2022-10-21
Если моё только не подойдёт, то ничиё не подойдёт
Учитель
Довольно часто, диаметрально противоположные неприятные явления накладываются друг на друга, следуя одно за другим. И это не «закон подлости», как может показаться, а очередной урок Природы человеку на овладение своей кругозоркостью.
К примеру, обрушившийся ливень, затапливающий сточную канализацию, в довершение ко всему, сменяется градом.
Об этом красочно описано замечательной прозой в недавно (авг 2020г.) прочитанной заметке,
http://proza.ru/2020/08/16/446
что и послужило поводом задуматься о подобных совмещениях парных неприятностей.
Кстати, расстройство таких качеств самовыражения, как ум (беспокойство) и психика (дисбаланс), весьма часто происходят одно за другим.
Впрочем, такой захлёст случается при явном попустительстве, пускании ситуации на самотёк, наблюдении со-стороны. То есть, при неосознаннии и невосприятии этих неприятностей.
Причём, просматривается одна, мало кому интересная, закономерность: сначала, приближается неприятность из периферийного круга естества, а затем, при ничегонеделании, захлёстывает другая - уже из центрового круга.
Из описанных в данном сборнике нехороших явлений, получаются следующие связки попустительства:
Неплодородная Земля (1)- Студёное Солнце (6);
http://proza.ru/2020/07/03/114
Серая Вода (7)- Разбушевавшаяся Стихия (2);
http://proza.ru/2020/08/04/1188
Разлагающаяся Скорлупа (3)- Засуха в Природе (8);
http://proza.ru/2020/06/25/1713
Испорченный Воздух (9)- Смердящее Чрево (4);
http://proza.ru/2020/08/11/1117
Негожее Семя (5)- Беспомощный Человек (10).
http://proza.ru/2020/07/20/978
Если, на первую часть этих пар человеку лучше воздействовать, находясь в периферийном круге естества (в том интервале времени, когда пользуемся новыми-небывалыми источниками, облегчающими выполнение 3,4,6,7,10,11 советов *Детки*), т.е. работая на упреждение усугубления ситуации.
То, на вторую половину этих пар воздействуем с помощью опыта закалки-тренировки, т.е. пользуясь центровыми источниками естества (1,2,5,8,9,12 советы *Детки*). Приходится работать уже с последствиями ухудшения ситуации, чем обычно и заняты люди, далёкие от данного Учения, использующие бесконечное разнообразие методик улучшения своей комфортной жизни.
К сожалению, для первой половины неблагоприятных условий, ничего из этого разнообразия не подойдёт.
Путём же выдёргивания одного-двух советов нового-небывалого из *Детки* для облегчения своей жизни, тоже ничего не получится, результат будет кратковременным, искусственным...
Это потому, что будут и другие неприятные моменты, требующие участия других резервов периферийного круга естества, и уже нечего будет противопоставить.
Природу не обманешь. Без вдумчивого, постепенного овладевания кругозоркостью на благо себе и другим людям, человеку не обойтись. Но, как говорит Учитель : "- Не каждому дано от хорошего и тёплого отказаться, чтобы принять на себя плохое и холодное".