Дело в том, что теперь резко возросла напряжённость занятий.
Сначала инструктор учил Арсения правильно падать.
Первые полчаса были даже интересны – когда он рассказывал теорию и иллюстрировал её на собственном примере. А вот потом…
Инструктор показывал вариант падения и требовал его повторить. Арсений повторял. Инструктор критиковал то, что он делал, и опять требовал повторить. И так много-много раз…
Потом второе упражнение… И третье…
До четвёртого они так и не дошли.
Не удивительно, что к концу занятий он чувствовал, что буквально падает с ног.
Перед самым уходом он собрался с духом и спросил инструктора: откуда такая разница? Что изменилось за это время.
- Многое, - улыбнулся тот. – В самом начале преждевременные нагрузки могли вам повредить. Но мы за эти скучные три недели сумели вашу устойчивость увеличить. Так что теперь вам даже интенсивные занятия повредить не смогут. Поэтому оставшееся время вам придётся “попахать” по полной схеме. Готовы?
- А куда мне деваться? – пожал плечами Арсений.
В тот день он с трудом доплёлся до кровати, с ужасом думая, как трудно будет утром. Но на следующий день, совершенно неожиданно, встал “как огурчик”. И занятия в первой половине дня прошли нормально. Голоса соображала довольно неплохо.
Так что, когда он переступил порог спортивного зала, никакой усталости ещё не было. Может быть, хоть в этот раз полегче будет?
Ха, разбежался! В этот раз было ещё тяжелее!
Самое интересное, что инструктор сохранял вежливость и дружелюбие. Терпеливо отвечал на большинство вопросов. Но требовательность свою не уменьшал.
Когда примерно через час ученик попробовал взбунтоваться, учитель ответил ему с улыбкой:
- Помните наш первый разговор? Вы спросили, можно ли вас называть “мясом”? Я тогда сказал, что нет? Ну так вот! Теперь вас так называть можно! Соответствуйте гордому званию!
Арсений понял, что дальше спорить бесполезно.
С каждым днём нагрузки всё увеличивались. В последние полчаса казалось, что он сейчас упадёт – и не сможет встать. Но шли минута за минутой, а он всё не падал.
Но дело было не только в физических нагрузках. Инструктор был страшно въедливым, требуя для простых движений автоматизма, а для сложных – управления со стороны “быстрого” разума.
Во время тренировок наставник, конечно, поддавался. Но ровно настолько, чтобы Арсений в конце концов, после полного освоения очередного приёма, с трудом сумел одерживать победу.
Так он сам в своё время Арсению объяснил. Во избежание, так сказать, недопонимания.
При этом уверял, что с каждым днём поддаётся всё меньше. Но ученик этого не замечал. И тихо расстраивался, опасаясь, что топчется на месте.
Когда депрессия Арсения так усилилась, что стала мешать занятиям, инструктор решил устроить ему “утешительный” поединок.
Обычно их занятия посещал Олег. Не очень часто, но посещал. А в этот раз пришли все трое “опекунов”.
Олег предложил, как это было в самый первый день занятий, отобрать у Ивана блокнот. Арсений, как и в прошлый раз, ухватился за этот маленький блокнотик, подсознательно ожидая, что вот сейчас…
Но получилось не так, как в прошлый раз. Иван как будто подыгрывал ему. Поэтому Арсений очень легко “вывернул” из его рук блокнот. Но этого ему показалось мало. Осторожно подхватив вяло сопротивляющегося Ивана, он аккуратно усадил его на стоящий вблизи стул.
- Ну это ведь совсем неинтересно! – разочарованно выдохнул Арсений. – Он же поддавался!
- А вы уверены в этом? – хмыкнул Олег. – Вы на его лицо посмотрите!
На лице Ивана были написаны удивление, досада, смущение…
- Так вы хотите сказать… - удивлённо начал Арсений.
- Да-да, ваш соперник вам не поддавался. Это ваш уровень возрос! Да вы сами спросите!
- Да, - кивнул головой Иван. – Увы! Вы победили меня абсолютно честно!
- Стыдно, Иван, стыдно! – вмешалась Людмила. – Арсений учится всего ничего, а уже тебя превзошёл!
- А я не собираюсь, как наш попаданец, суперменом становиться. Мне репутации компьютерного гения вполне достаточно! – попытался отшутиться Иван.
Но было заметно, что он смущён и даже расстроен.