— А кой тебе годик?— «Шестой миновал…
Ну, мертвая!» — крикнул малюточка басом,
Рванул под уздцы и быстрей зашагал.
из поэмы «Крестьянские дети» Н.Некрасов
Приучаются к труду слишком рано в том случае, если в семье много детей и их трудно прокормить. Но не будем рассматривать случаи, когда нужда заставляет. Хотя именно эти случаи показывают возможности детей.
В обычных, благополучных семьях, когда нужно детей приобщать к труду? Заметьте – приобщать - это не означает заставлять. Например, труд по дому – это тоже труд. Если ребенок за собой моет посуду, подметает (если что-то рассыпал), помогает что-то принести из магазина, то это и можно считать приобщением к труду. Такое приучение к труду необходимо приветствовать. Но где проходит та грань между приобщением и эксплуатацией детского труда? Ведь бывают случаи, когда усыновляют детей именно для того, чтобы они выполняли всю хозяйственную работу по дому. Если детский труд ребенку не тяжел и в радость – это приобщение, а если его можно назвать каторжным трудом, тяжелым, не оставляющий времени на «детское развитие», то, конечно же, это эксплуатация.
А, если рассматривать труд, как дело, приносящее пользу другим людям и имеющий заработную плату? Например, когда-то в Москве при одной школе сделали детский завод «Чайка», на котором выпускали детские игрушки (заводные машинки, напр.). Дети работали по 2 часа и получали свою небольшую зарплату. Разрешали работать на заводе только тем, кто хорошо учится. Из детей создавалась очередь из желающих работать. Это было престижно, вызывало уважение у других. Вот - это настоящее трудовое воспитание!
Описан опыт многодетной семьи Никитиных, когда все дети принимали свое посильное участие в шитье передничков. И все понимали, что они это делают, чтобы купить молока и хлеба.
К.Маркс, например, считал, что ребенок может работать с 9 лет на производстве (конечно, не на равне со взрослыми).
Почему возник такой вопрос в эпоху, когда во многих странах – безработица – это уже нормальное явление? Потому что в настоящее время появился термин «компьютерные дети». На мой взгляд, это пропащие дети. Они уже привыкли получать только удовольствие от игр, а труд для них – это наказание.
Работы хватит на всех … вопрос, только какой? Люди, получившие высшее образование, не захотят быть «чернорабочими», а обслуживающего труда требуется значительно больше. Или у кого-то есть точные расчеты?
С другой стороны, каждому бы, наверное, хотелось найти работу по душе. Это было бы лучше для всех. Если в СССР безработный считался тунеядцем, и за это наказывались, то сейчас этот вопрос государством не решается.