виртуальная игрушка
забавляла, научала навыкам,
необходимым в риале, образовывала,
в конце-то концов, обнажала гниль и тлен.
кажной людишке,
стало быть, по классу
нать бы оприходоватьси, шоб
не туды-сюды, так сказать, а прямо.
уморительныя филантропы,
друг супротив друга собранные,
побасенки пересказываюсчие кажный
по-ихнему, радели оне за высокое, великое.
а вот што, ежели заглянуть в оченно далекое будусчее?
угадаем ли чи ни, што станетси с людишками, пребудут ли оне,
ваще, в том самом виде, в к-ром оне сичас пребывают?
скорее фсиго, жисть окажется несоизмеримо мудрее.
в куче отбросов хто
будит ковырятьси, ась?
пральна, тока рыбачок какой-
нить, шоб червячков поднакопать.
а, лутчшее не задумыватьси,
какоси устроен мiр, фсе равно
фсихда будишь ты неправ, тиории
фсихда обманывають, вводють иллюзию.
перекривлять и передразнить -
вот она, стезя настоясчего челика,
бескомпромиссного и уничижаюсчегося,
превосходнейсчего знатока и правдолюба.
в суть отношений других челиков
вникать не хотелось, а сибя изучать
через енту призму не жилательно, ваще.
такоси, созерцая, скользил челик в потоке.
думалоси евонному:"и што за жисть ентакая",-
а сам в окошко смотрел, через стекло, гадательно,
и невдомек евонному, што мощности не хватает,
шоб енту жисть с разных сторон обсмотреть.
в конце-то концов, информасионное поле
должно, как-тось, соединять челиков
в сообчества разныя, аднакоси, оно
ихних разъединяло, на што создано.