Хомо-сапиенс: Человек-гражданин.
Хомо-вульгарис: Просто человек (обыватель).
И это надо ввести в учебники по идеологии как аксиому.
"Образование-это не только сумма знаний, но нравственное воспитание и правильное мышление" Михаил Васильевич Ломоносов.
Читаешь под что подписывались "около 500 профессоров и 280 музыкантов и думаешь, а есть ли у них адекватное нравственное воспитание и правильное мышление?
Как требовал от своих учеников М. В. Ломоносов?
Если о текстах сказать образно, То это мычание коров и баранов.
Но, они граждане России и сих демаршем необходимо разобраться.
А, для подобных вызовов в обществе необходимо применять новые идеологические приёмы ("оружие") для защиты народа в нашем государстве.
Против России идёт не объявленная война-мощнейший идеологический потенциал, направленный на оправдание экономического сдерживания и разрушения экономики России.
На этой войне танки, ракеты ... только второй эшелон. Нам необходимо использовать противо-идеологическое оружие. Одно, из арсенала такого оружия,
является-"ДЕТЕКТОР ЛЖИ", (ПОЛИГРАФ).
Думе срочно надо принять дополнение по применению "детектора лжи" как оружие против не объявленной идеологической войны с Россией.
Приёмы использования этого оружия в комплексе с... отработаны и применять это оружие нужно было уже "вчера" против ино-агентов, призывающих к свержению власти, к введению чуждых для России "западных ценностей".
Для массовой отработки приёмов данного оружия, испытывать тесты на тех самых
"Около 500 профессорах и где то 280 музыкантах.
1 этап: Взять у испытуемых письменные объяснения. Почему подписали данный документ?
2 этап: Тестирование испытуемых на детекторе лжи.
3 этап: Выдача данных проверки испытуемым.
4 этап: Взять с испытуемых Новый (второй) экземпляр объяснений.
Данные обработать, сделать необходимые выводы и предоставить в заинтересованные организации:прокуратура, СМИ, ИНТЕРНЕТ.
А следующий этап, данное оружие уже применять к разрушителям нашего государства.