Коротко о главном.
Эсперанто не преподают в школах -
потому что - богачи и те, кто у власти -
им удобно, чтобы международным языком -
был [English].
---------------
Таким образом - богачи и те, кто у власти
отсекают детей рабочих от возможности
пробиваться вверх.
Богачам и тем, кто у власти - им выгодно
чтобы их дети занимали хорошие должности,
хорошие места … и т.д. - для этого оно
нанимают репетиторов для своих детей,
посылают на стажировки в Англию и США
своих детей - и соответственно - их дети
более-менее владеют Английским.
---------------
А дети рабочих - такой возможности НЕ-имеют -
НИ-репетиторов, НИ-поездок в богатые,
развитые страны - у них нет.
И соответственно - уровень владения
[English] - у них или низкий или очень низкий.
---------------
Эсперанто - нужен прежде всего детям
рабочих, но рабочие - обычно - тупые, бестолковые
идиоты, балбесы … и т.д. - и соответственно -
НЕ-понимают, что и их детей - дурят,
что их детям готовят примитивную жизнь -
обслуги богачей и тех, кто у власти:
- охранниками,
- врачами,
- шоферами
- продавцами
- работягами,
- мусорщиками,
- уборщиками
… и т.д.
* * *
Рабочие - поумнеть НЕ-могут, чтобы понять,
что их детям действительно нужен эсперанто,
а дополнительно - английский. Таким образом -
дети рабочих обречены - быть слугами,
полу-рабами, холопами, холуйчиками … и т.д.
у детей богачей и детей тех, кто у власти.
* * *
Каждый генерал - сделает все,
чтобы именно ЕГО сын стал - генералом.
Каждый маршал - сделает все,
чтобы именно ЕГО сын стал - маршал.
Каждый министр - сделает все,
чтобы именно ЕГО сын стал - министром.
---------------
Каждый профессор - сделает все,
чтобы именно ЕГО сын стал - министром.
Каждый депутат - сделает все,
чтобы именно ЕГО сын стал - депутатом.
Каждый богач - сделает все,
чтобы именно ЕГО сын стал - стал богачом.
… И т.д.
---------------
И, соответственно - для СВОИХ дочерей -
богачи сделают все, чтобы устроить им
действительно прекрасную жизнь:
- дать шикарное образование,
- познакомить с интересными Молодыми Людьми
из богатых и влиятельных семей.
… И т.д.
* * *
А могут ли рабочие - отправить своих детей
на стажировку языка - на 1 месяц
один или пару раз в год в Лондон, в Штаты?
* * *
Нет. Простые рабочие (обслуга … и т.д.) -
они НЕ-могут конкурировать с богачами
и теми, кто у власти.
И перспектива у детей рабочих -
НЕ-очень прекрасная.
Их удел - стать слугами, холопами,
массажистами, охранниками, шоферами,
парикмахерами, банщиками, швеями,
ремонтниками, наладчиками,
"офисным планктоном" … и т.д. -
для обслуживания детей богачей
и детей тех, кто у власти.
---------------
Продавить, чтобы те, кто у власти
и их лобби (богачи-спонсоры) - приняли
язык Эсперанто - вместо трудного,
"бетонного" [English] - это усилий надо много!
---------------
И самое главное - Ума такое дело требует.
А рабочие - тупые, бестолковые балбесы,
олухи, лохи … и т.д. Они НИ-чего толком
НЕ-понимают, толпятся, как стадо баранов,
бредут туда, куда им укажут, делают то,
что спустят сверху …
Им сказали - надо детей [English]-у обучать,
вот и обучают. А без стажировок, естественно,
результативность будет низкой.
При поступлении в престижный ВУЗ,
или при приеме на работу -
у них шансов быть принятыми - практически нету.
Редко какой-нибудь уперт-ый (-ая) зубрилка
из бедной семьи - проходит все эти барьеры.
Менее 1-го промилле (менее, чем 1 из 1000).
---------------
Конкуренция, однако!
Конкурировать дело НЕ-простое,
Ума требует и мощностей приличных.
А голодранцам, да еще и тупым -
им, ясен день - НЕ-светит побеждать.
Их удел - быть терпилами пожизненно -
вкалывать за гроши, болеть, страдать … и т.д.
Се-ля-ви!
===================
Подробнее см. Проза.ру:
Сюткин Петр, Трактат №030
— "Конкуренция. Конкурентная борьба."
* * *
хххххххххххххххххххххххххххххххххх
Петр Сюткин - философ-дилетант,
профессор, писатель, диссидент,
анти-фашист, эколог,
эсперантист, просветитель …
* * *
Из моих наблюдений: -
Все хотят быть счастливыми,
но мало кто может этого достичь.
---------------
Для Настоящего - Большого Счастья -
много чего нужно!
И этого много - редко у кого бывает,
потому - по Настоящему
Счастливых Людей - мало.
---------------
Счастье - НЕ-возможно без Процветания,
Процветание НЕ-возможно без Свободы,
Свобода НЕ-возможна без Просвещения!
Просвещение (обучение и воспитание) -
НЕ-возможно без Умных (Мудрых) Людей!
… И т.д.
=================
Подробнее см. Проза.ру:
— Сюткин Петр, Законы ТЕОРИИ СЧАСТЬЯ.
* * *