This short story is from elementary classes, from the past school years (from the first to the third grade).
Each of us has probably had such moments in life that seem to be etched into the memory and remain there forever, and no matter how many years have passed since then, we remembered it as if it was yesterday.
Going through life, we always learn something new, and if this does not happen, we need to think, maybe we "fell asleep" and switched to "autopilot."
Meanwhile, life itself constantly sends us people, situations, joyful or sad events. As a result, our perception of the world changes. We change and grow up, becoming more mature.
I used to think of such cases as bad or good, and now I call it just an experience resulting from getting to know ourselves and the versatility of being.
I do not know how it goes with others, but in my case, I always remain grateful to those people and situations who taught me something new or gave me a new direction in life.
After all, I have become who I am today from such situations and events, and I am pretty happy with it.
Here are a few such situations I will discuss in this story.
I dedicate this story to you, Samvel (aka Artos), and your mother as a sign of gratitude. I believe that despite all the vicissitudes of life, art and music help us remain Human. They help us express ourselves and grow further without keeping it all inside and destroying ourselves.
At school, we were three comrades, Artos, Porthos, and Aramis (I was Aramis).
We often went to each other's houses, stayed overnight, played tennis, football, hockey, and grew up.
If I remember correctly, Samvel's mother was a music teacher, but not in our school, although she came to our school and played the piano for us, "The Nutcracker."
She was a beautiful woman with big eyes and always smiled.
For reasons that I will not describe in this story, Samvel was left without a father early. However, despite the difficulties, his mother raised him herself, instilling skills in art, drawing, and even in the theater.
Since we were close friends, Samvel showed me his drawings, how he plays the accordion, and we went to the theater group together.
I remember how the entire group played Pushkin's fairy tale about the Dead Princess and the Seven Knights.
There was a girl in the group who always read these words with a "deep" expression:
– "My light in the mirror! Tell me and tell me the whole truth: am I the cutest and nicest person in the world?"
Once at school, we watched filmstrips. Some of us even had this device at home. The next day, when we came to school, we heard one film was missing. One student said that maybe Alla stole this film since she had this video device at home. Unfortunately, Alla herself was not at school that day.
The teacher "organizes" a group of four people (as you probably guessed, one of these four was me, and the second was Samvel) so that we would check whether Alla stole this film.
Alla and her parents lived poorly. Her father often drank (probably because of knowing this, the teacher sent us to Alla's home).
They warmly welcomed us. They set the table with sweets and tea. It was not clever that we came here like "investigators."
The girl who was suggested that it was Alla who might steal the film says:
– Please, can we watch the filmstrips?
Of course, the loss not discovered, and we left with not very pleasant feelings.
The next day Samvel and I discussed this incident, and he told me what his mother said about it:
– How could you do such a thing?!
– Weren't you ashamed of yourself?!
– The teacher was wrong to send you on such a "case."
This is where the very transitional moment of growing up occurred, which I spoke about at the beginning of this story. Although I thought that the teachers, adults, and parents could not be wrong, I realized that this is not always the case, that adults can also be wrong.
Unfortunately, after graduation, Samvel and I did not remain as close as we were at school.
Based on the experience I described above, I began to read a lot, study psychology, photography, and now I also write sometimes (I am still far from being a writer).
Samvel, if you have read this story, please give your mother a big hello and my bow with gratitude!
In conclusion, I would like to appeal to those who have small children.
Unfortunately, no matter how much I wanted it, I was never married, and I have no children, and this is just my opinion.
The first, of course, is always to instill in children a love of nature, a love of art, drawing, and music. But explain to him how to express himself through all this (in his language, of course).
Second, explain to the child that everyone should be respected, but keep in mind that everyone can make mistakes and you too, in this case (positively).
I Wish You All a Lot of Love, Good Health, and Happiness!
May the Forces that work Miracles be with you!
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Самвел
Этот небольшой рассказ из прошлого, школьные годы, начальные классы (с первого по третий класс).
У каждого из нас наверное бывали такие моменты в жизни, которые как бы врезаются в память и остаются там навсегда и не смотря сколько лет прошло с тех пор, они помнятся как будто это было вчера.
Идя по жизни мы всегда учимся чему-то новому, если это не происходит, надо подумать, может мы “заснули,” и перешли на “автопилот.”
Тем временем сама жизнь постоянно посылает нам людей, ситуации, радостные или грустные события, в следствие которых меняется наше восприятие мира, меняемся мы сами и как бы растем, становясь взрослей.
Раньше я думал о таких случаях как плохие или хорошие, сейчас я называю это просто опытом в следствии которого мы познаем себя и многогранность бытия.
Я не знаю как это проходит у других, но в моем случае я всегда остаюсь благодарен тем людям и ситуациям которые научили меня чему-то новому или дали новое направление в жизни.
Ведь из таких ситуаций и событий, сегодня “собралась” личность которой я являюсь, и я ею вполне доволен.
Вот о нескольких таких случаях и пойдет речь в этом не большом рассказе.
В знак благодарности посвящаю этот рассказ тебе Самвел (ака Артос) и твоей маме. Дабы верю, что вопреки всем превратностям жизни остаться Человеком нам помогает искусство и музыка, они помогают нам самовыразиться и расти дальше, не держа это все внутри и тем самым разрушая себя.
В школе, нас было три товарища, Артос, Портос и Арамис (я был Арамис).
Мы часто ходили друг к другу домой, оставались ночевать у друг друга, играли в теннис, футбол, хоккей и росли.
Самвела мама, если я помню точно, была учительницей музыки но не в наше школе, хотя она приходила и к нам в школу и играла для нас на пианино, “Щелкунчика.”
Она была красивой женщиной с большими глазами и всегда улыбалась.
По причинам которые я не буду описывать в этом рассказе, Самвел рано остался без отца. Несмотря на трудности, мама растила его сама, прививая навыки в искусстве, рисовании и даже в театре. Так как мы дружили близко, Самвел показывал мне свои рисунки, как он играет на баяне, а в театральный кружок мы ходили вместе, помню как всей группой разыгрывали сказку Пушкина о мертвой царевне и семи богатырях.
В группе была девчонка которая всегда с “глубоким” выражением читала эти слова:
- “Свет мой, зеркальце! скажи, да всю правду доложи: я ль на свете всех милее, всех румяней и белее?”
Как то раз в школе мы смотрели диафильмы, у некоторых, этот аппарат даже был дома.
На следующий день придя в школу, мы услышали от учительницы что пропал один фильм. Одна из учениц, сказала что может быть это Алла украла фильм, так как у нее дома был этот видео аппарат.
Самой Аллы в этот день не было в школе.
Учительница “организовывает” группу из четырех человек, (как вы наверно догадались одним из этих четырех был я, а вторым Самвел), чтобы мы пошли и проверили украла ли Алла этот фильм.
Алла и ее родители жили очень бедно, ее отец часто выпивал (наверное по этому, зная этот факт учительница послала нас к Алле домой).
Тем не менее нас очень тепло встретили, накрыли стол с сладостями и чаем. Было даже как то не ловко, что мы пришли сюда типа как “следователи.”
В нашу “четвёрку” входила и та ученица, что предположила что именно Алла украла фильм. Вот эта девчонка и говорит Алле:
- Поставь пожалуйста посмотреть диафильмы.
Пропажу конечно не обнаружили и уходили оттуда не с очень приятными чувствами…
На следующий день мы с Самвелом обсуждали этот инцидент и он мне рассказал что сказала его мама по этому поводу:
- Как вы могли такое сделать?! Неужели вам не было стыдно?! Учительница была не права, посылая вас на такое “дело.”
Вот тут то и произошёл тот самый переходный момент взросления, о котором я говорил в начале этого рассказа, до этого я думал, что учительница, взрослые и родители не могут быть не правы, тут я понял что это не всегда так, что взрослые тоже могут ошибаться.
К сожалению после окончания школы, мы не остались с Самвелом так близки как были в школе.
Думаю, что на базе того опыта что я описал выше, я стал много читать, заниматься психологией, фотографией и творчеством, а сейчас еще и пишу, иногда (до писателя мне еще далеко конечно).
Самвел, если ты прочитал этот рассказ, пожалуйста передай маме большой привет и мой поклон с благодарностью!
В заключение хотелось бы обратиться к тем, у кого маленькие дети.
Скажу честно, к сожалению, как бы сильно я этого хотел, никогда не был женат и у меня нет детей. Это всего лишь мое мнение…
Первое, конечно всегда прививать детям любовь к природе, то есть не просто “в двух словах,” а реально работая над этим, как будто “классы” в школе, любовь к искусству, к рисованию и музыке. И естественно объяснить ребенку, что посредством всего этого он самовыражается (на его языке конечно).
Второе, объяснить ребенку, что всех надо уважать, но при этом знать, что все могут ошибаться и вы тоже в этом случае (в положительном ключе).
Всем Желаю Много Любви, Крепкого Здоровья и Счастья!
Пусть с вами прибывают Силы, что творят Чудеса!
Аминь!