1. Разобраться над тем, куда делись Фотиния и Богослав в лесу
2. Написать что-нибудь про остальных героев, не упомянутых мною во второй части
3. Проверить слаженность числовой и сюжетной информации
4. Додумать, как использовать дальше образ колдуна в повествовании
5. Научиться работать с большим числом героев
6. Придумать план, как я буду читать это произведение на стационарной группе