by Владимир Моргоев
 
Саша Танцур прислал для блога свой рассказ с воспоминаниями о Байконуре. Я прочитал его одним махом и получил огромное удовольствие – и от содержания, и от слога. Перед глазами встала цветущая степь, хотя никогда ее живьем не видел. Фотографии в пост я добавил самовольно, утащив их из недр интернета, за что ему – интернету – большое спасибо

Космодромом “Байконур”, на самом деле, называется огромная территорию к югу-юго-востоку от сильно пересохшего Аральского моря. Космодром состоит из большого количества “площадок”, разбросанных по полустепи - полупустыне. Так что “космодромом” это можно назвать только условно.
Сколько площадок существует на Байконуре? - Я не знаю, я был на “двойке”, “десятке”, 112-й, 113-й, 254-й, слышал о 45-й, видел пуски ракет с 31-й, но сам там не был. На самом ли деле их больше двух с половиной сотен, или номера давали с пропусками – не знаю. Некоторые площадки (10-ка, 113-я) являются число жилыми, на других (112-я, 254-я) собирают и испытывают космические изделия, третьи ко всему этому содержат еще и пусковые установки – “старты” (2-я, 31-я). Я в основном работал на “двойке”, а жил то на “двойке”, то на 113-й.
 
Столицей этого всего “государства в государстве” является “десятка” – город Ленинск. Казахи, обретя независимость, переименовали его в город Байконур. Это довольно большой город, расположен на Сыр-Дарье, с магазинами, гостиницами и всеми пирогами, включая даже кинотеатр с кондиционером. Последнее – очень важный момент, так как в бешеную жару можно посидеть в прохладе и культурно отдохнуть. Но до Ленинска нужно еще добраться.
Моя родная “двойка” расположена в 40 километрах строго на юг от Ленинска. Ходит туда автобус несколько раз в день по расписанию, кроме того от 113-й площадки ходит в Ленинск “мотовоз”, типа электрички, но без электричества и с 2-мя или 3-мя вагонами. Тоже, естественно, не часто ходит.
113-я площадка относительно цивильная, с магазинами и даже кафе. Но у нее есть “минус” – до работы (“двойки”) километров 5 по степи. Автобус ходит 1 раз утром и один раз вечером – отвести и привести народ. Так что лучше уж пешком по степи. Но идти довольно порядочно и мимо развалин, в которых живут стаи бродячих собак. Так что женщины, особенно в одиночку, предпочитают не ходить. Ну а я ходил, я собак не боюсь.
Можно жить на самой “двойке” (как я и предпочитал). Там цивилизации практически ноль. 3 гостиницы, 2 столовые, казармы, МИК (монтажно – испытательный корпус), экспедиция и условный магазин. В обеих столовых (одна для гражданских, другая для офицеров) у меня после нескольких посещений начиналась изжога, так что я быстро переходил на подножный корм, добываемый в местном “магазине”. Добыть там можно было не много чего: яйца, хлеб и сухое молоко или сливки. Вот этим я и питался. Сухие сливки, конечно, разводил водой.
О, вода! Это отдельная история. Воду там централизованно кипятят в гостинице, она потом остывает в больших баках и выветривается, но все равно остается гнусной на вкус и запах. Из кранов течет буро-коричневая вонючая жидкость, причем почему-то преимущественно кипяток, так что помыться в душе занятие проблематичное. Да…вода…
Центром культуры была экспедиция. Там располагалась библиотека и кинозал.
О климате. Зимой там-таки порядочно холодно, снег и все такое. Весна – самое хорошее время, но быстро наступает жуткая жара, которая потом и тянется. Осенью не сподобился там быть, не знаю.
О степи. Самое замечательно, что там есть – это степь. Ну, зимой не интересно, просто снег лежит, как у нас. А весной, когда стает снег, появляется растительность, сначала подснежники, а потом ТЮЛЬПАНЫ. Тюльпаны, море тюльпанов, океан тюльпанов. В основном желтые, а среди них огоньки красных. Вся бескрайняя степь – тюльпаны. Они небольшие, низенькие, но все равно это очень красиво. Потом они отцветают, но не все умирают совсем, а многие стоят в виде сухостоя с какими-то такими пергаментными чашечками вместо лепестков и некоторые достаивают до новой весны. Потом солнце сжигает все живое, и только перекати-поле мчатся по степи, гонимые ветром. Это тоже классная штука, такой большущий шар из веток. Степь в это время приобретает буроватый цвет, растрескивается, короче, какая-то марсианская пустыня.
Из деревьев у нас на “двойке” росли саксаулы. Ну, ничего особенного, деревья и деревья, невысокие, сучковатые.
О живности. Немного там живности. Чайки на мусорных свалках, ящерки в степи; пожалуй, самые классные зверушки – тушканчики с хвостиками с кисточкой на конце. Свалок там много в степи. Это и бытовой мусор, и развалины каких-то строений и кладбища техники. Жаль степь, изгадили ее.
О работе. Попадает народ на космодром преимущественно по разнарядке. Обычно направляют 1-2 человека от каждого отдела (в отделе человек 40 или даже больше). Ну и нужно отвечать за все системы отдела. Например, я работал в отделе, который занимался автоматикой (электрикой и электроникой) двигательной установки, системы обеспечения жизнедеятельности, системы электропитания и т.п. Ну и, если ты там оказался, то твоя цель – чтобы во время испытаний перед запуском и во время самого запуска все сработало как надо. Если что-то не так, то на тебя смотрит все прогрессивное человечество и у тебя почти неограниченные полномочия. Ты должен расшибиться в лепешку, но все должно получиться, иначе конец света и измена родине. В частности, ты можешь связаться с родным предприятием и дать им какое-то задание. И тогда они должны бросить все, расшибиться в лепешку, но твое задание выполнить в срок. Иначе для них конец света и измена родине. У меня бывали сложности, но я сам справлялся.
Если нет своих испытаний, то можно поучаствовать в испытаниях коллег в качестве мальчика на побегушках. Помню, как однажды бегал я по стапелям вокруг изделия (а в МИКе стоят именно те самые изделия, которые и полетят) при проверке двигателей причаливания и ориентации (их на «Союзе» 16 штук). Эти двигатели, в частности, служат для стабилизации на орбите. Изделие наклоняют, срабатывают какие-то датчики, отрываются какие-то клапаны и двигатель срабатывает. Ну, для проверки, конечно, не настоящее горючее горит, а перекись водорода разлагается и водяные пары выбрасываются. При этом приклеенная к соплу двигателя бумажка начинает трепетать, я это вижу и кричу – «есть». Ну и изделие начинают наклонять в другую сторону — и я бегу по стапелю в эту сторону. Забавно…
Кстати, кто не знает, – в системе аварийного спасения (эта система реально несколько раз спасала космонавтов, когда ракета загоралась на старте), используются именно двигатели на перекиси водорода.
О запусках ракет. Ну, в общем, ничего такого интересного. Вообще-то перед запуском народ вывозят в степь или на соседнюю площадку, но никто это особо не контролирует. Я оставался на площадке и смотрел на пуск с крыши МИКа. От МИКа до старта с километр расстояния. Можно подойти в степи поближе, но оно того не стоит. Во-первых, если усекут и поймают, то надерут задницу. А во-вторых, запуск может оказаться и неудачным, а компоненты ракетного топлива жутко ядовиты, убраться оттуда живым шанс будет минимальным. Крыша МИКа, впрочем, тоже не самое безопасное место.
 
Смотреть, повторяю, особо нечего. Разводятся штанги (как по телевизору) включается двигатель и через секунду все в дыму. Момент отрыва не виден, потом ракета появляется из облака дыма и с бешеной скоростью исчезает из вида. Вот и все. А вот пуск, произведенный на 31-й площадке, наблюдать интереснее. Оттуда большие ракеты пускают. Ну, сам то запуск с “двойки” не виден, но потом через все небо вальяжно так проплывает ракета – ну прям как игрушка.
Забыл сказать, что все запуски пилотируемых и транспортных кораблей – как раз с “двойки”. Отсюда же и Гагарина пускали.
О режиме.
Ну, там, везде охрана, солдаты, что ты. Едешь в мотовозе – ходят проверяют документы. Едешь в автобусе в Ленинск – на въезде останавливают, всех высаживают, проверяют документы. Все технические зоны – в заборах с колючей проволокой. НО! Все пронизано подземными тоннелями (называются патерны), по которым проложены всякие коммуникации и по ним можно пройти куда хочешь, не имея никаких на это прав. Заблудиться, правда, можно, но я знал дороги.
Ну и уехать оттуда можно мимо всех охран, просто сесть на поезд на станции Тюратам вблизи Ленинска и уехать, куда хочешь. Народ так ездил погулять по Алма-Ате.
Кстати, отблески от запуска ракет можно видеть и в северном Казахстане. Я там был в стройотряде. Это был не первый мой стройотряд, я был опытным строителем, руководил одной из бригад и мы построили дом, надеюсь он и сейчас стоит и в нем живут люди. Но я о другом, запуски там видны в виде расходящихся кругов света в небе.
О космонавтах. Может быть вы слышали песню о космонавте Хабибулине. Вот это оно и есть! Если не слышали, там есть такие слова:
Он с орбиты: ”Земля, Земля, Я Хабибулин, кто я?”...
А Земля ему отвечает: ”Ты сокол, ёклмн, ты сокол, Запомни, сокол, сокол ты, БАРАН!
Вот примерно так и есть. На самом деле чаще всего это просто марионетки, куклы на орбите, которые все делают по указке с земли. Для народа это герои, интеллектуалы, ну в общем, я был знаком с некоторым количеством космонавтов, нормальные в целом люди. Свежеотлетавший космонавт быстро перескакивает из «грязи» в «князи». Скажем, простой инженер становится руководителем высокого ранга. Профессиональные данные при этом никакого значения не имеют.
О порядке в войсках. Помню, как, прилетев на полигон (а это все, как водится, называли полигоном), не могли мы никак получить пропуска. Выяснилось, что выдававший пропуска солдатик забил на службу и куда-то смылся. А без него было почему-то никак. Долго его искали, потом нашли, притащили на рабочее место — ну и он нас отоварил пропусками. Ну а господа офицеры, имевшие допуск к требуемому во время испытаний спирту, были в особой чести у всей испытательной братии. С офицерами постоянно имеешь дело на испытаниях.
Об испытаниях. Все реальные действия с изделием выполняют только военные (ну, там, гайки крутят, тумблерами щелкают). Схема стандартная для армии: один читает инструкцию, второй выполняет, третий контролирует. Дисплей одного нашего прибора (измерение расхода топлива) в спускаемом аппарате стоит, туда военный лазил смотреть, меня не пустили, я только заглянул. Тесно там у них. Эти ограничения касаются тех изделий, которые реально полетят.
 
На испытательных станциях далеко не так строго. Например, «Буран» я весь облазил, и кабину, и грузовой отсек. Да, это большой, солидный агрегат. Этот экземпляр не летал, не знаю, куда его дели. Может, это он теперь работает аттракционом в Парке Горького. Мертвый осколок мертвой страны.
О дне космонавтики. День космонавтики отмечается на полигоне специфически. В этот день в Ленинске на почтамте происходит гашение марок с тематикой космодрома и освоения космоса вообще. Такие марки можно получить только там. Ну и, естественно, шик — разослать письма с обратным адресом «космодром Байконур» и охренительными марками. На обычных письмах с космодрома нужно ставить обратный адрес что-то типа «почтовое отделение № такой-то». Так что собирается охринительная же очередь к почтамту. Мне, помнится, пришлось покупать очередь за 3 рубля у каких-то пройдох, потому что самому достояться было нереально. Это было в какую-то круглую годовщину полета Гагарина.
О гостиницах. На “двойке” их 3: одна поновее, 2 старые. Кондиционеры не во всех комнатах. Летом без кондиционера кисло, но и с кондиционером не сладко. Кондиционеры – просто звери какие-то. Когда на улице за 40, то в комнате градусов 12. Посидишь-посидишь – и на улицу греться. Делать в гостинице особо нечего: можно пить водку, играть в карты, читать. Телевизоров что-то не припомню, может теперь уже и есть, а в мои времена не было. Я брал книжки в местной библиотеке, так как к остальным развлечениям равнодушен. Есть там на улице бассейн в виде глубокой ямы, которую летом иногда заливают водой. А весной, когда еще холодно, но солнце уже яркое, можно залезть в эту яму и позагорать, там нет холодного ветра.
О развлечениях. Большую часть времени приходится валять дурака, так как испытаний много и из них твоя часть небольшая. Приходишь утром к 9 часам на планерку, выясняешь, что целый день или полдня тебе делать нечего и встает вопрос – куда себя девать. Можно слоняться по МИКу, можно пойти в гостиницу или пойти в степь. Лично я предпочитал степь. Путей было три: на север в сторону Ленинска, на юг, за стартовую площадку “двойки” в сторону испытательного стенда “Бурана” и дальше к взлетно-посадочной полосе “Бурана” или на запад, в сторону НИПов – это такие станции для приема-передачи информации с космическими аппаратами. На восток пути нет, там все в заборах, обходить их лениво.
О степи я рассказывал, но вот однажды я там гулял в компании со степной лисой – корсаком. Встретил я ее за стартовой площадкой, там как раз располагается большая мусорная свалка с чайками. Смотрю – типичная такая лиска, с толстым хвостом, острой мордочкой, ушками торчком. Я стал делать вид, что она меня совершенно не интересует, а сам к ней все ближе подбираюсь. Она тоже делает вид, что она гуляет по собственным надобностям и меня в упор не видит. Так мы некоторое время гуляли шагах в 10 друг от друга, потом она ушла.
Вечером, когда заходит солнце, стандартное развлечение – прогуляться от гостиницы вдоль всей площадки к МИКу (это монтажно-испытательный корпус, там собирают и испытывают космические аппараты перед запуском) и от него вдоль железнодорожной насыпи (по ней ракету везут к старту, это по телевизору часто показывали) до старта и назад. В этой насыпи как раз полно тушканячьих норок, и они там так и шастают. Ночью в степи очень яркие звезды на небе, во время прогулки можно любоваться созвездиями. Я в детстве увлекался астрономией и сейчас тоже при возможности задираю голову к небу, и телескоп у меня на даче есть. Особенно люблю я созвездие Ориона, а в Казахстане, почему-то, больше любовался Близнецами, точнее самим близнецами – Поллуксом и Кастором (это звезды, кто не знает).
 
О курьезах. Типичной байкой для всякого рода испытателей является стыковка кабелей «папа» с «папой» или даже «мама» с «мамой». Так вот — это не байки. Я сам присутствовал при таком деле. Один молодой лейтенантик состыковал «папу» с «папой» на испытаниях в эхо-камере. Эхо-камера это камера, в которой полностью поглощается радиоизлучение. Это как бы имитирует космос: сигнал ушел и не вернулся. Эхо-камера — один из обязательных этапов испытаний. Ну, короче, что-то сгорело в результате, и этого лейтенантика потом долго склоняли во всех инстанциях и возили фейсом по тэйблу. Я его знал, хороший был парнишка. Еще один курьез — когда к приезду министра обороны солдатики все красили в зеленый цвет. Уже не помню что, но включая что-то неожиданное, мы тогда здорово веселились.

 
10. Мемуары Михаила Таркова
Posted on 12.11.2010 by VladM
 

 Вот и Миша Тарков подогнал свою биографию. Что мне нравится в Мише – он всегда доволен и улыбается. Причем, Мишина улыбка напоминает мне улыбку Джоконды. Как будто он знает что-то очень важное, чего не знают все остальные   Прочитав Мишин текст мне почему-то вспомнилась любимая поговорка Вовы Пименова: “Научная работа – это способ удовлетворения собственного любопытства за казенный счет”.
 
Студент М.С. Тарков. 1976 год.
Закончил МФТИ с отличием. Диплом по нейронным сетям делал во ВНИИ медицинской техники (т.е. там же, где и Володя Моргоев) под руководством профессора А.И. Галушкина, крупнейшего специалиста по нейронным сетям в стране. Позднее материалы диплома были опубликованы в виде главы в книге А.И. Галушкина «Нейронные сети. Основы теории». В процессе работы над дипломом ознакомился с монографией Евреинова и Косарева по высокопроизводительным вычислительным системам, напечатанной в Новосибирском Академгородке. Заинтересовался, в аспирантуру МФТИ не пошел, а распределился в Академгородок, чтобы этими системами заняться.
Здесь я познакомился с В.В. Корнеевым и под его руководством занимался параллельным программированием вплоть до его отъезда в Москву в 1987 году. В настоящее время он является зам. директора НИИ «Квант» (кстати, там до сих пор работает Сергей Солодов из гр. 214, мы с ним там встречались в 1990-м году). В 1989 году я защитил кандидатскую диссертацию по параллельному программированию.
На рубеже 1988-1991 годов было много хоздоговоров и быстро росли зарплаты. Воспользовавшись этим, я обзавелся дачей, которая в смутные времена 1990-х годов оказала моей семье очень серьезную поддержку. С 1992 года систематически занимаюсь преподаванием. Читал следующие курсы: «Архитектура ЭВМ», «Операционные системы», «Параллельное программирование», «Логическое программирование», «Нейрокомпьютерные системы», «Теоретические основы обработки информации», «Параллельные системы обработки изображений», «Интеллектуальные информационные системы».
 
В горах Сеула, май 2001 г.
Вдоволь наигравшись с различными стилями программирования в 1980-е – 1990-е годы, я устоял перед соблазном ухода на высокую зарплату в софтвейерные фирмы, которые возникали и лопались как мыльные пузыри, сделал ставку на математику и выиграл. В 2001-м году получил приглашение в лабораторию компьютерного зрения университета Soongsil (Сеул, Южная Корея), где полгода работал по контракту.
Поездка в Корею произвела на меня колоссальное впечатление. Я стал трудоголиком, до сих пор не могу остановиться и за последние 10 лет сделал вдвое больше, чем за предыдущие 20.
На рубеже 2005-2007 годов я с удивлением констатировал два факта:
1. В области информатики для меня не осталось белых пятен, т.е. я вроде бы знаю понемногу обо всем.
2. Мое имя попало в энциклопедические справочники Who’s Who in Science and Engineering (USA) и Outstanding Scientists of the 21st Century (The International Biographical Centre of Cambridge, England). Это немножко смешно, поскольку как Outstanding Scientist я себя не ощущаю, но, тем не менее, лестно.
В прошлом 2009-м году завершил докторскую диссертацию, в которой попытался собрать воедино все свои увлечения, но по разным причинам защитить ее пока не удалось.
 
Доцент М.С. Тарков. 2006 год.
Низко кланяюсь своим учителям, Александру Ивановичу Галушкину и Виктору Владимировичу Корнееву, премного благодарен им за те знания, которые они в меня вложили, и доброе отношение ко мне.
Михаид Тарков
2012 г.

 

Михаилу Таркову
Б.Цветков https://stihi.ru/2022/03/22/3340

Как Эйнштейн иль Цицерон когда-то,
Вдохновляя публику везде,
Раздаешь направо и налево
Уйму знаний навыков и дел!

Но бывает, подведет маршрутка,
Чтоб на лекцию доставить в институт,
Где тоскуют без тебя студенты,
Ожидая радостных минут?!

Не простой, возвышенный, успешный
Приезжаешь и, в конце концов,
Ты повсюду радостно без смеха
Слышишь: «Это ж – наш Тарков!»

И, стыдясь за свой поступок,
Как ударом молний сражён с небес,
Отвечаешь буднично с улыбкой:
«Да, конечно, это – всё прогресс»!

26 октября 2021 года

 
11. Мемуары Дмитрия Тилинна
 
Очень правильно - ездить, летать и ходить по морям просто жизненно необходимо. Ничего экстраординарного не случится, оно случается обычно тогда, когда сидишь в одной географической точке и радуешься, что твоя жопа в тепле и уюте. Хабаровск классный город, жаль наши мудаки пускают туда китайцев, не в гости, а на постоянку. На Сахалин летает по-моему 154-й, пара рейсов в сутки. А насколько маленькая наша Земля я впервые понял, когда вернулся из морей и увидел на даче глобус по которому учился географии в школе. И как эта Земля нас еще терпит - непонятно. Думаю, что надо заниматься экологией всерьез. Посмотрим, что из этого выйдет.

Всем удачи и успехов
Дима,
2007

Ученый изобретатель ПЭВМ «ОКЕАН-240»,
яхтенный капитан Дмитрий Тилинин
(публикация С.А.Свиридова и Н.Д.Тилининой
в журнале «Океанологические исследования», 2018, Том 46, № 2, С. 210-218)



Дмитрий Алексеевич Тилинин родился 29 апреля 1955 года в Москва в семье инженеров, мастеров спорта по парусному спорту. Его родители познакомились на всесоюзных парусных гонках как шкиперы женского и мужского экипажей. В 1972 г. после окончания специальной школы №22 с углубленным изучением английского языка Дмитрий поступил в Московский физико-технический институт (МФТИ – сегодня это государственный университет) на факультет радиотехники и кибернетики. Еще в студенческие годы увлекся парусным спортом, в 1974 г. получил разряд кандидата в мастера спорта, а позднее, по окончании МФТИ, стал мастером спорта по парусному спорту. После окончания МФТИ вся дальнейшая жизнь Д.А.Тилинина была связана с исследованием морей, микропроцессорами и компьютерами, которые он использовал для своей работы.
В 1979 г. по приглашению академика Л.М.Бреховских и Б.Ф.Шехватова Д.А.Тилинин пришел работать в Отдел экспериментальных методов исследований Института океанологии им. П.П. Ширшова АН СССР. Почти 40 лет он отдал Институту океанологии, работая в нескольких научных подразделениях, пройдя путь от стажера-исследователя в 1979 г. до старшего научного сотрудника в 1993 г.: в Отделе экспериментальных методов исследований, Лаборатории шумов и флуктуаций звука в океане и в Лаборатории океанологических измерений. В Институте океанологии Д.А.Тилинин занимался разработкой измерительных комплексов для донных станций. В 1982 г. им была выполнена разработка оригинальной прикладной Микро-ЭВМ «Океан-240», опубликованная в научном журнале «Микропроцессорные средства и системы» (Тилинин Д.А., 1986а), а затем результатом продолжения этих работ стала усовершенствованная персональная ЭВМ «Океан-240.2» на базе отечественного процессора К580ВМ80, основные принципы, построения которых были опубликованы в четвертом номере того же журнала (Тилинин Д.А. и др.).
 
Фото 1 и 2. Д.А.Тилинин в 1994 г.
На обороте обложки второго номера журнала был размещен анонс его публикации, где было отмечено: «Персональная ЭВМ «Океан 240» отличается высокой надежностью, относительно низким энергопотреблением (около 7Вт), малыми габаритами. Программное обеспечения ПЭВМ «Океан 240» состоит из резидентного монитора, обеспечивающего интерфейс с графическим дисплеем и устройствами ввода-вывода: последовательной линией RS232-C, печатающим устройством типа УВВПЧ-30-004, кассетным магнитофоном, алфавитно-цифровой клавиатурой, совместимой с ОС СР/М-80, использующей 64К байт ОЗУ в качестве «электронного диска»». Особо отмечена область применения персональной ЭВМ - для экспресс-обработки данных гидрологического зондирования. Сегодня эти успехи кажутся обыденными результатами, но в то время ситуация с ПК ЭВМ была совершенно другая, в продаже они появились во второй половине 80-х годов. Как выяснилось позднее, Д.А.Тилинин был одним из пионеров в СССР, кто создал действующий отечественный прикладной персональный компьютер для научных исследований, и который в дальнейшем был использован для разработки другого ПК - его клона - «Автограф-01». Изучая сейчас публикации тех лет, хорошо видно, насколько была продумана и доведена до практического применения эта оригинальная научная разработка Д.А.Тилинина, в какой-то мере, недооценённая у нас в Институте океанологии. В общем, это объяснимо высокой технической специализацией этой работы в области микропроцессоров, что, конечно, было не свойственно для восприятия в мореведческой организации, ориентированной на географические и физико-математические направления исследований. К нашему удивлению, спустя много лет, эта работа всплыла из забвения.
В 2017 г. в Институт океанологии поступил запрос от историка Владимира Трушкина, написавшего ряд статей для Википедии и Виртуального компьютерного музея (Трушкин В., 2016а, б). Одна из его работ - большая статья о советских ПК, которая также была опубликована в печатном сборнике (Трушкин В., 2017), куда попал небольшой материал о ПК «Океан-240». Владимир Трушкин прислал в наш Институт запрос с просьбой помочь найти автора и информацию о создании в ИО РАН ПК «Океан-240». Это произошло за восемь месяцев до ухода из жизни Д.А.Тилинина, их контакт тогда состоялся.
 
Фото 3. Подготовка ПМБ «Академик Иоффе» к спуску на воду.
Фото 4. Балтика, 1991 год, ходовые испытания парусно-моторного бота (яхты) «Академик Иоффе», Слева направо: Д.А.Тилинин, Б.Г. Мордвинов, С.А. Свиридов
На фото 4 один из таких моментов в Балтийском море на ПМБ «Академик Иоффе». По результатам этой работы Д.А.Тилининым было получено авторское свидетельство на изобретение на свободно дрейфующий поверхностный буй-веха гидроакустического комплекса, предназначен для решения широкого спектра задач оперативной океанологии, осуществляющий сбор, накопление и передачу океанографических данных по спутниковым каналам связи в режиме реального времени.
В 1987-1991 гг. Д.А.Тилинин под руководством Б.Г. Мордвинова принимал активное участие в проведении испытаний научного оборудования, установленного на акустических судах Института океанологии НИС «Академик Сергей Вавилов» и НИС «Академик Иоффе», разрабатывал аппаратуру и новую методику акустических измерений с борта парусной яхты - парусно-моторного бота «Академик Иоффе» (Фото 3). Эта методика была использована при оснащении строящихся в Финляндии научных судов для проведения акустических измерений в режиме тишины.
В 1990-е годы Д.А.Тилинин занимался разработкой информационно-измерительных комплексов для гидрофизических исследований, в том числе для гидроакустических донных станций. Выполнял ряд важных работ по пассивной акустической томографии донных осадков с передачей по радио каналу данных от многоканальной акустической антенны, свободно дрейфующего поверхностного буя-вехи. С начала 2000-х годов Д.А.Тилинин выполнял ряд проектов РФФИ, а также работы по совместной с ГОИН тематике исследований - гидродинамика прибрежной зоны в Голубой бухте г. Геленджика, руководил разработкой, изготовлением и обработкой информации микропроцессорных волнографов-мареографов для прибрежных экспедиций на Аральском море.
Последние годы жизни, будучи тяжело больным, Д.А.Тилинин не бросал свою работу, он создал домашнюю лабораторию, поскольку мог работать в основном у себя дома - сложно было отделить его работу от его жизни. За счет своих собственных средств создал специализированную лабораторию, проложил в провинциальный сельский дом в Московской области высокоскоростной канал связи Интернет. Его дом в Подмосковье, куда он вынужден был перебраться на постоянное местожительство, всегда был заполнен аппаратурой. Осциллограф, паяльник, токарный станок, многочисленные микросхемы, Интернет-оборудование, детали корпуса морского буя - все это было дома, где он занимался своим любимым делом - разработкой современных автономных морских буев, которые позволяют регистрировать, накапливать и передавать океанографические данные по каналам связи в режиме реального времени. К разработке он подходил комплексно и технологично, он приобрел и переоборудовал автофургон, на котором самостоятельно возил свою конструкцию в Южное отделение ИО РАН в г. Геленджик для проведения испытаний опытного образца буя. Один из таких буев представлен на фото 5. Д.А.Тилинин был первым в ИО РАН, кто разработал математическое обеспечение для передачи данных в Интернет по спутниковому каналу связи с автономных донных гидроакустических станций. Он также принимал участие в разработке, изготовлении и метрологическом обеспечении автономных СТД зондов для подледных работ экспедиции ПАЛЭКС в 2010 г., участвовал в создании СТД зонда с флюориметром для программы исследований на Каспийском море по тематике академика Лисицына А.П. и многие другие работы.
Большинство коллег знали Д.А.Тилинина по работам в акустической лаборатории как высококвалифицированного специалиста в микропроцессорах. Но не только акустика и микропроцессоры были основным делом Дмитрия Алексеевича. Он обладал целым спектром интересов и увлечений, помимо акустики, микропроцессоров и парусного спорта. Параллельно с основной работой в 1994 г. он поступает и заканчивает курсы ЮНЕСКО по программе освоения работы в сети Интернет и создает хозрасчетный узел связи, организуя работу электронной почты для сотрудников Института океанологии. Эта работа перекликалась с той, которая выполнялась в Лаборатории оптики океана по созданию сети и формированию узла связи в рамках международной программы SeaWiFS и национальной программы по развитию информационных систем и баз данных (Свиридов С.А., 1994-1997). С этой даты началось наше сотрудничество в области ИТ-технологий. Именно в это время Дмитрий Алексеевич, понимая важность уникальных доменных имен, регистрирует домен OCEAN.RU. Поскольку узел связи, где работал Д.А.Тилинин, был хозрасчетным, то домен был зарегистрирован на юридическое лицо - малое предприятие, которое обслуживало подразделения ИО РАН на хозрасчетной основе. Впоследствии, когда был создан Отдел информационных технологий, Дмитрий Алексеевич передал домен безвозмездно Институту океанологии. С этого момента, благодаря Д.А.Тилинину, уникальное имя OCEAN.RU ассоциируется с нашим Институтом, ставшим фактически главной мореведческой структурой в виртуальном мире России.
 
Фото 7. Д.А.Тилинин с помощниками при подготовке к спуску и постановке измерительного буя в Охотском море, УС «Надежда», 2004 г., фото Буланова В.А.
Фото 8. Совместная Советско-финская спортивная регата 1991 г., команда ПМБ «Академик Иоффе», слева направо, первый ряд: Мордвинов Б.Г (капитан), Mr.Akhiomyaki, Свиридова С.А., Тилинин Д.А.,
второй ряд: Свиридов С.А., Шлемова Н., Шлемов М.Ю.

Надо отметить, что были неоднократные попытки заполучить этот домен со стороны третьих лиц - весьма влиятельных финансовых организаций и банков, которые искушали его продать или переуступить права на этот домен. К этому домену сегодня привязана вся наша корпоративная почта, официальный сайт Института и еще более 20 других ресурсов. Портал OCEAN.RU постепенно стал не только всероссийским, но и международным ресурсом. В связи с этим важно знать, что имя Дмитрия Алексеевича Тилинина навсегда в нашей памяти и в истории Института будет связано с этим его бескорыстным шагом.
Его любовь к морю, парусному спорту и Интернет-технологиям однажды привели его к осуществлению мечты. В 2004 г. он принял участие в экспедиции парусного учебного судна «Надежда», где были проведены успешные испытания его разработки - спутниковой передачи данных в реальном времени. Д.А.Тилинин относился к этой работе по-особенному, она была выполнена в рамках независимого экологического мониторинга подводного шума вблизи строительства новых морских платформ и трубопроводов на шельфе о. Сахалин в районе нагула серых китов под руководством заведующего лаборатории шумов и флуктуаций звука в океане А.В. Веденева.
На фото 7 рабочий момент экспедиции на УС «Надежда» в Охотском море для экологического мониторинга. В этой работе тесно переплелись его любовь к морю, к его обитателям и высочайшая квалификация в области океанографических измерений. Д.А.Тилинин одержимо любил жизнь и море, мог работать и днем, и ночью. Трудно подсчитать во скольких экспедициях участвовал Д.А.Тилинин, некоторые малые экспедиции он организовывал сам и проводил их на парусной яхте, нагружая ее уникальными приборами или ходил под парусом с командой единомышленников для новых спортивных рекордов фото 8. Всего он участвовал в работе более 2-х десятков научных экспедиций, выступал на 12-ти научных конференциях и международных симпозиумах, им опубликовано 25 научных трудов.
Вся жизнь Д.А.Тилинина была связана с морем, микропроцессорами, разработкой измерительных океанографических систем и Интернет-технологий. Море для талантливого ученого-изобретателя было его домом: мастер спорта по парусному спорту и яхтенный капитан, с трубкой за штурвалом, таким мы его запомним навсегда. Символично, что Д.А.Тилинин ушел от нас накануне Святой Пасхи, тихо и гордо, как говорят - с поднятым Андреевским флагом. Ушел из жизни глубоко увлеченный, целеустремленный, стойкий и мужественный моряк, профессионал высшей квалификации, готовый всегда протянуть руку помощи тем, кто находился рядом. Он пользовался авторитетом, уважением и признанием среди друзей и коллег по работе. Все, кто когда-либо работал с ним рядом, не забудут этого талантливого человека. Светлая память об этом замечательном человеке навсегда сохранится в сердцах тех, кому довелось его знать.
 
12. Мемуары Олега Усса

 
Три года на Физтехе мы все учились и жили бок о бок и по соседству, а потом пути наши слегка разошлись. После 2-го курса ушёл из Физтеха, потом были полтора года срочной службы в ВС СССР, что помогло мне поправить здоровье, подорванное в МФТИ. А высшее образование я получил в Ленинграде, в военном инженерном институте им.Можайского (теперь - военно-космическая академия). Затем последовали 20 лет безупречной службы в лесопарке Покровское-Стрешнево (некоторые эпизоды я уже выкладывал в сети ) и выход на пенсию в чине подполковника. К дембелю государство наградило меня квартирой в Люберцах.
Вообще свою миграцию из физтеха в армию я оцениваю положительно. И не только как фаталист (типа, все что в жизни делается - к лучшему). Помимо квартиры и неплохой (особенно в молодости) зарплаты я приобрел крепкое здоровье (сказались ежегодные диспансеризации и принудительная физкультура). А когда повредил позвоночник (грыжа диска), то меня бесплатно прооперировали замечательные врачи в центральном госпитале им.Бурденко (кстати, с тех пор остались самые теплые воспоминания об общем наркозе). Кроме того, в физтехе я был разгильдяем и лодырем, а из армии уходил педантом и трудоголиком.
Найти работу на гражданке не составило никакого труда. Восемь лет (с маленьким перерывом на кризис 1998 года) я работал в двух частных фирмах, занимающихся разработкой и производством спецтехники для спецслужб (www.nelk.ru www.detektor.ru). В основном сочинял ПО для программно-аппаратных комплексов. Направления: аудио- и видеозапись, рентгеноскопия (в т.ч. трехмерная), поисковый радиомониторинг (защита от подслушивающих жучков), виброакустические измерения, нелинейная радиолокация, селективные металлодетекторы. По каждому направлению на выходе - готовые устройства. Например, наш комплекс виброакустических измерений получил диплом на международной выставке “Технологии безопасности - 2002" и до сих пор продается и пользуется спросом. Наши стационарные радиокомплексы до сих пор работают в Московском монетном дворе, новом здании Центрального банка РФ и еще в ряде фирм типа “Норильского никеля”.
Пять лет назад новые разработки по безопасности почему-то стали сворачивать, я заскучал и перешел на новую работу: в частную же фирму, разрабатывающую медицинские приборы (www.constel.ru). Здесь придумывают, проектируют и делают программно-аппаратные комплексы с человеком (пациентом) в цепи обратной связи. Кроме этого я занимаюсь программным обеспечением для многоуровневого анализа медицинских сигналов. Наши программы, разработанные для Института медико¬биологических проблем, используются сейчас при анализе здоровья космонавтов на МКС и в эксперименте "Полет на Марс”. В общем, жизнь у меня интересная, насыщенная, я доволен.
Теперь небольшая история из курсантских времен. В Можайке я познакомился с земляком, Серегой Казаковым, который почти повторил мой жизненный путь, а именно, отчислился после третьего курса МИФИ. Вот только срочную службу он пропустил и успел сразу поступить в ВИКИ. Естественно, учить вместе со всеми первокурсниками "а +b” нам было неинтересно. Для начала мы не торопясь прошлись по трехтомнику Фихтенгольца. А потом пришли за советом к Лозинскому. Сергей Михайлович Лозинский (кстати, сын поэта М.Лозинского, известного своими переводами Шекспира), крупный советский математик (теория приближенных вычислений), работал в Можайке на кафедре высшей математики. Мы рассказали о себе и попросили у него планчик углубленного изучения математики.
Он дал несколько рекомендаций и пригласил заходить, если что. Вскоре случилась зимняя сессия. Когда начался экзамен по матанализу, над нашим курсом понеслась волна ужаса: Лозинский лютует, ставит двойки через одного. В аудиторию, где лютовал Лозинский, пришли отцы-командиры: начальник курса, зам начальника факультета, курсовые офицеры. Пришли и стоят в уголке. Присутствовать они имеют право, а сделать с Лозинским ничего не могут, он же гражданский человек. Так и стоят, работают немым укором. Подошла моя очередь отвечать.
Я представился Лозинскому, он видимо вспомнил характерную фамилию, переспросил: "Какой Усс? Тот самый, из бывших?” Я подтвердил, что из бывших. Лозинский покосился на отцов-командиров и вдруг устроил небольшой спектакль. Отложил в сторону мои листки с "a+b” и спросил: "А скажи мне, сержант Усс, что такое гармонические функции?” Я немного опешил, но физтеховские знания не вышибаются из мозгов даже годом срочной службы. "Это, - говорю, - функции нескольких переменных, непрерывные в замкнутой области вместе с частными производными до второго порядка, и удовлетворяющие в этой области уравнению Лапласа.” "А напиши мне, сержант Усс, уравнение Лапласа. Хотя бы для двух независимых переменных.” Написал. Лозинский подал мне зачетку с автографом и громко сказал, снова покосившись на отцов- командиров: "Ступай. И чтобы я тебя на своих занятиях больше не видел!” Отцы- командиры были в полном обалдении. А я получил право легально прогуливать занятия.
Усс Олег Игоревич
2012 год

 
 
13. Мемуары Бориса Цветкова «Мои жизненные университеты»

«Мы все учились понемногу,
Чему-нибудь и как-нибудь. …»
А.С. Пушкин

Университеты самостоятельной жизни в 1968 - 1972 гг.

В сентябре 1967 г. еще во время учебы в Ивановском индустриальном техникуме (ИИТ) я начал самостоятельную трудовую жизнь - на практику на одном из крупнейших судостроительных заводов СССР в Северодвинске, потом на другом таком же заводе в Горьком (Нижн.Новгороде). Этому периоду я благодарен тем, что тогда мне удалось возмужать, понять свои плюсы и минусы, научиться терпеть, и достигать цели, не теряя того, что есть, совершенствуя в себе то, что необходимо на будущее, т.е. повзрослел и поумнел. Заодно я усвоил умение самостоятельно жить и работать в реальном социуме при минимуме ресурсов, где главное - терпеть, слушаться, подчиняться, научился жить и работать в коллективе, правильнее понимать события в людях и обществе. Удалось также получить неплохие профнавыки, и подтвердить, что я неплохо усвоил теории и практики жизни, поэтому могу быть полезным себе и обществу.
Очень важным и насыщенными событиями для меня было то время: производственная практика в Северодвинске (сентябрь 1967 - январь 1968, преддипломная практика в Горьком (Ниж.Новгороде) в марте-апреле 1968, а после окончания ИИТ распределился работать в Ригу техником на рабочем месте (в июле-ноябре 1968 г.). В самой Риге я тогда был всего несколько недель, т.к. простым работягой - электромонтажником работал в командировках в Клайпеде, Вентспилсе, Таллинне и в Москве, занимаясь протяжкой кабелей и заменой электрооборудования на разных судах.
Известно, за работой и за заботами время летит быстрее, да и пользу еще какую-то приносишь. Однако считаю, мне также везло, алкоголь меня не интересовал, бывая в разных местах, предпочитал, просто, погулять и смотреть происходящее или пойти в кино. Могу сказать совершенно точно, что два мощнейших фактора помогли мне все это пройти:
- помощь и поддержка Матушки и близких родственников (не только материально, т.к. это было незначительно, а советом, одобрением, назиданием и критикой);
- система профессионального образования и социальные нормы распределения и трудоустройства в СССР (это было мощным фундаментом развития СССР, то, что сегодня в России существенно деформировано).
В тот период у меня не было ярких достижений, открытий, удавалось по крупицам накапливать жизненный опыт. Не было лекций, уроков, зачетов, лабораторных, экзаменов, а была простая и понятная работа, включая с/хозяйственную на полях Латвии, погрузочно-разгрузочные работы в корабельных трюмах и на обледенелых причалах Кольского п-ва. Ни от какой работы я никогда не отказывался (надо, значит надо, делал, как мог), главное, чтобы не надорваться и не свернуть себе шею (однажды, правда, не удержался на обледенелых камнях и упал в прибой - хорошо, что конец удачно бросили, чтобы вытащить, да и накат был невысокий). Было множество встреч и контактов с людьми разных национальностей, в разных городах и республиках, для многих из которых ты никто и имя твое «никак», но мое любопытство позволяло мне лучше понять других, себя, происходящее и увидеть свое будущее (с помощью других, через свои ошибки или через ошибки других). Тогда, в процессе моих путешествий и работ было еще очень много поучительных и полезных открытий и находок, встреч с интересными людьми и местами, о которых я бы никогда не узнал без флотской службы (интересными не своими профдостижениями, т.к. служба - не место таким «подвигам»). Такая оригинальность и непредсказуемость жизни, в т.ч. негативные события в жизни людей и их последствия, тоже полезна.
В ноябре 1968 г. из Риги я был призван на срочную службу на Северный флот, где находился до июля 1971, доказывая себе и другим, что кое-чему научился и даже неплохо. Фактически как таковой службы было мало, только первые 3 месяца во флотском Экипаже, где было около 800 человек, зарядка в любую погоду, шагистика, изучение уставов, мойка посуды и чистка картофеля. А потом мне повезло, я 2,5 года работал исключительно по специальности, полученной в техникуме, в должности мичмана и в звании от матроса до главстаршины ремонтировал и настраивал локационное, связное и гидроакустическе оборудование на кораблях, на суше и даже в авиации (в командировках, в мастерских) или вел занятия в учебном классе.
 
1969 г. (Североморск) 1968 г. (Рига)
Для меня это было время магнетронов, клистронов, ламп бегущей волны и других компонентов СВЧ и сопутствующей техники - полигон для реализации моих знаний и умений. Не излагаю эпизоды моей работы по ремонту или настройке разных «железок» (к тому же старых и доживавших тогда свой век) и мои примитивные рацпредложения по улучшению схем, как полярными днями или ночами от нечего делать реанимировал аппаратуру с полупригодными комплектующими (других в наличии не было) или приводил в чувство телевизоры и приёмники разных марок.
Как ни странно, кроме электроники, мне приходилось иногда заниматься электроприводом следящих систем и гидроакустикой, о чем я имел только теоретическое представление из учебников и лабораторных работ по разным курсам. Но и такого уровня мне хватало, чтобы понять, найти проблему и устранить ее, хотя схемы прилагаемые схемы и «железки» видел в первый раз. Все это сегодня уже никому не нужно, да и мне уже неинтересно (в профплане).
Как я понимаю, тогда у меня это было «от скуки на все руки», чтобы самоутвердиться, не скиснуть, принести какую-то пользу. Это можно было вообще не делать, т.к. мои прямые работы я уже выполнил. Но часто была дрянная погода, и маленькие каботажные посудины, которыми обычно меня забрасывали в ту или иную точку, не могли выйти в рейс. Правда, один раз удалось побывать и в океанском походе на флагмане СФ, но никакого героизма не было, вахт тоже, т.к. я на всякий случай был на подхвате, вдруг будут проблемы с локацией и потребуется ремонт и настройка. Обычно на разных каботажных попутных судах приходилось ходить в разные точки побережья Кольского п-ва, в т.ч. на небольшом теплоходе «Вацлав Воровский», только гораздо позже я узнал, что он был первопроходцем круизов на Кубу в начале 1960-х годов. В таких командировках я самостоятельно или в группе занимался ремонтом оборудования кораблях и подлодках, на разных базах и в/ч, от Лиинахамари до Гремихи, в т.ч. в разных рыбачьих и военных поселках. Приходилось заниматься не только флотскими «железками», но также и ремонтировать телевизоры и радиоприемники, как в подразделения, в больницах и школах, так и у разных командиров, в т.ч. довольно высоких офицеров СФ. Более того, приходилось из остатков мачт и кабелей делать синфазные антенны для приема в дальних точках Кольского п-ва ТВ-сигналов из Мурманска. Так уж получилось, что, не обучаясь ремонту телевизоров или радиоприемников, я легко делал и это.
Наверное, потому, что электронные лампы, из которых делали телевизоры, применялись и во флотской аппаратуре. А умение работать со схемами и измерительной техникой помогали мне в этом «очередном» любопытстве. К тому же и мое увлечение фото тоже пригождалось, т.к. я делал фоторепортажи о людях и событиях, связанных со службой. Короткая трудовая жизнь после техникума и служба на Северном флоте в 1968-71 г. открыла для меня много интересного и полезного, позволила мне понять, что я есть и в сравнении с другими, и познакомиться с очень разными людьми и условиями жизни. Я даже мог вернуться работать в Ригу, чтобы попробовать продолжить жизнь там, но у меня уже была цель – учеба в МФТИ, а все остальное было как средство для ее достижения. Из людей того периода два человека оставили самый заметный след в тот период моей жизни, которых бы я также назвал авторитетными наставниками этого периода.
Первым назову мичмана Дмитрия Андреевича Юрасова, который был замкомандира нашей БЧ по строевой подготовке. В 1941-45 гг. он рядовым матросом воевал на Кольском п-ве в составе морской пехоты, а весной 1944 г. с другими нашими моряками штурмовал отвесные скалы Муста-Тунтури со стороны п-ва Рыбачий. Там я бывал летом, и не могу себе представить, как зимой можно забраться на эти обледенелые скалы, если летом не каждый может такое себе позволить (чтобы понять, что это такое, надо читать воспоминания участников тех боев). После 1945 г. Дм.Андреевич остался служить на СФ и дослужился до мичмана. Именно он открыл мне простые истины жизни. Личных контактов и разговоров у меня с ним было всего два: в 1-й месяц службы и перед моим возвращением домой. Кроме этого я получил от него 2-3 взыскания, наложенные на меня перед строем за нарушение устава (все случаи смешные, но поучительные). Главное, он всем, в т.ч. и мне показывал примеры достойного и правильного взаимоотношения с подчиненными, с начальниками – командирами и высокой самодисциплины в общечеловеческом смысле. Часть из этого я запомнил на всю жизнь: не ругать командира перед подчиненными, не ронять своего достоинства в глазах подчиненных, не оскорблять публично людей своими словами и действиями.
Вторым - был мой командир БЧ – капитан-лейтенант Мих.Пав.Терехов, с которым, в течение 2-х лет совместной службы на одном «борту», я побывал в нескольких служебных командировках, который учил меня премудростям ремонта флотской радиолокационной и связной техники, а в конце службы сделал все возможное, чтобы я досрочно демобилизовался и ушел на гражданку. М.П.Терехов был оригинальным человеком: с отличием окончил ВВМУРЭ им.А.С.Попова, потом около 5 лет служил достойно в подплаве, потом, приняв изрядную долю, дошел до белой горячки и опоздал в поход, после чего был списан в плавмастерскую, где я с ним и познакомился. Как мне помнится, семейная жизнь у него какая-то была, но неудачная, от алкогольной зависимости он до конца так и не избавился, однако руки и голова у него были «золотые». Решающим моментом его влияния на меня стал 1970 год, когда я дошел до момента, когда меня могли принять кандидатом в члены КПСС (уже были оформлены 2 рекомендации от командиров и комсомольская рекомендация). Тогда М.П.Терехов, узнав об этом, поведал мне очень вероятную перспективу… как меня перед окончанием службы вызовут в штаб флота и предложат сделать выбор: а) служба офицером на пристойных должностях с получением высшего образования, с хорошим по тем временам окладом и с «северными», что составляло более 400 руб. в месяц и получение квартиры в Североморске после создания семьи; б) в случае отказа по п. «а» - партбилет на стол, и можно ехать на гражданку (в то время это означало «черную» метку на всей последующей жизни, почти как за измену Родине). Вместо такой альтернативы Терехов предложил мне поехать в дальнюю командировку на 1 мес. (дело было зимой, часто погода не позволяла небольшим каботажным судам выходить в море в прибрежных водах, и командировка легко могла превратиться в 2-месячную), а т.к. намечается реорганизация части, то… Еще до командировки М.П.Терехов помог мне экстерном сдать экзамены на присвоение мл.лейтенанта запаса и отправил в Москву в Минобороны соответствующие документы. Когда я вернулся, казалось бы, изменилось мало, но в новой в/ч уже никто не вспоминал о моем вступлении в партию. В мае 1971-го пришел приказ о присвоении мне офицерского звания, после чего меня не могли держать на службе, и уже не было оснований и приманок оставить меня служить, как подающего надежды и нужного офицера-специалиста.
Моя служба закончилась на 6 месяцев раньше, чем у моих одногодков, т.к. в конце 2 года службы экстерном сдал экзамены на звание младшего лейтенанта флотской тех.службы, в мае 1971 г. пришёл приказ из Минобороны, поэтому меня отправили домой в звании гав.старшины, а корочки офицера зпаса получил уже на своей родине в Иваново, где год работал механиком на кафедре электротехники в Ивановском химико-технологическом институте (ИХТИ), где сопровождал лабораторные работы на стендах электроники и аналоговых ЭВМ, помогая студентам-химикам понять работу ЭВП и транзисторов, необходимые для сдачи непрофильных им дисциплин (оказывается, этому меня тоже научили, хотя, я и не предполагал такого поворота событий). Более того, мне тогда предлагали поступать в ИХТИ, но я хотел учиться только в МФТИ. В это время я усиленно готовился к поступлению в МФТИ, кроме решения задачек из «Кванта» (на службе в СФ также решал задачки из этого журнала, занимался этим бессистемно, но занимался, что потом очень помогло), я выполнял задания на заочных курсах МЭИ для подготовки к поступлению туда (это помогало тоже, но мои результаты были невысокие).
Все происходило от простого к сложному. На работе и флотской службе постигать знания и навыки мне было несложно, поэтому в разных местах, где приходилось работать, у меня не возникало проблем, даже если приходилось делать то, чего я не умел. Кроме работы и учебы я еще успевал заниматься каким-либо «спортом», участвовать в соревнованиях, побеждать и проигрывать, что тоже очень даже полезно, увлекался фото, бывал в разных местах у родных, знакомых и коллег.
В этот период у меня поступки, никак не связанные с профессией. Например, видел случайно, как «выгружали» погибшую подлодку, спустя 10 лет после ее исчезновения. Она тогда была на испытаниях и не вернулась. На ее борту находилось около 10-ти капитанов 1-го ранга. Было это недалеко от входа в Кольский залив. В 1970-м ее случайно нашли, зацепив тралом. Потом подтащили в ближайшую бухту Териберка (рядом с ней я тогда был в очередной командировке). И мы ходили, чтобы в бинокли посмотреть, что там происходило. Тогда это была маленькая полузабытая людьми бухточка и поселок, где в войну базировались торпедные катера. Были также поступки, которые мне неприятно вспоминать, включая случай, как я перебрал рижского бальзама, уйдя в увольнение на службе в СФ в свое 20-летие. Несколько раз на Кольском полуострове ходил на охоту и на грибалку, а также самодельными сачками ловил нерестящуюся мойву, или треску на поддев - самодельный тройник размером 15-20 см, который бросают за борт и дергают, попав на стаю трески, чтобы потом получать несравнимое удовольствие от поглощения трофеев от такой рыбалки. Именно тогда, испробовав свежие океанские деликатесы, и понял, что рыба, которую мы покупаем в магазинах и то, что мы из нее готовим, невозможно сравнить со свежевыловленной (т.е. мне становится понятными причины долголетия японцев). Пару раз участвовал в ловле семги, идущей на нерест, и покушал красной икры из нее. Такого вкуса никогда после не приходилось ощутить. Попробовал пару раз и оленятину, которая сильно напомнила мне потом сайгачатину, которой угощали в степях Казахстана, где позже в физтеховских стройотрядах приходилось работать. Может быть поэтому, я до сих пор помню, как любил ходить по пустынным берегам (хоть и не часто), любовался северными сияниями, однажды даже наблюдал в ночном небе треугольник из 3-х полупрозрачных голубых шаров (каждый размером с Луну), которые несколько часов висели неподвижно в р-не Большой Медведицы (было видно, что это какое-то атмосферное явление, т.к. сквозь них виднелись звезды). Мне нравилось смотреть на море в любую погоду, зимой и летом, нравилась тундра, ее озерца и карликовая растительность, нравилось в жаркие дни залезать на мгновение в бочаги на отливе, чтобы через несколько секунд, обжигаясь холодной водой, выскакивать из воды, которая даже летом не превышала 7-ми градусов.

МФТИ - мой главный университет

В 1972-78 гг. я учился в МФТИ (на Физтехе - как кратко его называют) на факультете радиотехники и кибернетики, куда я пришел своей дорогой, начавшейся для меня в 1966 году, когда мне в руки попали книжка или журнальные статьи о П.Л.Капице и его задачник. Как я позже узнал, в 1946 году в создании МФТИ активно участвовали великие ученые П.Л.Капица, Н.Н.Семенов и Л.Д.Ландау, которые вместе М.В.Ломоносовым и Дм.Менделевым одни из самых знаменитых ученых отечественной и мировой науки. Но именно они и их дела способствовали моему поступлению в МФТИ.
Как и во времена СССР так и сегодня МФТИ, пожалуй, – одно из самых полезных достижений системы образования в СССР и в мире, а его влияние на современную науку велико. МФТИ - общность единомышленников, в соединении с ведущими научными и прикладными институтами успешно работающий и готовящий прекрасных специалистов и ученых, входящих в элиту российской и мировой науки. МФТИ с первого дня берет студента в свою среду, обеспечивает условия для учебы, отдыха, творчества, труда, развития и эволюции каждого человека. МФТИ всегда делал и делает все возможное для подготовки кадров для отечественной науки и прикладных исследований. А что получится у человека-студента в итоге? Это, как и в жизни, во многом зависит от самого человека, от его способностей и качеств. МФТИ в плане профессии и усвоения знаний и навыков, его преподаватели, научная среда, его студенческое сообщество дал мне очень много – наиболее существенную часть моих человеческих качеств на всю жизнь.
Учеба в МФТИ, по сравнению с предыдущим периодом моей жизни, была очень полезна для моего развития и наполнена общением с яркими, умными, сильными, талантливыми и волевыми личностями, как среди студентов, так и среди преподавателей и научных работников Физтеха и отраслевых институтов, где мы проходили обучение и стажировку. Тот период был не просто наполнен, а переполнен интереснейшими и важными для меня событиями и делами, которые позволили мне научиться, понять и постичь очень важные знания, истины и навыки жизни.
Самыми яркими людьми, среди них, которые стали для меня объектами подражания и почитания, были: Б.Н.Митяшов – декан ФРТК, Д.В.Сивухин – профессор физики, А.М.Тер-Крикоров – профессор высшей математики (все они были также прекрасными учеными, исследователями и авторами учебников, которые мы постигали и которые до сих пор хранятся в моей библиотеке – уверен, их каноны не потеряли актуальности, хоть из них я многое забыл). К сожалению, ни с этими людьми, ни с десятками других профессоров и преподавателей у меня не было личных контактов и разговоров в общечеловеческом плане, поэтому они были для меня публичными образцами-эталонами отношения к жизни, что, я уверен, очень важно для каждого человека. Были, конечно, и разочарования в себе и других людях, но честно скажу, без учебы в МФТИ я был не достиг того, что имею (как в личном, профессиональном, так и в социальном плане). Наиболее сильное влияние на меня в тот период оказали такие личности (перечисляю хронологически):
 
Группа 217 МФТИ (слева направо): вверху - В.Подвигин, В.Моргоев, В.Плюснин, Н.Афанасьева (Косарева), Ю.Шестопалов, Б.Чичков, Е.Кошеверский, В.Златов, И.Федоров, М.Шахматов, внизу - Б.Цветков, В.Тукиш, А.Ефремов (в очках), Д.Сафронов, В.Сидоров, сентябрь 1972 г.

Михаил Шахматов был почти одного возраста со мной (1951 г.рожд.), с ним я учился в одной группе и жил в одной комнате общежитий Физтеха. Мы занимались наукой в одном и том же НИИ. Михаил обладал сильной волей и высоким трудолюбием, честностью себе, к людям и к жизни. Его можно назвать моим «антиподом», но именно Михаил помогал мне во многом, просто, все тем, что он есть, какой есть, а его вклад в мою жизнь я считаю самой существенной в период Физтеха и после его окончания до сих пор, хотя с каждым годом мы встречаемся и общаемся все реже. Михаила я называю идеальным физтехом и исследователем с большой буквы! После окончания Физтеха с «красным» дипломом Михаила распределили в Москву в ту же контору, где занимался наукой во с 4-го курса МФТИ и защищали дипломы (сегодня это ПАО «НПП «Импульс»). Потом Михаил успешно защитил кандидатскую диссертацию, и до сих пор работает в этой конторе, но теперь он стал уже её научным и техническим руководителем. В середины 1990-х и до 2010 г. он возглавлял кафедру МФТИ в своей конторе, где занимались некоторые студенты ФРТК. За свою непростую жизнь ему удалось сохранить и преумножить в себе и для других лучшие физтеховские традиции, оставаясь скромным, малозаметным, но прекрасным человеком и специалистом (это подтверждаю также и его коллеги).
О Олег Долгов был старше меня по учебе на Физтехе на 2 года, учился на факультете общей и прикладной физики, а по возрасту был моложе меня на 3 года. Мы познакомились с ним случайно, оказавшись в одной компании на каникулах, когда я поехал вожатым в пионерлагерь в пос.Джанхот на Черное море, потом на Физтехе мы часто встречались и общались в свободное время, которое нам позволяла учеба. А Олег своими взглядами и отношением к жизни также очень сильно повлиял на меня, как на будущего специалиста, так и на человека со всеми его качествами. Например, Олег несколько раз приглашал меня на семинары в ФИАН, где я услышал и увидел ученика П.Л.Капицы и будущего нобелевского лауреата В.Л.Гинзбурга (Олег - один из его учеников). Один раз в начале 80-х Олег пригласил меня на ТВ-передачу «Что, где, когда», где также участвовали мои друзья по физтеху Виктор Сиднев, Галина Арбузова, и это тоже повлияло на мои увлечения, интересы и привычки. Сегодня О.Долгов, а также Галина Пятницкая и Игорь Синицына живут и работают за рубежом и продолжает преумножать физтеховский дух и традиции в науке и в преподавательской деятельности.
Р.А.Ванециан - руководил физтеховской кафедрой в конторе, где мы с М.Шахматовым 3 года занимались наукой на Физтехе. Рубен обладал очень интересной харизмой, хотя и был научным руководителем только у Михаила, а у меня принимал парочку спецкурсов. Он умел рассказывать о дисциплинах и жизни так, что это было интересно и как в книге отпечатывалось в памяти, таким образом, не ведая, он помогал становиться своим студентам хорошими специалистами и правильными людьми. Полушутя я бы привел такой аллегорический пример. Сегодня на Лубянской площади есть новое здание КГБ (ФСБ), которое на том самом месте, где был дом Р.Ванециана, куда он пару раз приглашал меня и Шахматова для принят зачетов и консультаций по нашим дипломам. Рубена сегодня уже нет с нами, но я высоко оцениваю его позитивное влияние на меня, навсегда запомнил полученные от него уроки по профессии и жизни, что ставлю гораздо выше, чем людей и события, с которыми контактировал уже в 1990-х.
 
Физтеховский отряд вожатых в пионерлагере пос.Джанхотс, 1973 г.

Д.В.Васильев – был нач.отдела в конторе, где я последние 3 года на Физтехе занимался наукой. Мне повезло, я попал в тему, которая сегодня широко используется в современных компьютерных и медийных технологиях – цифровизация изображений и системы управления на этой основе. Правда потом мне не довелось работать в этом направлении, и только после 2000 г. я немного занимался цифровым телевидением и цифровой фотографией, Д.В.Васильев был авторитетом для всех своих коллег как генератор научных идей, как руководитель направления в научной конторе, как человек по своим душевным качествам. Его уже нет с нами, но его положительные качества повлияли на меня.
А.Н.Фролов – мой ровесник (на год меня старше), мой зять – муж сестры, с которым я познакомился именно во время учебы на Физтехе и который для меня стал не только родственником, но и близким другом, образцом поведения в жизни вообще и в профессии в частности. Он закончил Ивановский энергоинститут, в котором учился в 1965-70 гг., потом к 80-му году он защитил кандидатскую и перешел работать доцентом на ту самую кафедру электротехники в химинституте, где ранее работал я учебным мастером. Далее по жизни в профессиональном плане наши пути не пересекались, но именно с Александром мы очень часто при встречах обсуждали происходящее в высшем образовании, в науке и в профессии, тем самым, как бы помогая друг другу выбирать пути достижения целей и эти самые цели и их реализацию себя в профессиях. Пройдя испытания временем и трудностями, без которых жить невозможно, до сих пор мы остаемся самыми близкими друзьями и коллегами в профессиях и в жизни.
Н.С.Данилов - мой тесть, с которым я познакомился, учась на Физтехе. Я не буду перечислять его регалии и работы, т.к. это до сих пор не нужно делать, но мне посчастливилось узнать его как человека, а потом как ученого, специалиста и руководителя важных для страны разработок. Кроме того, совершенно случайно на отдыхе я познакомился с несколькими его сослуживцами и руководителями. Все это также существенно и позитивно отразилось на мне при выборе направления моей работы после окончания Физтеха, а также на моем поведении, привычках и принципах в жизни, за что я ему благодарен и признателен навсегда! Я уверен, что генетически Н.С.Данилов передал и моим детям много полезного и правильного, хотя они его почти не помнят, т.к. он покинул нас довольно рано, когда мои дети были маленькие. Измерить все это количественно – невозможно, но его вклад в мою жизнь очень значителен.
До Физтеха и после него мне удалось познакомиться с разными ВУЗами и их выпускниками, в т.ч. за рубежом, мнений много – результат один: везде и до сих пор высоко ценят специалистов с дипломами МФТИ и отдают им приоритет, за границей физтеховцы котируются наряду с выпускниками самых престижных зарубежных университетов и академий. Я благодарю в МФТИ и всех его представителей за то, что они стали для меня самым важным и университетом моей жизни и за все то, что он сделал для меня!
Если бы сегодня я знал о Физтехе и его людях больше, то… уверен, я бы более ответственно прожил бы свою студенческую жизнь. Скажу еще, для такого студента, как я, МФТИ был идеальным университетом, во всех отношениях, т.к. дал мне высочайший уровень знаний в сфере радиотехники, электроники, кибернетики (компьютерной техники), иностранных языков и общественных наук, сочетание обучения с 3-годичной работой на физтеховских кафедрах, которые погружали студента в реальные передовые исследования и технологии позволило мне подготовиться и выбрать работу, которая был полезна предприятиям, где работал в течение нескольких десятилетий, высокий уровень нагрузки теоретическими и прикладными заданиями формировал умение сконцентрироваться и целенаправленно работать, несмотря на усталость, свободный график посещения многих дисциплин позволял уделять внимание не только учебе, но и повышению своего культурного и физического уровней развития.
О МФТИ много сказано, много издано разных книжек и воспоминаний, спето много песен, но … мои дифирамбы излишни, потому что, прошу извинить, в какой-то степени меня можно отнести к тем, о ком поется в известной физтеховской песне:
«Вот когда наш институт придумал Бог,
Он от радости напился, как сапог,
И пока с друзьями праздновал успех,
Филоны просочились на Физтех.
Вчера с утра целый день труду решили посвятить,
Поесть, поспать - то есть в смысле на занятья не ходить …»

Университеты на работе и в жизни в 1978 - 1992 годах

После МФТИ в 1978 г. со свободным дипломом я устроился работать инженером в НПО (РККА) «Энергия» (г.Калининград Московской обл., позднее ставший г.Королёв) и до 1989 г. занимался бортовым информационным комплексом для космической станции «Мир» и наземными средствами ее управления сопровождения, а также другими похожими разработками. Прошел путь от инженера до начальника группы. Самостоятельная жизнь после Физтеха позволила мне познакомиться с новыми яркими и мудрыми личностями, повлиявшими на мое развитие, как в профессиональном, так и в личном планах.
Мне повезло, я стал работать в головном предприятии в сфере пилотируемых космических полетов. Работал я в подразделении, где моими руководителями и коллегами были звездные люди в самом положительном прямом и переносном смыслах, или те, которые готовились стать таковыми. Каждый работающий в этой сфере находился в жестких рамках выполнения работ и заданий, работа не позволяла задумываться над оценками окружающих меня людей, свободного времени на их сравнение с другими людьми не было. Работать с такими людьми было несложно, рассказывать другим об этом было нельзя, в то время я ощущал полезность того, что я делаю не для этих людей, для страны, предприятия, общества и это было очень мощным стимулом. Каждый из моих руководителей был яркой и интересной личностью - примером для меня их отношением к работе и мои помощником, если надо было продвигать и ускорять работы в смежных отраслях.
У меня также была возможность ездить в разные командировки с моими коллегами в стране и за рубежом, и брать с них пример действиям в самых непредсказуемых ситуациях, в т.ч. вне работы, что также было очень полезно для меня. Сегодня я считаю, что не имею права публично называть и рассказывать конкретные эпизоды, связанные с такими людьми - их было не один десяток. Просто, назову ряд знаменитых в СССР личностей – летчиков-космонавтов, которые были моими руководителями или коллегами и сильно повлиял на меня в профессии в этот период: К.С.Феоктистов, Б.В.Раушенбах, А.С.Елисеев, О.Г.Макаров, Н.Н.Рукавишников, В.А.Соловьев, А.Н.Баландин, М.Х.Манаров, С.К.Крикалев. Кроме них были и другие коллеги, с которыми приходилось работать, и которые прямо или косвенно помогали другим и мне словом и делом. Кроме этих перечисленных выше личностей особо высоко я оцениваю вклад в развитие пилотируемых и беспилотных космических аппаратов со стороны Б.Е.Чертока - одного из патриархов советского космоса – соратника С.П.Королёва. Он не был моим вышестоящим руководителем, а руководил параллельной структурой, у меня с ним были только рабочие контакты по согласованию всего нескольких документов, а также, участвуя в публичных совещаниях разных уровнях (Всем желающим получить достоверную и правдивую информацию о развитии космоса в СССР, начиная с довоенного периода до конца 20-го века, я советую прочитать 4-томник Б.Е.Чертока «Ракеты и люди»).
Только через несколько лет после того, как великая космическая держава СССР исчезла с лица земли, я смог по достоинству оценить профессиональный уровень людей, с которыми работал в этот период. Смею утверждать, в своей жизни больше я не встречал людей с таким высочайшим уровнем знаний, ответственности, навыков и качеств. Это как раз тот человеческий ресурс, которого сегодня не хватает российской науке, технике и государственному аппарату на всех уровнях!
В тот период, кроме пользы от профессиональных контактов с названными выше людьми, я мне удалось познакомиться с некоторыми не менее известными людьми из других смежных отраслей промышленности и культуры, перечислять которых не принято, но которые позволили мне узнать очень много полезного. Среди них отмечу академика Д.С.Лихачева, с которым, благодаря Н.Н.Рукавишникову, я совершенно случайно имел счастье 1 раз пообщаться в середине 80-х, вернее присутствовать в часовом разговоре, находясь с ним за одним столиком в ресторане аэропорта. Даже такой мимолетный контакт с этим Человеком дал мне мощный толчок для более правильного понимания и переосмысления представлений о жизни, вообще, и об отечественной культуре, в частности. С тех пор я с интересом стал читать и знакомиться с книгами Д.С.Лихачева, по-иному стал воспринимать русскую культуру, древнерусскую литературу и историю, открыл для себя творчество Ю.М.Лотмана, Л.Гумилева и других таких же масштабных авторов, которые позитивно, но косвенно повлияли и на мое мировоззрение. Этих людей можно назвать гигантами русской культуры, и, к сожалению, творчество и дела этих людей не в полной мере сегодня оценивают и почитают в России.
В 1989 г. моя работа в «Энергии» на фоне происходившего в стране была уже бессмысленна, происшедшее со мной и мои решения были логичным завершением происходившего в отрасли: были приостановлены программы разработки бортовых комплексов для других «изделий», все это подтолкнуло меня искать новую работу, т.к. я не видел смысла прозябать на такой работе. Уход из «Энергия» случился по двум причинам:
- мне «зарубили» забугорные командировки по программам подготовки и сопровождения экспедиций на орбитальную станцию «Мир»;
- моя 3-я по счету попытка вступления в КПСС закончилась неудачей - мне сказали, что партии я не достоин (Рекомендации мне выдали, но первичное партсобрание не приняли меня в кандидаты).
- Последующие события показали закономерность происходившего со мной. Потом я понял, против меня сработал «человеческий» фактор - кому-то не понравилось, что я чего-то хотел, не боялся говорить, что мне нравится или не нравится, естественно, только связанное с работой. Тогда я довольно быстро нашел работу в кругу своих коллег в одном из 6-ти НИИСУ при МГТУ им.Н.Э.Баумана, тематика был весьма перспективна и продолжала то, чем занимался после Физтеха в 1978-89. На самом деле, тогда я прокачивал 3-4 разных варианта, например, работа в Центре подготовки космонавтов, в Администрации города, в Вычислительном центре системы «Сирена» - продажа билетов в «Аэрофлоте». Какое-то время мной двигала наивность, что СССР можно спасти, если волна «новых» людей сметёт то, что сгнило.
- Переходу в НИИСУ способствовало то, что была открыта оригинальная госпрограмма развития прикладных разработок на основе ресурсов МГТУ - одного из крупнейших ВУЗов СССР. За год до моего перехода в МГТУ его возглавил А.С.Елисеев - один из моих руководителей в «Энергии». Тогда именно А.С.Елисеев был тогда кумиром многих в нашем комплексе. НИИСУ возглавил человек, который в «Энергии» руководил отделом, занимавшимся аналогичным бортовым комплексом, но ориентированным на управление движением станции «Мир». Его замом был бывший начлаб этого отдела, с которым на Физтехе мы играли в хоккей, т.е. мои близкие знакомые - почти друзья. Работа в НИИСУ выглядела весьма перспективно во всех направлениях, в т.ч. в научном плане. В НИИСУ я занимался в «Энергии» - разработка бортового вычислительного комплекса для управления беспилотными связными низкоорбитальными спутниками, что мне было хорошо знакомо от и до. Могу сказать, что мне и здесь повезло. Когда я стал работать в НИИСУ, то сразу же был подключен также к тематике, ориентированной на разработку многопроцессорного комплекса, который предполагалось размещать на нескольких ползающих ПВОшных установках ближнего радиуса действия. Все было интересно и перспективно. Я даже занялся «наукой» и от нечего делать готовил дисер. Однако потом я не довел его до логического конца (впрочем, об этом я не жалел тогда и не жалею сейчас). Работа в НИИСУ давала массу свободного времени, т.к. не было необходимости быть на рабочем месте от и до. Только потом я понял, эта свобода распоряжаться собственным временем в 40 лет с небольшим было для меня живительным кислородом, волшебной «палочкой» - возможностью жить и думать «как хочу, так и ворочу». С другой стороны, такая «свобода» развращает, т.к. … (но это другая история, для пояснения которой надо перерыть все человеческую сущность).
 
На 50-летии космонавтики в 2011 г. - мои коллеги по работе РККА в 1978-89 гг.:
верхний ряд: Ирина Ерко, Миша Арепьев, Ольга Пешкова, Саша Алябьев,
Валентина Сафонова (Максимова), Людмила, Наташа Трушникова, Саша Рымский, нижний ряд: Людмила Рымская, Б.Цветков, Галина Корженевская

Как все в СССР я много читал газет, смотрел ТВ, по политика никогда меня не интересовала. Ни о каких «революциях» или недовольствах я не думал. События тогда произошли сами по себе, но мне было уже не до них. Все это совпало с объективными экономическими процессами в СССР, приведшие к развалу и исчезновению страны, в которой никто не сомневался, но потом, спустя несколько лет и совершенно случайно без усилий я узнал и по кусочкам почти дословно, кто, что, где, когда и почему говорили обо мне у меня за спиной. Но очень быстро я сменил декорации, и новая работа помогла мне навсегда получить иммунитет против обид и ярости. Только спустя лет 15 я понял полезность того, что произошло со мной, этот эпизод сделал меня сильнее, прозорливее и устойчивее.
Уже потом я понял, что в тот период мое любопытство прийти, увидеть, понять, что-то полезное сделать, а также навыки, которые я приобрел, в последующей жизни для меня больше мешали, чем помогали, т.к. мое «могу», «интересно» и «нужно», т.е. универсальность и безотказность отвлекали меня, что, пожалуй, тормозило мое продвижение по профессии после Физтеха. С другой стороны, именно эти годы научили меня делать то, что помогло и помогает мне в «быту», а в «крутые» 90-е годы помогло сделать поворот в хорошо знакомую мне электронику, связь - телекоммуникации, которые тогда назывались системами коллективного приема телевидения, в телефонию и телерадиовещание. И для меня этот крутой поворот прошел легко - незаметно.
Кроме основной работы я подрабатывал без всякой системы, где только мог. Начал с дворника в ЖСК, где мы жили (с 1978 до начала 1987 г.), ремонтировал телевизоры (не часто, но постоянно), да и на работе еще чем-то занимался за доп.премию, потом, когда стал работать в НИИСУ, вместо ремонта ТВ переключился на частный извоз, который приносил временами даже побольше основной «зряплаты». Тогда я также много времени отдавал школе, где учились мои дети (работал и головой, и руками, но бескорыстно), а также лет 5 и тоже бескорыстно, только с надеждой на будущее пытался организовать гаражный кооператив на большом пространстве бывшей свалки рядом с моим домом, где нашли «приют» более 600 железных гаражей. Свободное время в этот период было совсем не лишним, чтобы прокормить семью бегал по магазинам, занимался выращиванием овощей и картошки (где только можно). Где-то в 90 нам повезло, и мы получили 3 сотки в 5 минутах ходьбы от дома, что позволяло тратить мало времени на посевные и уборочные работы, а также на полив. В начале 90-х 3 года был брокером на товарно-сырьевой бирже, даже пару раз перегонял из Тольятти в Москву «Жигули» (как потом я узнал, за этим стояла дагестанская группировка, и мне удалось оттуда уйти, благодаря только тому, что я оказался на полгода полуходячим по причине вскрывшегося сдвига позвоночника, полученного из-за собственной шалости лет за 10 до этого).
Потом произошло то, чего не предполагал никто, буквально на глазах экономика СССР стала разваливаться, политическая система рушилась, исчезало финансирование ВУЗов, программа реформы МГТУ была приостановлена, подвисли разработки НИИИСУ, которые были связаны с межотраслевыми прикладными проектами. Именно эти внешние факторы, совершенно не зависящие от коллектива моего НИИИСУ и МГТУ, существенно повлияли, как на мою работу, так и на мое восприятие людей – моих коллег, а также и на происходившее тогда в СССР, вообще. Поэтому; очень положительно и высоко оценивая моих коллег того периода. Несколько лет назад, ради удовлетворения собственного любопытства я побывал в МГТУ, встретился с двумя бывшими своими коллегами, и мы обменялись своими впечатлениями о совместной работе в тот период. Мои бывшие коллеги с большим сожалением и грустью вспоминали те события в нашем НИИИСУ и, вообще, в СССР. Но история не любит сослагательного наклонения, часть коллег уже - в мире ином, оставшиеся занимаются только преподавательской деятельностью, МГТУ остается одними из лучших и престижных ВУЗов в России.
Так получилось тематика моего НИИСУ должна была реализовываться разными производителями, но после распада в СССР экономические связи исчезали, отрасли разваливались, финансирование обнулялось, поэтому я довольно быстро понял, в МГТУ мне тоже уже делать нЕчего, надо кардинально менять сферу, чтобы выжить самому и обеспечить семью и детей. С желанием уехать за «бугор» пришлось расстаться (например, в Канаду, что я вместе с женой тоже прорабатывал), т.к. я понял, что Россия - более подходящее место, чтобы воспитать и поставить на ноги своих 3-х детей. Обошел несколько разных контор, в т.ч. ВПКашные фирмы, с которыми у меня были связи.
Последние годы я иногда задаю себе вопрос: Было бы лучше, если бы я остался в ВПК, продолжая заниматься разработкой и использованием бортовых вычислительных комплексов? Знаю точно. никаких бы трагедий не было. Кое-кто из моих друзей и коллег, так и остался там. Но то, что я по собственной воле и с интересом, сообразно своей профессии делал, что необходимо, постепенно:
- научили меня делать то, что другие не хотели или не могли делать (невзирая на «неудобства» и дефицит времени и средств, хотя, как я сейчас понимаю это не было большими достижением);
- заложили привычку делать то, что хочется и нравится, но уходить, если перестает нравится (дефицит специалистов, с одной стороны, хорошо, а с другой. тормозит развитие, создавая ощущение «незаменимости»).
Вот таковы мои впечатления о событиях и людях периода моей работы по космической тематике. Тогда я понял, что обманщиком, самообманщиком и торгашом я быть не могу. Логики в происходившем тогда в России и вокруг нее я не увидел или не смог найти. Наверное, ее и не было, а была непредсказуемая стихия событий, самообман и обман на всех уровнях, в котором я не нашел себе места. Ужаса или паники у меня никогда не было, а было только неуемное желание, преодолевать возникавшие проблемы, чтобы не потеряться и найти свое место. Позже понял, по большому счету, ошибки совершал мелкие, скорее в личном плане, о чем сегодня вовсе не сожалею. А на фоне моих друзей и знакомых того времени мои поступки и результаты не так уж плОхи. Конечно, могло быть и лучше, если бы … Но мечтать – не вредно и бесполезно!
Мои университеты после 1992 года
После 1992 г. стало быстро понял, главное надо во что бы то ни стало, выжить, работа, работа и еще раз работа, которая позволяет заработать для семьи и воспитания детей. Тогда, как и большинство других неравнодушных к происходящему, я довольно много читал всякие публикаций, уделял время СМИ, чтобы лучше спрогнозировать, что будет дальше. Но для меня это было, как снотворное или привычка через слова других на фоне завтрака или ужина лучше понять происходящее. Газеты прекратил выписывать где-то в 1992-м, время от времени покупал АиФ и «Московский комсомолец» в «Вечернюю Москву», да и то, больше из-за кроссвордов, чтобы было, чем себя занять в электричках и метро. В 90-х фотографировал мало (в основном детей), но зато начал снимать видео.
В мае 1993 г. я начал работу простым инженером в Главном центре радиовещания и телевидения в «Останкино» (ГЦРТ). Довольно быстро стал начальником участка по обслуживанию и развитию систем кабельного телевидения (СКТВ) примерно на 1/20 территории Москвы, в составе которого трудилось около 20 работников (таких участков по Москве было 10 - примерно по 2 на каждый административный округ). Позже меня даже избрали зам.председателя профкома, - сам не знаю почему, наверное, из-за того, что вел себя посолиднее, умел работать, где и сколько угодно, и не стеснялся постоять за интересы ребят и свои собственные.
С тех пор моя работа связана с телекоммуникациями: кабельное ТВ, сети передачи данных и с компьютерами (компы стали основным инструментом моей работы, сначала по привычке разрабатывал несложные программ для облегчения работы с документами, сначала постепенно превращался в квалифицированного пользователя, когда вместе с совершенствованием Windows-подобных компов и их программного обеспечения отпала необходимость в моих собственных «программках», а после возникновения в России Internet-сетей я стал также неплохим сетевым специалистом по оборудованию и технологиям в Сетях передачи данных). Кроме работ с технической проводил тех.аудит и покупку бизнеса компаний в десятках городов РФ, подготовку нормативно-правовых актов (постановлений Правительства РФ, приказов Минсвязи РФ, ГОСТов), а также проектов, тех.заданий, эксплуатационных документов, обеспечивающих работу разных кабельных сетей (сетей кабельного ТВ, Ethernet-сетей, ЛКС, СКС), баз данных и биллинговых систем, hardware и software компьютеров и локальных сетей. Кроме постоянной работы я подрабатывал в других местах. Смена направлений и мест приучили меня к необходимости постоянного повышения знаний и умений, для чего постоянно читал разную техническую литературу, а в 2000-х приходится изучать законодательные акты и регламенты, которые обязательны для в любой деятельности.
Тогда первым человеком, оказавшим на мою судьбу значительное влияние, я назову В.Н.Мисюлина - гендиректора ГЦРТ, который в начале 1960-х простым инженером стал работать на ТВ-башне «Останкино» при ее строительстве, а в 1990-е годы и позже руководил коллективом ГЦРТ, обеспечивал реконструкцию техсредств на ГЦРТ, а также развитие и обслуживание СКТВ во всей Москве. Лично для меня В.Н.Мисюлин всегда был образцом успешного руководителя большим коллективом в непростых условиях России того периода. Потом после создания федерального ведомства, обеспечивающего ТВ и радиовещание во всей России, В.Н.Мисюлин до своей кончины руководил работой ГЦРТ в Москве, в т.ч. после всем известного пожара, на несколько лет приостановившего ТВ и радиовещание в Москве. Именно В.Н.Мисюлин обеспечил успешное восстановление ТВ-башни после пожара, несмотря на то, что против него открывали уголовное дело. Все это происходило уже после моего ухода из ГЦРТ на другую работу. В середине 90-х годов власти Москвы организовали отдельное предприятие реконструкции и обслуживания СКТВ, это привело к тому, что от В.Н.Мисюлина забрали людей и обслуживание СКТВ, я также вынужден был сменить свою работу.
 
Юбилей патриархов телевидения Б.Цветков и коллеги в Госсвязьнадзоре
в СССР и России Л.М.Дубинский – слева, (Коломна, 2002 г.)
М.И.Кривошеев (в центре) (2013 г.)
В ГЦРТ работа свела меня еще с одним человеком – настоящим профессионалом своего дела - с В.К.Кругловым, оказавшего на меня позитивное влияние и помощь. Сначала мы оба были простыми инженерами, потом он стал моим подчиненным, верным помощником и другом, что переросло в близкие дружеские отношения, которые сохраняются и сегодня на протяжении более 2-х десятилетий, хотя мы с 1997 года уже вместе не работаем. В тот период в ГЦРТ очень яркой и продвинутой личностью для меня был А.В.Косарев (один из замов В.Н.Мисюлина), который много помогал мне в работке, позже работа не раз нас сталкивала, и всегда он подтверждал свой высокий профессиональный уровень в разных направлениях.
Назову еще одного Человека - Л.М.Дубинский, начальник отдела НИИРадио, с которым нас свела работа в сфере СКТВ, еще когда я работал в ГЦРТ, и которого в России называют патриархом кабельного ТВ (он всего на 10 лет старше меня). Еще в конце 70-х, когда в России кабельного ТВ не было и в помине, его отдел обеспечивал введение систем кабельного телевидения в Москве к Олимпиаде 1980 г. Потом он разрабатывал и вводил в действие первый в СССР ГОСТ 11216-83 для систем коллективного приема ТВ и ГОСТ 28324-89 для систем кабельного телевидения. Мое знакомство и взаимодействие с Л.М.Дубинским началось еще в 1995 г., когда случай позволил мне под руководством Л.М.Дубинского участвовать в разработке ныне действующего ГОСТ Р 52023-2003. Мы никогда не работали под одной крышей, но, так уж случилось, что нас связала работа в одной сфере и общность профессии, хотя для меня он всегда был эталоном профессионала и человека (только совсем недавно я перешел с ним на «ты» в личных отношениях).
В 1997-2004 гг. работал в Россвязьнадзоре, этот период пролетел для меня незаметно, тогда я стал более публичным человеком на уровне Минсвязи РФ и отрасли кабельного ТВ, познакомился с сотнями компаний в Москве и Подмосковье, и других регионах РФ, начал печататься в отраслевых журналах, превратился в авторитетного спеца. Это время было бумом кабельного ТВ, а позже Интернет-сетей, с которыми я тоже стал работать. Поэтому было чем заниматься, зарабатывать, руководить разными процессами, экспертировать десятки компаний в Москве и Подмосковье, обучать их персонал или оптимизировать бизнес. Можно много и подробно рассказывать, чем мне приходилось заниматься на основных и дополнительных работах, тогда я был «многостаночником», иногда частным предпринимателем - и то, и это. и 5-е, и 10-е. Делал все, что приносило доход, пользу и давало глотки «удовольствий» для меня. Как правило, такие доп.работы (дома и в «поле») оплачивались - черным налом и были связаны с проектированием и строительством сетей кабельного и спутникового ТВ.
В 1997 г. мое желание отстоять своих ребят - подчиненных стало причиной очередной смены работы для меня. Но это, как я понял тогда, было благом для меня, т.к. кабельное ТВ в ГЦРТ стали сворачивать по причине учреждения крупной фирмы под «крылом» Правительства Москвы и Мэра - Госпредприятия «Московское кабельное ТВ». Я не захотел туда пойти работать по своим соображениям, посчитал это менее перспективным, чем работа Россвязьнадзоре.
 
Встреча Нового 2005 года в НКС, С.Б.Калугин справа (в шляпе),
А.А.Пьявкин 7-й слева, Б.Цветков - внизу справа
В 2004 г. я стал работать в частной компании НКС (Национальные кабельные сети), которая тогда принадлежала одному из росс.олигархов. Именно тогда я участвовал в процессе, когда НКС приобрело 80% акций ГП МКТ (ради этого ГП МКТ было переименованное в «Мостелеком»). И тогда же я стал одним из технических руководителей в НКС, и, как следствие, принимал участие в руководстве техпроцессами в «Мостелекоме», в аналогичной компании «ТКТ» в Питере, в других таких же компаниях в городах-мегаполисах на Урале и в Сибири. Назову еще 2-х человек, позитивно повлиявших не меня в профессиональной сфере С.Б.Калугин и А.А.Пьявкин, которые в 2004-09 гг. были моими боссами. С.Б.Калугин известный в России и успешный бизнесмен, который начинал как инвестор развития СКТВ, а сегодня – руководит крупнейшей в России телекоммуникационной компанией Ростелеком. Мне посчастливилось работать под его руководством в начальный период его деятельности. В то время моим непосредственным руководителем был А.А.Пьявкин, который мне помог успешно освоить новое для меня направление – руководство работ по эффективной реализации инвестиций в развитие СКТВ и сетей передачи данных в Москве и ряде крупных российских городов. Увы, это перспективное направление работ было свернуто экономическим кризисом 2008 года в России и сменой собственников в компании, где я работал.
Пятый человек, с которым нас свела работа в конце 90-х, стал С.А.Березиков, который до недавнего времени был одним из технических руководителей крупной компании в Москве (он на 4 года моложе меня, также, но, как и я, в начале 90-х пришел в телекоммуникации из другой отрасли). Был период, когда по его заданиям я взаимодействовал с Л.М.Дубинским при разработке основного ГОСТ Р 52023-2003 для кабельного телевидения, потом 2 года работал под руководством С.Березикова в «АКАДО» по развитию и эксплуатации кабельного ТВ в Москве. Нас объединяла похожесть наших профессиональных навыков, жизненных позиций и взаимный интерес, даже когда мы работали в компаниях-конкурентах.
 
Б.Цветков и М.Бирюлин Б.Цветков с коллегами
(2008 г. Серебряный Бор) (2011 г. ЗАО «Акадо», Москва)
Работая в разных местах для выполнения служебных заданий и поручений удалось побывать в коротких служебных командировках в разных странах, во многих городах России и почти во всех городах Московской области и прилегающих областных центров. Приходилось работать с очень разными людьми, у которых я учился профессиям и жизни, как в качестве подчиненного, так и в качестве руководителя. 2008 год был кризисным в мире и в России, а через год у меня настал пенсионный возраст, но и после до 2021 г. я продолжал работать, правда, сменил за это время ок. 10 мест. Однако все это не было связано с моей персоной, а были следствием разных внешних событий, чаще всего, - снижения доходности работодателя. Все это тоже было… и не зависело от меня, как работника. Тогда я получил объективное подтверждение сказанного моим любимым бардом Ю.Кукиным в песне «30-лет», если там удвоить возраст:
«… А потом начинаешь спускаться,
Каждый шаг осторожненько взвесив,
Шестьдесят – это также, как двадцать,
Ну, а семьдесят, - также как десять! …»

Университеты моих дружеских отношений
Конечно же, жизнь немыслима без друзей, и я хорошо помню друзей-ровесников детства, с которыми жили в одном подъезде, ходили в один детсад и в школу, в одни и те же технические кружки, катались на вело, лыжах, коньках, в дворовых баталиях. Это были Валера Москвин и Саша Грушин. С ними я потерял контакты уже после окончания Физтеха, т.к. после смены места жительства и смерти родителей не осталось контактов.
Со школы поддерживаю дружеские отношения с одноклассником Борисом Кашириным, возобновились контакты с другими школьными ребятами: Володей Смирновым, Володей Алексеевым, Сашей Спектором, Славой Сметаниным и с несколькими другими. Из всех моих одноклассников, главным примером стойкости и подражания для меня является Борис Каширин, с которым мы вместе учились с 1-го класса до окончания техникума. В далеком 1967 г., когда мы учились в ИИТ, но на разных отделениях, его придавила бетонная плита, в результате чего нижняя часть тела у него стала неподвижной. Но до сих пор он активно живет и приносит посильную пользу другим, особо не отягощая никого. Я всегда преклонялся и восхищался им самим и его Матушкой, которые были как бы единым целым (увы, жизнь не бесконечна, она недавно ушла из жизни в преклонном возрасте). Борис Каширин прожил и живет очень непростой, но активной и деятельной жизнью. Получил высшее образование и постоянно трудился (всего несколько лет е работает). И сейчас, водит авто, организовывает разные мероприятия людям с подобными недугами, помогает им, чем может. Сидя с ним за столом, общаясь, никто и никогда не подумает о его недуге. Конечно же ему помогают другие его друзья и особенно его брат.
 
Одноклассники. Слева: В. Смирнов, В.Алексеев, Б.Цветков, А.Спектор (2011 г.)
  Справа: Борис Каширин, Саша Спектор, Нина Коновалова (2010 г.)

С некоторыми одноклассниками, сокурсниками и коллегами переписываюсь и встречаюсь до сих пор для дружеского общения, которое позволяет обменяться новостями, радостями и успехами в семьях, у детей и внуков… Мне удалось в последние 10 лет найти и установить контакты со своими одноклассниками по школе (около 10 человек, девушки и ребята). В процессе своих поисков в Интернете - около 5-ти лет назад я нашел в Североморске знакомого мне выпускника ИИТ, рассказавшего мне про Геннадия Морозова, с которым я служил вместе на СФ и который закончил ИИТ раньше меня на год. Он женился, когда мы вместе служили на СФ, я был свидетелем на его свадьбе. Теперь он даже на связь ни с кем не хочет выходить. Полагаю, если бы я остался работать или служить на СФ (а вероятность такого события была не нулевая), то работу и жизнь в Заполярье можно уподобить «якорю». Высокие заработки, льготы выхода на пенсию, быстрое получение жилья... поэтому многие остаются работать там, т.к., учитывая 3 года моего полярно стажа, я бы уже в 1971 году получал практически сразу же в 2-раза больше, чем после окончания Физтеха в 1978 году - где-то около 300 руб. в мес.
С тех пор прошло уже более 40 лет. Мы живем уже в другом государстве, а многие города, куда раньше распределялись мои сокурсники по ИИТ и Физтеху: Баку, Одеса, Николаев, Херсон, Рига, Таллинн, - уже находятся за пределами России. Большинство моих сокурсников по ИИТ и Физтеху, которых жизнь и работа закинула по собственному желанию в благополучные места, начиная от Москвы и до Ленинграда (Санкт-Петербурга), была хорошая перспектива жить и работать, сегодня не подают о себе вестей, не хотят найти друзей своей молодости (или уже не могут, и о них ничего неизвестно). Как в таких случаях говорят, у каждого - своя судьба и свои интересы, а я считаю, что мне повезло, если до сих пор у меня остается желание и интерес узнать о других.
Несколько сложнее было наладить контакты со своими сокурсниками по ИИТ, который относился к Минсудпрому СССР, т.к. в 1968 после окончания ИИТ всех распределили на работу по крупным портовым городам. Из 25 человек в группе в Иваново вернулась меньшая часть из моей группы. Долгое время в Иваново я общался только со Львом Пазухиным, Лешей Козловым, Володей Лютиковым. Алексей ушел от нас в середине 1990-х, Лев нелепо погиб в 1997 г. Один раз в 80-х годах в Иваново на улице встретил Нину Кочеву, но как-то в спешке ниточка не завязалась». В середине 80-х на Ярославском вокзале встретил Сашу Козлова, он тогда преподавал философию во ВЗЮИ, телефонами обменялись, потом они поменялись, и сейчас я не знаю о нем ничего. Совсем недавно, мне, наконец-то, удалось найти еще кое-кого. Недавно нашел Софью Соколову, с которой мы учились в одной группе индустриального техникума. Через сайт Одноклассники нашел также еще 5-х сокурсников по техникуму: Катю Шабович (Романову), Нину Ермакову (Евстигнееву), Владимира Белицкого, Александра Закорюкина, Виктора и Голубева, который после техникума до 2019 г. жил и работал в Северодвинске, где в 1967 г. я начал свою трудовую биографию.
В этих своих заметках, к сожалению, показываю только часть фото своих многолетних друзей, и среди них самыми многочисленными являются сокурсники по МФТИ в 1972 – 1973 годах с которыми удается почти каждый год встречаться где-нибудь вечерком в Москве (см. предыдущее фото), хотя 7-ро из них живут и работают в других города России и за рубежом, а Москве приезжают только изредка.
 
Друзья по МФТИ: Слева: М.Овчинников и М.Шахматов (2004 год)
Справа: Б.Цветков, В.Златов, В.Моргоев, М.Тарков, В.Юхно, О.Усс, А.Танцур (2015 г.)
Пожалуй, самыми близкими друзьями на Физтехе у меня были Мих Шахматов (о нем я сказал выше) и Мих.Овчинников, который по учебе был старше меня на год и учился на факультете управления и прикладной математики, а по возрасту он был моложе меня на 4 года. На Физтехе мы иногда проводили вместе короткие дни каникул в походах на байдарках, после окончания Физтеха мы катались с ним на вело, когда жили в одном городе Подмосковья, встречались семьями.

Г.Груничев, А.Танцур, В.Моргоев, О.Усс, Ю.Шестопалов,
П.Белогривов, В.Дербенёв, Б.Цветков (2014 год). Справа Ю.Шестопалов в 2015 г.
Миша Овчинников, как и Миша Шахматов, отличался от меня своими привычками, устоями и образом жизни, но это не создавало антагонизма в наших отношениях, подобно Шахматову для меня Овчинников был и остается примером в отношении к работе, к наукам и к жизни.
В МФТИ хобби к бардам и фото со мной разделяла Мария Хорохаш, которая в 1973 г. подарила мне на день рождения свой шарж (см. ниже). Тогда мы с ней одну смену работали пионервожатыми около Новороссийска в пос. Джанхот. Учились мы в разных группах, иногда встречались, на Физтехе она была для меня авторитетом честности, умения видеть вокруг прекрасное и возвышенное, несмотря на разные трудности. Контакты с Марией мне не удалось восстановить.
Мне иногда самому хочется что-то спеть под гитару, как и раньше. Однако сегодня свои навыки играть на гитаре и петь утратил. Но в кругу моих друзей сегодня есть только один настоящий поэт и бард, которого зовут Юра Шестопалов - один из самых ярких и авторитетных личностей для меня до настоящего времени, с которым мне посчастливилось учиться на Физтехе в одной группе. Юре удалось получить высокие ученые звания еще в СССР, а потом покорить новые пространства и достичь признания еще и за бугром. Благодаря влиянию Юры, я изредка пишу стихи, часть из них цитирую ниже, чтобы показать мое нынешнее отношение к жизни (другие мои стихи можно почитать по ссылке https://stihi.ru/avtor/b0ris123):
 
Напоследок всем моим друзьям и себе самому я пожелаю более оптимистичного финала:
« … Не вешать нос, гардемарины,
Дурна ли жизнь иль хороша,
Едины - парус и душа,
Судьба и Родина едины!»
Б.Цветков
2021 год
Р.S. Кроме названных выше университетов и авторитетов у меня, как у каждого, были также антиавторитеты, приносившие мне пользу тем, что показывали, что вредно и как не надо поступать в жизни. Называть их не принято, но я признателен всем и за такие «университеты»! Как говорится, жизнь – прекрасна, удивительна и полна неожиданностей, поэтому, надеюсь, что рассказанное мной будет интересно и полезно для других, включая то, что я излагаю рифмами своих стихов (см. ниже).

Вперед и вверх, а там…
(https://stihi.ru/2022/03/23/2830)

Подчас бывает в жизни горько, –
Встают преграды чередой.
Но нужно стать сильнее, да и только,
Чтоб научиться спор вести с судьбой.

И даже если загнан в тёмный угол,
Смелее будь всему наперекор,
Проблемы усложнишь испугом,
Но прояви свой ум и непреклонный взор.

Всех наши знаний-навыков основы
Помогут главное и важное понять,
Чтобы потом при обстоятельствах особых
Перед людьми и жизнью нам не оплошать.

Всю жизнь мы учимся чему-то,
Как делать первый шаг и говорить,
Как объясняться чувствами кому-то,
Как сильным и любимым быть.

Что мы имеем, то порой не ценим,
И, только потеряв, осознаём,
Что упустили шансы, время,
Которые назад мы не вернём.

По мне, скажу вам откровенно,
Бывает жизнь без трудностей скучна.
Без них нельзя понять, что верно и не верно.
В сравнении с другими оценишь ты себя сполна.

Прошедшее мы не забудем,
Увы, что было, назад нельзя вернуть.
Но мы учтём ошибки и докажем людям,
Что сильнее стали и продолжим путь!


Жизнь – сюрприз
(https://stihi.ru/2022/03/23/2860)

Не зарекайся, жизнь сплошной сюрприз,
И это осознать совсем не поздно.
Чтобы не делать на лице всё время "чи-и-из".
Так не солидно, глупо, не серьёзно.

Как будто неудачник-сценарист
Штампует мне бездарные сюжеты:
По ним вчера я был плохой стилист,
Сегодня дёрнул бес – пошел в поэты.

Бывало, излучал я оптимизм
Улыбкою, внушающей надежду.
Порой однако, словно после клизм,
Бродил в тоске среди людей и между.

Уже не тот, каким я был вчера.
Ещё не тот, каким я буду завтра.
Событий неизбежных череда –
Репертуар моей судьбы-театра.

Не только внешне, но и в голове
Со мною происходят перемены.
В последней биографии главе,
Спектакль отыграв, уйду со сцены.

Да, я уйду, но это всё потом.
Тогда источник всех моих терзаний
Я попрошу его лишь об одном:
В последний раз вписать любовь в сценарий.

Так хочется вдыхать, расправив грудь,
Пьянящий воздух нежности и страсти.
Пройти знакомый, небезгрешный путь,
Сказав потом: «Здесь клуб старпёров? – Здра-а-сте!»

 
14. Публикации о деятельности Бориса Чичкова

Борис Николаевич Чичков – российско-немецкий физик, чьи исследования сосредоточены на разработке новых лазерных технологий и их применении в обработке материалов, фотонике и биомедицине. Учился с 1972 по 1978 в МФТИ (сначала в г. 217 ФРТК, потом перевелся на ФОПФ), там же закончил аспирантуру в 1981 году и защитил диссертацию по физике в МФТИ и Физическом институте им.П.Н.Лебедева (ФИАН), где с 1981 по 1995 год Б.Чичков был научным сотрудником. С 1988 по 1990 год Б.Чичков работал научным сотрудником в Институте Квантовой Оптики обшества Макса Планка в Гархинге в качестве стипендиата фонда Александра фон Гумболъдта, а с 1992 по 1993 год –в Институте лазерной инженерии в Осакском университете в Японии в рамках Японского общества содействия развитию науки.
 Борис Чичков, МФТИ 1975 г. Борис Чичков, Ганновер, 2020 г.
В 1994 году в качестве приглашенного научного сотрудника он начал работать в Институте Квантовой Оптики Университета Лейбница в Ганновере. С 1995 по 1997 год он работал научным сотрудником в Лазерном Центре г. Ганновера. В 1997 году защитил докторскую диссертацию по физике в Ганноверском университете имени Лейбница. С 1997 по 2000 год Б.Чичков работал приглашенным профессором в Институте Квантовой Оптики Ганноверского университета имени Лейбница, а с 2000 по 2001 год - старшим научным сотрудником в Институте Прикладной физики Университета им. Фр. Шиллера в Иене. С 2001 по 2004 год он был главой стратегической группы в Лазерном Центре г. Ганновера, с 2004 по 2017 год он создал и возглавлял там отдел нанотехнологий. С 2009 года он является профессором физики в Университете Лейбница в Ганновере.
Научные интересы Б.Чичкова включают лазерную физику и лазерные приложения, нелинейную оптику, нано- и биофотонику, нанотехнологии, биомедицинские имплантаты и устройства, биофабрикацию, тканевую инженерию и регенеративную медицину. Вместе со своими сотрудниками он исследовал фемтосекундную лазерную обработку материалов, трехмерное аддитивное лазерное нано-структурирование методом двухфотонной полимеризации, лазерную генерацию и лазерную печать отдельных наночастиц, живых клеток и тканей. (Из 113 человек поступивших учиться на ФРТК в 1972 г. в Википедии есть сведения только о Б.Чичкове.)
«Печать человеческих органов - реальная перспектива?» Научная Россия
Интервью с Б.Н. Чичковым 10.10.19

У профессора Бориса Чичкова есть мечта - создать технологию, которая позволит делать человеческие органы. Врачи смогут выращивать из клеток пациента новые органы, что решит проблему их нехватки для трансплантации. Уже сегодня с помощью методов 3D-биопринтинга - развивающегося направления регенеративной медицины - ученые печатают кости, а также ткани для органов с плотной структурой - почек и печени. С помощью принтера создается структура подложки, на которую «высаживают» клетки, а затем подложка печатается слой за слоем. О деталях процесса и развитии технологии рассказывает профессор Ганноверского университета им. Г.В. Лейбница Борис Николаевич Чичков - профессор Ганноверского университета им.Г.В.Лейбница, научный сотрудник Физического Института им. Лебедева РАН и Института Фотонных Технологий РАН.

- Как известно, биофотоника – широкая наука, которая охватывает разные сферы исследований. В какой сфере работаете вы?
- У меня есть мечта – создать технологию, которая позволит делать человеческие органы. Сегодня это актуальное научное направление. Тем не менее, если сравнить человека с автомобилем, детали которого легко можно заменить, становится очевидно, что заменить человеческие органы довольно трудно. Трансплантация органов всегда связана с большими рисками. Поэтому эту технологию нужно улучшать как можно скорее. Человеческий орган – сложный объект. И проблема трансплантации органов связана как раз с этой сложностью – необходимо делать микроваскуляризацию, то есть формировать капиллярное кровоснабжение для создаваемых органов.
- Почему возникла потребность в искусственно создаваемых органах?
- Медицина становится лучше, поэтому и продолжительность жизни человека увеличивается. Но здесь мы сталкиваемся с другой проблемой – органы изнашиваются и перестают работать. Чтобы люди смогли жить дольше и приносить пользу обществу, необходимо замещение изношенных органов. Я уверен, что скоро эта проблема будет решена. В биологии произошла настоящая революция. Клетку кожи или крови можно репрограммировать, превращая ее в другую клетку или в эмбрионоподобную клетку. Потом из этих эмбрионоподобных клеток можно создать клетки сердца, мозга и пр. А поскольку все клетки содержат полную генетическую информацию человека, используя их можно создать автологовый орган и имплантировать его этому человеку. Репрограммирование клеток стало прорывом в науке, и в 2012 году британский биолог Джон Гёрдон и японский ученый Синъя Яманака получили за это Нобелевскую премию. Я думаю, что влияние этой технологии на жизнь человека и общества будет сравнимо с влиянием Интернета.
- С какими приборами вы работаете?
- Мы печатаем клетки, человеческие ткани, и в будущем, органы с помощью лазеров. Лазерная печать позволяет быстро собирать клетки, то есть создавать трехмерные объекты. Это можно назвать биологической аддитивной технологией. Известно, что аддитивная технология - это послойное наращивание и синтез объекта с помощью компьютерных 3D-технологий. В нашем случае мы используем клетки, биологический материал и различные гидрогели.
- Вы с такой уверенностью говорите о том, что эти технологии действительно реализуются. Откуда такая уверенность? Какие есть прецеденты?
- Поскольку мы каждый день над этим работаем, мы понимаем, что возможно, а что невозможно. Нам уже удалось продемонстрировать печать клеток, которые стопроцентно выживают, а также печать трансплантируемой ткани. Уже сегодня мы можем печатать клетки с высокой скоростью благодаря тому, что современные лазеры обладают достаточной частотой повторения, скажем, миллион выстрелов в секунду. Поэтому я точно знаю, что лазерная печать человеческих органов - это реальная перспектива. Я думаю, что влияние этой технологии на жизни человека и общества будет сравнимо с влиянием интернета.

«Когда физикам надоедает физика, они начинают изучать биологию»
Интервью с Б.Н. Чичковым 03 августа 2015

https://ria.ru/20191024/1560122565.html

Оказывается, сделать новый человеческий орган не так уж и сложно, для начала его матрица — биологическая основа, которая должна быть идентичная натуральной и сделана из частиц живых тканей. Биоматериал соединяется с ней, и вырастает нужный объект. Последняя такая матрица, созданная в Лазерном центре Ганновера (Германия), сделана из фибрина — материала, полученного из крови. Основная проблема для создания полноценного органа в том, чтобы, обеспечить сеть капилляров, ведь клетки должны получать питание и нормально расти. О деталях процесса рассказывает профессор Ганноверского университета им. Г.В.Лейбница, заведующий отделом нанотехнологий Лазерного центра Ганновера Борис Николаевич Чичков.

— Как происходит печать живых клеток?
 — У нас есть тонкая полоска материала, который полностью должен поглотить лазерный свет. На эту полоску мы наносим живые клетки (они должны остаться таковыми на протяжении всего процесса) и гидрогель (питательная среда, которая этому способствует). Потом с помощью лазерного импульса создаем небольшую ударную волну, которая переносит биоматериал на другой обьект. Причем, процедура никак не отражается на самих клетках — после этого они нормально делятся и живут.
— А вы уже реализовали технологию на каких-то живых организмах?
 — Да, мы уже делали кожу, хрящи, кости. К тому же, сейчас совместно с МГУ мы исследуем печать земли и микроорганизмов. Дело в том, в настоящий момент культивировано всего 1% микроорганизмов из всех, которые существуют, а 99% так и осталось за бортом. Сложность в том, что в одном грамме почвы содержится до 10 в 9 степени крохотных микросуществ. Поэтому, чтобы получить какой-то один их вид, необходимо сильно размельчить землю до нанограммов, что вызывает технические сложности.
— Органы – система достаточно сложная. Как с ними обстоит дело?
 — Это как раз находится в такой стадии, которую можно назвать словом challenge (вызов) — как напечатать сосуды, как это все интегрировать. И я, честно говоря, думаю, что данные проблемы будут довольно скоро решены. Лазер работает быстро, а вот для подготовки образцов требуется очень много времени и работы — ведь нужен образец каждой клетки. Как в типографии — перед тем, как набрать текст, мы готовим разные буквы. Ответ здесь простой: технологию мы адресуем работе со стволовыми клетками, которые способны перестроиться в любые другие и которые можно получить, например, из молочного зуба. Когда он выпадает, вы несете его в лабораторию, где экстрагируются и размножаются ваши стволовые клетки, затем они хранятся в холодильнике, а потом используются для того, чтобы быстро напечатать нужный орган.
— Где еще можно применить ваши исследования? Ведь это же не только медицинские имплантаты…
 — Чем больше мы изучим микроорганизмов, тем больше получим знаний для создания новых антибиотиков, потому что бактерии научились противостоять препаратам, которые сейчас существуют. Лекарства уже не работают и не убивают воспаления. Кроме того, сейчас мы печатаем кожу и стараемся сделать так, чтобы на ней росли волосы и имелся какой-то иммунный отклик. Тогда можно будет сделать так, чтобы все косметические средства не испытывались на кроликах, мышах, крысах и так далее. К тому же, вероятно, мы сумеем печатать кожу животных для производства одежды, обуви, сумок, и зверей убивать не придется.
— Возможно, это фантастика, но способна ли эта технология помочь напечатать человека?
 — Сколько клеток имеет человек, который весит 100 кг? В среднем, 10 в 14 степени. Сердце весит 300 грамм, и оно содержит 10 в 11 степени клеток. Теперь представьте, что вы используете лазеры, каждый из которых генерирует 100 миллионов импульсов в секунду, и за каждый мы можем «перевести» 100 клеток. Получается, человека можно будет напечатать за 2 часа 47 минут, а вышеупомянутый орган — за 30 секунд.
— Есть ли опасность обсуждаемой технологии?
— Это абсолютно безопасно. Когда появляются новые возможности, люди в первую очередь думают о последствиях. Так, например, часто обсуждают вред нанотехнологий. А вот если бы люди стали обсуждать опасность появления сети Интернет? Естественно, это технологии двойного назначения, то есть вы можете использовать их как хороший дядя, а можете — как плохой. Однако поскольку мы стараемся сделать жизнь более приятной, достойной и длительной, то, конечно, я думаю, что все наши разработки будут иметь положительное влияние на развитие и здоровье. Хотя процедура в любом случае будет не дешевой, п поэтому сначала она будет доступна больше богатым, чем бедным, но когда технология станет более массовой, то ей смогут пользоваться все.
— Вы можете работать с мертвыми клетками?
 — Мы можем взять ваши клетки ткани и сделать копию, напечатать их. А вот из неживого сделать живое пока не получается.

 

Борису Чичкову
Б.Цветков https://stihi.ru/2023/03/12/8086

Борис, ты - корифей в науке,
К такому уровню ты шёл давно,
Когда студентами мы были на Физтехе,
А до открытий было очень далеко.

Для этого ты базис получил могучий,
Помог тебе ФИАН всё это шлифовать,
Потом старался быть ты самым лучшим,
Чтобы достоинства твои могли признать.

Ты двигался стремительно вперёд,
И не давала жажда знаний тебе покоя,
С крутыми виражами и успехами был твой полет,
А оппоненты для тебя, как мотивация на поле боя.

Чтоб нанотехнологий расширить горизонт,
Ты смело мыслишь и работаешь неустанно,
Есть у тебя и воля, и настрой идти вперед,
Тебе поможет и упорство быть отважным!

Смог новизной своей ты удивить людей,
Помог другим и создал сам полезные событья.
Трудом своим гордится можешь много дней,
Другие будут чтить твоих микромиров открытья!

Непрост приоритет в международной среде,
Спасёт тебя талант в непростые моменты,
Мы все сегодня восхищаемся тобой
И выдаём тебе свои аплодисменты!

Март 2023 года
 
15. Мемуары Александра Шарикова
Опубликовано 24.04.2012 автором Владимир Моргоев
У нас возникла небольшая традиция — членам клуба ФРТК-72-78 рассказывать о себе, чтобы остальные могли вспомнить, кто есть, кто в нашей полувиртуальной компании. Пользуясь случаем, публикую историю Саши Шарикова, недавно присланную им в рамках клубной рассылки. Публикация — согласована с автором.
От себя добавлю пару слов. Таких ребят, как Саша Шариков, немного на белом свете. Саша — энциклопедист. За какую бы науку он ни взялся, все у него получается отлично: физика, математика, электроника, биофизика,... и, наконец, программирование. А когда в 1974 году в селе Константиново меня били местные хулиганы, Саша пришел на помощь, хоть и не занимался каратэ, и телосложения хрупкого.
Когда Саша в 1993 году защитил докторскую диссертацию, он устроил дома банкет, для друзей. На столе были чай и бутерброды с вареной колбасой без масла. На большее — денег не хватило. Саше тогда было 39 лет. Возраст, когда весь мир на ладони и все пути открыты! Это я вот к чему: многие спрашивают, почему лучшие люди уезжают из страны? Почему у россиян исчезают стимулы упорно трудиться на своей Родине? И т.д. и т.п. Ниже — Сашино письмо.
 
Привет, ребята.
Не ожидал, что вы нападете на меня с поздравлениями. Генерирую всем БОЛЬШОЕ спасибо.
Миша тут назвал меня мистером Икс. Ну если есть неизвестное, то надо решать уравнение. Представлюсь коротко. А то лица стерты, краски тусклы…
Я прокрался в вашу емыльную компанию по рекомендации Вовы Моргоева, который взял и присоединил.
Итак я учился на родном ФРТК в одной группе с Володей Моргоевым, Андрюхой Ефремовым, Бобом Цветковым, Геной Груничевым, Бобом Куслиевым, Мишей Шахматовым…, ну а многих из вас знаю как параллельную группу.
 
Появился я на физтехе на втором курсе переводом из Питера одновременно с Бобом Куслиевым. Скоро стал жить в одной комнате с Володей, Андрюхой и Васей Андрусевичем. На 5 курсе перевелся на ФОПФ на Кафедру физики живых систем по причине полной непереносимости военности, секретности и связанной с ними запертости в ящике. Мне нравились урматы, хотелось порешать новые задачки, связанные с биологией и медициной. Так я попал в Институт трансплантологии и искусственных органов, который был базой для физтеховской Кафедры физики живых систем. В Институте трансплантологии из физтехов зарождался отдел биомеханики и биоинженерии.
 
После диплома пошел а аспирантуру МФТИ, защитился в срок и стал к.ф.меном, нарешавшись вдоволь урматовых задач.
В институте трансплантологии мы решали тогда задачи создания искусственных органов — сердца, почки, печени, поджелудочной железы. Мы учились также управлять организмом в режиме реального времени в условиях тяжелых операций (пересадка сердца, почки). Моделировали процессы в естественных и искусственных органах. Занимались электроникой и математикой.
В 33 года я возглавил лабораторию дозаторов лекарственных веществ, которой руководил 5 лет, пока перестройка не накрыла все медным тазом. В лаборатории мы разработали и внедрили в серию первый советский носимый дозатор инсулина для диабетиков. Даже сейчас горжусь этим. Боже, сколько мне это стоило нервов пробить этих бюрократов в министерстве.
Другая наша оригинальная разработка — это компьютерная система с обратной связью, которая во время тяжелых операций постоянно тестировала нервно-мышечную активность пациента и автоматически вводила миорелаксанты, что позволяло экономить до 50% наркотических препаратов, что спасало больных от передозировки наркотиками. Надо сказать, что смертность из-за передозировки была очень высокой, поскольку многие операции идут 6-12 часов. Все это время больных надо было держать на наркозе, вливая все больше и больше разных препаратов. А печень не всегда справляется. Наша система на 50% уменьшала нагрузку на печень и спасала некоторых товарищей.
 
Вскоре после моего прихода в институт трансплантологии кафедру физики живых систем физтеха возглавил директор института трансплантации Шумаков. Он был блестящим хирургом и организатором в трансплантологии, но физтеховской кафедрой занимался как свадебный генерал. Мой начальник, бывший физтех Заико, который осуществил проникновение кафедры в институт трансплантологии, сложил кучу формальных дел кафедры на меня. Так что, одновременно с лабораторией я тянул дела по кафедре, организовывал защиты дипломов, лекции приезжающих профессоров со всех баз кафедры у нас в институте, ездил ежегодно на приемную комиссию физтеха. Я был доцентом кафедры, читал несколько разных лекций в разные годы для физтехов по биоинженерии и математическому моделированию и даже написал пособие по своим лекциям.
В 1993 году защитил докторскую и стал доктором физ.мат наук.
Более 10 лет мы работали с поляками по биоинженерии. Однажды я возглавлял наш общий проект по исследованию поведения живых клеток поджелудочной железы в специальном устройстве, которое могло быть в перспективе биогибридным аналогом поджелудочной железы. Просидел в Варшаве более 2 месяцев экспериментируя. Всего в Варшаву ездил раз 15.
После того как Горбачев послал всех в демократию, в нашей науке стало совсем-совсем хреново. Я крепился, держался, но наша научная жижа становилась все жиже и жиже. Без денег эксперимента нет, а по чистой теории в нашей области хрен напечатаешься. Ну, а не напечатаешься — ты в науке труп. Лаборатории закрывались без денег. Народ побежал из института. Коллеги таяли, занявшись бизнесами. Подумалось: не зовет ли труба; ребенок до школы научился извлекать кубические корни, а я тут груши околачиваю в опустелом институте. Начал оформляться в Америку.
Напоследок для поддержки собственного духа решил стать профессором. Для этого у меня формально было все: 5 воспитанных кандидатов наук, годы лекций на физтехе. Можно было это сделать на физтехе, но требовало чуть больше времени, и я не успевал. Второй вариант: сделать это в родном институте трансплантации. Подал бумажки, прошел совет, все проголосовали за. Сдал все нужные бумажки, и ученый секретарь должен был послать их в ВАК. И в это время надо было уезжать, визовое окно было всего в 4 месяца, а то виза пропадет. Уехал. Позже позвонил в ВАК, сказали что бумаг не поступало. Звоню ученому секретарю в институт, а он таким бодрым и очень веселым голосом сообщает, что как я отъехал — они передумали и признали решение совета недействительным. Тут я думаю все узнали нашу рашу по походке, как ее не «любить» за такие гримасы. Так я не стал профессором, сейчас смешно, а тогда было грустно. Но не было так уж неожиданно.
Ну вот и закончилась первая серия сериала про мистера Икс.
Напоследок раскрою главный секрет почему многие параллельщики меня не помнят — мы не писали с вами пулю. Я в карты не играю, играю только в шахматы.
Всем еще раз большое спасибо за поздравления.
 
Саша Шариков
2012 год

Александру Шарикову
Б.Цветков https://stihi.ru/2023/02/08/4272

Давно мы не общались в Интернете,
То некогда, то не отвечу я, то - ты.
То ветер, то снегА, а то - жара...
Сегодня есть возможность написать - пора!

У нас в Подмосковье мороз и сугробы,
Но чаще с Атлантики тепло дают циклоны.
Тревожат вести с Украины - однообразно...
А русофобы…, это вовсе не заразно!

Мелькают дни, в заботах и делах.
Устроен быт и дети радуют почти всегда.
А как успехи у твоих детей, ведь внуки подросли,
Хлопот и радостей всем больше принесли?!

Чем меньше знаешь – крепче спишь,
С прозреньем лучше понимаешь жизнь.
Весь мир становится привычным,
И в тоже время необычным.

Все, что было, то уже прошло.
Что не успел, забудь и не пророчь.
Что не сбылось, то, знать, не суждено.
Что не сказал, - сказать было не в мочь.

Друг Саша Шариков, нам всем отведено
Везеньем иль судьбой предписанное бремя.
Но жизнь у каждого имеет свой клубок
Удач, проблем - их нам разматывает время!

Мой милый друг, будь в здравии и не болей,
Почаще улыбайся от души и не старей,
Дари другим добро, полезным будь и отрывайся,
Но отдыхай, люби, грусти, пореже сомневайся!

Пусть облака и недруги к тебе враждебны, -
Ты знаешь их происхожденье,
А избавление от них тебе целебно!
Я из России шлю тебе надежды и вдохновенье…

08 февраля 2023 г.

 
А.Путинцев, А.Л.Ларин (куратор ФРТК 1972-78), М.Шахматов, В.Моргоев,
А.Ефремов, А.Шариков, Москва, 25-летие МФТИ

 
16. Заметки о деятельности Михаила Шахматова

Михаил Шахматов, окончив МФТИ в 1078 г., получил диплом с отличием и был распределён в Москве в ту же контору, где занимался наукой с 4-го курса (сегодня это ПАО «НПП «Импульс»). Потом Михаил успешно защитил кандидатскую диссертацию, и до сих пор работает в этой конторе, но теперь он стал уже её научным и техническим руководителем. В середины 1990-х и до 2010 г. он возглавлял кафедру МФТИ в своей конторе, где занимались некоторые студенты ФРТК. В жизни ему удалось сохранить и преумножить в себе и для других лучшие физтеховские традиции, оставаясь скромным, малозаметным, но прекрасным человеком и специалистом. Ниже цитирую свой стих, посвященный Михаилу, а также публикацию, где говорится о его достижениях на фирме, где он работает около 50-ти-лет и где он долгое время возглавлял физтеховскую кафедру и занимался там со студентами МФТИ.
 

Михаилу Шахматову
Б.Цветков https://stihi.ru/2022/03/22/3363

Живём мы с Михаилом на расстояньи, –
Так уготовано судьбой…
У каждого - свои свиданья
С работой, внуками и светлою мечтой.

Но всем невзгодам вопреки
Ты дружбу чтишь и сохраняешь,
Ты уникальность создаёшь вокруг себя,
Науку двигаешь и покоряешь всех всегда!

Благие мысли ты не оставишь никогда,
Пускай мешают трудные дела.
Но если вдруг придёт беда,
Ты будешь биться до победного конца.


Миша Шахматов в очерке о фирме, где он работает около 50-ти-лет
(отрывок их Вестника «Алмаз-Антей», № 4 (2021)
http://journal.almaz-antey.ru/jour/article/view/767
В 1980-х годах опыт разработок НИИРТА лазерных взрывателей для тактических ракет был востребован, когда в Российской Федерации была начата разработка ракетного комплекса «Искандер-М». В ПАО «НПП «Импульс» разработку датчика высоты подрыва возглавил М.В. Шахматов. Значительные наработки предприятия в данном направлении позволяют говорить о создании ряда лазерных взрывателей (датчиков высоты подрыва) на основе единых принципов и унифицированных технических решений.
Ещё в 1986 году лазерная головка коррекции разработки НПО «Импульс» (главный конструктор Р.А.Ванециан) была принята на вооружение в составе 152-миллиметрового корректируемого снаряда 3ОФ38 «Сантиметр».
В 2000-е годы в рамках разработок В.С.Вишневского «Импульс» создал миниатюрную жесткосвязанную головку самонаведения ЛИК (лазерный индикатор-координатор, главный конструктор Р.А.Ванециан), которая стала основой для разработок малогабаритных полуактивных лазерных ГСН, применяемых в ряде образцов ракетного и бомбового вооружения.
В 1970-е годы в нашей стране начались исследования в области систем самоприцеливания для боевых элементов со снарядоформирующими боевыми частями. Основным разработчиком в области датчиков самоприцеливания был определен «Импульс». Исследования проводились в широком спектре электромагнитных излучений. Был выполнен целый ряд глубоких научно-исследовательских работ. В рамках ряда тем по исследованию контрастов бронеобъектов в качестве датчика рассматривался радиометр миллиметрового диапазона. С начала 1980-х годов основное внимание в исследованиях и разработках было переключено на датчики инфракрасного диапазона.
В середине 1980-х годов началась разработка самоприцеливающегося боевого элемента «Мотив-3» с однодиапазонным ИК координатором для разовой бомбовой кассеты РБК-500 СПБЭ. Работы по РБК возглавило ГНПП «Базальт», главный конструктор РШ. Рахматуллин, в «Импульсе» работы возглавил главный конструктор Г.И. Котов. В начале 1990-х РБК-500 СПБЭ была принята на вооружение. За эту разработку главный конструктор аппаратуры Г.И. Котов был во второй раз отмечен Государственной премией. «Мотив-3» - первый в мире принятый на вооружение и серийно производившийся СПБЭ. В конце 1980-х годов ГНПП «Базальт» начал разработку модернизированного варианта РБК-500 СПБЭ-Д с усовершенствованным СПБЭ «Мотив-3М», оснащенным двухспектральным ИК координатором. Параллельно НПО «Сплав» под руководством главного конструктора Г. А. Денежкина начало разработку кассетного снаряда 9М55К1 с СПБЭ «Мотив-3М» для 300-мм РСЗО «Смерч». Разработка РС 9М55К1 успешно завершилась в 1994 году.
В 1990-е годы «Импульс» продолжил развитие координаторов СПБЭ типа «Мотив-3М» в направлении повышения обнаружительных характеристик и помехозащищенности за счет увеличения числа каналов. СПБЭ с новым комбинированным координатором цели входит в снаряжение РБК-500 СПБЭ-К и планирующей бомбовой кассеты ПБК-500 СПБЭ-К разработки АО «НПО «Базальт». Тогда же началась разработка комбинированного радиолокационно-оптического координатора самоприцеливающегося боевого элемента для артиллерийского снаряда, которую возглавил В.В. Фишер. Недавно аналогичный координатор, разработанный под руководством М.В. Шахматова, был принят на вооружение в составе интеллектуальной инженерной противотанковой мины ПТКМ 1Р.
В сложные для всей промышленности 1990-е годы коллектив предприятия активно осваивал новые области техники. М.В. Шахматов предложил проект семейства промышленных электронных газовых счетчиков «Приз», производство и техническая поддержка которых помогли выжить коллективу. Была разработана телевизионная система «Зенит» для учета и анализа технических действий хоккеистов во время матча, опробованная на базе ХК «Динамо». Новым направлением, предложенным М.В. Шахматовым, стали разработки электронных неповеряемых при эксплуатации баровысотомеров для систем управления ракет. Первый такой прибор вошел в состав успешно принятой на вооружение авиационной ракеты типа Х-31ПД.
В 1990-е годы отделом под руководством Т.Л. Лушкиной, специализировавшимся на ми-кросборочных разработках, были впервые в мире созданы термоэлектрические модули Пельтье на металлическом основании. Такие модули обладают повышенной прочностью по сравнению с традиционными конструкциями на керамической основе. Это позволяет применять их там, где требуется стойкость к значительным вибрационным перегрузкам и высокая надежность. Обладая технологией производства таких термоэлектрических модулей, «Импульс» разработал систему термоэлектрического охлаждения (СТЭО) баков двигательной установки спускаемого аппарата космического корабля «Союз-ТМА» для РКК «Энергия» им. С.П. Королева, эта система сейчас применяется на всех кораблях типа «Союз-ТМА».
При переходе экономики страны к рыночным отношениям предприятие одним из первых в оборонно-промышленном комплексе акционировалось и наработало большой опыт существования в рыночных условиях, сумев сохранить кадровый костяк и научно-технические заделы. Большой вклад в сохранение коллектива и тематики в этот период внесли первый заместитель генерального директора В.Н. Зенкевич, заместитель генерального директора по экономике и финансам ГН. Борисова.
С 2010 г. главным акционером предприятия является Концерн ВКО «Алмаз - Антей». За этот период предприятие под руководством гендиректора Е.М. Черняховского многократно увеличило объёмы и производительность, вышло на высокий уровень рентабельности, избавилось от текучести кадров, вдвое увеличило долю молодых специалистов. Недавно было запущено в серийное производство кассетную противотанковую авиабомбу РБК-500 СПБЭ, которая показала свою эффективность в Сирии, а в её разработке также участвовало ПАО «НПП «Импульс». Бомба снаряжена 15 элементами, каждый из них снабжен радиовысотометром и инфракрасным датчиком. После раскрытия авиабомбы боевые элементы спускаются на парашютах до определенной высоты. Как только система управления находит цель, парашют отстреливается, включается импульсный реактивный двигатель и 14 килограммов взрывчатки пикируют на цель.
В настоящее время ПАО «НПП «Импульс» - эффективное научно-производственное предприятие, компактно объединяющее специальное конструкторское бюро, руководимое главным конструктором предприятия М.В. Шахматовым, и заводское производство под началом заместителя генерального директора - директора по производству А.Н. Федосеева, ориентированное на выпуск разработанной СКБ продукции. Фирменным стилем работы СКБ стали рекордные сроки разработок - от полугода с момента первых обсуждений с заказчиком до завершения этапа разработки рабочей конструкторской документации.
 
Руководители ПАО «НПП «Импульс»: Е.М. Черняховский, В.Н. Зенкевич, Г.Н.
Борисова, А.Н. Федосеев, М.В. Шахматов,
Нацеленность на динамичное и качественное решение задач разработки и гибкого серийного производства разнообразных радиоэлектронных устройств и систем обеспечивает высокую репутацию предприятия у значительного круга головных предприятий - создателей наукоемкой техники военного, двойного и гражданского назначения. Это позволило широко диверсифицировать линейку разрабатываемой и выпускаемой продукции, применяя датчики и исполнительные элементы различной физической природы. В настоящее время предприятие способно разрабатывать и серийно выпускать:
• радиовзрыватели для зенитных управляемых ракет комплексов ПВО средней и большой дальности наземного и морского базирования («Бук-М2», «Бук-М3», «Штиль», «Штиль-2», «Викинг», С-300 ПМУ, С-400, «Полимент-Редут», «Витязь»);
• координаторы цели самоприцеливающихся боевых элементов для кассетных боеприпасов наземных ракетно-артиллерийских и авиационных комплексов (бомбовые контейнеры РБК-500 СПБЭ-Д, РБК-500 СПБЭ-К, ПБК-СПБЭ-К, кассетные головные части реактивных снарядов РСЗО «Смерч»);
• корреляционные телевизионные и тепловизионные головки самонаведения для корректируемых авиабомб (изделия КАБ-500Кр, КАБ-1500Кр);
• лазерные взрыватели для тактических ракет и авиабомб («Точка», «Точка-Р», «Точка-У», «Искандер-МЭ», «Гром-Э» и другие образцы);
• полуактивные лазерные головки самонаведения для боеприпасов различных классов («Смельчак», «Сантиметр», ЛИК и ряд других разработок);
• высокоточные электронные баровысотомеры (применены в изделии Х-31ПД и ряде других образцов);
• системы терморегулирования и термоэлектрического охлаждения узлов космических аппаратов и аппаратуры ракет (применены в космических кораблях типа «Союз-ТМА», наземных ракетных комплексах).
Также предприятие освоило сервисное обслуживание систем своей разработки, находящихся на боевом дежурстве.


17. Мемуары Юрия Шестопалова
Ссылки на сайты с ворчеством Ю.Шестопалова:
http://samlib.ru/s/shestow_j/ - «Самиздат»
http://proza.ru/avtor/shestopaloff - «Проза.РУ»
https://stihi.ru/avtor/shestopaloff - «Стихи.РУ»
http://lit.lib.ru/s/shestopalow_j_k/ - «Современная Литература.РУ»
http://music.lib.ru/s/shestopalow_j_a/indextitle.shtml - «Современная песня u

Ремонт
Опубликовано 16.07.2012

 
Рассказ Юрия Шестопалова (на фото — справа), первоначально написанный им для в начале 2012 года. Он больше про жизнь, чем про ремонт, местами грустно, а местами смешно.

Последние три месяца прошли под знаком капитального ремонта дома. Интересно, как выглядит этот знак?.. Если бы мне довелось его рисовать, я бы изобразил маску от пыли, мешок цемента, силуэт человека, стоящего на коленях и вкручивающего шурупы в пол дрелью, и весь этот строительный модернизм заключил бы в облако пыли от зашкуривания сухой штукатурки и сносимых стен.
Прежние ремонты вспоминаются как детские игры в казаки-разбойники по сравнению с третьей мировой войной. Ну что там, в самом деле! Так, покраска, двери новые поставить, сантехнику поменять, ручки и прочая мелочёвка. Идиллия, одним словом. Нынче ремонты какие-то свирепые пошли. Они вынимают из вас душу, скручивают её как отжимаемое руками Атланта мокрое бельё, и в таком виде снова вкладывают её в ваше забуревшее от испытаний и невзгод тело. Это при том условии, что вы успешно прошли испытание водой в полуподвале, огнём в новой газовой печке вместо старой на дизтопливе, и старыми медными полудюймовыми трубами. Некоторые не проходят, ломаются, поскольку мероприятие не для слабых. Я серьёзно, какие шутки могут быть на эту не то что даже серьёзную, а где- то как-то даже героическую тему…
Возьмём, к примеру, контракторов-строителей. Слов нет, среди них есть прекрасные люди и настоящие специалисты своего дела, о которых я ещё скажу. Но надо, чтобы вам в какой-то мере повезло, чтобы вы потом, через много лет, могли бы повторить мои слова, рассказывая своим повзрослевшим внукам о самом значительном в вашей жизни событии. А если вы не родились под счастливой строительной звездой, то вам придётся рассказывать о каком-нибудь обобщённом Серёге, который на пару с судьбой-злодейкой вынимал из вас вашу бессмертную душу за ваши же кровные тугрики (они же доллары, рубли, рупии, и т.д. в зависимости от места, где происходит это эпохальное событие).
Скажем, приходит такой Серёга в то место, которое, возможно, когда-то станет вашим домом, но сейчас это просто строительная площадка, на которой каким-то случайным образом оказались предметы домашнего обихода. Вы ему показываете развороченные стены и опасно нависший над головой после удаления стены тяжеленный потолок. А этот потолок, между прочим, не из современной сухой штукатурки, а из настоящей, в два пальца раствора, нанесенного на маленькие плиты ранешней сухой штукатурки, как это делали полсотни лет назад. В ответ на ваши скромные пожелания покончить с этим строительным бардаком Серёга хорошо поставленным голосом заслуженного профессора читает лекцию, что и как надо сделать; снисходительно, но с неохотой, поскольку мы, олухи, ему уже до смерти надоели, объясняет нюансы и абсолютную нетривиальность нашего тяжелейшего случая.
Оказывается, у нас всё не так, как должно быть! Потом Серёга скучным голосом диктует нам условия полной капитуляции, выписывает на клочке нашей бумаги нашей же ручкой рецепт, согласно которому мы должны купить столько-то листов сухой штукатурки, столько-то шурупов, какие-то двенадцатифутовые железки и ещё разную всячину, о которой я вообще первый раз в жизни слышу, и хотелось бы, чтобы последний. Оказывается, всё это надо нам же ещё и привезти. А у нас, между прочим, автомобиль из-за нашей недальновидности совсем не приспособлен для перевозки десяти листов сухой штукатурки размером восемь футов на четыре. И, конечно, нам же надо самим разобрать потолок, заказать контейнер для мусора («всего-то за пятьсот долларов», как между делом роняет Серёга).
Я человек не язвительный, но в данной ситуации так и хочется завершить Серёгины откровения фразой: «а потом приду я, в белых перчатках, и так уж и быть, поставлю вам этот ваш несчастный «драйвол»». Ах, зачем меня воспитали таким вежливым человеком!.. Иначе бы Серёга, перед тем как навсегда раствориться в темноте пасмурного осеннего вечера, выслушал бы моё не самое лестное мнение о его, скажем так, профессиональных качествах, а точнее, об отсутствии оных.
Встречаются среди строителей артистические, творческие натуры с хорошо развитым чувством эстетики. Заходит такой эстет в ванну, и сразу видит, что выгороженный шкаф надо убирать, поскольку он занимает слишком много места, а вместо шкафа и старой мойки его воображение живо рисует прекрасную мебель, высокие белоснежные шкафы для белья, а кругом светлый в тон мрамор, и стоит чудесная ванна с новейшими технологическими изысками и может даже с излишествами. Ну, и всё остальное в такой же романтической тональности и пастельных тонах, как на рекламных буклетах. Конечно, послушать такие речи забавно, почему бы и не помечтать иногда. Однако, вздохнув и приземлившись с небес на старый кафельный пол, душевно отвечаю, что идеи замечательные, слов нет, но, тем не менее, хотелось бы потратить десять тысяч как-нибудь поинтереснее, с размахом, а не послушно оттащить их в какой-нибудь «Билдинг Бокс», как загипнотизированная крыса под дудочку крысолова. Ванна, она и есть ванна. Пусть будет прилично, чистенько и удобно, мне больше не надо. В конце концов, жить в ванне я не планирую.
Некоторые специалисты по укладке керамической плитки предварительно вполне вежливо просят выдолбить полтонны бетона, зачем-то залитого между балками в стародавние времена, выровнять стесанные балки, уложить на них ровненько фанеру, прокрутить её шурупами, а потом они придут и положат плитку. Скорее всего, тоже в белых перчатках и при накрахмаленных манжетах. Поневоле задаёшься вопросом, а не лучше ли тогда и плитку самому положить, поскольку эта процедура составит не более десяти процентов от всех подготовительных работ. И в результате укладываешь плитку, и получается нормально. Не боги горшки обжигают, известное дело. Вот так благодаря профессионалам постепенно и обучаешься строительному ремеслу. Кстати, и листы сухой штукатурки, и фанеру привезёшь. Если по-настоящему надо. В нашем случае с помощью автомобильного багажника для велосипедов и двух досок, два на четыре дюйма сечением, и длиной восемь футов. Эти доски одним концом прикрепляются к багажнику, а другим кладутся на крышу автомобиля, а листы сверху на доски. Верёвки продеваются через салон; двери при этом захлопываются без проблем. И всё.
К несомненным достоинствам ремонта надо отнести возможность встретить много хороших людей, от которых учишься хорошему и полезному, и в первую очередь добросовестному отношению к своему делу. Учишься профессионализму и самоотдаче. Эти люди делают свою работу добросовестно не только потому, что им платят, а потому что они по-другому не могут, потому что они уважают себя, уважают свой труд и профессионализм, и потому что они делают это для людей. И таких специалистов не так уж мало, должен я вам сказать, и не только среди старшего поколения.
А то, что приходится много делать самому, на поверку оказывается не так уж плохо. Умение делать вещи своими руками развивает, прибавляет уверенности в своих силах и способности решать разные проблемы, не только ремонтные. В конце концов, самое главное, думаю, это отношение к работе и делам. Когда разом сваливается столько проблем, как с этим ремонтом, на раскачку времени нет. Отложить до лучших времён, как раньше, и поменять мойку, когда будет настроение, не получится. Менять её надо сейчас, и всё, других вариантов нет, поскольку и другие мойки надо менять, и унитазы все, и кухню надо переделать, и так далее. И когда в таком тонусе поживёшь с месяц-другой, по-другому начинаешь воспринимать жизнь. Вместо того, чтобы к ней приспосабливаться, начинаешь её сам менять, как при ремонте полы или двери. Как говорили раньше, занимаешь более активную жизненную позицию, причём всё время. Вот такое благотворное влияние может оказать простой капитальный ремонт дома на вашу жизнь. Разумеется, при том маленьком условии, что вы сами откроете душу ветру перемен.
Такие дела с ремонтами. Как на это дело взглянуть. Не то что я всех призываю поголовно начать ремонтировать дома и квартиры, есть дела поинтереснее, однако и полагаться только на специалистов ни к чему. Многое мы сами можем сделать, и надо делать, чтобы почувствовать пульс жизни, почувствовать свою полноценность и разносторонность, почувствовать напряжение ума и мышц, когда сталкиваешься с незнакомыми проблемами и решать их надо сейчас, срочно. В этом и есть суть человеческой жизни, что бы мне не говорили, и сколько бы не убеждали рекламными роликами, что нет ничего лучше, чем валяться на песчаном берегу в тропиках.
Не поработаешь — не отдохнёшь. Отдых от отдыха не бывает. Отдых, это в первую очередь смена занятий. Чем сильнее перемена, тем полноценнее отдых. Думаете, я эту заметку для чего пишу? Для отдыха! Потому что хоть мне и нравится моделировать рост клеток, но надо честно признаться, что я уже доработался до одури, а значит, как говорили в стародавние доайподовские времена, пора сменить пластинку. Что я и делаю. Более того, отдых на этом не закончен! Время ещё детское, пол-двенадцатого, так что до сна можно пройтись быстрым шагом с полчасика по замёрзшим уснувшим улицам, а то и в парк сходить, он недалеко. Отдыхать, так отдыхать!
Но это к слову. А возвращаясь к предмету нашего разговора, хочу добавить, что есть в нас потребность чувствовать себя человеком, а не гайкой или винтиком в «кьюбикле», и в это понятие самой большой составляющей входит труд, и труд добросовестный, с полной самоотдачей. Понимаю, что в современном обществе сложно воспитывать такое отношение к труду, но другого пути нет, если человек хочет оставаться человеком. Альтернатива добросовестному труду одна – деградация личности. И позвольте закончить заметку мыслью историка Соловьёва, с которой созвучны и мои рассуждения: «Общество выходит из состояния варварства, когда является и усиливается потребность в честном и свободном труде, стремление жить своим трудом, а не за счёт других».
 


Юра Шестопалов
«Кое-что из биографии в стихах»
Ночные мысли...
 
Вновь ночь опустила своё покрывало,
Tуч пелена все звёзды застлала.
Холодный осенний дождь на дворе,
Шорохом капель ночь шепчет во мгле.
 
Померкли всполохи чувств быстротечных,
Уставшим комочком бьётся сердечко.
И надо бы спать, но минут этих жалко
В ночи и тиши... Хоть вставать спозаранку.
 
Полотна картин дорогих выплывают -
Из памяти прошлой их ночь выбирает.
Низкий туман в предрассветной тиши,
Полоска зари. Молчат камыши.
 
Меж островов, заросшими ивой,
Туман над водой клубится игриво.
Солнечный луч над рекой всё пронзает,
Ив узкие листья росою блистают.
 
Туман изнутри сразу весь засветился,
На части порвался, быстрей заклубился.
Вода показалась – темна и спокойна,
Течением тронута чуточку только.
 
Росы серебро на траве разметнулось,
Деревьев кольцо вкруг полянки сомкнулось.
Ноги мокры от холодной росы.
Тёмной полоской ложатся следы.
 

***
Горы-громады стоят в оцепленьи.
Тесно. Поджали друг дружку в стесненьи.
Цирки, распадки. Камни да снег.
Высокогорье. Палатка, ночлег.
 
Ветер, метель. Холод пронзает.
Градусов сорок. Да кто их считает...
Разъяснилось ночью. Сияет Луна.
Кратеры видно... Но как холодна!



***
Радугой чувства в ночи заиграли –
Что уж такого они увидали?..
В главном зале, выходит, картины,
Если устроить жизни смотрины.
 
Радость побед, миг борьбы на пределе,
Желанье себя испытать в трудном деле...
Было. Но что-то не так душу греет,
И память попроще картины лелеет.
 
Там же, в победах, труды день за днём.
Годами к итогу, мучась, идём.
И тянет вперёд одержимость, терпенье,
Но долог путь трудный... Находит сомненье.
 
Но тянешь и тянешь. Зимою и летом,
И чем уж, не знаешь, надежда согрета...
И хуже бывает – надежда сгорает
В движенье во тьме. Но упёртость спасает.
 
Добьёшься. Дойдешь до конца. Весь измучен.
Внутри от усилий жгутом перекручен.
Усталый, отжатый под прессом лимон.
Ни чувств, ни желаний... И снова в полон...
 
И всё же?... Пожалуй, в душе остаётся
Какая-то метка. Что сделал, сдаётся.
Приятна законченность всей процедуры
И, следствие как бы, цельность натуры.

***
А если старался, работал как вол.
Искал, перерыл всё, но – не нашёл?
И года два жизни псу как бы под хвост.
Вам, как, не случалось? А мне довелось...
 
Скажу только – тяжко. Терпеть пораженье
Порой неземное бывает мученье.
И рана такая – ну всё, путь закончен.
Но как-то живёшь. Шрам болит... Кровоточье...
 
Я помню... Как будто вчера это было,
Как пораженье ко мне приходило.
И, в общем, победа не так много стоит.
Ту ночь избежать... Не стоял б за ценою.
 
Но в том-то и дело – не избежать.
И боль эту, муку придётся познать.
Когда-то достанет, идя нам вослед.
Расплата придёт за бездумье побед.


 
***
А если, положим, труды мог избрать
Душой что хочу, а не просто пахать.
Да, если подумать, так было б светлее,
И ночь пораженья была б веселее.
 
Тут вспомним мы физику и колебанья,
И частоты резонансной влиянье
На устремленья души сил и тела,
Когда за своё мы берёмся за дело.
 
Тогда жизнь искрится, несётся, играет
И дело все силы души забирает.
Насыщен поток и времени счёт
На плотных минутах движенья идёт.
 
Вот здесь резонирует чутко душа.
Со смыслом живёшь, и жизнь хороша!
Но, по контрасту, бывает такое:
Звенит... Но в ушах – от тиши и покоя.
 
При резонансе картонная тара
Звучит не так внятно как, скажем, гитара.
Картону в картонном, понятно, быть деле.
А звонкой гитаре... Той струны чтоб пели
 
Такой был бы умный лет тридцать назад...
Искал бы - нашёл... Но – заказан возврат.
А близок был, близок... Чуток не хватило.
В стратегии выборе главная сила.
 
Вот надо потратить где время и знанье.
Тактика что – эта легче в познаньи.
Поставишь же правильно общую цель -
Минуешь невиденья скорую мель.
 
(Хм... Мысли бегут слегка прихотливо.
Сентенций круженье, по правде, игриво.
Себе укоризны в них нет и не будет –
Всё в камне что в прошлом. А камни не судят...)
 
Но к делу, пожалуй. Нашёл ли звучанье
Натуры своей, или также в молчаньи?
Да в поиске всё... Где-то, кажется, рядом,
Смелее бы надо... Те чаще с наградой.
 
Я двигаюсь в нескольких измереньях.
Во времени – больше, чуть меньше – в сомненьях.
Неплохо совсем, скажем так, по работе -
С желаньем, упорством, мыслью в полёте.
 
Стихи - вечерами. Песни слагаю.
И сам на гитаре себе их играю.
Песни, конечно, можно послушать,
Но так, чтоб глубоко забрали бы души...
А вспомни, приятель, была цель простая -
Добавить чуть ритма стихами играя.
Слова донести на мелодии фоне...
А вышло, что музыка в равной там доле.
 
И, ясно, назад невозможно движенье.
Вперёд теперь только, но сильно сомненье –
Вершину не видно за облаками,
А я у подножья. Вверх – круча с снегами.
 
Так было с стихами. Недавно казалось
Страница закрыта, всё в прошлом осталось.
Но нет, помаленьку продолжил писать
И рифмы желанье проснулось опять.
 
Подумать, я ставил большие задачи.
Не полагаясь на прихоть удачи
Я вкладывал столько труда и стремленья,
Что не нуждался в капризах везенья.
 
Ну ладно. Не боги горшки обжигают.
Не все же с Олимпа, кто песни слагает.
Компьютер и Музу задействуем в паре
(Смех смехом, но строки пишу на гитаре).
 
Да много задумок. Намного главнее
Что я ежедневно, душою лелея,
Готовлю к тому чтоб излить на бумаге,
Что мне интересней цветистости саги.
 
Я должен – я знаю – слить философий
Разумные мысли, избегнув утопий.
И время, я знаю, ждёт свежее слово
В угаре безверья увидеть свет снова.
 
Задача – огромна. Но, чую, подъёмна.
(Пожалуй что с песнями более стрёмно...)
Нет страха. Уверенность есть и желанье
До цели пройти весь путь-расстоянье.
 
Ещё есть задумки. Но – после продолжим.
Задачи нормальные. Главное – можно.
Балласт нужно за борт – подводные мели.
А в путь только то что нужно нам в деле.
 
До встречи на белых страницах бумаги...
(Хоть я на компьютере, честности ради.)
Такие вот мысли ночами приходят
И дни наши после под них хороводят.




Хватает лишь на пару строк...
 
Хватает лишь на пару строк – потом заносит.
Но если врать, то что за прок в пустых колосьях.
Я точку истины ищу – как шар на шаре
Опору чутко в вертикальной паре.
 
Неуловимо ложное движенье -
Шар вниз летит... Ну, в этом нет сомненья.
А так - покатится куда угодно.
Как мысль моя – далёко и свободно.
 
Но в хаотическом движении нет смысла!...
Хотя статистика другого и не мыслит...
Но зрячий кто, для тех детерминизма?..
...Побольше, чем слепого хаотизма.
 
Эквилибрист – пример. Стоят два шара!
Плод мастерства его, природы дара.
Есть истина. Но спрятана в хаосе.
И мне нужна. Хотя вообще – не в спросе.
 
 


Бесконечность Познанья
 
Слова – не всё. Но всё – словами?..
Да нет же! Глубже, бесконечна суть!
Хоть что – глубины познавая
Идёшь, идёшь, но нету края
В конец чтоб знанья заглянуть.
 
И мысли ход – не просто строчки,
Познанья многомерна ткань.
Структура свяжет нам пространство,
Не укротив протуберанцы
Того, что дарит даль.
 
 

Слова и мысль
 
Мысль, разветвляясь, выставляет
Опоры – силлогизмов строчки.
Сцепляет факты, знанье точно,
Мостки индукций строит прочно -
Концепций полня оболочки.
 
Слова – служанки мысли здесь.
(Ведома форма содержаньем).
Как будто целое число,
Превозмогая естество
Сонм чисел зрит рациональных.
 
Так единице не познать
Квадратный корень из соседки.
Слова упустят мысли блеск,
Мгновенных откровений всплеск,
В итоге - будут грубые последки.



Юрию Шестопалову
Б.Цветков https://stihi.ru/2022/03/22/3369

Временами накрывает памяти волна,
И несёт как будто в море плот.
Видим там совсем другие страны, времена,
Каждый был моложе и совсем не тот...

Нам судьбой когда-то встреча суждена.
В тех годах прекрасных был у нас Физтех,
А сегодня дружба ещё больше нам нужна,
Чтобы набраться сил и не упасть на снег...

Друг мой, где же нас носило,
И какая сила нас крутила вспять?
Друг мой, нам ещё под силу
Бегать, прыгать, на гитаре поиграть.

Ах, какие были молодые мы тогда!
И купались в жизненных заботах, как в реке.
А теперь не нравятся нам большие города
Хочется пожить… но где-то на природе, вдалеке.

Друг мой, нам с тобой досталась
Тихая усталость, вовсе не покой.
В жизни часто нас не бросало
По чужим вокзалам, - мы опять с тобой.

Нужно двигаться вперёд и не тужить.
Ты в Торонто, я Москве, мы сменили дом.
Может, на другой планете можно и пожить,
Но куда от памяти денешься потом?

Друг мой, что нам остаётся,
Если сердце бьётся в унисон у нас с тобой.
Друг мой, нам ещё поётся,
Мы ещё летаем между небом и землёй!
2014 год


 

 
18. Мемуары Александра Шибина
 
Эпизоды биографии
Пришлось и армии когда-то Мне пару лет своих отдать.
Но сборы кафедры военной люблю я в памяти листать!
На лето нас пригнали в Остров Сказали будем здесь учить,
И для начала предложили Всё, что мы знали, позабыть...
Затем построили в шеренги и первый задали вопрос:
«Кто дело каменщика знает? - Тому поблажек целый воз!»
Вперед мы вышли. (В стройотряде Раствор когда-то я месил.)
Наш командир посомневался, но всё же всех благословил!
Объект, который надо делать, был стратегическим не зря!
Свинарником его назвали, но о подробностях нельзя.
Майор, возглавивший команду, стол канцелярский приказал
Принесть, пред стройкою поставить. Уселся. После не вставал.
Трудились мы с энтузиазмом! Стремясь прославиться в веках!
Всё прочно, крепко, но забыли... Лишь двери сделать впопыхах...
Остаток лагерного лета запомню, видно, навсегда!
Бетон, который мы долбили, ракеты выдержит удар!...

В 1978 году я поступил в аспирантуру, но не защитился и уехал в Свердловск (Екатеринбург). Здесь работал в КБ завода, и наукой занимался лишь на факультативной основе (надеялся к ней когда-нибудь вернуться). Связи с ребятами были потеряны почти сразу же, так как выехать в Москву не мог (не было денег, да и время не позволяло), а писать письма мне почти никто не хотел, лень было, наверное... За исключением Юры Шестопалова и Гены Батраченко, контакты с которыми прекратились в 1991 году.
На заводе так бы и продолжал чахнуть над никому не нужными проектами 40-х годов, но помог случай. В конце 1984 года я стал официальным свидетелем ДТП с участием одного пьяного полковника. На следующий день меня вызвали в военкомат и вручили повестку о призыве в ВС (мне было уже 29 лет!).
Конечно, армия - наша национальная беда, нет худшего места для сохранения человеческого достоинства и квалификации. Однако, как не странно, она мне помогла. Во-первых, защищаясь от дедовщины (а двухгодичников она не миновала даже если это были офицеры) я был вынужден научиться сочинять и рассказывать сказки солдатам, с которым (как старший по званию, но младший по времени призыва был вынужден проводить время на дежурстве). Оказалось, что этим можно купить солдатскую любовь и лояльность (в 18-20 лет они по-прежнему всего лишь дети).
Заметив мои успехи, замполит стал привлекать меня к чтению лекций (никогда не думал, что у меня откроется талант), что впоследствии помогло освоить профессию преподавателя. Наконец, в армии меня приняли в партию, даже не обратив внимания на то, что во время партийного собрания я честно признался: "Хочу иметь нормальную работу и шансы на продвижение" (В начале 1990-х годов я из партии вышел, вступать в какую-либо другую политическую организацию больше не хочу).
Понятно, что во время службы у меня сильно изменилась система ценностей и появилось понимание происходящего. - На первое место вышел человек (с его проблемами, достоинствами и недостатками), а наука (как я её тогда понимал) отошла на второй план... Здесь же в армии женился (так как дали служебную квартиру), В 1986 г. родилась старшая дочь (Тамара).
После увольнения в запас мне предложили поработать в Чистополе (Татарстан) на вновь создаваемом предприятии. Давали квартиру (уже не служебную) и должность начальника исследовательского отдела. Позднее всё и произошло так, как обещали. Однако я допустил бестактность, сообщив однажды директору предприятия, что не ценю науку в её сегодняшнем состоянии... Он буквально рассвирепел, но затем успокоился и изрек: "Я выполню своё обещание, и ты будешь начальником отдела, как договаривались. Однако теперь для тебя дорога в физику и науку вообще будет закрыта навсегда! Ты будешь у меня патентоведом!" Так я начал создавать патентный отдел, затем в него добавили функцию маркетинга (никто тогда не знал, что это такое, но хотелось всех удивить), управления инновациями и, наконец, мне подчинили группу юристов."
Вначале я очень сильно переживал, и мне сочувствовали мои коллеги - бывшие физтехи. Но нет худа без добра. Уже через месяц я разобрался в новой работе и увидел, что она крайне интересна! Стал всё активнее вести себя на совещаниях, и к моим советам всё чаще стал прислушиваться сам директор (так конфликт вскоре сошел на нет). Как-то он порекомендовал меня в качестве консультанта своим коллегам - директорам московских предприятий. Так, с 1988 года я незаметно стал управленческим консультантом. В те же годы в Чистополе создавался филиал Казанского авиационного института. Мне было предложено (без права отказаться) преподавать в этом институте экономику и право. Позднее я заочно закончил патентный институт (в Москве) и квалификация юриста была подтверждена у меня официально. В 1990-91 году в Татарстане начались процессы суверенизации. Мне это не понравилось, поэтому вынужден был уехать. Перед отъездом меня неоднократно вызывали в ГК КПСС и предлагали изменить своё намерение - оказывается, они хотели видеть меня директором вновь построенного в Чистополе крупного завода. Я всё же отказался...
Вероятно, этот отказ и спровоцировал распад семьи (в которой уже появилась вторая дочь - Ирина). Супруга уехала к своим родителям в Казахстан, забрав детей. Позднее был оформлен развод. Писем (и вообще какой-либо информации) от них я не получал до 1999 года. Поехать же в Казахстан, чтобы повлиять на ситуацию, я уже не мог по причинам бедности (всё имущество отдал), новая работа (преподавателя) не приносила больших доходов. Кроме того, должен был отправлять треть доходов в Уральск (алименты) и помогать выживать моим родителям - пенсионерам.
В Екатеринбурге мне повезло. Сразу же взяли в УГТУ-УПИ на должность старшего преподавателя экономического факультета (помог стаж руководящей работы). Чуть позже устроился преподавателем права в Юридическую академию. Одновременно начал консультировать местных предпринимателей и специалистов. Постепенно стал узнаваем. Защита диссертации не отняла у меня много времени (я писал её ровно месяц, не бросая преподавательскую работу). В 2001 году назначили профессором - сначала в одном институте, а затем во всех других. Сейчас многие мои студенты стали руководителями предприятий. Они часто обращаются ко мне за советами.
Оценивая произошедшее, предполагаю, что высокий спрос на мои консультации обусловлен знаниями, полученными в МФТИ. Только недавно я сообразил, что специальность "Радиоуправление" основана на всех тех знаниях, которые нужны обычному управленцу.
Александр Шибин
2008 годl
 

Александру Шибину
Б.Цветков https://stihi.ru/2022/03/22/3288


Дорогой ты наш профессор,
Успешно двигаешь прогрессы,
И в науках, и в семье,
Ну, и в шахматах, конечно!

С блеском смотришься всегда,
Можешь делать все на свете.
Имеешь ум, характер, доброту,
От тебе в восторге дети!

Поздравляем мы тебя,
Пожелаем счастья и добра,
Много, много достижений,
И научных увлечений!

Прочь ненужные заботы и труды,
Помесь лишней ерунды.
Празднуй просто и легко,
От души и широко.

Пусть у тебя в работе будет гладко,
На губах пусть будет сладко,
Пусть сады цветут в душе,
А дни промчатся в кураже!

Желаем быть тебе весёлым,
И радоваться каждый день и час.
Пускай к тебе приходит вдохновенье,
Бодрость и здоровье каждый раз!

2015 год


19. Мемуары Инкогнито (ФРТК-ФОПФ-ФАКИ):
Как после Физтеха мы очутились и живём в Америке

Мы с женой закончили Физтех в 1978 году (учились на разных факультетах, начинали я на ФРТК, а жена на ФАКИ, потом я перевелся на ФАЛТ). С 1982 после того, как мы с мужем защитили кандидатские в аспирантуре в МФТИ, мы уехали жиль и работать в Ленинград (С-Петербург - Питере). Когда дети подросли, конечно, очень хотелось посмотреть мир, но возможностей куда-то выехать практически не было. Туризм нас не слишком интересовал, как и сейчас. Ведь интересно именно пожить и поработать, чтобы почувствовать, как идёт жизнь. Как это иногда происходит, помог случай, точнее, несколько достаточно случайных событий.
Мне очень повезло в Ленинграде с работой. Меня взяли ассистентом на кафедру одного из ВУЗов. Сотрудники были потрясающе квалифицированными. У меня были все возможности учиться у них, писать пособия и даже читать лекции по телевидению. Так что это была моя школа жизни, которую до сих пор вспоминаю добрым словом. Конечно, никакой большой науки у нас на кафедре не было, но на других кафедрах дело обстояло немного по-другому. После 1991 г., когда Россию приоткрыли, некоторые наши преподаватели стали ездить за рубеж на конференции. В некоторых случаях докладчиков приглашали на работу. Одним из таких учёных, чьи результаты заинтересовали американских коллег, был заведующий одной из наших кафедр. Название кафедры уже, конечно, не помню, а вот имя этого человека я никогда не забуду: К-В, которому тогда предложили работу в университете Колумбии, он согласился, как и многие другие. К-В в США понравилось, и он решил сделать всё, что может, чтобы и другие сотрудники нашего института посетили США! К-В наладил контакты там с двумя колледжами и способствовал подписанию договоров о сотрудничестве между этими колледжами и нашего ВУЗа. Основная статья договора была об обмене сотрудниками. Это вылилось в то, что из этих колледжей США преподаватели приезжали в Россию либо ненадолго летом, либо на семестр преподавать английский язык. С нашей стороны преподаватели со знанием английского языка могли вести семестровые курсы по своим дисциплинам. Денег за это практически платили немного, только-только хватало на оплату авиабилета, но проживание и питание было бесплатным. А главное - возможность посмотреть мир!
Конечно, возникла жёсткая конкуренция, но моё знание языка вывело меня в лидеры, и в феврале 1994 года я прибыл в один из небольших колледжей. В течение 3-х месяцев я там преподавал курсы диф.уравнений и русский язык. Знания мои позволяли, мне это нравилось, но я отдавал себе отчёт в том, что у меня нет энергии и возможностей искать работу Штатах. Поэтому я вернулась в Россию. Буквально с моего первого дня в этом колледже меня стали уговаривать, чтобы сын Михаил приехал к ним на учёбу; разумеется, бесплатно: в то время как раз действовала программа "помощи" бывшим республикам СССР, включающая в себя оплату обучения по специальностям, далёким от обороны. Например, математика и физика в этот список не входили, а экономика - пожалуйста. Михаил в это время был на 1-м курсе пристойного ВУЗа в группе, набранной из известных в Питере математических кружков, где читали лекции лучшие преподаватели ВУЗов Питера. Вначале я воспринял это предложение несерьёзно, но потом поговорил с Михаилом по телефону, и он сразу загорелся этой идеей. Он в срочном порядке подготовился к сдаче специального экзамена по английскому и стал собираться... Однако вскоре наш Михаил прибыл в США -  один, без родственников, с 500 долларами - больше у нас на тот момент не было. Меня утешало, что в колледже все знали о его ситуации и были рады во всём помочь. В общем, история жизни Миши в Америке очень интересная и драматичная, я её расскажу ниже. Но главное - наша американская глава началась в США, благодаря К-В. Позже я его встречал в колледже; этот неугомонный человек старался, чтобы договора о сотрудничестве действительно работали! И это сотрудничество продолжалось около 5 лет. Потом, конечно, интерес к России уменьшился, руководство в колледжах сменилось, и на этом всё закончилось.
Осенью 1996 года мужe Сергею тоже удалось в рамках программы сотрудничества преподавать в одном из колледжей, так что целый семестр они с Михаилом были вместе. Когда Сергей уезжал домой, Михаил сказал: "Наверное, есть только два обладателя Н-1 визы, которые добровольно уехали из США и не попытались найти работу; и это мои родители!". Но, может быть, мы чувствовали, что у нас другая дорога.
В 1997 году мы подали заявки на участие в лотерее "Зелёных Карт" США, и Сергей выиграл! К сожалению, Михаил в это время был уже старше 18 лет, и в состав семьи он официально уже не включался. Но мы втроём, с сыном Володей, в 1998 году приехали в США; Сергей - в феврале, а мы в мае. Так что сейчас отмечаем 25 лет жизни в США. Мы приехали в Штаты потому, что в это время Михаил был студентом на магистерской программе в одном из университетов. Михаил уже знал, что его приняли в аспирантуру в Чикаго, и мы планировали осенью переехать вслед за ним. Но муж Сергей долго искал работу, и когда в конце концов его куда-то взяли, а потом взяли и меня преподавать математику и программирование, то мы поняли, что мы никуда больше не поедем. И это было замечательное решение!
Сейчас ещё мы живём ровно от посередине между городами Володи и Михаила. Удаётся частенько видеть детей и внучек у себя. Мы твёрдо убеждены, что наш город в США - лучшее место для жизни в этой стране. Город большой, но не огромный; очень много зелени, качество воды и воздуха выше всяких похвал. Замечательные возможности для физкультуры и спорта, и т.д. и т.п. Круглый год иногда уделяем большому теннису, а зимой почти каждый код ездим для горнолыжных увлечений, а Сергей примерно раз в неделю уделяет время лазанью по искусственной стенке. Я могу долго хвалить наш город, и никаких преувеличений не будет. Нам очень повезло с этим выбором. Опять-таки, спасибо К-В за его договоры, которые инициировали наше переселение и работу в США.
Этим летом 2023 года я закончил свою летнюю сессию, что означает конец моей преподавательской деятельности. Меня по-прежнему уговаривают преподавать почасовиком, но я пока не хочу. Во-первых, устал, во-вторых, требования к студентам настолько упали (во многом - последствия онлайн образования во времена ковида), что на этом уровне я уже не получаю удовольствия от своей работы. Так что представил все бумаги и оценки за семестр и отдыхаю. На прошлой неделе навестили Михаила и его семью, замечательно пообщались.
Сейчас главная забота - завершить оформление пенсии в университете и медицинской страховки. Я буду получать две пенсии: от государства и от университета, поскольку это структура штата. Я делал отчисления в оба фонда, пока работал. У моей жены пенсия будет только от государства, поскольку он всегда работал в частных компаниях. Конечно, какие-то отчисления шли и в дополнительные пенсионные фонды, откуда нам придётся постепенно деньги брать, когда нам исполнится 72 года. Общая сумма пенсий гораздо меньше наших текущих заработков, но надеюсь, что нам хватит на ту жизнь, к которой мы привыкли. Не хотелось бы прибегать к помощи детей. У нас жизнь сложилась так, что мы всегда помогали - вначале старшему поколению, потом детям. Теперь надо думать об образовании внучек, колледжи дорогие; не всем удаётся учиться бесплатно, как нашим ребятам.
Сергей все время работал программистом, в своей нынешней компании - уже 11 лет. Первые годы, когда мы только обустраивались, он ещё и преподавал у нас на кафедре почасовиком. Потом, конечно, прекратил: это очень тяжело, а заработки стали позволять нам жить так, как хочется. Да, у нас свой дом, около 220 кв.м на трёх уровнях. У нас на основном уровне дверей нет: так называемый открытый план. Нам столько не надо, но в этом районе это стандарт. К тому же, когда приезжают дети и внуки, все размещаются без проблем. Конечно, никаких грядок, только газон. Михаил с женой купили дом в Чикаго. Володя с женой живут в Мемфисе с ее мамой. Когда они созрели для покупки дома, на рынке не было буквально ничего, в связи с ковидом, так что они это пока отложили.
Что касается государственной медицинской страховки по возрасту, я деталей ещё не знаю, нахожусь в процессе изучения. Я никогда не вникал в частности и всегда подписывалась на наиболее популярный план. Для меня главное - по базовому плану я могу выбирать врача, будет оплачен госпиталь и операции при необходимости. Далее, университет даёт мне возможность подписаться на спонсируемый им план по дополнительным медицинским услугам, включая окулиста и частичную оплату лекарств. Дантиста в этом плане нет, поэтому надо искать ещё одну дополнительную страховку. Надеюсь с этим справиться при всей своей нелюбви к бумагам, инструкциям и прочее.
Что касается разности во мнениях о событиях в стране и мире в последние годы, то население США как бы расколото пополам. В обоих лагерях есть оголтелые приверженцы своей идеологии, но, к счастью, наши дети к ним не относятся, хоть наши политические взгляды и не разделяют. Кое с кем из приятелей отношения прервались, не по нашей инициативе. Это же вопрос приоритетов. Для меня и мужа политика стоит далеко внизу. Кстати, троюродный брат Сергея идентифицирует себя как украинец. Сейчас он с семьёй живёт на Юге США. Он нас навещал, раньше довольно часто звонил, но уже очень давно не даёт о себе знать. Наверное, и эта ниточка порвалась.
Учёба сына Михаила в России и США
Чтобы понять путь сына Михаила в американской системе образования, надо хоть чуть-чуть рассказать о его школе в Питере. Он поступил в Питере математический кружок в 6-м классе, по результатам районной олимпиады по математике. После окончания 6-го класса всех ребят из кружка взяли в знаменитую питерскую физматшколу. В своё время её заканчивал муж Сергей. Ребята в классе были исключительно талантливые; впервые в жизни Михаил должен был за кем-то тянуться. Он-то там был в серединке... Компания была замечательная; они вместе ходили на кружок, на все олимпиады, а летом ездили в математический лагерь, где занимались по 6 часов в день!
По окончании школы больше половины ребят пошли в специальную группу, которую для них организовали в одном из ВУЗов; их приняли без экзаменов. Специальность была - информатика, а лекции читали лучшие преподаватели ведущих вузов Питера. Для этого были специальные фонды. Забегая вперёд, скажу, что эта группа процветает до сих пор. В ней учатся и преподают по- настоящему талантливые люди. В общем, Михаил был в прекрасном окружении. Но вмешалась Америка, и ребёнок оказался в одном из небольших городков США. Надо сказать, что поскольку он был трудолюбивым парнем, то учился хорошо, несмотря на первоначальные проблемы с английским. К своему профессору экономики он приходил ежедневно беседовать о неясностях в учебнике. Он нашёл в книгах несколько ошибок, о некоторых он делал доклад на региональной конференции, посвящённой преподаванию экономики в колледжах. Попутно играл в футбол (европейский), теннис, участвовал в олимпиадах по математике. Возобновил в США занятия музыкой, т.к. он 6 лет отзанимался на педагогической практике в Питерское муз. училище (фортепьяно), и у него был довольно приличный уровень, так что он решил продолжить. Когда он приехал на каникулы в 1995 году, после первого года в колледже, брат Володя показал ему, как играть на трубе (это отдельная история, потом расскажу). Так что Михаил заодно освоил и трубу, играл у себя в колледже в marching band. Это специальный духовой оркестр, который марширует по полю, выстраивая разные фигуры, в перерыве футбольных матчей (американский футбол).
Так что жизнь Михаила была очень насыщенная, но он всё время жаловался, что вокруг нет умных ребят. Время от времени он даже заявлял, что после получения диплома вернётся обратно. Но жизнь повернулась иначе. Его профессор рекомендовал его для поступления на магистерскую программу по экономике в университет, где мы позже стали работать с мужем Сергеем. Рекомендации были настолько хороши, что его взяли с полной оплатой обучения, включая проживание в общежитии и учебники. Он получил свой диплом через полтора года и поступил на программу PhD в Northwestern University в Чикаго (по-нашему - в аспирантуру), опять- таки совершенно бесплатно. Там он уже начал потихоньку преподавать. Это было в 1998 году, когда мы перебрались в США, и океан нас больше не разделял!
Когда Михаил стал аспирантом, он сказал: "Вот где, оказывается, умные люди!". Речь о возвращении больше не заходила. Аспирантом он пробыл довольно долго (в этой стране нет ограничений по времени, только по полученным результатам). Там же он познакомился с будущей женой; не поверите - в классе хорового пения! (Вообще, Михаил занимался ещё и танго, и балетом, и боксом...). История с женитьбой Миши будет ниже. Но была одна проблема, которая решилась только недавно. Поскольку первоначальное обучение в колледже Михаилу оплачивало правительство, в этой программе предполагалось, что после окончания обучения он должен вернуться в Россию, по крайней мере, на 2 года. Конечно, никого никогда не выгоняли, но на "Зелёную карту" без этого подавать было нельзя. Когда Миша получил свою PhD степень, его взяли на работу в McGill University в Монреале, так что вопрос о возвращении в Россию на вставал тогда, и исчез сегодня.
Сын Михаил между Канадой и США
Когда сын в 1994 году Миша поступал в колледж, я знал, что по этой программе он должен будет выехать на два года в Россию после завершения образования, чтобы получить право подавать на "зелёную карту". В то время у нашей семьи не было никаких возможностей для переезда в Америку, да и требование о выезде представлялось не слишком серьёзным. Конечно, пункт "после завершения образования" был очень расплывчатым. Миша стал бакалавром, потом магистром, потом получил степень PhD; ведь это всё продолжающееся образование.
В этот период только первые 2.5 года его образование частично оплачивалось правительством США, но именно это стало камнем преткновения. Когда он готовился к защите диссертации, у него было несколько предложений от университетов приехать на интервью; одно из них было от университета McGill в Монреале. Оно сразу Мишу заинтересовало, потому что университет очень приличный и подходил ему по профилю исследований. Кроме этого, визовые проблемы на время откладывались. Но в это время у Миши истёк срок действия российского паспорта, и он не мог получить канадскую визу. Миша как всегда был аккуратен и заявление на новый паспорт подал заранее. Никакой информации за полгода не получив, он поехал в Вашингтон, в Российское посольство. Там он узнал, что его бумаги за полгода (!!!) ещё в Россию для оформления паспорта не отправлены. Узнаёшь родную бюрократию? Он попросил вклеить ему чистую страницу и сделать, тогда он полетел в Сиэттл, где в это время жила его будущая жена (у них уже завязались романтические отношения), чтобы сделать отметку о продлении срока действия старого паспорта, но ему отказали. Почему? - Вопрос риторический… В общем, ситуация была такая: оставаться в США не хочется из-за визовых ограничений, а визу в Канаду не получить. Он тогда и пошёл в тамошнее российское консульство со своими проблемами. Молодой сотрудник. разговаривавший с ним, обозвал вашингтонцев "козлами" и вклеил нашему ребёнку нужную страницу в паспорт за 5 минут. (Я за него часто молюсь, хоть и осталась неверующей. А вдруг ему это чем-то поможет в жизни?)
Мишу взяли на работу в McGill, а потом его жена поступила туда же в аспирантуру. Они стали жить вместе и провели в Монреале 6 замечательных лет. Тогда они не поженились, потому что брак с американкой не решал Мишиных визовых проблем, а усугублял их; такие вот правила.
Через несколько лет появляется информация, что процедура выдачи рабочих виз канадским гражданам будет меняться. И тут формально - подруга (фактическая жена) не хотела оставаться матерью-одиночкой, если Мишу выставят из страны, забила тревогу и взяла дело в свои руки. В то время Мишина жена уже защитила диссертацию, теперь ей нужна работа на так называемой "пост-док" позиции. В биохимии это обязательное требование перед поисками настоящей работы. Мишу, к сожалению, на следующую позицию у них на кафедре не перевели, так что он вместе с женой принялся за поиски. И они нашли прекрасный город Сан Диего, где Мишу взяли преподавателем в приличный университет (UCSD), а его жену - пост-доком в ведущий исследовательский институт в её области). К этому времени Миша получил канадское гражданство, так что визовая ситуация упростилась. Но оформить брак он по-прежнему не мог, потому что в случае женитьбы ему бы не давали временную рабочую визу, а требовали бы, чтобы он подал на "зелёную карту", чего он делать не имел права. Так что они переезжают на юг Калифорнии; в это время у них рождается первая дочка. Папа жены, у которого она единственная дочка, помог им с покупкой дома, так что им было где жить. Мы всегда их навещали с большим удовольствием; побудешь у них 3 дня - и как в отпуск съездил.
Тогда мы с мужем Сергеем советовали обратиться к юристам, но Миша с женой, конечно, нас не слушали. Мишина жена с помощью сотрудников своего института нашла надёжную фирму, которая занималась как раз такими делами. Процесс сбора бумаг продолжался около года; тоже брал письма от своих докторов, подтверждающие, что мне нельзя волноваться, и, если мой ребёнок уедет, моё здоровье будет подорвано необратимо. Его жена, в числе прочих, просила своего шефа и ещё несколько крупных учёных написать письма с рекомендациями о её исследованиях. А от себя мы писали, что, если Миша уедет, она уже не сможет продуктивно искать лекарство от рака (это её сфера). Файл пришлось переделывать, потому что за время прохождения бумаг дети сыграли свадьбу и у них родилась вторая дочка. Первый ответ от иммиграционных служб не был положительным, но он не был и отрицательным: им предлагали собрать дополнительные документы. Второй ответ, ещё через несколько месяцев, был положительным: требование о выезде Михаила аннулировали и разрешили подавать на "зелёную карту", что он сразу и сделал. Этот жуткий дамоклов меч, который столько лет висел над нашей семьёй, исчез, благодаря жене!
Осенью 2023 года Миша уже сможет подать на гражданство США. Наши внучки могут выбирать гражданство из такого набора стран: Россия и Канада (Миша), США и Германия (папа жены - немец по рождению), Израиль (мама жены - еврейка).
Ну, и Happy End на данный момент. Когда наступило время для жены искать постоянную работу, грянул ковид. Многие университеты прекратили набор сотрудников, так что с первого раза ничего подходящего найти не удалось. Но со второго раза всё получилось замечательно. Жену взяли исследователем в пристойный University и предложили организовать лабораторию по своему направлению исследований. Заведующие кафедрами биохимии и экономики также договорились, что и Мишу возьмут туда преподавателем. Так что дети вернулись туда, где начиналась их совместная жизнь... Они купили дом в хорошем месте. У внучек прекрасные школы, мы не нарадуемся. Мы теперь живём как раз между городами Михаила и Володи. Надеемся, что дети и внучата будут у нас встречаться... Они были у нас на Новый год (неудачно, мы сами и многие наши друзья, переболели ковидом), но 4 июля 2023 г. их визит прошёл замечательно.
Учеба сына Владимира в США
Володя совершенно не похож на своего брата Михаила, не только внешне, но и характеры абсолютно разные. Михаил – интроверт, а у Володи везде сразу появляются друзья. В жизни Володи большую роль сыграла труба. Мы пытались его учить, как и Михаила, игре на пианино, но шло плохо. Тогда мы его отдали в класс трубы в Ленинградский Дворец Пионеров. Вначале были проблемы, но потом он ухватил суть техники, и дело пошло. А после того, как он целое лето учил Михаила игре на трубе, он и вовсе стал лучшим учеником в классе.
Когда мы приехали в США на постоянное жительство, он стал играть во всех школьных оркестрах, где требуется труба. Недаром у него в Ленинграде преподавал бывший 2-й трубач Кировского театра. Он был везде солистом, включая Marching Band, так что был всё время на виду. Результат - он всегда был в центре школьной жизни. Что касается спорта, здесь ему тоже повезло. Он хотел играть в футбол (европейский), но пришёл в команду, когда вакансий уже не было. Тренер на него посмотрел и сказал: "А не хочешь ли ты попробовать играть в ватерполо? У них, по-моему, игроков не хватает." Игроков действительно не хватало, и Володя с его неважным плаванием стал ватерпольным вратарём. Так и играл все 4 года до окончания школы, в том числе 3 года - за "старшую" команду, куда обычно берут только ребят выпускного и предвыпускного класса. В этой команде как раз собрались талантливые ребята, с которыми он посещал многие классы, которые преподавались на уровне колледжа.
В США система обучения очень гибкая, классов в нашем понимании нет. Есть поток одного возраста, а ребята сами составляют себе индивидуальные расписания. Конечно, это требует наличия огромного штата администраторов, которые формируют группы по отдельным предметам, в зависимости от уровня сложности, и следят, чтобы все ученики выполнили требования для окончания школы. К окончанию школы всю математику и физику Володя прошёл на уровне 1-2 годов колледжа. Потом, конечно, он сдавал специальные стандартизованные экзамены (которые проводятся по всей стране), чтобы эти курсы ему зачли в колледже; это позволяет ускорить обучение в колледже.
Когда Володя закончил 8-й класс (эквивалент неполной средней школы), я его записал на курс College Algebra в моём университете. Это ему позволило перепрыгнуть пару курсов по математике в его школе. Следующие два лета он посещал мои летние лекции по программированию (как раз я удачно вел 2 вводных курса по С и UNIX). (Эти два курса ему потом перезачли в колледже.) Кроме этого, в течение двух летних сессий он подрабатывал у нас на кафедре проверкой студенческих домашних заданий по тому же курсу College Algebra. Отметки у Володи были хорошие, но не блестящие, так что мы долго думали, куда ему подавать документы после школы. Опять вмешался случай. В октябре выпускного года нам позвонили из приёмной комиссии IIT (Иллинойский Технологический Институт) и спросили, но хочет ли Володя к ним поступать. Мы оперативно оформили все бумаги и поехали на собеседование. Это очень важный этап, потому что принимали в этот институт и распределяли деньги на обучение именно по результатам собеседования.
Наш общительный ребёнок произвёл неизгладимое впечатление, подкреплённое его оценками, курсами, которые он к тому времени уже прошёл, и рекомендательными письмами из школы и с моей кафедры с описанием высокого качества его работы по проверке домашних заданий. По результатам собеседования его зачислили и оплатили полностью его обучение, проживание в общежитие и питание в кафетерии. Мы только платили за учебники (которые в этой стране очень дорогие...) В это время муж Сергей как раз был без работы после сокращения в его компании. Он рассылал бумаги, ездил на интервью, но работы всё не было. Володя ему сказал: "Папа, видишь, как надо проходить интервью: я поговорил один раз, и мне сразу всё оплатили!".
Надо сказать, что для Володи ИТИ оказался удачным местом: меньше гуманитарных предметов, чем в университетах, и уровень студентов был подходящим. Поскольку многие курсы Володе перезачли, ему удалось получить 2 диплома за 4 года: бакалавр по математике и бакалавр по программированию. Получив свои дипломы, он сказал, что ни математикой, ни программированием он заниматься не хочет. В течение учёбы он подружился, в числе прочих, с мальчиком из Northwesten University, у которого отец работал главным бухгалтером в успешной брокерской фирме, имеющей дело с сельскохозяйственной продукцией. Володя успешно прошёл интервью и через месяц после окончания уже был в их городе. Вначале он работал в IT отделе, но потом продрейфовал куда и стремился - в аналитический отдел. Здесь, конечно, ему пригодились и математика, и программирование, а экономику и все смежные предметы, нужные для анализа рынков, он изучал сам. Так что у нас в семье два экономиста: Михаил - теоретик, а Володя - практик. Я рада, что ему до сих пор нравится, что он делает. Сейчас он пытается применить анализ больших объёмов данных для своей работы, но не очень успешно. Во всяком случае, не стоит на месте.
Сын Володя женился в 2021 году, у него чудесная дочка, которой чуть больше года. К сожалению, они не смогли купить дом, потому что как раз к осени 2021 года цены взлетели фантастически, а количество и качество домов на рынке резко упало. Так что они с женой живут с её мамой в её доме матушки (папа давно умер, к сожалению). Пока, вроде, проблем нет. Володя оказался замечательным мужем и отцом, поэтому я надеюсь, что и зять он хороший.


Москва – Сент-Луис
(моим студенческим друзьям по МФТИ)
Б.Цветков https://stihi.ru/2023/09/12/3280

На отраженье в зеркале
Смотрю без сожаления,
А в памяти отчетливо
Всплывают светлые деньки.

В них СССР семидесятых,
Джанхот, МФТИ-аудитории,
Друзья и общежитие,
Где наши помыслы чисты.

Проплывают годы жизни,
Будто стаи в облаках…
Их, как пестрые страницы,
Мы листаем не спеша.

А на этих страницах,
Да на белых листках,
Мы иногда излагаем
Что-то о жизни в стихах...

А из разных сюжетов в памяти
Мы видим изредка своё кино,
В нём годы, события, люди
И личная жизнь – заодно.

Там мотивы и песни,
Шум и крики нам покоя не дают.
Там находки, прощания,
Встречи и дела куда-то зовут,

Незримо время и спешит умчатся…
Морщины появились, седина в висках.
События как листья в памяти кружатся,
Но прожитое нам не вернуть назад...
 
Будем двигаться вперёд и не тужить,
Семьи, дети, внуки, а у каждого свой дом.
Вы – в Сент-Луисе, а я – в Москве,
Но нам приятно пообщаться и о том и о сём!

Сентябрь 2023 г.

.