Не единожды мы отмечали, и в официальных статьях, и в сообщениях на интернет-ресурсах, что процесс преображения пространства происходит ежедневно, даже если этого не замечают обыватели. Изменяются условия жизни, изменяется и сам человек. С ним происходят настолько грандиозные изменения на клеточном уровне, в его физиологии, что фактически все мы живем во время мутации человеческого существа.
Не единожды мы, и многие-многие авторы отмечали, что сегодня иные дети рождаются на Земле. Те, кто уже приспособлен к новым условиям жизни, кто уже принадлежит следующей расе землян. Когда они вырастут, они автоматически заменят собой носителей уходящей расы (или уходящего человеческого вида). На этом замещение человека новой расой завершится.
Но что делать тем, кто родился в прежних условиях, переживает сейчас изменения окружающей среды, понимает и осознает это? Им еще рано уходить из воплощения. Они еще многое могут со-творить на Земле. Но принадлежность предыдущей расе мешает и тормозит их индивидуальные процессы и ограничивает их потенциальные возможности. Что делать им?..
Для этого на Земле создана и продолжает развиваться система обоснованного светского эзотерического образования, с помощью которой человек имеет возможность войти в процесс индивидуального преображения и прямо сейчас, при своей жизни, осознанно вступить в измененное состояние сознания и нового пространства. Происходит осознанная мутация человека, когда он из состояния уходящей расы самого себя переводит в состояние расы будущих жителей планеты Земля. Еще при своей жизни он проходит мутационные процессы, изменяет свою физиологию и получает возможность изменять этот мир при помощи открывшихся и осознанно развитых своих способностей. В результате он становится человеком новой расы и активно продолжает свою жизнедеятельность на благо будущих поколений.
Именно такое образование организовано в Высшей Планетарной Школе Трансцендентного Образования и Духовной Грамотности СОТИС, о чем мы не раз говорили на страницах данного портала и за его пределами. Да и вы, наши читатели, неоднократно имели возможность прикоснуться к процессам изменения человека, проходящим в нашей Школе.
Сегодня мы представляем вам еще один образец результатов этого процесса. Мы представляем вам элементы домашнего задания одного из учеников Школы СОТИС, по которому можно увидеть состояние человека, процесс преображения которого уже начался, но еще не завершен. Мы представляем вам мгновенную фотографию уже измененного сознания, находящегося в процессе само-Творения.
Домашнее задание урока практики в одной из групп Школы СОТИС состояло из трех частей:
1. Составить энергетическую картину (эскиз) данного урока и вашего состояния (нахождения) в нем.
2. Описать, как именно вы составляете свой индивидуальный Дневник Эволюции в объеме одного дня. Как это происходит.
3. Проработать методику получения и осмысления индивидуального опыта. Девиз вашей работы: «Я – Владыка своей собственной КАРМЫ»! Результат проработки и будет вашим домашним заданием.
Ниже, без всяких оценок с нашей стороны, мы представляем работу одного из учеников. Вернее, состояние Сознания во время выполнения этой работы.
1. Энергетическая картина, урок практики
Присутствуя на самом уроке, я находилась в белой дымке замороженного газа, особая вода в энергетическом столбе, не ощущая времени. Каждой клеточкой впитывала информацию.
При повторном прослушивании ощутила:
Я нашла своих друзей, это моя большая семья. Мои зеркала. Я вижу и радуюсь тем изменениям, которые с ними происходят. Меняюсь я, и меняются мои любимые близкие люди. Все просто, и не надо изобретать велосипед.
По окончании урока увидела: несу в руках чистую воду.
2. Индивидуальная схема составления Дневника эволюции. 11.02.2017г.
Обычно делается акцент помимо физического ума на информацию, затрагивающую мои чувства.
Когда засыпаю, четко что-то увижу, не прибегая к думам об этом. Или это состояние между сном и явью утром. Часто вижу какие-то действа, которые раскручиваются в реальности. Я «гибка» в своем расписании, где происходят мои изменения. Где из паззлов складывается целая картина, при акценте наблюдения. Как совершенный барометр, моё физическое тело.
Кто я в данный момент, и что мне нужно? Если я чувствую желание сделать что-то, я делаю, и следую этому, пока энергия позволяет мне. Я искренна с собой и стараюсь отслеживать свои мысли на предмет определенного творения.
Я верю в чудеса! Теперь я доверилась процессу трансформации себя. Ведь мир текучий.
Последствия таких видений перетекают в подсказки на пути собирания паззла. Услышу фразу мимо проходящего человека, которая останется в моем сознании. Или картинка, неожиданно всплывающая в пространстве.
Вдруг мое тело ощутит что-то, и я почувствую вибрации. Или через моих любимых близких придут подсказки, через их состояния.
Информация в интернете может задеть мои чувства (но не любая информация). И все сложится в единую картину.
3. Я – владыка своей кармы.
Здравствуй, Душа, в былом могуществе, в красоте и Свете Любви.
Я – Божья дочь …, соединяя свои пространства Сердца с Душой, я соединяюсь со своим Высшим.
Я благодарю силы света за направление меня по пути вознесения, по пути меньшего сопротивления. Я здесь и сейчас снимаю все ограничения, сопротивления, трансформирую все жесткие убеждения, низкочастотные энергии по всем мирам, по всем событиям, во все времена.
Я принимаю себя полностью, наполняю любовью и миром, и новой универсальной энергией Галактики, Млечного пути, Вселенной.
Я, как огромное дерево: корни уходят в землю, а крона – высоко в небе, освещается солнечными лучами. Здесь и сейчас воспринимаю и пропускаю золотые энергии Космоса через коронную чакру, направляю вдоль позвоночника, и часть её идет в ядро Планеты Земля.
Я – мастер своей судьбы.
Я живу в мире, гармонии, доверии, радости, принятии, свершениях и любви на новой Земле со всем Человечеством. Я принимаю развитие Божественных миров.
Это была домашняя работа ученика, проходящего Путь Преображения по учебным программам Школы СОТИС.
Свет и Любовь, да пребудут с Вами!
15 февраля 2017