Как-то, перебирая старые книги в кладовке, я вдруг обнаружил старую, потрепанную в мягком переплёте, книгу детских сказок, и открыв первую страничку, увидел штамп библиотеки сельской школы где я учился в первом классе.
Осторожно взял её в руки, вдохнул пыльный запах, и воспоминания унесли меня в далёкий шестьдесят первый год, когда я, ученик первого класса, открыл для себя мир книг, когда однажды, решился, и после уроков пошёл бродить длинными опустевшими корридорами школы в поисках библиотеки.
И вот она — старая, дубовая, огромная дверь, настолько высокая для шестилетнего мальчика, что с трудом дотянулся до дверной ручки и только повиснув на ней всем телом, проворачиваю защелку и она открывает мне незнакомый и таинственный мир , откуда яркими лучами, бьющими потоками из окон, слепит послеобеденное солнце.
Я стоял в большом зале библиотеки и был поражен огромными стеллажами наполненными тысячами книг, уходящими к высоким потолкам дореволюционного здания школы и от такого огромного колличества книг, меня охватил непонятный восторг — все это я могу прочесть!
Сколько раз, уложив нас с братиком спать, отец читал нам сказки, которые я слушал закрыв глаза и представляя себя героем этих историй, и сколько раз я тайком брал книгу, с интересом разглядывал непонятные мне буквы-закарлючки и мечтал научиться читать.
Потом наступило время, и пусть по слогам и очень медленно, кусая губы от напряжения, но читал сам, и весь запас домашних сказок быстро закончился, чем я был сильно огорчён, и вот теперь, в этом переполненном книгами зале, я испытывал восторг путешественника, стоящего у открытой двери волшебного мира, наполненного тысячами сказок.
Я с восхищением и трепетом, совершенно ошалевший от такого количества книг, стоял с открытым ртом боясь даже прикоснуться к плотным красочным переплётам, и ещё не понимая, что с этой двери начался мой путь познания мира.