Вот Кузьма в помятой каске.
Голова его в повязке,
Лоб в крови, подбитый глаз,
Да ему не в первый раз.
Поработал он недаром
Славно справился с пожаром!
(С.Я.Маршак)
Вечером мне сообщили новость:
- Сегодня Петя пошёл! Сам ходит, без поддержки, самостоятельно!
Как же такую новость пропустить, я тоже жажду лицезреть процесс первых Петиных шагов. С утра отправляюсь в гости. Открываю входную дверь и едва не валюсь с ног от неожиданности - меня встречает улыбающаяся Елена, она держит за руку заливающегося громким смехом и оттого, вовсю сверкающего своими белыми передними зубками, одиннадцатимесячного Петю. На Петиной голове надета каска!!!, которая липучками закреплена под подбородком.
- Ооо! Петенька в каске, - ошеломлённо произношу я. Меня поправляют, что это не каска, а шлем. И что он для безопасности.
Я сбрасываю пиджак, наклоняюсь к Пете и оглядываю внимательно шлем на его головке. Шлем сделан из штампонового поролона. Чтобы Петя не ударился головкой ему и приобрели этот поролоновый шлем на липучках, он в нём теперь ходит для безопасности. Чудеса! В наше время таких приспособлений не было. Все шишки были наши. Новые времена – новые песни!
Петенька же, увидев меня, приплясывает, с радостью смеётся и тянет ко мне свои ручки: «Бабушка, возьми-возьми меня! И неси меня к фарфоровым статуэткам».
Отчего ему так нравятся фарфоровые статуэтки? Не знаю. Наверное потому, что ему их не дают. А я-бабушка всегда беру его к себе на руки, затем мы с ним идём к стеллажу со статуэтками и я, беря одну за другой статуэтки в свои руки, рассказываю Пете их истории. Естественно, пока я держу статуэтку в своей руке, и Пете позволяется подержаться за гладкий блестящий фарфор. Он бы не прочь своими цепкими пальчиками ухватить статуэтку и попробовать бросить на пол, поглядеть как она разлетится на куски, как та фарфоровая девочка.
Но, услышав моё строгое «Ай-яй-яй!», Петя неспешно клонит свою головку к моему лицу, близко-близко заглядывает в мои глаза, смотрит в них внимательным взглядом и только потом медленно убирает руку от фарфоровой статуэтки. И пока я возвращаю спасённую статуэтку на место, Петя уже протянул руку к следующей безделке: "Дай!".
Сегодня я беру его за руку, он же настойчиво вытаскивает свою ладошку из моей, становится на коленки и быстро-быстро ползёт к стене. Перебирая руками по стене, становится на ноги, отводит свои ручки в стороны. Вот оглянулся на меня, улыбнулся и зашагал вперёд к маме, ко мне, опять к маме. Ноги заплетаются, слушаются плохо, но идут вперёд. Петя падает и опять ползёт к стенке, опирается на неё, поднимается на ноги и снова идёт, самостоятельно идёт. Раз за разом пробует и пробует. Не надо учить, объяснять, он сам опытным путём добивается лучшего и лучшего равновесия и шагает–шагает вперёд к самостоятельности. А шлем на голове? Так он для безопасности.
Когда-то слышала прикол: «Пойду гулять в трусах и в каске!», а теперь сама воочию прикол этот вижу – Петя в трусах и каске гуляет по комнате. Прикол свершился.