Продолжение повести "Любовь навечно" http://www.proza.ru/2019/03/31/1288
Мне очень трудно было расставаться с моей первой школой, с коллективом и директором, о котором хочется сказать отдельно.
Борис Фёдорович Шустов – мой первый директор, которому я многим обязана. Не знаю, как он сумел разглядеть во мне учительницу, но он это сделал. Мне никогда не забыть своих первых уроков, на которых я чувствовала себя беспомощной.
Дисциплина на моих уроках установилась не сразу, и ему, как директору, это было известно. Иногда мне хотелось припугнуть своих учеников, сходить за директором, пожаловаться. Тем более, что его кабинет и мой класс располагались в одном крыле, но я никогда не делала этого.
В какой – то момент Борис Фёдорович пригласил меня к себе сам. Я очень боялась, что он устроит разборку, обвинит меня во всём. Ничего этого он не сделал. Усадил меня на диванчик для посетителей для разговора.
- Эльвира Васильевна, - начал он. – Как Вы себя чувствуете? Каковы Ваши впечатления от детей, школы, коллектива?
Он разговаривал почти как мой папа, чем сразу расположил меня.
- Мне всё нравится, - ответила я, сказав правду и чуть не расплакалась. – У меня не получается с дисциплиной, особенно в восьмом классе, но я стараюсь.
- Вы знаете, моя юная коллега, - продолжил Борис Фёдорович, выслушав меня. – Дети очень любят людей ярких, творческих, увлечённых, и не терпят скучных. Вам необходимо сделать всё, чтобы расположить их к себе, все данные к этому у Вас есть.
Прошло почти полвека, но мне никогда не забыть этих слов. Я услышала их и запомнила на всю жизнь.
Дисциплина на моих уроках стала налаживаться, может и не так быстро, как мне хотелось бы, но дети полюбили мои уроки, а я навсегда полюбила школу. Вместе со мной по этой сложной дороге пошёл и мой дорогой муж, в чём позже он никогда не каялся.
Давно уже нет моего доброго наставника, я всегда вспоминаю с теплом этого мудрого человека, который фактически дал мне путёвку в жизнь.
Итак,с закрытием восьмилетней школы, мы с мужем пришли работать в свою школу, где когда - то учились сами. Это была большая средняя школа, с прекрасной материальной базой, опытными учителями и молодым директором – новатором. У нас он в своё время преподавал физику и астрономию. К тому времени он уже имел опыт работы за границей и личное знакомство с Великим Учителем Василием Александровичем Сухомлинским.
Во время нашей беседы Андрей Николаевич нарисовал мне перспективу развития школы, я удивилась, как далеко он смотрел и как много видел впереди. Я поняла, что нам предстоит много лет работать в одной команде (как теперь принято говорить), меня это устраивало, а его радовало, что формирование нового педагогического коллектива единомышленников начинается с молодой супружеской пары.
В этом разговоре он сообщил, что подал ходатайство от администрации школы о выделении нам отдельной благоустроенной квартиры. Его заинтересованность и уважение к нам, вчерашним его выпускникам, были дороги для нас. Слово своё он сдержал, за что я до сих пор ему благодарна.
Не прошло и года, как мы въехали в новую, отремонтированную квартиру в современном хорошем доме. После нашей первой маленькой квартирки с печным отоплением, эта квартира казалась дворцом – всё было бы замечательно, но Андрея Николаевича вскоре не стало. Без него и школа сразу стала другой.
Продолжение следует