Зачем историю учить?
Побита молью, сеет скуку.
Достаточно ль у нас причин,
Чтобы считать ее наукой?
Будто бы нам не все равно,
Что там до нас происходило.
Прошло ведь все давным-давно,
Доказывай теперь, как было.
То, что случалось в старину,
Воспринимается на веру.
Любые факты. Потому
И врать легко, не зная меры.
Вот арифметику возьми,
Что б ни творилось в нашем мире,
Хоть ураган, хоть гром греми,
А дважды два всегда четыре.
Легко проверить, осознать.
Дурак ты или даже гений
На пальцах можешь посчитать
И никаких потом сомнений.
А у истории порой
Грехи, ошибки, незадачи:
Злодея назовет "герой",
Затем не раз переиначит.
Без пользы нам ее ругать.
Поможет? Время тратить жалко.
Не согласится никогда,
Что служит власти, как служанка.
Изображая старину,
Блюсти хозяйские корысти
Разрешено не всем - тому,
Кому доверят холст и кисти.
Хлеб летописец ест не зря,
Цвет выбирает не случайно.
Творит, за хлеб благодаря,
То славя, то изобличая.
Его "свободный" пересказ
Далек от нерушимых истин,
Ведь в нем минувший век подчас
От настоящего зависим.