1. - ИЗ БЛОКНОТА -
"Извращенность мира слез. — Постоянные огорчения, которые являются для человека плодом высокой культуры, принужденные плакать, даже когда наслаждаются отсутствием страдания; — их сердце бьется еще только для счастья
"..Ф.В.НИЦШЕ.
Если не брать в расчет слезы радости ,счастья...НЕГАТИВНЫЕ слезы ,
- знак существующей или не залеченной боли .. тщетное ожидание помощи..
Несоответствие вложенных усилий по отношению к ситуации, выхода из которой НЕТ...нет навсегда....
======================================
2. ИЗ БЛОКНОТА ..
Против музыкального воспитания. — Художественно упражнять глаз, с самого
детства рисуя, упражняясь в письме и набрасывая пейзажи, портреты, сцены,
конечно, в высшей степени полезно и для жизни, потому что делает глаз
острым, спокойным и терпеливым при наблюдении людей и положений.
Художественное воспитание уха не дает такого побочного жизненного
приобретения: поэтому в народных школах следует предпочитать живопись
музыке.
Ф.В.НИЦШЕ (Смеш.изр)-213.
В действительности занятие музыкой (не прослушивание) развивает человеческие способности куда больше ,если строго сравнивать между собой
эти два вида творчества (живопись-музыка).. Однако,они неплохо друг друга дополняют ,усиливая наше восприятие.
Это привело к созданию Кастелем в ХVIII веке так называемого «цветного
клавесина».
Музыкальные занятия — это своеобразная тренировка памяти.
Плюс к этому музыканту, даже начинающему, надо уметь помнить и читать ноты, думать о ритме, мелодике, переворачивать страницы и стремиться передать содержание композиции, ее эмоцию и глубину, следить за игрой партнеров....Отмечено так же ,что они положительно сказываются на освоении математических предметов..Музыкальное образование, обладает лучшей вербальной памятью...