Навязывая детям своё видение мира, настаивая поступать так, как поступили бы вы, игнорируя желания и интересы детей, вы тем самым рискуете, в лучшем случае, настроить ребёнка против себя. И тогда он не будет посвящать вас в круг своих переживаний, перестанет вам доверять. В худшем случае, его психика не выдержит такого давления и результат может оказаться непредсказуемым.
- На какой специальности обучался ваш сын?
- «Физическая культура».
- С какого курса он был отчислен?
- С выпускного.
- По какой причине?
- Он с самого начала не хотел учиться на этой специальности. Я настояла. Контролировала, чтобы он не пропускал занятия, не принимала во внимание его доводы против обучения.
- А сын кем хотел стать?
- Автослесарем. Я педагог, мне хотелось, чтобы сын получил квалификацию учителя физической культуры, а его интересовали автомобили. До последнего курса он доучился кое-как, а вот пройти преддипломную практику, подготовиться к госэкзаменам оказалось выше его сил.
- Вы пришли забрать его школьный аттестат, спустя 4 года после его отчисления. А почему не сын?
- Он болен, совсем потерял интерес к жизни, наблюдается у психиатра, винит в случившемся меня. Никогда себя не прощу…