Мир - как школьный магнит

Тарасов Сергей
      Мир - как школьный магнит в виде стержня с красной и синей половинками и сколько бы его не делили, разрезая пополам, всегда одна его часть будет оставаться положительной, а другая - отрицательной. Таковы его свойства. Конечно, можно было бы размагнитить его и тогда это правило уже перестало бы соблюдаться - но вместе с тем, исчезли бы и свойства магнита или иначе говоря Мир.
      Или, вот еще известный пример.
      Есть два таких антипода как Добро и Зло: кусочек белого мела и черная доска. Чтоб написать слово - нужны они оба. «В начале было слово» - в том Мире где это было не так и нас нет. Мы живем только в том, где «в начале было слово». Да и потом, откуда мы бы узнали про Добро, коль не было бы Зла, и наоборот?!
      И все это обычные абстракции человеческих размышлений и Бог тут совершенно не причем. Мы сами дробим Мир на черное и белое, сладкое и соленое, шершавое и гладкое и т.д. - это всего лишь особенности нашего восприятия, способного познавать окружающий Мир дискретно, на контрастах, лишь в малой степени осознавая все его взаимосвязи, отсюда и эти наши извечные вопросы про Добро и Зло, а между тем, это еще и всего лишь разные стороны одной и той же медали - и ведь не бывает такой, чтоб только с одной стороной, ведь так? Всегда есть обе.

2017.10.17

Если понравилось (или было полезно),
вдохновить автора к новым свершениям можно вот так: http://proza.ru/avtor/tarser