Новые добавления знаний в словознания (Валерий Игоревич Мельников) / Проза.ру

… . . … . … 26-Е и 27-Е ФЕВРАЛЯ 24-ГО ГОДА ОТ НОВ . Э. . Х . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . … . . … .

Мельников Валерий Игоревич

НОВЫЕ ДОБАВЛЕНИЯ ЗНАНИЙ В СЛОВОЗНАНИЯ

Мельников Валерий Игоревич -

. … . . ... 000 II ... . . … … ... … … … … … МЕЛЬНИКОВ ВАЛЕРИЙ ИГОРЕВИЧ ... ... Валерий Игоревич Мельников … … … … … … … … . . … 000 02 ... . . ... .

   . … . . … 000 01 … . . … НОВЫЕ ДОБАВЛЕНИЯ И ИСПРАВЛЕНИЯ ЗНАНИЙ . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . С НОВЫМИ ГАРМОНИЧНЫМИ ЗНАНИЯМИ И ИХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯМИ … . . … … … … … … … … СЛОВОСЗВУКОВОЧИСЛОВОСВЕТОВОЗНАНИЕ … … … … … … … … . . … 000 I … . . … .

. … . . … ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ … . . … . :

. … . . … 000 I … . . … … … … … … … СЛОВОЧИСЛОСВЕТОВОЗВУКОВОЗНАНИЕ … … … … … … … . ОТ . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . . … .

. … . . … … … … … … … СЛОВОЧИСЛОСВЕТОВОЗВУКОВОЗНАНИЕ … … … … … … … . . … .
. … . . … . . … … … … … … СЛОВОСВЕТОВЗВУКОВЗНАНИЕ … … … … … … . . … .
. … . . … … ... … … СЛОВОЗВУКОВВОЗНАНИЕ … … … … … . . … . :
. … . . … … … … ЗВУКОВСЛОВОЗОВНАНИЕ … … … … . . … .
. … . . … … … … СЛОВОЗВУКОВЗНАНИЕ … … … … . . … .
. … . . … … … … ЗВУКОСЛОВОЗНАНИЕ … … … … . . … .
. … . . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . . … . :
. … . . … … СЛОВОЗНАНИЕ … … . . … .
. … . . … … Словознание … … . . … . . … .

. … . . … 000 II … . . … … … … … … … СЛОВОСВЕТОЧИСЛОВОЗВУКОВОЗНАНИЕ … … … … … … … . ОТ . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . . … .

. … . . … … … … … … … СЛОВОСВЕТОЧИСЛОВОЗВУКОВОЗНАНИЕ … … … … … … … . . … .
. … . . … … … … … … СЛОВОЧИСЛОВЗВУКОВЗНАНИЕ … … … … … … . . … .
. … . . … … … … … СЛОВОЧИСЛОВЗНАНИЕ … … … … … . . … . :
. … . . … … … … ЧИСЛОВСЛОВОЗОВНАНИЕ … … … … . . … .
. … . . … … … … СЛОВОСВЕТОВЗНАНИЕ … … … … . . … .
. … . . … … … … СВЕТОВСЛОВОЗНАНИЕ … … … … . . … .
. … . . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . . … . :
. … . . … … СЛОВОЗНАНИЕ … … . . … .
. … . . … … Словознание … … . . … .


. … . . … 000 III … . . … … … … … … … СЛОВОЗВУКОЧИСЛОВОСВЕТОВОЗНАНИЕ … … … … … … … . ОТ . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . . … .

. … . . … … … … … … … СЛОВОЗВУКОЧИСЛОВОСВЕТОВОЗНАНИЕ … … … … … … … . . … .
. … . . … … … … … … СЛОВОСВЕТОВЧИСЛОВЗВУКОВЗНАНИЕ … … … … … … . . … .
. … . . … … … … … СЛОВОЗВУКОВЧИСЛОВОЗНАНИЕ … … … … … . . … . :
. … . . … … … … ЧИСЛОВЗВУКОВСЛОВОЗНАНИЕ … … … … . . … .
. … . . … … … … СВЕТОВЗВУКОВЗНАНИЕ … … … … . . … .
. … . . … … … … СЛОВОЧИСЛОЗНАНИЕ … … … … . . … .
. … . . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . . … . :
. … . . … … СЛОВОЗНАНИЕ … … . . … .
. … . . … … Словознание … … . . … .

. … . . … 000 IV … . . … … … … … … … СЛОВОЗВУКОВОЧИСЛОСВЕТОВОЗНАНИЕ … … … … … … … . ОТ . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . . … .

. … . . … … … … … … … СЛОВОЗВУКОВОЧИСЛОСВЕТОВОЗНАНИЕ … … … … … … … . . … .
. … . . … … … … … … СЛОВОСВЕТОВOЧИСЛОЗВУКОВОЗНАНИЕ … … … … … … . . … .
. … . . … … … … … СЛОВОЗВУКОВОЧИСЛОВОЗНАНИЕ … … … … … . . … . :
. … . . … … … … СВЕТОВОЗВУКОВЗНАНИЕ … … … … . . … .
. … . . … … … … СЛОВОЧИСЛОВЗНАНИЕ … … … … . . … .
. … . . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . . … . :
. … . . … … СЛОВОЗНАНИЕ … … . . … .
. … . . … … Словознание … … . . … .

. … . . … 000 V … . . … … … … … … … СЛОВОЗВУКОВОЧИСЛОВОСВЕТОЗНАНИЕ … … … … … … … . ОТ . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . . … . . … .
. … . . … … … … … … … СЛОВОЗВУКОВОЧИСЛОВОСВЕТОЗНАНИЕ … … … … … … … . . … .
. … . . … … … … … … СЛОВОСВЕТОВOЧИСЛОВОЗВУКОВОЗНАНИЕ … … … … … … . . … .
. … . . … … … … … СЛОВОЗВУКОЧИСЛОВОЗНАНИЕ … … … … … . . … . :
. … . . … … … … СВЕТОВОЗВУКОВОЗНАНИЕ … … … … . . … .
. … . . … … … … СЛОВОЗЧИСЛОЗНАНИЕ … … … … . . … .
. … . . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . . … . :
. … . . … … СЛОВОЗНАНИЕ … … . . … .
. … . . … … Словознание … … . . … .

            . … … !!!!!!! … . /

. ... !!!!! ... … . . … !!! … … . . … . . … БУКВЫ , … , СЛОВА , … , ЗВУКИ , … , СВЯЗЫВАНИЯ , … , … . . … . . … … !!! … . . … ... !!!!! ... .
. … !!!!! … … . . … ! … … .
. … . . 000 01 ... . . … БУКВЫ ЧУДЕС :
. … А , Е , Ё , И , Й , О , У , Ы , Э , Ю , Я … .
. 000 02 ... . . … буковки чудески :
. … а , е , ё , и , й , о , у , ы , э , ю , я … .
. 000 03 ... . . … ПреБуквочки ПреЧудесочек :
. … А/А , Е/Е , Ё/Ё , И/И , Й/Й , О/О , У/У , Ы/Ы , Э/Э , Ю/Ю , Я/Я … .
. 000 04 ... . . … Пребуквочки Пречудесочек :
. … А/а , Е/е , Ё/ё , И/и , Й/й , О/о , У/у , Ы/ы , Э/э , Ю/ю , Я/я … .
. 000 05 ... . . … преБуквоченьки преЧудесоченьки :
. … а/А , е/Е , ё/Ё , и/И , й/Й , о/О , у/У , ы/Ы , э/Э , ю/Ю , я/Я … .
. 000 06 ... . . … пребуквоченьки пречудесоченьки :
. … а/а , е/е , ё/ё , и/и , й/й , о/о , у/у , ы/ы , э/э , ю/ю , я/я … . . ... . . … … ! … . . … … !!!!! … .

. … !!!!! … … . . … ! … … .
. ... . . 000 I ... . . … БУКВЫ ХОЧУДЕС :
. … Б , В , Г , Д , Ж , З , К , Л , М , Н , П , Р, С , Т , Ф , Х , Ц , Ч , Ш , Щ ,
Ъ и Ь – ТВЁЗНА и МЯЗНЬ … .
. 000 II ... . . … буковки хочудески :
. … б , в , г , д , ж , з , к , л , м , н , п , р , с , т , ф , х , ц , ч , ш , щ ,
ъ и ь - твёзна и мязнь … .
. 000 III ... . . … ПреБуквочки ПреХочудесочек :
. … Б/Б , В/В , Г/Г , Д/Д , Ж/Ж , З/З , К/К , Л/Л , М/М , Н/Н , П/П , Р/Р , С/С , Т/Т , Ф/Ф , Х/Х , Ц/Ц , Ч/Ч , Ш/Ш , Щ/Щ ,
Ъ/Ъ и Ь/Ь … .
. 000 IV ... . . … Пребуквочки Прехочудесочек :
. … Б/б , В/в , Г/г , Д/д , Ж/ж , З/з , К/к , Л/л , М/м , Н/н , П/п , Р/р , С/с , Т/т , Ф/ф , Х/х , Ц/ц , Ч/ч , Ш/ш , Щ/щ ,
Ъ/ъ и Ь/ь … .
. 000 V ... . . … преБуквоченьки преХочудесоченьки :
. … б/Б , в/В , г/Г , д/Д , ж/Ж , з/З , к/К , л/Л , м/М , н/Н , п/П , р/Р , с/С , т/Т , ф/Ф , х/Х , ц/Ц , ч/Ч , ш/Ч , щ/Щ ,
ъ/Ъ и ь/Ь … .
. 000 VI ... . . … пребуквоченьки прехочудесоченьки :
. … б/б , в/в , г/г , д/д , ж/ж , з/з , к/к , л/л , м/м , н/н , п/п , р/р , с/с , т/т , ф/ф , х/х , ц/ц , ч/ч , ш/ш , щ/щ ,
ъ/ъ и ь/ь … . . ... . . … … ! … . . … ... !!!!! ... .

. … !!!!! … … . . … ! … … . . ... . . … скельке буковок чудесок содержат словечко , стельке и Сложков … .
. … СКЕЛЬКЕ БУКВ ЧУДЕС СОДЕРЖАТ СЛОВО , СТЕЛЬКЕ - И СЛОКОВ , КРОМЕ СЛОВ С БУКВАМИ Й ... . . … .
. … … ! … . . … … !!!!! … .

. … !!!!! … … . . … ! … … . . … . . … словечки новстрочкаются , в концах строчек в или на другие , Сложками ... .
. … единую буковку нельзя оставлять в конце строчек и нельзя новстрочкать в , или , - на новые строчки … .
. … Новстрочкать надо так : ри-сую , оре-хи , яго-ды … . . … . . … … ! … . . … … !!!!! … .

. … !!!!! … … . . … ! … … . . … . . … СТРОКОЙ называются ИНТЕРВАЛ на СТРАНИЦЕ , содержащие какие-либе СООБЩЕСТВО БУКВ – СЛОВ , ПРОЯВЛЯЮЩИХСЯ от начала до конца этеге ИНТЕРВАЛА , а строчкой – интервальчик на СТРАНИЦЕ , содержащие какие-либе Сообщество буковок – словечек , проявляющихся от начала до конца этеге интервальчика … .
. … Если в Интервалике на СТРАНИЦЕ проявляются и БУКВЫ и Буковки в Словках , те названия у такей Структуры – Строкочка … .
. … Если в Интервалике на СТРАНИЦЕ проявляются БУКВЫ , Буковки , ПреБуквочки , ... , в словеченьках , те названия у такей Структурочки – Строкоченька … .
. … Примерчики ... .
. 000 01 ... . . … РАЗ , ДВА , ТРИ , ЧЕТЫРЕ , ПЯТЬ , … – СТРОКА ... .
. 000 02 ... . . … Раз , Два , Три , Четыре , Пять , ... – Строкочка ... .
. 000 03 … . . … раз , Два , две/третьих , ПЯТЬ , ... – Строкоченька ... .
. 000 04 ... . . … раз , два , три , четыре , пять , … – строчка … .

ИНТЕРВАЛОМ СТРОКИ НАЗЫВАЮТСЯ ДВЕ ПРЯМЫЕ ЛИНИИ РАССТОЯНИЯ МЕЖДУ КЕТЕРЫМИ ОПРЕДЕЛЯТСЯ СООБЩЕСТВОМ БУКВ – СЛОВ ОПРЕДЕЛЁННОГО РАЗМЕРА ШРИФТА И ФОРМАТА ЛИСТА БУМАГИ- ФОРМАТ А4, А5 , … ,
. ... . . … … ! … . . … … !!!!! … .

. ... !!!!! ... ... . . ... ! … … . . … . . … СТРОКА – МИРКА , МИРКАЙКА , ДИМИРКА , ВОГИМИРКА , ВОСИМИРКА , ... .
. … Строкочка – Миркочка , Миркайкочка , Димиркочка , Вогимиркочка , Восимиркочка , … .
. ... Строкоченька – Миркоченька , Миркайкоченька , Димиркоченька , Вогимиркоченька , Восимиркоченька , … .
. … строчка – мирочка , миркаечка , димирочка , вогимирочка , восимирочка ... . . ... . . … … ! … . . ... ... !!!!! ... .

. … !!!!! … … . . … ! … … . . … . . ... СЛОВОМ мы называем ЕДИНЫЕ СООБЩЕСТВА БУКВЫ или БУКВ , содержащих и имеющих определённые МЫСЛЬ , ЗНАНИЕ , … , … , или определённые МЫСЛИ , ЗНАНИЯ , … , … .
. … Словком мы называем Единые Сообщества БУКВ и Буковок , содержащих и имеющих определённые Мысльку , Знаньку , … , … , или определённые Мысльки , Знаньки , … , … .
. … словечком мы называем единые сообщества буковки или Буковок , содержащих и имеющих определённые мыслишку , знаньюшку , … , … , или определённые мыслишки , знаньюшки , … , … .
. … словеченьком мы называем единые сообщества ПреБуквочек , ... , ... , содержащих и имеющих определённые мысельку , знаненьку , … , … , или определённые мысельки , знаненьки , … , ... .
. … Примерчики ... .
. 000 01а ... . . … Я – СЛОВО … .
. 000 01б ... . . … ПОБЕДА – СЛОВО ... .
. 000 02а ... . . … Мы – Словко … .
. 000 02б ... . . … ДАвЛЕНИя – Словко ... .
. 000 03а ... . . … мы – словечко … .
. 000 03б ... . . … и – словечко … .
. 000 04a … . . … две/третьих , пять/седьмых , наши/ваши , НАШИ/ваши , ... , ... - словеченько ... . . … . . … ... ! … . . … … !!!!! … .

. … . . … ПРИМЕЧАНИЕ … . . … .
. 000 01 … . , . 000 I … .– ОБЫЧНО ПРОЯВЛЯЮТСЯ В НЕ КЕТЕРЫХ « КОНСТРУКТОРАХ » В ИНТЭРНЭТЭ , А ПО-НАСТОЯЩЕМУ - . 000 01 … . , . 000 I … .

. … !!!!! … … . . ... ! … … . . … . . 000 01 ... . . … СВЯЗЫВАНИЕ выражают проявленные , связанные в ЕДИНСТВО МЫСЛЬ или МЫСЛИ , … , … , ЗНАНИЕ или ЗНАНИЯ , … , … , … .
. 000 02 .. . . … Связывание выражают проявленные , связанные в Единство МЫСЛЬ , Мысльку , мыслишку , мысельку или МЫСЛИ , Мысльки , мыслишки , мысельки ; ЗНАНИЕ , Знаньку , знаньюшку , знаненьку или Знаньки , знаньюшки , знаненьки , ... , … .
. 000 03 ... . . … связывание выражают проявленные , связанные в единство , мыслишку , мысельку или мыслишки , мысельки ; знаньюшку , знаненьку или знаньюшки , знаненьки ... , … , ... .

. … Примерчики ... .
. 000 01 ... . . … ЗДРАВСТВУЙТЕ , ЛЮДИ !!! … . – СВЯЗЫВАНИЕ ... .
. 000 02 ... . . … Мы , пришли !! … . – Связывание ... .
. 000 03 ... . . … хорошо , знаем наши/ВАШИ ! … . – связывание … . . … . . … … ! … . . … … !!!!! … .

. … !!!!! … … . . … ! … … . . ... . . … ЗВУКОМ мы называем МОВ , говоримые людским голосом или природными явлениями и так далее , кетерые выражаются слышанием ИХ ( кроме ъ и ь ) и не редко в\и\дением ИХ ( все 33 БУКВЫ ) … .
. … Ъ-ъ и Ь-ь имеют определённые звучания и слышания – Ъ – ЗВУК- Й ; Ь –ЗВУК- ЙЙ … .
. … Звучком мы называем Мовок , говоримые людским голосом или природными явлениями и так далее , но отличающиеся от ЗВУКА интонацией голоса , при этем слышание и видение Звучка характерно тельке для Них … .
. … Звученьком мы называем мовочек , говоримые людским голосом или природными явлениями и так далее , но отличающиеся от ЗВУКА интонацией голоса , при этем слышание и видение звученька характерно тельке для них … .
. … звучочком мы называем ПреМовкочек , говоримые людским голосом или природными явлениями и так далее , но отличающиеся от Звучка интонацией голоса , при этем слышание и видение звучочка характерно тельке для них … . . … . . ... ... ! … . . … … !!!!! … .
. … !!!!! … … . . … ! … … . . … . . … В дальнейшем , для удобства восприятия , мы будем использовать определённые словечки – звученёк , словечко , буковка , строчка , сложок и тому подобные , не забывая при них , чте ЗНАНИЯ , ... , ... в ЗНАНИЯХ , ... , ... распространяются и на другие термины – ЗВУК , СЛОВО, Словко и так далее … . . … . . … … ! … . . … ... !!!!! ... .

. ... !!!!! ... ... . . … !!! … ... . . … . . … НЕ ОБХОДИМО ОБРАТИТЬ ОСОБОЕ ВНИМАНИЕ К ПРАВИЛЬНЫМ ВОСПРИЯТИЯМ СЛОВ – ЗВУКИ , БУКВЫ , ... .
.

. ... ЗВУКИ ОТЛИЧАЮТСЯ ОТ ИМЁН БУКВ ПРОИЗНОШЕНИЯМИ И ПРАВОПРОЯВЛЕНИЯМИ ... .
... ЗВУКИ МОВ ЧУДЕС ЗВУЧАТ ДВУМЯ БУКВАМИ : Ё – ЙО , Ю – ЙУ , Я – ЙА , Е – ЙЭ , Й – ЙИ … .
БЭ , ВЭ , ГЭ , ДЭ , ЖЭ , ЗЭ , КЭ , ЛЭ , МЭ , НЭ , ПЭ , РЭ , СЭ , ТЭ , ФЭ , ХЭ , ЦЭ , ЧЭ , ШЭ , ЩЕ , ... . . … . . … … !!! ... . . … … !!!!! ... .

. … . . … ДОБАВЛЕНИЯ В . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . . … .
. … . . … в дальнейшем , в . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . можно упрощать СИМВОЛЫ , ЗНАКИ , … , … , НО НЕ ЗАБЫВАТЬ РАНЕЕ СОЗДАННЫЕ НАЗВАНИЯ ОСТОВНЫХ ТЕРМИНОВ( СЛОВ ) , и иногда вместо существитий использовать помогатия … . . … .
. … . . … ПРИМЕР … . . … .
. … . . … МЫ ПОШЛИ ГУЛЯТЬ … . . … Мы поршли гулять … . . … мы пошли гулять … . . … .
. … . . … если встречаются в системах , … , – система 01 – необходимо проявлять так – система . 000 01 … .
. … остальные измениения вы сами заметите в НАШИХ ЗНАНИЯХ( ПРАВИЛАХ ) . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . . … .
. … . . … ИТАК , . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . ПРИНЯЛИ РЕШЕНИЕ ИЗОБРАЖАТЬ И ОЗВУЧИВАТЬ БУКВЫ БУКВОЗВУКОВ СЛЕДУЮЩИМ ОБРАЗОМ :
. …
А а - А             А – А - Б . О . ,             а – а - м . о . …
Б б - БЭ             Б - БЭ - Б . О . ,             б - бэ - м . о . …
В в - ВЭ             В - ВЭ - Б . О . ,             в - вэ - м . о . …
Г г - ГЭ             Г - ГЭ - Б . О . ,             г - гэ - м . о . ...
Д д - ДЭ             Д - ДЭ - Б . О . ,             д - дэ - м . о . ...
Е е - ЙЭ             Е - ЙЭ - Б . О . ,             е - йэ - м . о . ...
Ё ё - ЙО             Ё - ЙО - Б . О . ,             ё - йо - м . о . ...
Ж ж - ЖЭ             Ж - ЖЭ - Б . О . ,             ж - жэ - м . о . ...
З з - ЗЭ             З - ЗЭ - Б . О . ,             з - зэ - м . о . ...
И и - И             И - И - Б . О . ,             и - и - м . о . ...
Й й - ЙИ             Й - ЙИ - Б . О . ,             й - йи - м . о . ...
К к - КЭ             К - КЭ - Б . О . ,             к - кэ - м . о . ...
Л л - ЛЭ             Л - ЛЭ - Б . О . ,             л - лэ - м . о . ...
М м - МЭ             М - МЭ - Б . О . ,             м - мэ - м . о . ...
Н н - НЭ             Н - НЭ - Б . О . ,             н - нэ - м . о . ...
О о - О             О - О - Б . О . ,             о - о - м . о . ...
П п - ПЭ             П - ПЭ - Б . О . ,             п - пэ - м . о . ...
Р р - РЭ             Р - РЭ - Б . О . ,             р - рэ - м . о . ...
С с - СЭ             С - СЭ - Б . О . ,             с - сэ - м . о . ...
Т т - ТЭ             Т - ТЭ - Б . О . ,             т - тэ - м . о . ...
У у - У             У - У - Б . О . ,             у - у - м . о . ...
Ф ф - ФЭ             Ф - ФЭ - Б . О . ,             ф - фэ - м . о . ...
Х х - ХЭ             Х - ХЭ - Б . О . ,             х - хэ - м . о . ...
Ц ц - ЦЭ             Ц - ЦЭ - Б . О . ,             ц - цэ - м . о .
Ч ч - ЧЭ             Ч - ЧЭ - Б . О . ,             ч - чэ - м . о . ...
Ш ш - ШЭ             Ш - ШЭ - Б . О . ,             ш - шэ - м . о . ...
Щ щ - ЩЕ             Щ - ЩЕ - Б . О . ,             щ - ще - м . о . ...
Ъ ъ - ТВЁЗНА             Ъ - Й - Б . О.             ъ – й – м . о . …
Ы ы - Ы             Ы - Ы - Б . О . ,             ы - ы - м . о . ...
Ь ь - МЯЗНЬ             Ь – ЙЙ – Б . О . ,             ь – йй – м . о . …
Э э - Э             Э - Э - Б . О . ,             э - э - м . о . ...
Ю ю - ЙУ             Ю - ЙУ - Б . О . ,             ю - йу - м . о . ...
Я я - ЙА             Я - ЙА - Б . О . ,             я - йа - м . о . ... ; где Б . О . - БОЛЬШАЯ ОКТАВА ; м . о . - малая октава …
( звуковые тембры ) … . . … .

. … . . … ДОБАВЛЕНИЯ В . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . . … .
. … . . … в дальнейшем для большей наглядности :
. ... слово будем обозначать БУКВАМИ СЛОВО ... .
. ... словко – Словко ... .
. ... словечко – словечко ... .
. ... словеченько - словеченько ... .
. ... Для буквы – БУКВА ... .
. ... буковки – буковка ...
. … буквочки – ПреБуквочки , … , ... . . … .

. … . . … в дальнейшем для разграничений " печатных " и " прописных " текстов мы вводим новые обозначения не кетерых терминов :
. 000 I ... . . 000 01 ... . . ... БУКВА ( " ОТПЕЧАТКИ" ) - БУКИВА ( " ПРОПИСНЫЕ БУКВЫ " ) ... .
. 000 02 ... . . ... буковка ( " отпечатки " ) - букивка ( " прописные буковки " ) ... .
. 000 03 … . . … ПреБуквочка ( " отпечаточки " ) – ПреБукивочка ( " Прописные Пребукивочки " ) … .
. 000 04 … . . … Пребуквоченька (" отпечаточеньки " ) – Пребукивоченька ( " Прописные Пребукивоченьки " ) … .

. 000 II ... . . 000 01 ... . . ... СЛОВО ( " ОТПЕЧАТКИ БУКВ " ) - СЛОКОВО ( " ПРОПИСНЫЕ БУКВЫ " ) ... .
. 000 02 ... . . ... Словко ( " ОТПЕЧАТКИ БУКВ и отпечатки буковок " ) - Слоковко ( " ПРОПИСНЫЕ БУКВЫ и прописные буковки " ) ... .
. 000 03 ... . . ... словечко ( " отпечатки буковок " ) - слоковечко ( " прописные буковки " ) ... .
. 000 04 ... . . ... словеченько ( " отпечатки буковок , Отпечатки ПреБуквочек , ... , ... " ) - слоковеченько ( " прописные буковки , Прописные ПреБуквочки , ... , ... " ) … . . … .

. … . . … ДОБАВЛЕНИЯ В . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . . … .
. ... словечки в , из , к , на , от , по , с , у - бумажутся отдельно от других словечек ... . . … .

            . … . . ... названия сущи , действий , признаков сущи ... . . … .
. … . . ... словеченьки , " отвечающие " вопросами кте ? или чте ? , обозначают сущи[дополнено 30-ГО НОЯБРЯ 2021-ГО( 2013 ) ГОДА ОТ ЗАДУМАННОГО 28-ГО НОЯБРЯ 2021-ГО( 2013 ) ГОДА ] … .
. ... КАЖДЫЕ СУЩИ МОЖНО НАЗЫВАТЬ ПО-РАЗНОМУ , НО В ПРЕДЕЛАХ ЗНАЧИМОСТИ СЛОВ ... .
. … словеченьки , " отвечающие " вопросами чте деяют ? , чте деяли ? , чте сдеяли ? , обозначают действие , действия … .
. … словеченьки , " отвечающие " вопросами какей ? , какея ? , какее ? , какие ? , обозначают признаки сущи ... .
. ... Фамилии , Имена , Отчества людей , Клички животных , Названия населённых мест , рек начинаются бумажиться с БУКВЫ ... . . … .

. … . . ... мязнь как буковки мягких звучаний буковок ... . . … .
. … . . ... мязнь обозначают в проявлениях мягкие звучания звученька ... .
. ... мязнь при новстрочкании словечка не новстрочкются ; надо новстрочкать : школь-ники , учи-тель-ни-ца ... . . … .

. … . . ... обращение ... . . … .
. … . . … буковки чудески с обращениями и без обращений... . . … .
. … . . ... буковки чудески без обращений в словечках надо бумажить подобно тем буковкам словечек , кетерые бумажутся с буковками чудесками с обращениями : двор – двор\ы\ , лес – лес\а\ , гриб – гриб\ы\ ... . . … .

            . … . . ... проявление буковок чудесок без обращений в основе словечка ... . . … .
. … . . ... буковку чудеску без обращения в основе словечек не обходимо проверять … .
. ... для этеге не обходимо преобразовывать словечко или подобрать словечки единоосновки так , чтебы обращения проявляли эте буковки чудески : гора-г\о\ры , страна – стр\а\ны , столяр-ст\о\л , ст\о\лик , ... , ... ... . . … .

            . … . . … ДОБАВЛЕНИЯ В . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . . … .
. ... во всех словечках , … , содержащих буковку ё , обязательно проявлять буковку ё … . . … .


            … . . ... межбуковкинные мязнь ... . . …
. … . . ... межбуковкинные мязнь показывают , чте звученьки хочудески не " сливаются " с звученьками чудески ... .
. … межбуковкинные мязнь бумажутся после буковок хочудесок перед буковками чудесками е , ё , и , ю , я , ... . . … .

. … . . ... проявления словечек со сдвоенными буковками хочудесками ... . . … .
. … . . … при новстрочкании словечек со сдвоенными буковками хочудесками единая буковка оставляется в строчке , другая буковка нострочкаются : ван-на , кас-са , груп-па , ... , ... . . … .


            . … . . ... основития и разумновития ... . . … .
. … . . ... основитие обозначает , о кем или о чём говорится в связывании , ... , ... .
. ... основитие " отвечаются " вопросами кте ? или чте ? ... .
. ... разумновитие обозначает , чте говорится об основитии ... .
. ... разумновитие " отвечаются " вопросами чте деяет ? … . . … .

. … . . ... сведующие и сведомые словечки связывания , ... , ... . . … .
. … . . ... связи между словечками ... . . … .
. … . . … основитие и разумновитие - эте сведующие словечки связывания , ... , ... .
. ... другие словечки в связывании , ... , ... , кетерые отвечают на какей-нибудь вопрос , - сведомые словечки связывания , ... , ... .
. ... сведомые словечки связывания , ... , ... поясняют сведущие и другие словечки связывания , ... , ... .
. ... словечки в связывании , ... , ... связаны " парами " словечек смыслишками ... .
. ... связь словечек устанавливается при помощи вопросов от словечка к словечку ... . . … .

. … . . ... состав словечек ( общее понятие ) ... . . … .
. … . . … подобноосновые словечки имеют общую структуру ...
... ени близки смыслишками … . . … .

. … . . ... основа ... . . … .
. … . . … общая структура подобноосновых словечек называется основой ... .
. ... подобноосновые словечки называются так же словечками единоосновками … . . ... .

. … . . ... разумие ... . . … .
. … . . ... разумием называется преобразуемая структура словечка … .
. … разумие служит для связи единого словечка с другим … . . … .

. … . . ... проявление громких и тихих буковок хочудесок в разумии словечка ... . . … .
. … . . ... при проявлениях связываний , ... , ... " парные " буковки хочудески б-п , в-ф , г-к , д-т , з-с , ж-ш в разумиях словечек надо проверять ... .
. ... для этеге не обходимо преобразовать словечко так , чтебы после звучка хочудеска был звучок чудесок : зуб-зубы , плод-плоды , нож-ножи , глаз-глаза , сноп-снопы , ... , … . . … .

            . … . . ... преобразуемка ... . . … .
. … . . ... структуры словечек : у- , вы- , за- , пере- , при- , в- - преобразуемки ... .
. ... преобразуемка - структура словечка , кетерая проявляется перед основой словечка ... .
. ... под влиянием преобразуемок образуются словечки с новым значением : написали , Записал , списали , Подписал , ... , ... . . … .

. … . . ... преобразуемки и предсловечки ... . . … .
. … . . ... преобразуемку необходимо не путать с предсловечком ... .
. ... преобразуемка - структура словечка , ена проявляется едино со словечком : приходят , уходят , Выходят , ... , ... .
. ... предсловечек – словечко ... .
. ... между предсловечком и словечком можно определить ещё словечко : за ( каким ? ) домом , за ( большим ) домом ... . . … .

. … . . ... буковки ы и и после преобразуемок ... . . … .
. … . . ... после преобразуемок , имеющих разумия , бумажется буковка ы , если единоосновные словечки без этих преобразуемок начинаются с буковки и ... .

. ... примерчики ... .
. ... безынтересный ( интересный ) , подыскать ( искать ) ... .

. ... после преобразуемки сверх- бумажется буковка и ... .

. ... примерчик ... .
. ... сверхинтересных ( после сверх- ) ... . . … .

. … . . ... буковки чудески в преобразуемках пре- и при- ... . . … .
. … . . ... в преобразуемках при- и пре- буковки чудески в без обращённом проявлении произносятся уподоблено ... .
. ... если преобразуемка обозначает объединение , близость или не полное действие , те в ней бумажется буковка и ( эте преобразуемка при- ) ... .
. ... если преобразуемка близка по значению к словечку очень или к преобразуемке пере- , те в ней бумажется буковка е ( эте преобразуемка пре- ) ... .

. ... примерчики ... .
. ... привинтить ( присоединить ) ... .
. ... прескверный ( " = " очень ) ... .
. ... преград ( перегородить ) ... .

. ... существует много словечек , в кетерых значение преобразуемок при- и пре- определить очень трудно ... .

. ... примерчики ... .
. ... приготовить , преодолеть , прекратить , преобразовать , превратить , приспособить , приобрести , пригодиться , привыкать , присмотреться , ... , ... .

. ... в нашей словесности проявляются словечки , в кетерых при- и пре- не являются преобразуемкой , а составляют часть остовы ... .
. ... нескельке таких словечек : привет , пример , природа , причина , приключение , Прилежный , Приятный , приятный , препятствие , презирать , ... , ... . . … .

            . … . . ... б\у\дим ... . . … .
. … . . ... б\у\дим - структура словечка , кетерая проявляется после основы словечка ... .
. ... под влиянием б\у\дима образуются новые словечки ... .
. ... б\у\дим проявляет в словечке новое значение : ЛЕС , Лесок , лесочек , лесной , ... , ... . . … .

. … . . ... структуры проявлений речи ... . . … .
. … . . ... наша речь , в основном , проявляется с помощью Звучков Мовок ... .
. ... каждое отдельное словечко - эте структура видимой речи ... .
. ... названия сущих : лето , осень , ... - эте словечки существитий ... .
. ... названия признаков : жаркое , золотая , ... - эте словечки помогатий ... .
. ... названия действий : " стоять " , подуть , ... - эте словечки действитий ... .
. ... словечки существитии , словечки помогатии , словечки действитии и предсловечки - эте структуры видимой речи ... . . … .

. … . . ... словечко существитие ... . . … .
. … . . ... словечки , кетерые обозначают сущие и " отвечаются " вопросами кте ? или чте ? , называются словечками существитий ... .
. ... словечки стол , книга , трактор , поле , пчела , ученик , снег , зима - словечки существитии ... .
. ... словечки существитии , обозначающие людей и животных , " отвечаются " вопросом кте ? ... .
. ... словечки существитии , обозначающие остальные сущие , " отвечаются " вопросом чте ? – такие восприятия временны , ибе все сущии – кте ? … . . … .

. … . . ... ред словечек существитий ... . . … .
. … . . ... словечки существитии бывают реда ЕН, реда ЕН\А\ и общего реда ЕН\Е\ ... .
. ... словечки существитии , к кетерым можно проявить Словки Мей , Ен , - реда ЕН : отец , слесарь , герой ... .
. ... словечки существитии к кетерым можно проявить Словки М\е\я , Ен\а\ , - реда ЕНА : мать , учительница , фабрика , ... , ... .
. ... словечки существитии , к кетерым можно проявить Словки Ме\ё\ , Ен\е\ , - общего реда ЕНЕ : платье , окно , гнездо , ... , ... . . … .

. … . . ... преобразование словечек существитий по формам ... . . … .
. … . . ... словечки существитии преобразуются по формам ... … .
. … ени проявляются в двух формах - форма названия и форма роения : гора – горы , лес – леса , поле – поля , стол – столы , окно – окна , ... , ... ... . . … .

. … . . ... примечание ... . . … .
. … . . ... для теге , чтебы задействовать " троицу " (единственное и множественное число - два числа) мы проявляем новое число для русского языка - числовое число и обозначаем с помощью Словознания , СЛОВОЗНАНИЯ , ... , - форма числовия , обозначающую числовые словечки , ... , ... , те есть - раз , один , дважды , двадцать один и так далее , с помощью кетерых будет открываться новая информация Словознания , СЛОВОЗНАНИЯ , ... , ... ... . . … .

. … . . ... мязнь в разумии словечек существитий после хочудесных ж , ч , ш , щ , … . . ... .
. … . . ... в разумии словечек существитий реда ЕНА после хочудесных ж , ч , ш , щ - проявляется мязнь : рожь , ночь , мышь , вещь ... .
. ... в разумии словечек существитий реда ЕН после хочудесных ж , ч , щ , щ - мязнь не проявляется : нож , кирпич , шалаш , плащ , ... , ... . . … .

. … . . ... словечко существитие ... . . … .
. … . . … преобразование словечек существитий по поискам ... . . … .
. … . . ... словечки существитии преобразуют свои разумии в связи с другими словечками ... .
. ... к словечкам существитиям , обозначающим людей и животных , применяются вопросы кте ? кеге ? кему ? кеге ? кем ?
о кем ? К остальным словечкам существитиям применяются вопросы чте ? чеге ? чему ? чте ? чем ? о чём ? ... .
. ... преобразование словечек существитий по вопросам называется преобразованием по поискам ... .
. ... в Словознании , СЛОВОЗНАНИИ , ... , ... проявляются пока шесть поисков ... .
. ... чтебы узнать поиск существития , надо найти словечко , от кетерого ене зависит , и проявить от этеге словечка вопрос к существитию ... .
. ... в поиске . 000 01 … . существитие является основитием ... .
. ... словечки существитии в поиске . 000 06 … . употребляются с предсловечками о , об , в , во , на - о стране , в стране , об огне , во дворе , на дворе , ... , ... .
. ... различайте поиски : . 000 04 … . и . 000 06 … . ... .
. ... словечки существитии бывают 3-х разумений : . 000 01 … . , . 000 02 … . и . 000 03 … .
. … словечки существитии реда ЕНА и реда ЕН с разумиями –а , -я - разумения . 000 01 … . : вода , дядя , ... , ... .
. ... словечки существитии реда ЕН без разумия и общего реда ЕНЕ с разумиями -о , -е - разумения . 000 02 … . : стол , конь , сарай , село , поле , ... , ... .
. ... словечки существитии реда ЕНА с мязнь в разумии - разумения . 000 03 … . : степь , рожь , лошадь , ... , ... .
. ... чтебы проверить без обращённое разумие словечка существития разумения . 000 01 … . , надо подобрать существитие подобного разумения в подобном поиске , но с обращённым разумием : в деревне - в Земле , из деревни - из Земли ... .
. ... словечки существитии разумения . 000 01 … . поиска . 000 06 … . имеют разумие -е - как с обращением , так и без обращения ... .
. ... существитии в поиске . 000 06 … . употребляются с предсловиками (о , в , на , при ) ... .
. ... в поисках : . 000 06 … . и . 000 03 … . словечки существитий разумения . 000 01 … . имеют разумие -е , поиске . 000 02 … . - -и ( или -ы ) ... .
. ... без обращённые разумия , бумажутся подобно обращённым разумиям : в реке , в речке , к реке , из реки , из речки ... .
. ... словечки существитии разумения . 000 02 … . , словечкам существитий разумения 01 , в поиске . 000 06 … . имеют разумие –е : в гнезде , в столе , в доме , в городе , ... , ... . . … .

. … . . ... форма роения словечек существитий ... . . … .
. … . . ... словечки существитии в поиске . 000 01 … . формы роения имеют разумия -ы , -и , -а , -я - :
. ... коровы , кони , колёса , поли , ... , ... .
. ... в форме роения словечки существитии не различаются по разумениям : страны , поля , ... , ... .
. ... существитии общего реда ЕНЕ в поисках : . 000 01 … . и . 000 04 … . формы роения имеют разумия -а , -я - : окна , поля , ... , ... . . … .

. … . . ... словечко помогатие ... . . … .
. … . . ... словечками помогатии называются словечки , кетерые обозначают признаки сущих и " отвечаются " вопросами какей ? какея ? какее ? какие ? ... .
. ... в связывании словечки помогатии связаны с существитиями : рыхлый снег , тёплая весна , весеннее Солнце , перелётные птицы , ... , ... . . … .

. … . . ... изменение словечек помогатий по редам ... . . … .
. … . . ... словечко помогатие преобразуется по редам в зависимости от словечка существития ... .
. ... какеге реда словечко существитие , с кетерым ене связано , подобного же реда и словечко помогатие : молодой лес - ред ЕН , молодая роща - ред ЕНА , молодое дерево - общий ред ЕНЕ , ... , ... .
. ... словечки помогатии реда ЕН " отвечаются " вопросом какей ? ... .
. ... ени имеют разумие -ой ( при обращении ) , -ый , -ий ( без обращения ) ... .
. ... какей ? - молодой, тёплый, летний , ... , ... .
. ... словечки помогатии реда ЕНА " отвечаются " вопросом какея ? ... .
. ... ени имеют разумии -ая , -яя ... .
. ... какея ? - горячая , летняя , добрая, чистая , ... , ... .
. ... словечки помогатии общего реда ЕНЕ " отвечаются " вопросом какее ? ... .
. ... ени имеют разумии -ое или -ее ... .
. ... какее ? - большое , глубокое , синее , ... , ... . . … .

. … . . ... изменение словечек помогатий по формам ... . . … .
. … . . ... словечко помогатие проявляется в той же форме , чте и словечко существитие : форма названия или форма роения ... .
. ... в форме роения словечки помогатии " отвечаются " вопросом какие ? ... .
. ... ени имеют разумии –ые , -ие - ... .
. ... какие ? - новые дома , новые школы , дорогие товарищи , ... , ... .
. ... словечки помогатии в форме роения по редам не изменяются ... . . … .

. … . . ... словечко помогатие ... . . … .
. … . . ... словечко помогатие изменяется по редам , формам и поискам ... .
. ... словечко помогатие проявляется в уподобленных - реде , форме и поиске словечку существития , к кетерому ене относится ... .
. ... без обращённые разумия словечек помогатий бумажутся подобно разумиям вопросов и разумиям словечек помогатий с обращением ... .
. ... надо найти существитие , от кетерого зависит помогатие , от существития проявить вопрос к помогатию и вопросом определить , какее разумие следует бумажить ... .
. ... без обращённые разумии словечек помогатий реда ЕНА бумажутся подобно разумиям с обращением ( молодая - снежная ) ; их правопроявление можно проверить так же вопросами ( какея ? снежная ) ... .
. ... словечки помогатии в форме роения по редам не изменяются ... .
. ... поиск словечка помогатия в форме роения можно узнать по поиску словечка существития , с кетерым ене взаимодействует : голубые цветы , платья , ленты ( П . 01 ) ; голубых цветов , платьев , лент ( П . 02 ) ; голубым цветам , платьям , лентам ( П . 03 )
... . . … .

. ... качественные помогатии образуют сверии разумнения : более тёмный , самый тёмный - и краткую форму : ( туча ) темна ... .
. ... от качественных помогатий образуются сложные помогатии посредством их подобия : бледный-бледный ; помогатии с предсловечком не : не аккуратный … . . ... .

. ... . . … относительные помогатии … . . ... .
. ... . . … относительные помогатии обозначают такой признак сущего , кетерый не может в сущем быть в большей или меньшей сверии ... . . ... .

. ... примерчик ... .
. ... не может проявиться в различной степени признак в словечке деревянный : деревянный дом , деревянный ящик , деревянная ложка , деревянная пуговица ... .

. ... относительные помогатии обозначают материал , из кетерого сдеян , состоит сущее ( глиняный , каменный ), пространственные , временные признаки сущего ( здешний , городской ; вчерашний , январский ) и другие ... .
. ... относительные помогатии не имеют степеней разумнения, краткой формы и не сочетаются с наречием очень … . . ... .

. ... . . … притяжательные помогатии … . . ... .
. ... . . … притяжательные помогатии обозначают принадлежность чеге-либе лицу или животному и отвечаются вопросами чей ? чья ? чьё ? ... .
. ... притяжательные помогатии обозначают будимы -ов( -ев ) , -ин( -ын ) , -ий( а в косвенных поисках реда ЕН и во всех поисках реда ЕНА и общего рода ЕНЕ -и ) : отец – отцов , сестра – сестрин , волк – волчий , волчье ( буковкой е обозначены будим -й- и разумие -е ) ... .
. ... притяжательные помогатии реда ЕН в поисках : . 000 01 … . и . 000 04 … . формы названия имеют нулевое разумие ( волчий , папин ) , а общий ред ЕНЕ и ред ЕНА в формах названия и роения имеют разумия кратких помогатий ( волчья , волчье ; папина , папино) ; в остальных поисках эти помогатии имеют такие же разумия , как и у качественных и относительных помогатий … . . ... .

. ... . . … словечко не с помогатиями … . . ... .
. ... . . … словечко не с помогатиями проявляются на бумаге раздельно , кроме тех , кетерые без словечка не не употребляются , а так же с теми , в кетерых словечко не не является отрицанием ... .

. ... примерчики … . : незлой , нелживый , неряшливый , нервный и так далее … . . ... .

. ... . . … буковки о и е после буковок ж , ш , щ , ч и ц в будимах помогатий … . . ... .
. ... . . … в будимах помогатий , образованных от существитий после буковок ж , ш , щ , ч и ц под обращением бумажется буковка о , без обращения - буковка е ... .

. ... примерчики ... .
. ... ежовый ( ёж ) , вещевой ( вещь ) , лицевой ( лицо ) , торцовый ( торец ) … . . ... .

. ... . . … едина и две буковки н в будимах помогатий … . . ... .
. ... . . … две буковки н бумажутся : . 000 01 ... . . ... в помогатиях , образованных при помощи будима -н- от существитий с остовой с -н- ; . 000 02 ... . . … в помогатиях , образованных от существитий при помощи будимов -онн- -енн- ... .

. ... исключение … . : ветреный , каменный ( камень ) , безветренный ... .

. ... едина буковка н бумажется : . 000 01 ... . . … в будиме -ин- … . ;
. 000 02 ... . . ... в будиме -ан- ( -ян- ) помогатий , образованных от существитий ... .

. ... примерчики ... .
. ... лебединый , серебряный ... .

. ... исключения ... .
. ... оловянный , деревянный , стеклянный ... .

. ... в кратких помогатиях бумажутся стельке же буковок н , скельке и в полных ... .

. ... примерчик ... .
. ... даль туманна … . . ... .

. ... . . … различие при проявлении на бумаге будимов помогатий -к- и -ск- … . . ... .
. ... . . … будим -к- бумажется : . 000 01 ... . . ... в помогатиях , имеющих краткую форму ;
. 000 02 ... . . ... в помогатиях , образованных от не кетерых существитий с остовой –к , -ч , -ц ... . ;
. ... в других помогатиях бумажется будим -ск- ... .

. ... примерчики ... .
. ... резкий ( резок ) , ткацкий ( ткач ) , киргизский ( киргиз ) ... . . ... .

. ... . . … НОВОЕ ЗНАНИЕ ( ПРАВИЛО ) … . . ... .
. ... . . … " слитное " проявление на бумаге соединительных помогатий … . . ... .
. ... . . … соединительные помогатии проявляются на бумаге " слитно " ... .

. ... примерчик ... .
. ... яркокрасный , горькосолёный , русскоанглийский , югозапад ... .

. ... " слитно " бумажутся соединительные помогатии , кетерые образованы на остове словечкосочетания : " железнодорожный " - " железная дорога " ; нареднохозяйственный - наредное хозяйство … . . ... .

. … . . ... действитие ... . . … .
. … . . ... действитиями называются словечки , кетерые обозначают действия сущих ... .
. ... действития " отвечаются " вопросами чте ? или кте деяет ? , чте ? или кте деяют ? ... . . … .

. … . . ... изменение действитий по временам ... . . … .
. … . . ... действития изменяются по временам ... .
. ... действитие имеет три времени : действующее , действовавшее , задействующее ... .
. ... действующее время " отвечается " вопросами чте ? или кте деяет ? , действовавшее время - вопросами чте ? или кте сдеяли ? , задействующее время - вопросами чте ? или кте будет деять ? или чте ? или кте сдеяет ? ... .

. ... примечание ... .
. ... действовавшее время не " отвечается " вопросами чте деял(-и) ? , ибе деяли - не сдеяли , пошли - не прошли , ... , ... .
. ... в дальнейшем проявлении Словознания , СЛОВОЗНАНИЯ , ... , ... - обратить особое внимание на эте примечание и применять подобно этему ... . . ... .

. … . . ... буковкосочетание не с действитиями … . . … .
. … . . ... буковкосочетание не перед действитием бумажется самостоятельно ... . . ... .

. … . . ... действитие … . . ... .
. … . . ... действития изменяются по временам : действующее , действовавшее , задействующее ... .
. ... действующее время " отвечается " вопросом чте деяет(-ют) ? ... .
. ... действовавшее время - вопросом чте деял(-и) ? или чте сдеял(-и) ? ... .
. ... задействующее - вопросом чте будет(-ут) деять ? или чте сдеяет(-ют) ? ... .
. ... бумажить , набумажить , нести , отнести - задуманное появление действития ... .
. ... действития в задуманном появлении " отвечаются " вопросами чте деять ? и чте сдеять ? ... .
. ... в разумии ени имеют -ть или -ти ... .
. ... задуманное появление не указывает на время и не изменяется по временам ... .
. ... действитие в действующем времени изменяются по ликам и формам , или подготавливаются ... .
. ... действитии имеют три лика : . 000 01 … , . 000 02 … , . 000 03 … . - и две формы : названия и роения ... .
. ... действития лика . 000 02 … . формы названия имеют разумие -ешь (-ёшь) или –ишь ... .
. ... в разумии бумажется мязнь : Поёшь , Встаёшь , Стоишь , Шумишь , ... , ... . . … .

. … . . 000 I … . и . 000 II … . подготовка действитий в действующем времени ... . . … .
. … . . 000 I … . подготовка
-ешь
-ет
-ем
-ете
-ут (-ют) ... .

. 000 II … . подготовка
-ить
-ит
-им
-ите
-ат (-ят) ... . . … .

. … . . ... Действития бывают . 000 I … . или . 000 II … . подготовки ... .
. ... действития . 000 I … . подготовки имеют в разумиях –е , -ут (-ют) ... .
. ... действития . 000 II … . подготовки имеют в разумиях –и , -ат (-ят) ... .
. ... ликовые разумии действитий под обращением бумажутся так , как слышатся ... .
. ... действития в задействующем времени " отвечаются " вопросом чте будет деять ? : будет свест\и\ , будет звенеть ( состоят из двух словечек ) или вопросом чте сдеяет ? засвет\ё\т , зазвенит ( состоят из единого словечка ) ... .
. ... действития в задействующем времени подготавливаются так же , как и в действующем времени , по . 000 I … . и
. 000 II … . подготовке : Споёшь , Споёт , Прилетишь , Прилетит , Будет петь , Будешь петь , ... , ... .
. ... без обращённые ликовые разумии действитий подобны тем , чте и под обращением : Едешь , Едет , едем , едете , едут ; Сеешь , Сеет , сеем , сеете , сеют , ... , ... .
. ... действития с разумиями в задуманном появлении действития на -ить - . 000 II … . подготовки : хвалить – Хвалит , хвалят ; ходить – Ходит , ходят , ... , ... .
. ... действития - смотреть , видеть , слышать , дышать , держать , гнать - . 000 II … . подготовки ... .
. ... без обращённые разумия действитий в задействующем времени надо проверять , как и в действующем времени , по задуманному появлению действития : кормить – Кормишь , накормить – Накормишь , ... , ... .
. ... действития в действовавшем времени «отвечаются» вопросами чте деял ? или чте сдеял ? : Собирал , Собрал , ... , ... .
. ... действития в действовавшем времени имеют будим -л ... .
. ... ени изменяются по формам : сад зазеленел , сады зазеленели , а в форме названия и по редам : сад зазеленел ( ред ЕН ) , травка зазеленела ( ред ЕНА ) , поле зазеленело ( общий ред ЕНЕ ) , ... , ... .
. ... в форме роения ени по редам не изменяются : луга зазеленели , травы зазеленели , деревья зазеленели , ... , ... .
. ... перед будимом действовавшего времени -л бывают подобные будимы ( -а , -я , -е , -и ) , чте и перед -ть в задуманном появлении : строить – Строил , слушать – Слышал , смотреть – Смотрел , таять – Таял , ... , ... . . … .

. ... . . … действитие … . . ... .

. ... . . … действития взаимодействующие и не взаимодействующие … . . ... .
. ... . . … действития , кетерые сочетаются или могут сочетаться с существитием , числительковым или проявленимом в
поиске . 000 04 … . без предсловечка , называются взаимодействующими ... .
. ... остальные действития являются не взаимодействующими ... .
. ... дополнение ( существитие или проявленим ) может обнаруживаться при взаимодействующем действитии в
поиске . 000 02 … . : . 000 01 … . . … при отрицании … . ;
. 000 02 … . . … при указании на состав сущего ... .
. ... действития с будимом -ся ( -сь ) называются возвратными ... .
. ... действития с будимом -ся (-сь) - не взаимодействующие ... . . … .

. … . . ... ведение действития , изъявительное ведение ... . . … .
. ... . . … действития изменяются по ведениям ... .
. ... ведений действитий три : изъявительное , условное и повелительное ... .
. ... действительные в изъявительном ведении обозначают действия , кетерые происходили , происходят или будут происходить в действительности : Создаю , Создавал , Буду Создавать , Создал , Создам ... .
. ... действития в изъявительном ведении изменяются по временам , те есть бывают в действующем , действовавшем и задействующем временах ... .
. ... в действующем и задействующем временах чудесная буковка разумия остовы задуманное появление действития иногда преобразуется , примерчики : " писать " - " Пишу " , " написать " - " Напишу " , ... , … . . … .

. ... . . … условное ведение ... . . … .
. ... . . … действитие в условном ведении обозначают действия , желаемые или возможные при определённых условиях ... .
. ... действительные в условном ведении образуются от остовы задуманного появления разумновития при помощи будима -л и словечкосочетания бы ( б ) ... ... эте словечкосочетание может проявляться после действития и перед ним , может быть отделено от действития другими словечками ... .
. ... действития в условном ведении изменяются по формам и в форме названия - по редам ... .
. ... примерчик ... .
. ... долетел бы … . . … .

. ... . . … повелительное ведение … . . ... .
. ... . . … действития в повелительном ведении обозначают такие действия , кетерые кте-те заставляет или просит выполнить ... .
. ... действития в повелительном ведении употребляется обычно в форме лика 02 формы названия и формы роения ... .
. ... действития в повелительном ведении не изменяются по временам ... .
. ... форма названия – Учи , Научи , Спрячься , Бросай , ... , ... .
. ... форма роения – учите , научите , спрячьтесь , бросайте , ... , ... .
. ... структуры действитий в повелительном ведении образуются от остовы действующего или задействующего времён с помощью будима -и- или без будима ... .
. ... действития в повелительном ведении в форме названия имеют нулевое разумие , а в форме роения - -те ... .
. ... в разумии действития в повелительном ведении после долго звучащих буковок хочудесок бумажется буковка ь ... .
. ... мязнь в повелительном ведении сохраняется перед -ся и –те ... .

. ... исключение : ляг , лягте ... .
. ... познакомь , познакомьте , Познакомься ( повелительно ) ... . Отрежь , отрежьте ( повелительно ) ... .
. ... в лике 02 в форме роения -ите бумажется :
. 000 01 … . . … в повелительном ведении ;
. 000 02 … . . … в изъявительном ведении у действитий II подготовки : -ете бумажется только в изъявительном ведении у действитий . 000 I … . подготовки : вынести - вынесете – вынесите ... .
. ... повелительное ведение имеет так же формы лика . 000 03 … . форм названия и роения лика . 000 01 … . формы роения ... .
. ... ребята , посадим на нашей улице деревья ! Да здравствует наш трудовой союз ! … . . … .

. ... . . … способы образования действитий ... . . … .
. ... . . … действития образуются : . 000 01 … . преобразуемым способом : кричать – закричать ;
. 000 02 … . будимальным способом : купать – купаться , зелёный - зеленеть и
. 000 03 … . преобразуемо – будимальным : двое – удвоить , кричать – раскричаться , ... , ... . . … .

. ... . . … правопроявление букововок чудесок в будимах действитий ... . . … .
. … . . ... если в действующем или задействующем временах действитие , разумиясь -ываю ( -иваю ) - , ... , ... , те в задуманном появлении и в действовавшем времени надо бумажить будим -ыва-( -ива- ) ... .
. ... если в действующем или задействующем времени действитие , разумиясь -ую ( -юю ) , ... , ... . те в задуманном появлении и в действовавшем времени надо бумажить будим -ова- ( -ева- ) ... .
. ... советовать , Советовал – Советую , Оказывать , Оказывал - Оказываю ( не -ую ) , ... , ... . . … .

. … . . ... проявленим ... . . … .
. … . . ... СЛОВА , Словки и словечки : Я ( ЙА ) , Я ( Йа ) , я ( йа ) , Ен , Ена , мы , Мы , вы , Вы , ени – проявленимы ... .

. ... примечание ... .
. ... я ( йа ) пошёл -> Я ( Йа ) Пошёл -> Я ( ЙА ) ПОШЁЛ ... .
. ... я нашёл -> Я Нашёл -> Я НАШЁЛ ... .
. ... Я ПОШЁЛ " = " мы ( дух , душа и тело ) пошли ... .
. ... Я Пошёл " = " М/ы П/ошли ... , где Йа " = " М/ы , если м - буковка , а ы - Пребуквочка и п - буковка , ошли - Пребуквочки ... .
. ... я пошёл " = " м/ы п/ошли ... , где йа " = " м/ы , если м и ы - пребуквоченьки ; п/ошли - п и ошли - пребуквоченьки ... . . ... .

. ... проявленимы указывают на сущии , но не названия их ... .
. ... Я , мы - проявленимы смысла . 000 01 ... . … .
. ... Вы , вы - проявленимы смысла . 000 02 ... . … .
. ... Ен , Ена , ене , ени - проявленимы смысла . 000 03 ... . … .
. ... проявленимы смысла . 000 03 … . формы названия преобразуются по редам : ред ЕН – Ен , общий ред ЕНЕ – ене , ред ЕНА – Ена ... .
. ... в форме роения проявленимы по редам не изменяются ( для всех редов - ени ) ... .
. ... предсловики перед проявленимыми , как и перед другими словечками , бумажутся отдельно : ко Мне , у нас , с Тобой ... .
. ... у проявленимов не бывает преобразуемок ... .
. ... после предсловиков в начале проявленимов Еге , Ему , им , Её , Ей , их , ими - бумажется н : сказал Ему, подошёл к Нему, встретил Еге, спросил у Неге , ... , ... . . … .

. ... . . … проявленим … . . ... .
. … . . ... проявленим , как состав речи … . . ... .
. ... . . 000 01 ... . . ... проявленим - состав речи , кетерая указывает на сущие , признаки и количества , но не называет их ... .
. 000 02 ... . . ... проявленимы , как " правило " , изменяются по поискам ... .
. ... обнаруживаются проявлениями кетерые , кроме теге , изменяются по редам и формам ... .
. 000 03 ... . . ... в связывании , ... , ... проявлениями обычно бывают основитиями , дополнениями и определениями … . . … .

. ... . . … разряды проявленимов … . . ... .
. ... . . … проявленимов в Словознании , ... , ... не много , но ени часто употребляются ... .
. ... по значению и грамматическим особенностям проявленимы распределены в девяти разрядах … . . ... .

. ... . . … проявленимы смыслов … . . ... .
. ... . . … при разумении проявленимы смыслов иногда меняется полностью словечко ;
примерчики : в поиске . 000 01 … . –я , а в поиске . 000 02 … . - совсем другая остова – Меня ... .
. ... иногда в основе обнаруживается чередование : Тебя – Тобой , Меня – Мне ... .
. ... проявленимы лика . 000 03 … . ен изменяется по редам : ЕНА , ЕНЕ ... . ... .

. ... примерчики ... .
. ... грустим по вас , тоскуем по нас , скучаем по вас ... .
. ... возвратное местоимение Ты , вы могут обозначать не определённого " человека " , а любое лицо ... .
. ... после предсловиков у проявленимов лика . 000 03 … . появляется буковка н ( возле них , около неё ) … . . ... .

. ... . . … возвратный проявленим Себя … . . ... .
. ... . . … Возвратный проявленим Себя указывает на теге , о кем говорят ... .
. ... Ен не имеет поиска . 000 01 … . , не имеет реда и формы ; примерчики : не хвали Сам ( Сама ) , Себя , не хвалите сами Себя , возьмите Себя … . . ... .

. ... . . … вопросительные проявленимы ... . . … .
. ... . . … Кте ? какей ? скельке ? кте ? чей ? кетерый ? какев ? … . . ... .

. ... . . … относительные проявленимы ... . . … .
. ... . . … проявленимы чте , кте , какей , чей , какев , кетерый , скельке - являются относительными , кегда ени употребляются для связи простых связываний , ... , ... в составе соединительных связываний , ... , ... .
. ... примерчик ... .
. ... Я знаю , кте об этем сообщили … . . ... .

. ... наша обыденная речь прежде всеге образуется из общеупотребительных словечек ... .
. ... но появляются в нашей словесности словечки , кетерые используют в своей речи не все люди ... .

. ... примерчики ... .
. ... словечко яруга ( овраг ) , употребляется в речи жителей не кетерых мест , шамот ( огнеупорная глина ) - в речи металлургов , ... , ... .

. ... словесобные словечки - эте словечки , употребляемые тельке жителями тей или иней местности … .
. ... словечки , связанные с особенностями работы людей тей или иней специальности , профессии , называются профессиональными ... . . … .
. … . . ... заимствованные словечки ... . . … .
. … . . ... словарный состав словесности периодически пополняется : возникают новые значения у известных словечек , образуются новые словечки с помощью преобразуемок , будимов и т . д . ... .
. ... все эти словечки называются исконно словесными ... .
. ... пополняется словарный состав словесности и при заимствовании словечек из других словесностей ... .
. ... Нареды , живущие в других странах не могут жить обособленно ... .
. ... между ними возникают торговые , культурные , политические связи ... .
. ... чужие словечки иногда так прочно усваиваются , чте люди и не подозревают об их иностранном происхождении ... .
. ... словечки , появившиеся в словесности из других словестностей называются заимствованными ... . . … .

. … . . ... пожелание ... .
. ... числительковы лучше проявлять на бумаге тельке словечками , Словками , СЛОВАМИ , ... , ... . ... .

. ... . . … простые и составные числительковы … . . ... .
. ... . . … не кетерые числа обозначаются едним словечком ... .

. ... примерчики ... .
. ... пятнадцать , пятьдесят , ... , ... .
. ... другие числа - двумя или более словечками ... .

. ... примерчики ... .
. ... двадцать пять , триста пятьдесят семь ... .
. ... числительковы , состоящие из единого словечка , - простые ; числительковы , состоящие из двух или более словечек , - составные … . . ... .

. ... . . … разряды количественных числительковых ... . . … .
. ... . . … количественные числительковы могут обозначать :
а ) целые числа : два , сто , десять ( эте числительковы , обозначающие целые числа ) ;
б ) дробные числа : две третьих , три четвёртых ( эте дробные числительные ) ;
в ) несколько сущих как одно " целое " : двое друзей ( эте собирательные числительковы ) ... . . … .

. ... . . … мязнь в разумитии и в середине числительковы … . . ... .
. ... . . … в числительковы от пяти до двадцати и в числительково тридцать в разумитии бумажется мязнь для обозначения мягкости разумитий хочудесных буковок , как и в существующих на мягкие хочудесные буковки : день (н) - семь (м ) , кость (т) - двадцать (т) ; эте подобная правословечкограмма ... .
. ... в середине числительковы пятнадцать - девятнадцать мязнь не бумажется ... .
. ... в поисках : . 000 01 … . и . 000 04 … . - числительковы , обозначающих десятки от 50 до 80 и сотни от 500 до 900 , после основы . . 000 01 … . - бумажется мязнь - семьдесят , семьсот … . . ... .

. ... . . … числительковы , обозначающие целые числа ... . . … .
. ... . . … словечки числительковы , обозначающие целые числа , изменяются по поискам ... .
. ... простые количественнные числительковы от пяти до тридцати разумеются как существития разумения . 000 03 … . ; примерчики : от восьми ( П . 02 ) , к восьми ( П . 03 ) , восьмью ( П . 05 ) ... .
. ... в поисках : . 000 02 … . , . 000 03 … . , . 000 06 … . - количественные числительковы от 11 до 19 в разумии бумажется буковка и
... .

. ... примерчик ... .
. ... к пятнадцати часам ... .

. ... у составного количественного числительково , обозначающего целое число , разумеются словечки , из кетерых ене
состоит ... .

. ... примерчики ... .
. ... семисот шестидесяти пяти ( рублей ) ( П . 02 ) , семьюстами шестьюдесятью пять ( рублями ) ( П . 02 ) ... .

. ... к количественным числительковы относятся словечки " полтора " , " полтораста " обозначающие количество сущих подобное ста пятидесяти ... .
. ... числительково полтораста имеет две поисковые формы ... .
. ... поиски : . 000 01 … . , . 000 04 … . - почтораста ( страниц ) ... .
. ... поиски : . 000 02 … . , . 000 03 … . , . 000 05 … . , . 000 06 … . - почутораста ( страниц ) ... .
. ... числительково почтора обозначает количество , подобное единице и половине единицы ... .
. ... в этом числительково в поисках : . 000 01 … . и . 000 04 … . различаются формы реда ( почтора метра , почторы тонны ) ... .
. ... в остальных поисках употребляется форма почушара ( килограммов яблок ) … . . ... .

. … . . ... дробные числительковы … . . ... .
. … . . ... веченизное числительково обычно состоит из двух частей : первая часть называется верхом вечениза и представляется количественным числительково , вторая часть называется низом вечениза и представляется порядкововым числительково ... .
. ... при разумии веченизных числительковы изменяются обе части : первая часть разумеется как числительково , обозначающее " целое " число , вторая - как помогатие в форме роения ; примерчики : к трём пятым ( П . 03 ) , с тремя пятыми ( П . 04 ) ... .
. ... если веченизное числительково обозначает количество , те существитие при нём ставится в поиске . 000 02 … . , примерчик : от трёх пятых ( бассейна , рек ) , к трём пятым ( бассейна , рек ) … . . ... .

. ... . . … собирательные числительковы ... . . … .
. ... . . … собирательные числительковы двое , трое , десятеро образованы от числительковы , обозначающих " целые " числа с помощью будимов -ой- и -ер- : два - двое ( буковка е обозначает два звучка ) : звучок ( и ) относится к будиму ) , пять - пятеро ... .
. ... собирательным является числительково оба ( обе ) ... .
. ... собирательные числительковы сочетаются :
а ) со словечками существитиями , обозначающими лики реда ЕН , детей и детёнышей животных : четверо мальчиков , пятеро медвежат ;
б ) с существитиями , употребляющимися тельке в форме роения : двое саней , трое ножниц , ... , ... .
. ... со словечками существитиями реда ЕНА сочетается тельке числительково обе : обе подруги , ... , ... .
. ... собирательные числительковы в косвенных поисках имеют подобные разумия , как и у помогатий в форме роения , примерчик : с четверыми медвежатами , ... , ... .
. ... собирательное числительково оба ( обе ) в реде ЕН и общем реде ЕНЕ в косвенных поисках имеет остову обо , а в реде ЕНА - обе , примерчик : с обоими мальчиками , но с обеими девочками … . . ... .

. ... . . … порядковые числительковы … . . ... .
. ... . . … порядковые числительковы обозначают порядок сущих при счёте и " отвечаются " вопросом какей ? ( какея ? какее ? какие ? ) ... .
. ... порядковые числительковы образуются , как " правило " , от числительковы , обозначающих " целые " числа , обычно без будимов , примерчик : шесть – шестой , сто один - сто первый , ... , ... .
. ... порядковые числительковы , как и помогатии , изменяются по редам , поискам и формам ... .
. ... примерчик : в третьем часу - числительково третьем проявляется в реде ЕН , в поиске . 000 06 … . форме названия ... .
. ... в составных порядковых числительковы разумеется тельке последнее словечко , примерчик : в тысяча девятьсот пятом году
( П . 06 ) … .
. ... Разумия порядковых числительковы определяются подобно разумиям помогатий … .
. ... при указании даты после порядкового числительково названия месяца проявляется в поиске . 000 02 … . : к первому сентября , перед десятым октября ... .
. ... порядковое числительково в названиях событий , праздников после словечек праздник , дата , день - проявляется в
поиске . 000 01 … . , примерчик : Готовимся к знаменательной дате Восьмое марта ... .
. ... имейте в виду , чте при замене существитие , обозначающее название праздника , надо бумажить с буковки , а числительково - с БУКВЫ ... .
. ... примерчики ... .
. ... 8 Марта ( с праздником ) , 23 февраля ( ко дню ) , ... , ... . . ... .
. … . . … . … 23-Е НОЯБРЯ 23-ГО ГОДА ОТ НОВ . Э . . Х . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . … . . … .

. … ДОПОЛНЕНИЯ И ИСПРАВЛЕНИЯ – 8 марта или 23 февраля – не правильно , а правильно 08-е марта или 23-е февраля ;
« римские» числа и цифры обозначаются без изменений , не как у помогатий – II-ой( второй ) , Х-й( десятый ) , а тельке II( два ) , Х( десять )… , а у
« арабских » чисел и цифр – порядковые числительковые , как и у помогатий , изменяются по редам , поискам и формам – 02-й( второй ) , 10-й( десятый )… , … . . … .

            . … . . ... подобноновые словечки , ... , ... связывания , ... , ... . . … .
. … . . ... нескельке основитых словечек при едином разумновитом словечке - эте подобноосновитые словечки связывания или Связывания ... .
. ... нескельке разумновитых словечек при едином основитом словечке - эте подобноразумновитые словечки связывания или Связывания ... .
. ... нескельке сведомых словечек связывания или Связывания , кетерые зависят от единого словечка и " отвечаются " едино подобным вопросом , - эте подобносведомые словечки связывания или Связывания ... .
. ... между подобноосновитыми словечками , подобноразумновитыми словечками , подобносведомыми словечками связывания или Связывания - проявляются миркаечки ... .
. ... подобноосновитые , подобноразумновитые , подобносведомые словечки – подобноновые словечки связывания или Связывания ... .
. ... подобноновые словечки связывания или Связывания могут взаимодействовать солпсами и , а , но ... .
. ... перед солпсами а , и , но проявляются мирочка , либо Миркайкочка :
. ... кошка спит , а мышку видит ... .
. ... Месяц светит , но не греет ... .
. ... мирочка , либо Миркайкочка между подобноновыми словечками связывания или Связывания перед солпсом и не проявляется :
. ... долины сохнут и пестреют ... .
. ... Льдины место уступают Солнцу , свету и теплу ... .
. ... солпс , так же как и предсловечек , являются словечками связывания или Связывания ... . . … .

. … . . ... проявленим ... . . … .
. … . . ... СЛОВА , Словки и словечки : Я ( ЙА ) , Я ( Йа ) , я ( йа ) , Ен , Ена , мы , Мы , вы , Вы , ени – проявленимы ... .

. ... примечание ... .
. ... я ( йа ) пошёл -> Я ( Йа ) Пошёл -> Я ( ЙА ) ПОШЁЛ ... .
. ... я нашёл -> Я Нашёл -> Я НАШЁЛ ... .
. ... Я ПОШЁЛ " = " мы ( дух , душа и тело ) пошли ... .
. ... Я Пошёл " = " М/ы П/ошли ... , где Йа " = " М/ы , если м - буковка , а ы - Пребуквочка и п - буковка , ошли - Пребуквочки ... .
. ... я пошёл " = " м/ы п/ошли ... , где йа " = " м/ы , если м и ы - пребуквоченьки ; п/ошли - п и ошли - пребуквоченьки … .

. ... проявленимы указывают на сущии , но не названия их ... .
. ... Я , мы - проявленимы смысла . 000 01 ... . … .
. ... Вы , вы - проявленимы смысла . 000 02 ... . … .
. ... Ен , Ена , ене , ени - проявленимы смысла . 000 03 ... . … .
. ... проявленимы смысла . 000 03 … . формы названия преобразуются по редам : ред ЕН – Ен , общий ред ЕНЕ – ене , ред ЕНА – Ена ... .
. ... в форме роения проявленимы по редам не изменяются ( для всех редов - ени ) ... .
. ... предсловики перед проявленимыми , как и перед другими словечками , бумажутся отдельно : ко Мне , у нас , с Тобой ... .
. ... у проявленимов не бывает преобразуемок ... .
. ... после предсловиков в начале проявленимов Еге , Ему , им , Её , Ей , их , ими - бумажется н : сказал Ему, подошёл к Нему, встретил Еге, спросил у Неге , ... , ... . . … .

. ... . . … проявленим … . . ... .
. ... . . … проявленим , как состав речи … . . ... .
. ... . . 000 01 ... . . ... проявленим - состав речи , кетерая указывает на сущие , признаки и количества , но не называет их ... .
. 000 02 ... . . ... проявленимы , как " правило " , изменяются по поискам ... .
. ... обнаруживаются проявлениями кетерые , кроме теге , изменяются по редам и формам ... .
. 000 03 ... . . ... в связывании , ... , ... проявлениями обычно бывают основитиями , дополнениями и определениями … . . … .

. ... . . … разряды проявленимов … . . ... .
. ... . . … проявленимов в Словознании , ... , ... не много , но ени часто употребляются ... .
. ... по значению и грамматическим особенностям проявленимы распределены в девяти разрядах … . . ... .

. ... . . … проявленимы смыслов … . . ... .
. ... . . … при разумении проявленимы смыслов иногда меняется полностью словечко ;
примерчики : в поиске . 000 01 … . –я , а в поиске . 000 02 … . - совсем другая остова – Меня ... .
. ... иногда в основе обнаруживается чередование : Тебя – Тобой , Меня – Мне ... .
. ... проявленимы лика . 000 03 … . ен изменяется по редам : ЕНА , ЕНЕ ... .

. ... примерчики ... .
. ... грустим по вас , тоскуем по нас , скучаем по вас ... .
. ... возвратное проявленим Ты , вы могут обозначать не определённого " человека " , а любое лицо ... .
. ... после предсловиков у проявленимов лика . 000 03 … . появляется буковка н ( возле них , около неё ) … . . ... .

. ... . . … возвратный проявленим Себя … . . ... .
. ... . . … Возвратный проявленим Себя указывает на теге , о кем говорят ... .
. ... Ен не имеет поиска . 000 01 … . , не имеет реда и формы ; примерчики : не хвали Сам ( Сама ) , Себя , не хвалите сами Себя , возьмите Себя … . . ... .

. ... . . … вопросительные проявленимы ... . . … .
. ... . . … Кте ? какей ? скельке ? кте ? чей ? кетерый ? какев ? … . . ... .

. ... . . … относительные проявленимы ... . . … .
. ... . . … проявленимы чте , кте , какей , чей , какев , кетерый , скельке - являются относительными , кегда ени употребляются для связи простых связываний , ... , ... в составе соединительных связываний , ... , ... .

. ... примерчик ... .
. ... Я знаю , кте об этем сообщили … . . ... .

. ... . . … не определённые проявленимы … . . ... .
. ... . . … некте , нечте , не кетерый , нескельке , кое-кте , кте-те , кте-либе , кте-нибудь , кое-какей , какей-те , какей-либе, какей-нибудь , скельке-те , скельке-нибудь и другие ... .
. ... эти проявленимы указывают на не определённые сущие , признаки , количества и называются не определёнными ... .
. ... не определённые проявленимы кроме некте и нечте , изменяются по поискам ... .
. ... не кетерые не определённые проявленимы изменяются так же по редам и формам ... .
. ... в не определённых проявленимах некте , нечте , не кетерый , нескельке - преобразуемое не - проявляется под обращением и бумажется едино : нескельке ( не определённо ) ... .
. ... не определённые проявленимы с преобразуемым кее- и будимами –те , -либе , -нибудь - бумажутся с помощью мобук ... .
. ... если кее- отделяется от проявленима предсловиком , те бумажется раздельно : кте-нибудь , кее-кте , кее у кеге , ... , … . . ... .

. ... . . … отрицательные проявленимы ... . . … .
. ... . . … отрицательные проявленимы изменяются по поискам ... .
. ... проявленимы некеге , нечеге - не имеют поиска . 000 01 ... . … .
. ... в отрицательном проявлениме преобразуемое ни- без обращённая , в ней бумажется буква и : Никеге ... .
. ... если при разумновитии обнаруживается словечко не , те отрицательные проявленимы ни усиливают отрицательный смысл связывания , ... , ... .
. ... эта вещь не нужна , эта вещь никему не нужна ... .
. ... если ни и не отделяются от проявленима предсловечком , те ени в отрицательных проявленимах бумажутся раздельно - ни у кеге , не с кем , ... , ... . . ... .

. ... . . … притяжательные проявленимы ... . . … .
. … . . … Мой , Твой , наш , ваш , Свой , ... , ... .
. ... притяжательные проявленимы указывают на принадлежность , ени разумеются , как помогатии ... .
. ... структуры поиска . 000 02 … . проявленима смыслов лика . 000 03 … . еге , её , их - могут употребляться для обозначения принадлежности … . . ... .

. ... . . … указательные проявленимы ... . . … .
. ... . . … указательные проявленимы тет , этет , такей изменяются по редам , поискам и формам ; проявленим такев изменяется по редам и формам ... . . … .

. … . . ... определительные проявленимы ... . . … .
. ... . . … весь , всякий , каждый , Сам , Самый , любой , иной , другой - определительные проявленимы ... .
. ... ени изменяются по редам , поискам и формам ... . . … .

.

. ... примерчики ... .
. ... Вода , Земля , Небо , птица ; зелёный , синий , длинный - ; идти , думать , говорить , ... , ... .

, авторы книжной словесности ( Словкокнижники ) используют в своих произведениях устаревшие словечки … .
. … Новые словечки , возникающие в словесности , называются новословечками ... . . … .

. … . . ... фразеологизмы ... . . … .
. … . . ... фразеологизмы - эте устойчивые сочетания словечек ... .

. ... соединительно сокращённые словечки : зав . у . ч . - зав(едущий) у(чебной) ч(астью) - сокращённые составы остов ... .
. ... соединённое словечко , объединённое сокращёнными составами остов словечка , называется соединительно сокращённым аббревиатурным словечком ... . . … .

. … . . ... Речесловковие и Правословковие … . . ... .
. … . . ... Речесловковие - раздел науки о словесности , в кетерой словечки и Словки изучаются как состав речи … . . ... .

. ... . . … мязнь в разумитии и в середине числительковы … . . ... .
. ... . . … в числительковы от пяти до двадцати и в числительково тридцать в разумитии бумажется мязнь для обозначения мягкости разумитий буковок хочудесок , как и в существующих на мягкие буковки хочудески : день (н) - семь (м ) , кость (т) - двадцать (т) ; эте подобная правословечкограмма ... .
. ... в середине числительковы пятнадцать - девятнадцать мязнь не бумажется ... .
. ... в поисках : . 000 01 … . и . 000 04 … . - числительковы , обозначающих десятки от 50 до 80 и сотни от 500 до 900 , после основы 01 бумажется мязнь - семьдесят , семьсот … . . ... .

. ... . . … числительковы , обозначающие целые числа ... . . … .
. ... . . … словечки числительковы , обозначающие целые числа , изменяются по поискам ... .
. ... простые количественнные числительковы от пяти до тридцати разумеются как существития разумения 03 ; примерчики : от восьми ( П . 02 ) , к восьми ( П . 03 ) , восьмью ( П . 05 ) ... .
. ... в поисках : . 000 02 … . , . 000 03 … . , . 000 06 … . - количественные числительковы от 11 до 19 в разумии бумажется буковка и ... .

. ... примерчик ... .
. ... к пятнадцати часам ... .

. ... у составного количественного числительково , обозначающего целое число , разумеются словечки , из кетерых ене
состоит ... .

. ... примерчики ... .
. ... семисот шестидесяти пяти ( рублей ) ( П . 02 ) , семьюстами шестьюдесятью пять ( рублями ) ( П . 02 ) ... .

. ... к количественным числительковы относятся словечки " полтора " , " полтораста " обозначающие количество сущих подобное ста пятидесяти ... .
. ... числительково полтораста имеет две поисковые формы ... .
. ... поиски . 000 01 … . , 000 04 … . - почтораста ( страниц ) ... .
. ... поиски . 000 02 … . , . 000 03 … . , . 000 05 … . , . 000 06 … . - почутораста ( страниц ) ... .
. ... числительково почтора обозначает количество , подобное единице и половине единицы ... .
. ... в этом числительково в поисках . 000 01 … . и . 000 04 … . различаются формы реда ( почтора метра , почторы тонны ) ... .
. ... в остальных поисках употребляется форма почушара ( килограммов яблок ) … . . ... .

. … . . … дробные числительковы … . . … .
. … . . ... веченизное числительково обычно состоит из двух частей : первая часть называется верхом вечениза и представляется количественным числительково , вторая часть называется низом вечениза и представляется порядкововым числительково ... .
. ... при разумии веченизных числительковы изменяются обе части : первая часть разумеется как числительково , обозначающее " целое " число , вторая - как помогатие в форме роения ; примерчики : к трём пятым ( П . 03 ) , с тремя пятыми ( П . 04 ) ... .
. ... если веченизное числительково обозначает количество , те существитие при нём ставится в поиске 02 , примерчик : от трёх пятых ( бассейна , рек ) , к трём пятым ( бассейна , рек ) … . . ... .

. ... . . … собирательные числительковы ... . . … .
. ... . . … собирательные числительковы двое , трое , десятеро образованы от числительковы , обозначающих " целые " числа с помощью будимов -ой- и -ер- : два - двое ( буковка е обозначает два звучка ) : звучок ( и ) относится к будиму ) , пять - пятеро ... .
. ... собирательным является числительково оба ( обе ) ... .
. ... собирательные числительковы сочетаются :
а ) со словечками существитиями , обозначающими лики реда ЕН , детей и детёнышей животных : четверо мальчиков , пятеро медвежат ;
б ) с существитиями , употребляющимися тельке в форме роения : двое саней , трое ножниц , ... , ... .
. ... со словечками существитиями реда ЕНА сочетается тельке числительково обе : обе подруги , ... , ... .
. ... собирательные числительковы в косвенных поисках имеют подобные разумия , как и у помогатий в форме роения , примерчик : с четверыми медвежатами , ... , ... .
. ... собирательное числительково оба ( обе ) в реде ЕН и общем реде ЕНЕ в косвенных поисках имеет остову обо , а в реде ЕНА - обе , примерчик : с обоими мальчиками , но с обеими девочками … . . ... .

. ... . . … порядковые числительковы … . . ... .
. ... . . … порядковые числительковы обозначают порядок сущих при счёте и " отвечаются " вопросом какей ? ( какея ? какее ? какие ? ) ... .
. ... порядковые числительковы образуются , как " правило " , от числительковы , обозначающих " целые " числа , обычно без будимов , примерчик : шесть – шестой , сто один - сто первый , ... , ... .
. ... порядковые числительковы , как и помогатии , изменяются по редам , поискам и формам ... .
. ... примерчик : в третьем часу - числительково третьем проявляется в реде ЕН , в поиске . 000 06 … . форме названия ... .
. ... в составных порядковых числительковы разумеется тельке последнее словечко , примерчик : в тысяча девятьсот пятом
году ( П . 06 ) ... .
. … Разумия порядковых числительковы определяются подобно разумиям помогатий … .
. ... при указании даты после порядкового числительково названия месяца проявляется в поиске . 000 02 … . : к первому сентября , перед десятым октября ... .
. ... порядковое числительково в названиях событий , праздников после словечек праздник , дата , день - проявляется в поиске . 000 01 … . , примерчик : Готовимся к знаменательной дате Восьмое марта ... .
. ... имейте в виду , чте при замене существитие , обозначающее название праздника , надо бумажить с буковки , а числительково - с БУКВЫ ... .
. ... примерчики ... .
. ... 8 Марта ( с праздником ) , 23 февраля ( ко дню ) , ... , ... . . ... .

. … . . … Связывание … . . … .
. … . . … строение и грамматическое значение Связываний … . . … .
. … . . … Связывание - остовная структурасвическая единица ... .
. ... в отличие от словечкосочетания Связывание имеет грамматическую остову , состоящую из сведущих словечек или единого из них ... .
. ... в грамматической остове выражаются грамматические значения Связывания ... .
. ... эти значения связаны со значениями ведений действития-разумновития ... .
. ... примерчики : Связывания - Молодёжь танцует ; Спортсмен тренируется ; ... ; ... содержат сообщение о том , чте действие , на " самом деле " , имеет место в действующем времени Связывания ; Молодёжь танцевала ... .
. ... Спортсмен тренировался - так же содержат сообщение о тем , чте действие , на " самом деле " , имело место , но в действовавшем времени ... .
. ... Связывания : Вы проверили сочинение ? Вы прочли статью ? - содержат вопрос о действии в действовавшем времени ... .
. ... Связывания : Вы проверьте цитаты и Вы проверили бы цитаты - имеют значение желательности ( содержат побуждение ) ... .
. ... для связываний характерна интонационная и смысловая проявленность , те есть ени представляют собой отдельные высказывания ... .
. ... по цели высказывания Связывания бывают повествовательные ( содержат сообщение ) , вопросительные ( содержат вопрос ) и побудительные ( содержат побуждение ) ... .
. ... кроме теге, Связывания могут быть восклицательными , если высказывание сопровождается сильным чувством ... .
. ... сведущим средством выражения цели высказывания и восклицания является интонация … . . … .

. … . . … Простое Связывание … .
. … Порядок словечек в Связывании … .
. … логическое обращение … . . … .
. … . . … В Связываниях , в кетерых основитие предшествует разумновитию , порядок словечек основной , а в Связываниях , в кетерых разумновитие предшествует основитию , - не основной ... .
. ... примерчики : Я вышел на улицу с охапкой книг и вдруг увидел , чте " вся " улица куда-то " бежит " ;
. ... Бегут торговки, гимназисты, барышни, мальчишки ... .
. ... наиболее важное в сообщении словечко в устной речи может выделяться усилением голоса - логическим обращением ... .
. ... примерчики : 01 ) Миша купил лыжи ( а не коньки ) ;
02 ) Миша купил лыжи ( а не Федя ) ;
3 ) Миша купил лыжи ( а не взял на прокат или у товарища ) ... .
. ... если логическое обращение обращается к словечку , проявляющегося в разумии Связывания [ как в примерчике 01 ) ] , те интонация всеге Связывания обычно спокойная , а само логическое обращение слабое ... .
. ... если же логическое обращение обращается к словечку , проявляющегося в начале Связывания [ примерчик 02 ) ] или в середине еге [ примерчик 03 ) ] , те интонация обычно напряжённая , а само логическое обращение сильное … . . … .

. … . . … Двусоставные Связывания … .
. … сведущие словечки Связывания … .
. … основитие … . . … .
. … . . … основитие - эте сведущее словечко Связывания , кетерое связано с разумновитым и " отвечается " вопросами
поиска . 000 01 … . кте ? или чте ? ...
. ... примерчик : . ... Солнце сияло ... . . ... Мы " ехали " по широкому лугу ... .
. ... чаще всеге , основитие выражается словечком существитием или проявленимом в поиске . 000 01 ... . … .
. ... основитие может так же выражаться другими составами , употреблёнными в значении словечка существития ... .
. ... примерчик : 01 ) во время " детского " чая " большие " сидели на балконе ;
02 ) десять " делится " на два ... .
. ... в качестве основития может употребляться и задуманное появление действития ... .
. ... примерчик : " Учиться всегда пригодится ( посл . ) " ... .

. ... примечание : кроме отдельных словечек , основитие , как и другие словечки Связывания , может быть выражено структурасвически " не делимым " словечкосочетанием ... .
. ... примерчик : " Анютины глазки " росли около крыльца ... .
. ... едно из словечек в таких структурасвически " не делимых " словечкосочетаниях обычно имеет структуру
поиска . 000 01 … . … .

. … . . … разумновитие ; простое действитийное разумновитие … .
. … . . … разумновитие - эте сведущее словечко Связывания , кетерое обычно связано с основитием и " отвечается " вопросами чте деяет сущее ? чте с ним проявляется ? какев ен ? чте ен такее ? кте ен такей ?
. ... разумновитие выражает грамматическое значение единого из ведений ... .
. ... разумновитие , выраженное единым действитием в структуре какеге-либо ведения , называется простым действитийным разумновитием ... .
. ... примерчики : громко поют птицы ; в этом примерчике действитие-разумновитие имеет структуру изъявительного ведения действующего времени … . . … .

. … составные разумновития … .
. … . . … составными разумновитиями называются такие разумновития , в кетерых куполёвое и грамматическое значения выражаются в разных словечках ... .
. ... сравните : на второй день щегол запел ; на второй день щегол начал петь ... .
. ... составное разумновитие - начал петь - состоит из 2-х словечек ... .
. ... составные разумновития бывают действитийными и именными … . . … .

. … составное действитийное разумновитие … .
. … . . … составным действитийным разумновитием называется разумновитие , кетерое состоит из вспомогательного действития , выражающего грамматическое значение разумновития , и задуманного появления действития , выражающего еге остовное куполёвое значение ... .
. ... кроме грамматических значений ведения , времени , вспомогательные действития выражают значения начала , разумия , продолжительного действия ; еге желательности , или возможности ; примерчики : скрипач начал ( продолжал , кончил ) играть : мы не сможем выступить на концерте ... .
. ... наиболее часто в качестве вспомогательных употребляются действития начать , стать , кончить , продолжить хотеть , желать , мочь ... .
. ... примечание : в роли вспомогательных действитий могут выступать сочетания не кетерых кратких помогатий ( должен , рад , готов и другие ) , и служебного действития - связки быть в структуре единого из ведений ... .
. ... сравните : Я хотел бы помочь вам и 02 ) Я был бы рад помочь вам … . . … .

. … составное именное разумновитие … . . … .
. … . . … составное именное разумновитие - эте разумновитие , кетерое состоит из действития-связки , выражающего грамматическое значение действития и именного состава ( словечки помогатия , существития и других ) , выражающего еге остовное куполевическое значение :
. … примерчик : Я был прав ... .
. 000 I ... . . ... наиболее употребительным является действитие-связка быть , выражающее тельке грамматические значения ;
. … примерчики :
. ... Ты был бы смелым - условное ведение ... .
. ... Ты будь смелым - повелительное ведение ... .
. ... Ты был смелым – действов . вр . - изъявительное ведение ... .
. ... Ты будешь смелым – задейст . вр . – изъявит . вед . ... .
. ... Ты смелый – действующ . вр . – изъявит . вед . ... .
. 000 II ... . . ... другие действития-связки - делаться , стать , становиться , являться , считаться , представляться , казаться , называться , - менее употребительны ; примерчик : у нас зима , " всё " делается светлее , веселее - от первого снега ...
. ... примечание : 01 ) в роли связок могут выступать действития , имеющие значения движения , состояния ... .
. ... прийти , приехать , вернуться и другие : сидеть , стоять и другие ... .
. ... примерчик : ... Таня возвратилась " домой " , в Россию , излеченная ... .
02 ) на месте действития-связки могут быть употреблены сочетания вспомогательных действитий или других вспомогательных словечек , с определённой структурой действития-связки примерчики :
. … Я хочу быть учителем ;
Я был бы рад стать учителем … . . … .

. … . . … мобук между основитием и разумновитием … . . … .
. … . . … основитие и разумновитие при нулевой связке мобук проявляются в следующих моментах :
01 ) если основитие и действитие выражены существитием или числительковым в поиске . 000 01 … . ( обычно в сочетании с поиском . 000 02 … . существития ) , примерчик : Москва - столица нашей Родины , пятью восемь – сорок ;
02 ) если оба сведущих словечка выражены задуманным появлением действития , а другой - словечком существитием , примерчик : " наша задача - укреплять Родину " ... .
. ... кегда перед разумновитием проявляется указательная счастисва эте или вот , мобук проявляется перед этой счастисвой , примерчик : хорошо учиться - вот наша решача ... .
. ... примечание ... .
. ... мобук обычно не проявляется :
01 ) если разумновитие присоединяется солпсом как или другими сравнительными солпсами , примерчик : наш школьный двор как сад ;
02 ) если основитие выражено личным проявлением , примерчик : " бедность не порок ( посл . ) " ... .
. ... однако , если логическое обращение обращается на основитие , те мобук между основитием и разумновитием может проявляться и в этих событиях , примерчик : мы - молодая гвардия " рабочих " и крестьян … . . … .

. … . . … второстепенные словечки связывания … . . … .
. … . . … второстепенные словечки Связывания поясняют сведущие или другие второстепенные словечки ; ени объединяется по своим грамматическим значениям на дополнения , определения и обстоятельства ; эти значения распознаются по вопросам ... .
. ... примерчик , в связывании - осторожно обходят охотники залёгших в чащобе волков - выделяются следующие второстепенные словечки : ( обходят кеге ? ) волков – дополнение ; ( обходят как ? ) осторожно – обстоятельство ; ( волков каких? ) залёгших – определение ; ( залёгших где ? ) в чащобе – обстоятельство ... . . … .

. … . . … дополнение … . . … .
. … . . … дополнение – эте сведомое словечко связывания , кетерое обозначает сущее и относится к разумновитию или другим словечкам связывания ; дополнения " отвечаются " вопросами косвенных поисков ; дополнения выражаются косвенными поисками существитий и проявленимов ; примерчик : старик ловил ( чем ? ) неводом ( чте ? ) рыбу ( П .) ... .
. ... дополнения могут выражаться так же словечками других составов речи в значении существитий в косвенным поиске ; примерчик : старый Тарас думал ( о чём ? ) о давнем ... .
в роли дополнения может выступать и задуманное появление действития ; примерчик : все просили её ( о чём ? ) спеть ... .

. ... примечание . 000 01 ... . … .
. ... дополнение может так же выражаться структурасвически " не делимым " словечкосочетанием ; примерчик : девочка любовалась ( чем ? ) " анютиными глазками " ... .
. ... примечание . 000 02 ... . … .
. ... дополнения бывают направленными и косвенными ... .
. ... направленные дополнения относятся к взаимодействующим действитиям и обозначают сущее , на кетерое направлено действие ; примерчик : старуха пряла свою пряжу ... .
. ... направленные дополнения выражаются поиском . 000 04 … без предсловечка ... .
. ... остальные дополнения называются косвенными … . . … .

. … . . … определение … . . … .
. … . . … определение - эте сведомое словечко связывания , кетерое обозначает признак сущего и поясняет основновитие , дополнение и другие словечки связывания , выраженные существитиями ... .
. ... определения " отвечаются " вопросами какей ? чей ? … .
. … относясь к словечкам существитиям , определения , как зависимые словечки , связываются с ними или по способу согласования - согласованные определения , или при помощи других способов ( управления , присведущего ) - не согласованные определения , ( какея ? ) чердачная лестница была очень крутая ( согласованное определение ) - лестница ( какея ? ) на чердак была очень крутая ( не согласованное определение ) ... .
. ... примечание . 000 01 ... . … .
. ... по сравнению с согласованными определениями , управляемые определения выражают признак более конкретный , часто имеют добавочные значения дополнения или обстоятельства ... .
. ... примерчик : Настя любила шоссе ( какее ? ) " над " морем ... .
. ... кроме вопроса ( какее ? ) к определению " над " морем можно " поставить " и вопрос где ? , и вопрос над чем ? ... .
. ... примечание . 000 02 ... . … .
. ... не согласованные определения могут быть выражены структурасвическими " не делимыми " словечкосочетаниями существитий и помогатий ; примерчик : у первой " парты " сидела девочка ( какея ? ) с голубыми радужками … . . … .

. … . . … приложение … . . … .
. … . . … приложение - эте определение , выраженное существитием , согласованным с определяемым словечком в поиске ; примерчик : " Ночевала тучка золотая на груди утёса-великана " ... .
. ... приложения могут обозначать различные качества сущего , указывать на возраст , национальность , профессию и другие признаки , называющие собственные словечки сущих " не одушевлённых " , примерчик : бабушка-старушка из " окна " глядит ; врачиха Сергеева уехала ... .
. ... особым видом приложений является собственные наименования , обозначающие названия газет , журналов , предприятий , художественных произведений и тему подобное ... .
. ... примерчик : отец выписывает газету " Правда " , а старший брат - журнал " За рулем " ... .
. ... если одиночное приложение и определяемое существитие является словечками нарицательными , те между ними проявляется обук ; примерчик : " не забудет Народ-победитель без заветных героев своих " ; обук проявляется и тегда , кегда нарицательное существующее проявляется после словечка собственного и тесно " сливается " с ним по смыслу ; примерчик : Кремль " стоит " на берегу Москвы-реки ... .
. ... примечание ... .
. ... не проявляется обук после словечек , являющихся общепринятыми обращениями : гражданин , товарищ и другие ; примерчик : Гражданин фин . инспектор ! … . . … .

. … . . … остовные виды обстоятельств … . . … .
. … . . … обстоятельство - эте сведомое словечко связывания , обозначающее признак действия или другого признака ... .
. ... обстоятельства поясняют разумновитие или другие словечки связывания ... .
. ... по своим значениям обстоятельства объединяются в следующие остовные группы :
1а ) образа действия – как ? каким образом ? - звонко кукушка вдали куковала ; или
016 ) степени – как ? в какой степени ? - мы ( в какой степени ? ) очень устали ;
02 ) места – где ? куда ? откуда ? ( Где ? ) вблизи кричали коростели ;
03 ) времени – кегда ? как долге ? с каких пор ? до каких пор ? ( Кегда ? ) вчера Я " приехал " в Пятигорск ...
04 ) условия - при какем условии ? - при старении вы сможете добиться больших успехов ;
05 ) причины – почему ? отчеге ? - Ен ( почему ? ) по болезни на месяц освобождён от занятий физкультурой ;
06 ) цели – зачем ? для чеге ? " Алексей Мересьев был направлен в Москву ( зачем ? для чеге ? ) на излечение " ... .

. ... примечание ... .
. … не кетерые обстоятельства могут иметь уступительное значение , указывая на причину , вопреки кетерой совершается действие ... .
. ... такие обстоятельства " отвечаются " вопросами - вопреки чему ? не смотря на чте ? … . ;
. ... примерчик : ( вопреки чему ? ) вопреки ожиданиям , ночь была тёплой ... .
. ... как видно из проявленных примерчиков , обстоятельства обычно бывают выражены наречиями или существитиями в структурах косвенных поисков с предсловечками или без предсловечков ... .
. ... кроме теге , обстоятельства образа действия , времени , причины , цели и условия могут быть выражены апприсуществитийными оборотами ; примерчик : ( кегда ? ) " забравшись на сосну большую по веточкам палицей бьёт " ... .
. ... обстоятельство цели может быть выражено задуманным появлением действития ; примерчик : Я приехал ( зачем ? ) повидать Тебя ; а обстоятельство образа действия - сравнительными оборотами с солпсами как , словно , будто , как будто , ... , ... .
. ... примерчик : " пруд местами ( как ? ), как сталь, сверкал " на Солнце " ... .
. ... примечание : обстоятельство , как зависимое словечко , соединяется со сведущим при помощи присведущего или управления ... .
. ... если обстоятельство связано со сведущим словечком управлением , те ене может иметь добавочное значение дополнения … . ;
. ... примерчик : Мы " летели " ( где ? ) над тайгой … .
. ... кроме вопроса где ? возможен и вопрос дополнения - над чем ? ... .
. ... обстоятельства , выраженные сравнительными оборотами , как и обстоятельства , выраженные аппресуществитиями и аппресуществитийными оборотами , выделяются миркайкочками ; примерчик : Я " стою " у дороги , Прислонившись к иве … . … .

. … . . … Едносоставные Связывания … .
. … остовные группы едносоставных Связываний … .
. … . . … в двусоставных Связываниях грамматическая остова состоит из 2-х сведущих словечек - основития и разумновития , причём оба эти словечка необходимы для понимания смысла Связывания ... .
. ... в едносоставных Связываниях грамматическая остова состоит из едного сведущего словечка ( основитие или разумновитие ) , причём сведущее словечко 02 не нужно для понимания смысла Связывания или еге вообще не может быть ... .
. ... по структуре сведущего словечка едносоставные Связывания объединяются в две остовные группы :
01 ) со сведущим словечком – разумновитием ,
02 ) со сведущим словечком – основитием ... .
. ... сравните , примерчик :
01 ) Вечереет . Морозит . и
02 ) Вечерний мороз ... .
. ... как и двусоставные , едносоставные Связывания могут быть не распространёнными и распространёнными ; сопоставьте ; примерчики : Морозит и С утра морозит ; Вечер и Тихий Вечер … . . … .

. … едносоставные Связывания со сведущим словечком - разумновитым … .
. … Связывания определённо-ликовые … .
. … . . … определённо-ликовые Связывания - эте едносоставные Связывания с разумновитием-действитием в структуре ликов 01 или 02 ( Иду , Идёшь, идём , идёте ; Пойду , Пойдёшь , пойдём , пойдёте , Иди , идите ) ... .
. ... так называемые разумия действития в этих структурах достаточно определённо указывают на лик и форму проявленимов ( Я , Ты , мы , вы ) , основитие не обязательно ... .
. ... примерчик : " Люблю грозу в начале мая " ; " Уплываем " завтра " в " море ... .
. ... определённо-ликовые Связывания встречаются в живой разговорной речи … . . … .

. … Связывания не определённо-ликовые … .
. … . . … не определённо-ликовые Связывания - эте едносоставные Связывания с разумновитием-действитием в структуре лика 03 формы роения в действующем и задействующем времени и в структуре формы роения в действовавшем времени ; примерчик : В дверь постучались ... .
.... в таких Связываниях важно само действие, а не лики , кетерые еге производят ; ени мыслятся не определённо ; поэтему в таких Связываниях не бывает основитого … . . … .

. … без личные связывания … .
. … . . … без личные связывания - эте едносоставные связывания с разумновитым , при кетером нет и не может быть основития ; примерчик : уже совсем стемнело ; скоро светать будет ... .
. ... разумновитие в без личном Связывании выражается следующим образом :

. … простое действитие … .
. ... . . ... 01 ) без ликовым действитием - вечерами работалось особенно хорошо ;
02 ) без ликовой структурой ликового действития - пахнет сеном над лугами ;
03 ) без ликовой структурой действития быть в отрицательных Связываниях " словом " нет - Герасима уже не было на дворе ; у Меня нет линейки ;
04 ) задуманное появление действития - Вам не видать таких сражений ... . . ... .

. … составное действитие … .
. ... . . ... без ликовым вспомогательным действитием + задуманное появление действительного - над вашим предложением стоит подумать ... . . ... .

. … именное действитие … . . … .
. ... . . … действитием-связным в без ликовой структуре + именной состав ( наречие или краткое страдательное присуществитие в структуре общего реда ЕНЕ - в этет час было совсем " тихо " ... .
. ... без ликовые Связывания разнообразны не только по своей структуре , но и по значению ... .
. ... часто ени сообщают о различных состояниях природы или людей и животных ;

. ... примерчик : на улице холодно и Мне холодно ... .
. ... в последнем " случае " в Связывании обычно бывает дополнение в структуре поиска . 000 03 … . , указывающего , кте именно испытывает те или инее состояние ... .
. ... без ликовые Связывания , чаще всеге , употребляются в живой разговорной речи … . . … .

. … . . … едносоставные Связывания со сведущим словечком - основитием … .
. … назывные Связывания … .
. … . . … назывные Связывания - эте такие едносоставные Связывания , кетерые имеют едно сведущее словечко – основитие ... .
. ... ени сообщают о тем , чте какее-нибудь явление или сущее существует ( имеется ) в действующем времени ;
. … примерчик : лес ; просека ; на просеке , теряющейся в дали ," тянется " полотно " железной дороги " ... .
. ... со счастисвами вот , вон - назывные Связывания приобретают указательное значение : вот парадный подъезд ... .
. ... назывные Связывания употребляются преимущественно в художественной литературе ... .
. ... с их помощью писатели и журналисты обычно в начале своих произведений ( или глав , частей ) очень лаконично и точно " рисуют " место и время действия , пейзаж , обстановку ;
. ... примерчик : ночь ; землянка ; фитилёк разгорался еле-еле … . . … .

. … не полные Связывания … .
. … понятие о не полных Связываниях … .
. … . . … не полные Связывания - пропущено какое-либо словечко Связывания - сведущий или второстепенный ... .
. ... не полные Связывания часто употребляются в разговоре ; примерчик : чувствуете вы теперь боль ? ; теперь очень не большую ... .
. ... не полные Связывания встречаются и во второй " части " соединительного Связывания ; примерчик : Алёша смотрел на Них , а Ени на Него - не проявлено разумновитие ... .
. ... пропуск словечек Связывания может в произношении быть выражено паузой , а при проявлении на бумаге – мобук ; примерчик : летом светает рано , а зимой – поздно … . . … .

. … связывания , Связывания с подобными словечками … .
. … понятие о подобных словечках … .
. … . . … подобные словечки - эте такие словечки связывания , кетерые " отвечаются " подобным вопросом и являются подобными словечками связывания ... .
. ... ени проявляются в подобном словечке связывания или поясняются единым словечком связывания ... .
. ... подобные словечки связывания , Связывания уподоблены по отношению друг к другу и соединены между собой сочинительной связью ; примерчик : карета подъехала и " остановилась " ? ... .
. ... подобные словечки обычно выражены словечками разных составов речи ; примерчик : Я люблю идти в лесу " тихо " , с " остановками " ... .
. ... подобные словечки могут иметь при себе зависимые словечки , те есть могут быть распространёнными ;

. … примерчик : Ена играла очень хорошо , хотя не много строго и сухо … .
. ... в Связывании может быть не един " ряд " подобных словечек , а два и больше ; примерчик : мастер внимательно и придирчиво осматривал станок и беседовал с токарем и Еге учеником ( три " ряда " подобных словечек :
01 ) - подобные разумновития ;
02 ) - подобные обстоятельства образа действия ;
03 ) - подобные дополнения ... .

. ... примечание ... .
... в не кетерых связываниях для большей выразительности словечки могут вториться ;

. … примерчик : зима ждала , ждала природа ... .
. ... вторящие словечки подобными не являются ... .
. ... между подобными словечками при отсутствии солпса проявляется Миркайкочка , мирочка ... .
. ... подобные определения подобно относятся к определяемому словечку ; в этом проявлении ени произносятся с перечислительной интонацией , допускают вставку солпса и ;

. … примерчики : Купил удобный , широкий стол ... .
. ... не подобные определения относятся к определяемому словечку по-разному : не посредственно к существитию относится тельке ближайшее из них , а другое относится ко всему словечкосочетанию определения . 000 01 … . с существитием ... .
. ... в этем проявлении определения произносятся без перечислительной интонации , не допускают вставки солпса и ;

. … примерчик : Купил удобный письменный стол ... .

. ... примечание … . : определения-эпитеты ( художественные , эмоциональные определения ) бывают подобными ;

. … примерчик : " тяжёлые " , холодные тучи " лежали " на вершинах окрестных гор … . . … .

. … подобные словечки , связанные сочинительными солпсами и пунктуация при них … .
. … . . … Сочинительные солпсы , соединительные подобные слова, по значению объединяются в 3 группы :
1 ) соединительные ,
2 ) разделительные и
3 ) противительные :

01 ) соединительные солпсы ( соединяют единое подобное словечко с другим ) – и , да ( в значении и ) , ни-ни ( тельке вторящий солпс употребляется в отрицательных связываниях ) ; двойные солпсы не тельке ... но и ... ; как ...так и ... ; дни были тёплые и ласковые ; Ена не тельке работала , но и училась … .
02 ) разделительные солпсы [ указывают на возможность единого подобного словечка из двух ( не скельких ) или на их чередование ] - лил( иль ) , либе, те-те , не те- не те - ; Небо те заволакивалось белыми облаками , те вдруг местами расчищалось на мгновение … .
03 ) противительные солпсы ( противопоставляют единое подобное словечко другому ) – а , но , да ( в значении но ) , за те ; " Мал золотник, да дорог ( посл . ) " ... .
. 000 I ... . . ... Миркайкочка проявляется между подобными словечками :
01 ) перед противительными солпсами ; примерчик : Ен коллекционировал не марки , а открытки … . ;
02 ) перед вторящими солпсами ; примерчик : Ен коллекционировал и марки , и открытки , и значки … . ;
03 ) перед вторым составом двойных солпсов , примерчик : Ен коллекционировал как марки , так и открытки ... .
. 000 II ... . . ... Миркайкочка не проявляется между подобными словечками , соединёнными единочным , не повторяющимся соединительным или разделительным солпсом ;

. … примерчик : Ен коллекционировал марки, открытки и значки ... .

. ... примечания ... .
. 000 01 ... . . ... Миркайкочка проявляется перед солпсом да и , обозначая добавление к сказанному раньше ; Ен хорошо рисовал , да и чертил не плохо ... .
. 000 02 ... . . ... Миркайкочка не проявляется во фразеологических оборотах - ни тё ни сё , и так и сяк , ни рыба ни мясо , ни свет ни заря и тему подобное … . . … .

. … обощающие словечки при подобных словечках и знаки внимания при них … . . … .
. … . . … при подобных словечках могут быть обощающие словечки , кетерые являются теми же словечками Связывания , чте и подобные словечки ... .
. ... обощающие словечки проявляются впереди подобных словечек , или после них ; примерчик : вдруг всё ожило : и леса , и пруды , и степи - обобщающее словечко - основитие всё проявляется перед подобными основитиями : и леса , и пруды , и степи ;
в лесах , на горах , у морей и у рек - " повсюду " мы братьев Найдём ... - обобщающее словечко " повсюду " обнаруживается после подобных словечек ... .
. 000 I ... . . ... если обобщающее словечко располагается впереди подобных словечек , те перед подобными словечками проявляется димирочка ; примерчик : " всё " было серое : затуманенный лес, озеро, небо ... .

. ... примечание … . : в книжной речи после обобщающих словечек перед подобными словечками могут быть словечки : как-те, а именне ; указывающее на проявляющееся дальше перечисление ; в таких проявлениях после этих словечек обнаруживается димирочка , а перед ними мирочка ; примерчик : для выработки навыков грамотного проявления на бумаге необходимы три условия , а именне : знание " правил " , внимание и умение пользоваться справочниками ... .
. 000 II ... . . ... если обобщающее словечко располагается после подобных словечек , те за ними проявлятся мобук ; примерчик : затуманенный лес , озеро , небо - " всё " было серое ... .
. 000 III ... . . ... если обобщающее словечко располагается перед подобными словечками , а после них связывание продолжается , те перед подобными словечками проявляется димирочка , а после них перед остальным составом связывания – мобук ;

. … примерчик : " всё " вблизи : затуманенный лес , озеро , небо - было серое … . . … .

. … . . … связывания с обнаружениями , вводными словечками и воскличунами … .
. … обнаружение ( обращение ) и знаки внимания при нём … .
. … . . … обнаружение - эте словечко ( или сочетание словечек ) , называющее теге , кеге обнаруживают с речью ... .
. ... обнаружение имеет структуру поиска 01 и произносится с особой звательной интонацией ;

. … примерчик : друзья , Мы живём в великую эпоху ... .
. ... в устной речи ени служат для привлечения внимания собеседника к сообщению и едновременно для выражения отношения к сообщению и едновременно для выражения отношения говорящего к собеседнику ; такие обнаружения выражены существитиями одушевлёнными , реже помогатиями или пресущими в значении таких существитий ;
. … примерчик : Ты помнишь , Алёша , дороги Знаний ... .

. ... в проявлениях на бумаге обнаружения служат для выражения теге или инеге отношения проявляющего на бумаге к адресату ; ... Дорогой Алексей Максимович , Отвечаю сразу на два " письма " ... .
. ... в речи поэтической обнаружениями могут быть существития " не одушевлённые " ; эте един из примерчиков олицетворения ;

. … примерчик : не шуми ты , рожь , спелым колосом ! ... .

. ... обнаружение в Связывании может наблюдаться в " начале " , " середине " или в " конце " ... .
. ... обнаружение в Связывании выделяется Миркайкочками .

. … примерчик : Родилась Я , милые внуки Мои, возле Киева , в деревне ... .

. ... знак внимания в разумии Связывания проявляется по общим " правилам " , не зависимо от наличия обнаружения ;
примерчик : Вы откуда будете , молодые люди ? ... .
. ... если обнаружение обнаруживается перед Связыванием и произносится с особым чувством , те после неге проявляется Восимиркочка , а продолжающееся дальше Связывание начинается с буковки ;

. … примерчик : друзья и товарищи ! все на помощь к Знаниям ! ... .

. ... примечание … . : перед обнаружением может быть счастива о , кетерая " сливается " с ним в произношении и Миркайкочкой от неге не отделяется , примерчик : Разбуди Меня завтра рано , о Моя терпеливая мать … . . … .

. … вводные словечки и вводные Связывания , знаки внимания при них … .
. … . . … вводные словечки - эте специальные словечки или сочетания словечек , при помощи кетерых говорящие выражают Своё отношение к тему , чте Ен сообщает ; примерчик : русские тяжелоатлеты , без условно , являются одними из сильнейших в Земном мире - вводные словечки - без условно - выражают уверенность Говорящего в тем , чте Ен сообщает ... .
. ... вводные словечки являются словечками Связывания и имеют различные значения :
01 ) различная степень уверенности : конечно , разумеется , без спорно , несомненно , без сомнения , без условно , действительно и другие - большая степень уверенности ; кажется , вероятно , очевидно , возможно , пожалуй и другие - меньшая степень уверенности ; дождь , конечно , скоро кончится ; дождь , кажется , скоро кончится ;
02 ) различные чувства : к счастью , к общей радости , к не счастью , к удивлению и другие ; дождь , к счастью , скоро кончится ;
03 ) источник сообщения ( кему принадлежит сообщение ) : по сообщению ( кеге-либе ) , по словечкам ( кеге-либе ) , по мнению ( кеге-либе ) ; по-Моему , дождь скоро кончится ;
04 ) порядок мыслей и их связь : во-первых , во-вторых , на конец и другие ; следовательно , Я в ряд ли справлюсь с переводом ;
05 ) замечания о способах оформления мыслей : единым словечком , иначе говоря , лучше сказать ; Единым словечком , " всё " обошлось благополучно ... .
. ... эти значения могут быть выражены не тельке вводными словечками , но и вводными Связываниями ; сравните , примерчики : пурга , без условно , скоро кончится ( вводное словечко ) и пурга , Я уверен , скоро кончится ( вводное Связывание ) ... .
. 000 01 ... . . ... вводные словечки и Связывания при произнесении выделяются интонацией ( паузами и сравнительно быстрым произнесением , а при проявлении на бумаге Миркайкочками , примерчики : Вы , Я знаю , не прихотливы ... .
. 000 02 ... . . ... вводные Связывания , выражающие дополнительные замечания или пояснения , выделяются дужками или , реже , мобук , примерчики : однажды вечером ( эте было в начале октября 1999-го года ) сидел Я в квартире " один " ; два брата Володи - самому старшему из них было одиннадцать лет - сидели за столом ... .

. ... примечание … : подобно , как вводные словечки , выделяются Миркайкочками обычно и воскличуны , и словечки - да , нет ;
. … примерчик : да , Ен достиг Своеге идеала ... .
. ... однако и вводные словечки , и словечки- да , нет , и воскличуны могут употребляться в качестве самостоятельных Связываний [ ( словечек и Словков ) - Связываний ] ... .
. ... после таких ( словечек и Словков ) - Связываний знаки внимания проявляются так же , как в разумии простых Связываний ,

. … примерчики : ... уф ! сейчас кончим рассказ ; ... Ен хотел доставить Тебе удовольствие - Да ? … . . … .

. … связывания с обособленными словечками … .
. … . . … в связывании второстепенные словечки могут с помощью интонации выделяться по смыслу ; примерчик : в небе " стояли " лёгкие перистые облака , предвещавшие хорошую погоду ... .
. ... словечки связывания выделенные по смыслу и интонационно , называются обособленными ... .
. ... при проявлении на бумаге обособленные словечки выделяются Миркайкочками , реже обук … . . … .

. … обособленные определения и приложения … .
. … . . … обособляются , выделяясь интонацией при произнесении и Миркайкочками на бумаге :
01 ) любые определения и приложения , если ени относятся к личному проявлению ,

. … примерчики :
01 ) Усталая Ена не могла идти дальше ;
02 ) Геолог , Ен исколесил " всю " Сибирь ; … .

02 ) согласованные распространённые определения и приложения , а так же обычно два и больше подобноредных согласованных не распространённых определений , если ени проявляются после определяемого существития ;

. …примерчик : небо , полное " грозою " , " всё " в " зарницах " трепетало ; … .

. … примечание … . : согласованные определения и приложения , проявляющиеся перед определяемым существитием , обособляются , если имеют добавочное обстоятельственное значение ;

. … примерчики : обстоятельства причины : смышлёные звери , бобры зимуют разумно ... .
. ... обособляются единочные согласованные приложения , проявляющиеся после определяемого словечка - существития собственного ; примерчик : Иван , матрос , с нами разговаривал ... .
. ... исключения составляют те единочные приложения , кетерые " сливаются " именем собственным по смыслу и в произношении ;

. … примерчик : Владимир узнал Ивана – кузнеца ... .

. ... примечание … . : приложение с солпсом - как обособляется в тем моменте , если имеет оттенок причинности ;

. … примерчик : Валерию , как уроженцу юга , трудно было привыкнуть к суровому климату Арктики ... .

. ... если же - как имеет значение " в качестве " , те приложение Миркайкочками не выделяется ;

. … примерчик : многие знают Семёнова как хорошего слесаря ... .

. ... обособленные приложения могут выделяться при помощи мобук , если им придаётся большое значение и при произнесении ени отделяются от определяемого словечка более длительной паузой ;

. … примерчик : " пришёл " ноябрь - месяц крепких заморозков … . …

. … обособленные обстоятельства … .
. … . . … выделяются миркаечками на бумаге обстоятельства , выраженные сопресущими оборотами и единочными апприсуществитиями ; примерчик : пошумев , река успокоилась ; … .

. … примечание … . : от апприсуществитий и аппресуществитийных оборотов , нужно отличать наречия стоя , сидя , лёжа , молча , не хотя , шутя , не глядя, крадучись , играя и другие и фразеологические обороты наречного значения ( спустя рукава , сломя голову и другие ) , связанные с апприсуществитиями тельке по своему происхождению , такие наречия и фразеологические обороты не обособляются ;

. … примерчик : Перевозчик грёб " стоя " ... .

. ... всегда обособляются обстоятельства с предсловечком не смотря на кетерые имеют уступительное значение ;

. … примерчик : не смотря на поздний час , было душно ... .

. ... примечание … . : с целью усиления могут обособляться различные обстоятельства , выраженные существитиями с предсловечками - благодаря , согласно , вопреки , в силу , в случае , при наличии , при отсутствии , по причине , в виду , в следствие ;

. … примерчик : крейсеры , в следствие не достатка места в бухте , держались в открытом море ( обстоятельство причины ) ... .

. ... такие обстоятельства обычно обособляются , если ени распространены и располагаются перед разумновитием … . . … .

. … Связывания с уточняющими обособленными словами … .
. … . . … уточняющие словечки Связывания служат для конкретизации или пояснения значений других словечек Связывания ( уточняемых ) ;

. … примерчик : уже поздно , часов в одиннадцать , к Мише Зашёл Иван … . . … .

. … обособление уточняющих слов связывания … . . … .
. … . 000 I ... . . ... уточняющие словечки обособляются , выделяясь интонацией в произношении и мирочками на бумаге ; чаще всеге , как уточняющие обособленные словечки употребляются обстоятельства места и времени ;

. … примерчик : в низу , в закурившемся тумане , глухо шумел лес ... .

. 000 II ... . . ... обособленные уточняющие словечки Связывания могут присоединяться к уточняющим и при помощи специальных солпсов : те есть , или ( в значении те есть ) и другие ;

. … примерчик : весь этет день Анна провела дома , те есть у Романовых ... .

. 000 III ... . . ... при обособленных уточняющих словечках часто употребляются словечки - особенно , даже , главным образом , в частности , в тем числе , примерчик и другие ;

. … примерчик : и " везде " , особенно на Кавказе , замечая особенный такт у нашего солдата ... .

. ... как уточняющие употребляются другие обстоятельства , а так же приложения ;

. … примерчик : мы беседовали хорошо , по-дружески - уточняющее обстоятельство образа действия ;

. … примечание … . : как уточняющие часто обособляются дополнения с предсловечками - кроме , помиме , вместо , исключая , за исключением , наряду с , сверх и другие ;

. … примерчик : Мы , помиме " судовых " работ , занимались ещё погрузкой угля ... .

. ... такие уточняющие дополнения могут проявляться не тельке после уточняемого словечка , но и перед ним ... .
. ... в Связывании уточняющие дополнения и уточняемые словечки могут быть разными словечками ,

. … примерчик : за исключением отдельных учеников , " все " в Нашем классе учатся хорошо … . . … .

. … . . … способы передачи чужой речи ; направленная ( прямая ) и косвенная речь … .
. … Связывания , содержащие направленную речь ; знаки внимания в них … .
. … . . … направленная речь - эте точно воспроизведённая чужая речь , переданная от лица теге , кте её произнёс ( проявил на бумаге ) ... .
. ... направленная речь может состоять из единого , двух или больше Связываний … .
. … В них передаётся не тельке содержание чужой речи , но и её структура ; примерчик : Капитан крикнул : " Купаться ! " ... .
. ... Словки автора направленная речь ... .
. ... если Словки автора обозначить БУКВОЙ А и буковковкой а , а направленную речь БУКВОЙ Н и буковкой н, те " правила " пунктуации в Связывании с направленной речью схематически можно будет представить так :
01 ) А : " Н " ; 02 ) А : " ПУ " ; 03 ) А : " П ? " ; 04 ) " Н " , - а ; 05) " Н !!! " - а ; 06 ) " Н ? " - а ... .
. ... Словки автора могут " разрывать " направленную речь ... .
. ... в этем проявлении знаки внимания проявляются так :
01 ) если Словки автора " разрывают " Связывание , те после начального состава направленной речи и после Словков автора обнаруживается Миркайкочка и мобук , а дальнейший состав направленной речи начинается со Строкочной БУКВЫ : " для нас , - подчёркнуто сказала Нина , - Ен теперь " всегда " будет Иван ;
02 ) если Словки автора проявляются на границе самостоятельного Связывания , те после Словков автора проявляется Миркайкочка и мобук , а дальнейший состав направленной речи начинается с буковки ... .
. ... после же начального состава направленной речи проявляется :
а) Вогмиркочка или Восимиркочка и Мобук , если начальный состав - Вогмиркочка или Восимиркочка ( побудительное или повествовательное ) Связывание , и
б ) Миркочка с Миркайкочкой и мобук , если начальный состав - не восклицательное повествовательное Связывание : да разве мы будем просто так жить ? - с блестящими глазами говорил Володя ; - Мы будем бороться ;
Послушай , Олег ! - сказала Валя с решительным выражением в лице и голосе ; - Помоги нам установить связь с подпольной организацией ; Ен из нашей школы ; - сказала Леночка своим " серебряным " голосом ; - Садись , Олег ! ... .
. ... каждая реплика общения обычно начинается с новой Строкочки ; перед репликой проявляется мобук , а Замиркайкочки не проявляются ; примерчик : подполз Ен ближе к разбитой птице , и прошептал Ен Ей прямо в очи :
- Чте , Умираешь ?
- Да , Умираю ! - ответил Сокол , вдохнув глубоко . - Я славно Пожил !... Я знаю счастье !... Я храбро Бился !! ... … . . … .

. … Связывания с косвенной речью … .
. … . . … Связывания с косвенной речью служат для передачи чужой речи от лица говорящего , а не теге, кте её , на самом деле , произнёс ... .
. ... Связывания с косвенной речью передают тельке содержание чужой речи , но не могут передавать все особенности её форм и интонации ... .
. ... Связывания с косвенной речью представляют собой соединительные Связывания , состоящие из двух составов ( Словков автора и косвенной речи ) , кетерые соединяются солпсами - чте , будте , чтебы , или проявлениями и наречиями - кте , чте , какей , как , где , кегда , печему и другие , или счастисвой ли ... .
. ... при помощи солпсов - чте , будте косвенно передаётся содержание повествовательных Связываний чужой речи ; примерчик : Лесничий сказал : " Я видел на озере лебедей " ;
" Лесничий сказал , чте Ен видел на озере лебедей " ;
" Лесничий сказал , будте Ен видел на озере лебедей " ... .
. ... при помощи солпса - чтебы передаётся содержание побудительных Связываний чужой речи ; примерчик : Капитан сказал , чтебы шлюпки спустили на и в воду ... .
. ... Связывания с проявленимами и наречиями чте , кте , какей , как , где , кегда , почему и другие или с Вогмиркочкой счастисвой - ли косвенно передают содержание Вогмиркочких Связываний чужой речи ; примерчик : " Кетерый час ? " - спросил Я ... .
. ... Я спросил , кетерый час ; вопрос , переданный в косвенной речи , называется косвенным вопросом ... .
. ... после косвенного вопроса Вогмиркочка не проявляется ,

. … примерчик :
" ребята , кте из вас дежурит ? " - спросил вожатый ; Вожатый спросил ребят , кте из них дежурит ... .

. ... словечки Словознатца обычно предшествуют косвенной речи и отделяются от неё Миркайкочкой … . . … .

. … Связывания с косвенной речью … .
. … . . … цитаты - эте дословные ( " точные " ) выдержки из высказываний и сочинений кеге-либе , проявляемые для подтверждения или пояснения Своей мысли ... .
. ... цитаты могут проявляться при словечках " авторах " и представлять собой направленную речь ; в этем проявлении знаки внимания при цитатах проявляются , как в Связываниях с направленной речью ;

. … примерчик : В.Г.Белинский писал : "Стих Пушкина благороден, изящно прост, национально верен духу словесности." ... .

. ... но цитата может " вводиться " в авторскую речь и как состав Связывания ... .
. ... в этем проявлении ен выделяется Замиркайкочками , но бумажется с буковками ,

. … примерчик : (Н.Г.Чернышевский справедливо считал, что "развитие словесности проявляется по развитию народной жизни.") ; В "развитии народной жизни видел Н.Г.Чернышевский причину "развития словесности." … .

. ... если цитата проявляется полностью , те на месте пропущенных словечек проявляется тримки ( три миркаечки ) , либе Тримки ( Три Миркайкочки ) , либе ТРИМКИ ( ТРИ МИРКИ ) ;

. … примерчик : В.Г.Белинский писал: "Стих Пушкина благороден... верен духу языка." ... .

. ... примечание ... .
. ... если цитируемый стихотворный текст , в кетером соблюдаются стихотворные строкочки и строфы подлинные , те Замиркайкочки обычно не проявляются ; стихотворный текст размешается между строкочками сочинения и отделяется от них знаками внимания как при направленной речи ;

. … примерчик : ( В поэме А.Твардовского "Василий Тёркин" лейтмотивом всего произведения являются следующие строчки:
Бой "идёт"святой и правый Смертный бой не ради славы, Ради жизни на Земле." ) … . . … .

. … Соединительное Связывание … .
. … основные виды Соединительных Связываний … .
. … . . … Связывания с солпсами и солпсными словечками объединяются в две группы :
01 ) Связывания Соединительно сочинённые и
02 ) Соединительно подчинённые ... .
. ... Соединительно сочинённые Связывания - эте такие Связывания , в кетерых простые Связывания могут быть подобными по смыслу и Связываются сочинительными солпсами … .
. ... Соединительно подчинённые Связывания - эте такие Связывания , в кетерых едно из Связываний по смыслу подчинено другому и связано с ним подчинительным солпсом или солпсным словечком … . . … .

. … солпсные Соединительные Связывания … .
. … Соединительно сочинённые Связывания … .
. … остовные группы Соединительно сочинённых Связываний по значению и солпсам … .
. … знаки внимания в Соединительно сочинённом Связывании … .
. … . . … по солпсам и по значению Соединительно сочинённые Связывания объединяются в 03 группы :
. 000 I ... . . ... Соединительно сочинённые Связывания с соединительными солпсами - и , да ( в значении и ) , ни-ни , те же , так же ... .
. ... в них перечисляются явления , кетерые проявляют уподобление , или явления , кетерые следуют едно за другим ;

. … примерчик : " Прозрачный лес один чернеет, и ель сквозь иней зеленеет, и речка подо льдом блестит " ;

. 000 II ... . . … Соединительно сочинённые Связывания с разделительными солпсами или ( иль ) , либе , те - те , не те - не те ... .
. ... в них указывается на чередование явлений , на возможность единого явления из двух или более ;

. … примерчик : те светило Солнце , те проявлялся дождь ... .

. 000 III ... . . ... Соединительно сочинённые Связывания с противопоставительными солпсами - а , но , да ( в значении но ) , однако, зате, же ... .
. ... в них едно явление протипоставляется другему ;

. … примерчик : берёзы распустились , дубы же проявлялись " обнажёнными " ... .

. ... Простые Связывания , проявляющиеся в Соединительно сочинённых Связываниях " отделяются " друг от друга Миркайкочками ... .

. ... примечание … : если в Соединительно сочинённом Связывании у единичного соединительного или разделительного солпса имеется общее сведомое словечко , относящееся к обоим Связываниям , те Миркайкочка между ними не проявляется , примерчик : в Нашей России растут новые " города " и строятся тысячи мощных предприятий … . . … .

. … Соединительно подчинённые Связывания … .
. … строение Соединительно подчинённого Связывания и пунктуация в нём … .
. … . . 000 I ... . . ... подчинительные солпсы ( чте , чтебы , как , словно , если , ибе , так , как , хотя и другие ) и солпсные словечки ( относительные проявления и наречия кетерый , чей , кте , чте , где , куда , откуда , почему и другие ) , проявляясь в придаточном Связывании , связывают еге со сведущим ... .
. ... солпсы и солпсные словечки являются словечками придаточного Связывания ... .
. 000 II ... . . ... в сведущем Связывании часто бывают указательные словечки тет , там , туда , оттуда , стельке и другие , кетерые указывают , чте при нём имеется придаточное Связывание , и выделяют еге содержание ;

. … примерчик : « Не вольно мысли Воропаева вернулись к тому дому, у порога которого он сидел » ... .

. ... если придаточное Связывание поясняет сведущее , те указательные словечки могут соединяться с подчинительными солпсами ... .
. ... в этем проявлении образуются составные солпсы ( петему чте , так как , так чте и тему подобное ) ;

. … примерчик : лес " стоял " " тихий " и молчаливый , петему чте " главные " певцы улетели ... .

. ... примечание … . : от Соединительно подчинённых Связываний с указательными словечками надо отличать Соединительно подчинённые Связывания с двойными солпсами : чем-тем , если-те , так как-те и тему подобное ;

. … примерчик : если завтра будет хорошая погода , те пойдём искать грибы ... .

. 000 III ... . . ... в единых Соединительно подчинённых Связываниях " место " придаточного определённо : ене проявляется после сведущего или после теге словечка в нём , к кетерому относится ; примерчик: Земля и море погрузились в глубокий мрак , так чте в нескольких шагах нельзя было увидеть рядом " идущего " ... .
. ... в других Соединительно подчинённых Связываниях " место " придаточного Связывания можно менять ;

. … примерчик : экспедиция отправится в Арктику завтра , если будет " лётная " погода ; если будет " лётная " погода , экспедиция отправится в Арктику завтра ... .

. ... придаточное Связывание отделяется Миркайкочкой , или выделяется Миркайкочками ... .
. ... в Соединительно подчинённом Связывании могут быть два или более придаточных , примерчик : « Спрятав лицо в воротник шубы, Фролов задремал и проснулся только тогда, когда почувствовал, что сани остановились » … . . … .

. … остовные группы Соединительно подчинённых Связываний по их значению … .
. … . … выделяются 03 наиболее широкие по значению группы Соединительно подчинённых Связываний : с придаточными определительными , изъяснительными и обстоятельственными ; " последние " , в свою очередь , объединяются в группы … . . … .

. … Соединительно подчинённые Связывания с придаточными определительными … .
. … . . 000 I ... . . ... придаточные определительные " отвечаются " вопросом какей ? Ени "относятся" к словечку сведущего Связывания , кетерый выражен существитием или другим словечком , употреблённым в значении существития ,

. … примерчик : Всю Мою жизнь Я видел настоящими героями тельке людей ( каких людей ? ) , кетерые любят и умеют трудиться ... .

. ... придаточное определительное " прикрепляется " к определяемым словечкам солпсными словечками - кетерый , чте , куда , где и другие ... .
. ... чтебы выделить определяемые существития и придаточные Связывания , к существитию прибавляется указательное словечко ;

. … примерчик : покажите Мне те книги , кетерые располагаются на верхней полке ... .

. ... придаточные определительные , относящиеся к существитию , располагаются после неге ; примерчик : « Под вечер мы вышли на поляну, где рос огромный дуб и на поляну, где рос огромный дуб, мы вышли под вечер » ... .
. 000 II ... . . ... к определительным придаточным близки проявленимно-определительные придаточные относящиеся не к существитиям , а к проявленимам - тет , каждый , весь и другие , употреблённым в значении существития ;

. … примерчик : Каждый , кте Честен , Встань с нами вместе против огня войны ... .

. ... в отличие от собственно определительных придаточных , относящихся к существитию , проявленимно-определительные придаточные могут проявляться и перед определяемым словечком ;

. … примерчик : Кте ищет , Тет всегда найдёт … . . … .

. … Соединительно подчинённые Связывания с придаточными изъяснительными … .
. … . . … придаточные изъяснительные " отвечаются " поисковыми вопросами ... .
. ... ени относятся к словечкам Связывания , кетерые имеют значения речи мысли или чувства ... .
. ... эте , чаще всеге , действития ( сказал , ответил , спросил и другие ; подумал , вспомнил , решил и другие ; гордился , образовался и другие ) ; реже другие составы речи помогатия , наречия , существития ( рад , известно , ясно , нужно , жаль , разговор , сообщение и другие ) ;

. … примерчик : Мы знаем ( чте знаем ? ) , чте передовые люди нашей страны " не останавливаются " на достигнутом ... .

. ... придаточные изъяснительные прикрепляются к поясняемому словечку тремя способами :
01 ) при помощи солпсов - чте , как , будте , чтебы ;
02 ) при помощи солпсных словечек ; примерчик : дети чувствуют ( чте чувствуют ? ) , кте их любят ;
03 ) при помощи счастиcвы ли в значении солпса ... .
. ... придаточные изъяснительные могут служить для передачи косвенной речи ... .
. ... с помощью солпсов - чте , как , будте - выражаются косвенные сообщения , с помощью солпса чтебы - косвенные побуждения , с помощью солпсных словечек и солпса - счастисвы ли - косвенные вопросы ... .
. ... в сведущем Связывании при поясняемых словечках может быть указательное словечко те , кетерое служит для выделения содержания придаточного Связывания ; сравните ,

. … примерчики : Докладчик говорил , чте нужно повысить производительность труда и Докладчик говорил о тем , чте нужно повысить производительность труда … . . … .

. … Соединительно подчинённые Связывания с придаточными обстоятельственными … .
. … . . … большинство обстоятельственных придаточных Связываний имеют подобные значения , чте и обстоятельства в простом Связывании , а значит " отвечаются " теми же вопросами и соответственно объединяются в те же виды … . . … .

. … солпсы и солпсные словечки … .
. … . . … образа действия или степени – как , скельке , нескельке , чте , чтебы , будте , как будте , словно и другие ... .
. ... места – где , куда , откуда ... .
. ... времени - кегда ( кегда ... те ) , пока , едва , как тельке , с тек пор как ( с тех пор , как ) , до тех пор пока ( до тех пор , пока ) и другие ... .
. ... условия - если ( если...те ) , кегда , раз и другие ... .
. ... причины - петему чте , оттеге чте , благодаря тему чте , так как , ибе , в следствие теге чте и другие ... .
. ... цели – чтебы , для теге чтебы и другие ... .
. ... сравнения – как , чем , чем-тем , словно , будте , точно и другие ... .
. ... уступки – хотя , несмотря на те чте , пускай , как ни и другие ... .
. ... следствия - так чте и другие ... .
. ... многие обстоятельственные придаточные Связывания присоединяются ко всему сведущему Связыванию составными солпсами - петему чте , оттеге чте , с тех пор как , для теге чтебы и другие ... .
. ... в этем проявлении Миркайкочка проявляется един раз : или перед указательным словечком , если обращение проявляется на указательное словечко , выделяя еге ;

. … сравните примерчики : Проявляю словечки на открытку , петему чте нет бумаги и Проявляю словечки на открытку тельке петему , чте нет бумаги ... .

. ... примечание ... .
. 000 01 ... . . ... в солпсах так как , так чте указательное словечко и простой солпс окончательно " слились " , поэтему Миркайкочка обнаруживается тельке перед всем составным солпсом ;

. … примерчик : « Николай Николаевич не даром пользовался уважением и любовью матросов, так как сам любил их » ... .

. 000 02 ... . . … Соединительно подчинённым Связыванием с придаточными условными словечкоедизномичны Связывания без солпсов , в кетерых повелительное ведение имеет значение условнеге ;

. … примерчик : " Щепотки волосков лиса не пожалей, остался б хвост у ней " ... .

. 000 03 ... . . ... от придаточных сравнительных надо отличать сравнительные обороты , кетерые не имеют разумновитий ; примерчик : росинки блестят , как бриллианты роты , кетерые не имеют разумных ;

. … примерчик : росинки блестят , как бриллианты … . . … .

. … придаточные Связывания степени и образа действия … .
. … . . … придаточные Связывания степени и образа действия могут быть еднозначными ( если присоединяются солпсными словечками - как , скельке , наскельке ) и многозначными ( если присоединяются солпсами - чте , чтебы , словно , точно , будте , как будте ) … . . … .

. … Соединительно подчинённые Связывания с " нескелькими " придаточными … .
. … остовные виды Соединительно подчинённый Связываний с двумя или более придаточными и пунктуация в них … .
. … . . … Соединительно подчинённые Связывания с двумя или более придаточными объединяются в следующие виды :
. 000 01 ... . . ... Соединительно подчинённые Связывания с последовательным подчинением ; придаточное . 000 01 … . относится к сведущему ( придаточное степени . 000 01 … . ) , вопрос - к этему придаточному ( придаточное степени . 000 02 … . ) и так далее ;

. … примерчик : Виктор попросился в забойщики , петему чте Ен слышал , чте эте самая почётная профессия на шахте ... .

. ... если при последовательном подчинении рядом окажутся солпсы - чте и если , чте и кегда , так чте и хотя и другие ; те Миркайкочка между солпсами проявляется ... .
. ... Миркайкочка не проявляется в тем случае , если далее появляется второй состав солпса - те или как ;

. … примерчик : Ена сказала Ему , чте если Ен болен те надо лечиться ... .

. 000 02 ... . . ... Соединительно подчинённое Связывании с " параллельным " подчинением : придаточные Связывания " относятся " к одному общему для них сведущему Связыванию и являются разными по значению ,

. … примерчик : кегда мы пришли , отец показал Мне нескельке крупных окуней и плотвиц , кетерых Ен выудил без Меня ... .

. 000 03 ... . . ... Соединительно подчинённые Связывания с подобным подчинением : придаточные Связывания относятся к единому общему для них сведущему Связыванию и являются подобными по значению - подобными(соподчинёнными) ,

. … примерчик : " Светлым солнечным утром, когда ещё вовсю распевали птицы, когда ещё не просохла роса на тенистых полянах парка, весь лагерь пришёл провожать Альку " ... .

. ... подобные придаточные могут иметь при себе сочинительные солпсы , перед кетерыми Миркайкочки проявляются подобно , как при подобных словечках ;

. … примерчик : слышно было , как в саду шагал Садовник и как скрипела Еге тачка ... .

. ... примечание … .
. … если подобные придаточные распространены и внутри этих Связываний проявляются уже Миркайкочки , те ени могут отделяться друг от друга Миркочкой с Миркайкочкой ;

. … примерчик : был тет предночной час , кегда стираются очертания , линии , краски , расстояния ; кегда ещё дневной свет путается , не разрывно сцепившись с ночным ... .

. 000 04 ... . . ... могут быть и более соединительные комбинации придаточных ;

. … примерчик : в воздухе , куда не взглянем , кружатся целые " облака " снежинок , так чте не разберём , " идёт " ли " снег " с неба или с " земли " - эте соединительно подчинённое Связывание с " параллельными " и последовательными подчинительными придаточными Связывания … . . … .

. … без солпсные Соединительные Связывания … .
. … . . … смысловые отношения между Связываниями в солпсных и без солпсных соединительных Связываниях выражаются по-разнему ... .
. ... в солпсных Связываниях в их выражении принимают участие солпсы , поэтему смысловые отношения здесь более определённые , чёткие ;

. … примерчик : солпс если выражает условие , солпс - так как – причину , так чте – следствие , но - противопоставление и так далее ... .
. ... " лес " рубят - щепки летят - можно по смыслу сблизить и с Соединительно сочинённым Связыванием – " лес " рубят , и щепки летят , и с Соединительно подчинённым Связыванием с придаточным условием " прикрепляемым " солпсом - если : если " лес " рубят , щепки летят ... .
. ... смысловые отношения в без солпсных соединительных Связываниях зависят от содержания проявляющихся в них простых Связываний и выражаются в устной речи интонацией , а на бумаге различными знаками внимания … . . … .

. … Миркайкочка и Миркочка с Миркайкочкой в без солпсном Соединительном Связывании … .
. … . . 000 01 ... . . ... между Связываниями , проявляющимися в составе без солпсного Соединительного Связывания , проявляется Миркайкочка , если в них перечисляются какие-те факты ... .
. ... в этем моменте между Связываниями можно проявить солпс и

. … примерчик : в глазах у Меня " потемнело " , голова закружилась ( сравните : в глазах у Меня " потемнело " , и голова закружилась ) ... .
. 000 02 ... . . ... между Связываниями , проявляющимися в составе без солпсного Соединительного Связывания со значением перечисления , может проявляться и Миркочка с Миркайкочкой , если Связывания более распространены ( особенно кегда внутри Связываний проявляются уже Миркайкочки ) ;

. … примерчик : " изумрудные " лягушата прыгают " под " ногами ; между корней , подняв " золотую головку " , лежит уж и стережёт их … . . … .

. … Димиркочка в без солпсном Соединительном Связывании … .
. … . . … Димиркочка проявляется между составами без солпсного Соединительного Связывания в следующих моментах :
. 000 01 ... . . ... Связывание . 000 02 … . указывает причину теге , о чём говорится в Связывании . 000 01 … . ;

. … примерчик : осень и зиму Павел не любил : ени приносили Ему много физических страданий ( сравните : осень и зиму Павел не любил , петему чте ени приносили Ему много физических страданий ) ... .
. 000 02 ... . . ... Связывание . 000 02 … . ( или более Связываний ) поясняет Связывание . 000 01 … . , те есть раскрывает еге содержание ,

. … примерчик : степь весело пестреет цветами ; ярко желтеет дрон , скромно синеют колокольчики , белеет целыми зарослями пахучая ромашка , дикая гвоздика " горит пунцовыми пятнами " ... .
. 000 03 … . . ... Связывание . 000 01 … . дополняет смысл Связывание . 000 01 … . , рапространяя един из еге словечек ( обычно разумновитие ) ;

. … примерчик : Павел чувствует : чьи-те пальцы дотрагиваются до еге руки выше кисти ... .

. ... иногда в начальном составе не проявляются словечки : и Увидел , и Услышал , и Почувствовал и так далее ; примерчик : Ен поднял глаза : над садом торжественно и радостно сияло небо … . . … .

. … мобук в без солпсном Соединительном Связывании … .
. … . . … мобук проявляется между Связываниями , проявляющимся в без солпсное Соединительное Связывание , в следующих остовных моментах :
. ... 01 ) содержание единого Связывания противопоставляется содержанию другеге ; примерчик : чин следовал Ему - Ен службу вдруг оставил ... .
. ... 02 ) Связывание . 000 01 … . указывает на время или условие теге , о чём говорится в другом Связывании ;

. … примерчик : настанет утро - двинемся в путь ; назвался груздем - полезай в кузов ... .

. ... 03 ) Связывание . 000 02 … . " заключает " в себе вывод , следствие из теге , о чём говорится в Связывании 01 ;

. … примерчик : Солнце " дымное " появляется - будет день " горячий " ... .

. ... примечание ... .
. ... мобук проявляется , если Связывания проявляют быструю смену событий ; примерчик : " Сыр выпал - с ним была плутовка такова." … . . … .
. … примечание- 01 … .
. … если после СЛОВА , Словка или словечка проявлятся цифра без нолей впереди , те мобук изменяется новым названием – омобук , кетерый имеет вид в связывании следующий - . ... примечание- 1 … . , если впереди цифры появляется ноль , те проявляется - обук - . ... Примечание- 01 ... . . ... .

. … Соединительные Связывания с различными видами связи … . . … .
. ... . . ... в Соединительном Связывании , состоящем из двух и более Связываний , едни из них могут соединяться при помощи сочинительных солпсов , другие - при помощи подчинительных солпсов или солпсных словечек , " третьи " - без солпсов ... .
. ... чтебы правильно понять смысл такеге Соединительного Связывания , нужно посмотреть , из каких составов ене " состоит " , петему чте два или даже три тесно связанных по смыслу Связывания могут составлять единый соединительный состав ;

. … примерчик : 01 ) лишь изредка , если вблизи замечалась лодка или чте-нибудь подозрительное , скользил по воде яркий луч прожектора , но через минуту-две ен мгновенно исчезал , и тегда снова водворилась тьма - соединительное Связывание с различными видами связи : сочинительной и подчинительной ; " состоит " из трёх составов , соединённых сочинительными солпсами - но и и ; состав 01 по своему строению - соединительно подчинённое Связывание с придаточным условным ( с солпсом если ) , проявляющемся внутри сведущего ; третий 01 и 02 - простые Связывания ...
... 02 ) "Медленно, длинными зигзагами наднимался караван по белому склону всё выше и выше; казалось, что конца не будет надъёму" - Соединительное Связывание с без солпсной и солпсной связью , " состоит " из 2-х составов , соединённых без солпсной связью ; состав 01 - простое Связывание ; состав 02 - Соединительно подчинённое Связывание с придаточным изъяснительным Связыванием ... .
. ... в Соединительных Связываниях с сочинительной и подчинительной связью рядом могут оказаться сочинительный и подчинительный солпсы ... .
. ... Миркайкочка между ними проявляется тегда , кегда после придаточного Связывания нет состава 02 двойного солпса ( те , как ) или солпса - но ;

. … примерчик : "По сумрачному небу носились густые тучи, и, хотя шёл только третий час дня, было темно" … ... . . … .

. … . . ... СЛОВА , Словки , словечки , ... , СОКРАЩАЕМЫЕ ДО АББРЕВИАТУРНОГО ВОСПРИЯТИЯ , ОБЯЗАТЕЛЬНО УПОТРЕБЛЯЮТСЯ С МИРКОЙ ПОСЛЕ АББРЕВИАТУРНОЙ БУКВЫ ... .

. ... ПРИМЕР ... .
. … М . Р . О . Т . – Минимальный Размер Оплаты Труда – иначе МРОТ - даёт возможность встретить СЛОВО, имеющее смысл – РОТ … .

. … ЕСЛИ СЛОВА ,Словки , словечки , ... , ... НЕ ПРОЯВЛЯЮТСЯ АББРЕВИАТУРНЫМ ВОСПРИЯТИЕМ , А КАКИМИ - ЛИБЕ СОКРАЩЁНИЯМИ ТИПА СПАСИБО – СПАСИте БОги , ТЕ МИРКИ НЕ ПРОЯВЛЯЮТСЯ - СПАСИ И БО – СПАСИБО … .

. … ЕСЛИ ВСТРЕЧАЮТСЯ КОМБИНИРОВАННЫЕ АББРЕВИАТУРНЫЕ ВОСПРИЯТИЯ И СОКРАЩЁННЫЁ СЛОВА , ТЕ АББРЕВИАТУРНЫЕ ВОСПРИЯТИЯ ПРОЯВЛЯЮТСЯ С МИРКАМИ , А НЕ АББРЕВИАТУРНЫЕ ВОСПРИЯТИЯ – БЕЗ МИРОК ... .

. ... ПРИМЕР ... .
. ... С . Р . АЗ . У . МО . М . – Семь Рек АЗии Уникальных МОрей Мыслимы ... .

. … ПРИ ОЗВУЧИВАНИИ АББРЕВИАТУРЫ СЛОВ – ОБЯЗАТЕЛЬНО БУКВЫ ОЗВУЧИВАЮТСЯ НАЗВАНИЯМИ БУКВ , А ПРИ СОКРАЩЕНИИ СЛОВ - ПРОСТО ЗВУКАМИ ... .
. ... ПРИМЕР ... .
. ... В . В . С . – ВэВээС , КАК В . В . С . – БиБиСи , А БЕ . СИ . КР . – БЕ . СИ . КР .(БЕлыйСИнийКРасный) … .

. … ЕСЛИ чудесные буковки или БУКВЫ АББРЕВИАТУРНО ПРОЯВЛЯЮТСЯ , ТЕ В ЗВУЧАНИИ ЗВУКАМИ УПОТРЕБЛЯЮТСЯ СЛЕДУЮЩИМ ОБРАЗОМ : условные единицы – у . е . - у мирочка е мирочка ... .

. … ЕСЛИ СЛОВО ИМЕЕТ БУКВУ , КЕТЕРУЮ МОЖНО ДВАЖДЫ ИСПОЛЬЗОВАТЬ ПРИ ПРОЯВЛЕНИЯХ СЛОВ ВНУТРЕННЕГО СОДЕРЖАНИЯ СЛОВА , ТЕ БУКВА ВЫДЕЛЯЕТСЯ ДРУГОЙ ТОЛЩИНОЙ НЕЖЕЛИ ВСЁ СЛОВО ... .
. ... ПРИМЕР ... .
. ... МУЖЕНА ( НОВОЕ СЛОВО , ОБРАЗОВАННОЕ ОТ ДВУХ - МУЖНЯЯ ЖЕНА ) - МУЖ ЖЕНА ВЫДЕЛЯЕТСЯ БУКВА Ж . … .
. … ДРУГОЙ ПРИМЕР ... .
. ... СЕВЕР - СЕВ ВЕР - ВЫДЕЛЯЕТСЯ БУКВА В ... .

. … ЕСЛИ БУКВУ ИЛИ БУКВЫ В СЛОВЕ ВЫДЕЛЯТЬ НЕ ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ ВОЗМОЖНОСТЕЙ , ТЕ МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ ЗНАКИ - { } ... .

. ... ПРИМЕР ... . . 000 01 ... .
. ... МУ{Ж}Е{НА} М - МУЖ ЖЕНА НАМ ... .

. ... ПРИМЕР ... . . 000 02 ... .
. ... НАШ {(И)З} ДАТ - НАШИ ИЗ ДАТ .... .

. ... ПРИМЕР ... . . 000 03 ... .
. ... . . ... ИЛИ ЦВЕТАМИ В ПОРЯДКЕ ЦВЕТОВ , КАК У РАДУГИ - МУ{Ж}Е{НА} - Ж – КРАСНЫЙ , НА – ОРАНЖЕВЫЙ - ... . ;
. ... НАШ{(И)З}ДАТ - ИЗ – КРАСНЫЙ , ТЕ ЕСТЬ ЕСЛИ БУКВЫ РЯДОМ УЧАСТВУЮТ В РАЗНЫХ СЛОВАХ - ПОЯВЛЯЮТСЯ ОДНОЦВЕТИЯ ... .

. ... ПРИМЕР ... . . 000 04 ... .
. ... МУ{Ж}Е{НА} ПРИГОТОВИЛИ НАШ{(И)ЗДА}{Т}[МУЖ ЖЕНА НАМ ПРИГОТОВИЛИ НАШИ ИЗДАНИЯ ( ИЗДАТЕЛЬСТВА ) ТРУДОВ] - {Ж} - КРАСНЫЙ ЦВЕТ , {НА} - ОРАНЖЕВЫЙ ЦВЕТ , {(И)ЗДА} - ЖЁЛТЫЙ ЦВЕТ , {Т} – ЗЕЛЁНЫЙ ЦВЕТ , ... , ... .

. … ЕСЛИ СЛОВО ПРОЯВЛЯЕТСЯ С ОБРАЩЕНИЕМ , ТЕ ОБРАЩЕНИЕ ПРОЯВЛЯЕТСЯ БУКВОЙ С ОПРЕДЕЛЁННЫМ ЗНАКАМИ - \ \ ... .

. ... ПРИМЕР ... .
. ... П\A\РАМИ И ПАР\А\МИ ... .

. … ЕСЛИ В СЛОВЕ НУЖНО ВЫДЕЛИТЬ ДВА ОБРАЩЕНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЁННЫХ ЗНАНИЙ , ТЕ ЗНАКИ МЕНЯЮТСЯ ТАКИМ ОБРАЗОМ - ПАРАМИ - П\А/Р\А/МИ … .

. … СЛОВА , КЕТЕРЫЕ ПРОЯВЛЯЮТСЯ В СОКРАЩЁННЫХ ВИДАХ НАЧАЛЬНОГО И РАЗУМИЯ ВОСПРИЯТИЯ ТИПА - РУНЕТ ( РУССКИЙ ИНТЕРНЕТ ) , М-Б ( МАСШТАБ ) , БУДУТ ИЗОБРАЖАТЬСЯ НОВЫМИ ПРОЯВЛЕНИЯМИ – РУ . . НЕТ , М . Б , ТЕ ЕСТЬ РУ . – НАЧАЛЬНОЕ СЛОВО ; . НЕТ – ДРУГОЕ СЛОВО , А М . Б – В ПРЕДЕЛАХ СЛОВА ... .

. … ЕСЛИ СЛОВА СОКРАЩЁННОГО ВОСПРИЯТИЯ ПРОЯВЛЯЮТСЯ В КОНЦЕ СВЯЗЫВАНИЯ , ТЕ ИСПОЛЬЗУЮТСЯ НОВЫЕ ЗНАНИЯ ПРОЯВЛЕНИЯ СВЯЗЫВАНИЯ НА БУМАГЕ , А ИМЕННО М . Б . … .

. … ЕСЛИ Словки - Может Быть - СОКРАЩЕНЫ ДО АББРЕВИАТУРНОГО СОДЕРЖАНИЯ , ТЕ ЕСТЬ М . Б . , ТЕ В КОНЦЕ СВЯЗЫВАНИЯ ПО-НОВОМУ БУДУТ ПРИМЕНЯТЬСЯ ДВЕ МИРКИ , ТЕ ЕСТЬ – М . Б . . - И ТАК ДАЛЕЕ … .

. … ЕСЛИ МЫ СОКРАЩАЕМ Словки ТИПА - СамокаТ Катится – БУКВАМИ , ОБОЗНАЧЕННЫМИ В ПРОЯВЛЯЕМЫХ СЛОВАХ - СамокаТ Катится , ТЕ ВИД БУДЕТ ТАКОВ – С . Т К . … .

. … если ДВА и более СЛОВ или Словков проявляются предельными БУКВАМИ Связывания , те МИРКИ выражаются по-разному , в зависимости от количества СЛОВ или Словков ... .

. ... Примерчик ... .
. ... Атлантический океАН . – А . . . . АН . … .

… если СЛОВА в разумии имеют БУКВЫ , проявляющие структуированное Связывание , те ени фиксируются МИРКАМИ ... .

. ... примерчик ... .
. ... ОКЕА . Н . -> Атлатический океАН . … .

. … при определённых сокращениях СЛОВ Связывания проявляются определённые количества МИРОК ... .

. ... примерчик ... .
. ... СИЛУЭТ ТРЁХ ИСТИННЫХ ХРОНОМЕТРОВ . -> C . . Т . . И . Х . . … .

. … Связывания , проявляющиеся в сокращениях СЛОВ имеют определённые наборы МИРОК с БУКВАМИ ... .

. ... примерчики ... .
. 000 01 ... . . ... С . В . Е . Т . . -> СОЮЗ ВРАЩАЮЩИХСЯ ЕДИНСТВ ТОРОВ ... .
. 000 02 ... . . ... С . . В . . . . Е . . . . Т . . -> СОЮЗОВ ВИДЕНИЕ ЕДИНЯЕТ ТОРЫ … . . … .

. ... . . ... МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ НОВЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ , КЕТЕРЫЕ ПОМОГУТ МНОГИМ ЛЮДЯМ , ОБУЧАЮЩИМСЯ СЛОВОЗНАНИЮ , ... , ... В ДАЛЬНЕЙШЕМ ПРАВИЛЬНО ВОСПРИНИМАТЬ ЗНАНИЯ СЛОВ , А ИМЕННО :
. 000 01 ... . . ... БУКВЫ СЛОВА ИЛИ СЛОВ НАЗВАНИЙ , ... - \О\БУКВЫ ; БУКВЫ СЛОВА ИЛИ СЛОВ ЗАГЛАВИЙ , ... – С\О\БУКВЫ ; БУКВЫ СЛОВА ИЛИ СЛОВ ЛОЗУНГОВ , ... - ИС\О\БУКВЫ !!! ... .
. 000 02 ... . . ... СЛОВА НАЗВАНИЙ , ... ИМЕНОВАТЬ \А\СЛОВЫ , А СЛОВО НАЗВАНИЙ , ... - \А\СЛОВ ; СЛОВА ЗАГЛАВИЙ , ... – В\А\СЛОВЫ , А СЛОВО ЗАГЛАВИЙ , ... – В\А\СЛОВ ; СЛОВА ЛОЗУНГОВ , ... – Н\А\СЛОВЫ , А СЛОВО ЛОЗУНГОВ , ... – Н\А\СЛОВ ... .
. 000 03 ... . . ... \О\БУКВЫ \А\СЛОВ – ОБУК\А\СЫ ; С\О\БУКВЫ В\А\СЛОВ – СОБУК\А\СЫ ; ИС\О\БУКВЫ Н\А\СЛОВ – ИСОБУК\А\СЫ - ... . . … .

. ... если Словки - Господь Бог или СЛОВА - ГОСПОДЬ БОГ проявляются в начале связывания , те обязательно должен быть пробел , или промежуток , занимающий размер БУКВЫ , как в начале связывания , так и между Словков - Господь Бог или СЛОВ - ГОСПОДЬ БОГ и после этих Словков или СЛОВ , если связывание продолжается дальше другими словечками , Словками или СЛОВАМИ ... .

. ... примерчики ... .
Господь Бог решили сотворить знания !
ГОСПОДЬ БОГ решили сотворить знания ! … . . … .

. ... если проявляются – СЛОВО , либо Словко , либо словечко в единственном виде , те знаки будут - … !!! ... ПРАВО … !!! ... ; … !! ... Право … ! ... ; … !! ... ПравО … !! ... ; … !! ... прАво … !! ... ; … ! ... правО … !! ... ; … ! ... право … ! ... - . … .

. ... если в начале связывания - { , [ , ( , - те перед ними ставится знак < , а если в конце связывания - знак > . ... .
. ... Если в начале связывания , или Связывания , или СВЯЗЫВАНИЯ после { , [ , ( , проявляется СЛОВО - знаки <<< ; Словко - знаки << ; словечко - знак < - ; таким же образом и в конце связывания ... .

. ... примерчики ... .
. … . . … !! ... … Вера <<< { . … !!! ... … НАША … … !!! ... . } >>> … … !!! ... .
. … !!! ... … ВЕРА << [ . … !! ... … НашА … … !! ... . ] >> … !! ... .
. … ! ... … вера < ( . … ! ... … наша … … ! ... . ) > … … ! ... .
. … !!! ... … ВЕРА <<< { . … !!! ... … ПРАВА … … !!! ... . [ . … !! ... … Права … … ! ... .
( . … ! ... … права … … ! ... . ) ] } >>> … … ! ... . . … .

. ... знаки < , > отделяются промежутками от - { , [ , ( , } , ] , ) ... .

. ... примечики ... .
. … !!!!! ... ... . . … !! ... ... 125 ... … !! ... . . ... !!! ... ... ПОРА НАЧИНАТЬ ПРОДОЛЖАТЬ ... … !!! … . . ... ... !!!!! ... .
. … !!!!! … … . . ... !! … ... << [ … !! ... -> 05 .-> 12 .-> 2018-го ( 2011 ) года ! ...] > … … !! ... . . … … !!!!! … .

. ... если два Связывания проявляются друг под другом , а мы хотим их объединить единым Связыванием ,те знаки внимания проявляются следующим образом :
. … !!!!! ... ... . . … !! … ... . . … !! ... ... Мы пошли гулять ... … ! ... . . ... … !! … .
. … !!! ... ... МЫ ЛЮБИМ ГУЛЯТЬ ... … !!! ... . . ... ... !!!!! ... .
. … !!!!! … … . . ... !! … ... . . ... !! ... ... Мы пошли гулять ... … ! ... . . ... … !! … . . ... !!! ... ... МЫ ЛЮБИМ
ГУЛЯТЬ ... … !!! … . . ... ... !!!!! ... .

... !!!!! ... ... . . … * ... . . ... ЕСЛИ ВОСИМИРКИ С МИРКАМИ В НАЧАЛЕ СВЯЗЫВАНИЯ И В КОНЦЕ РАЗУМИЯ ПРОЯВЛЯЮТСЯ В ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНОМ ВОСПРИЯТИИ , ТЕ ВОСИМИРКИ С МИРКАМИ ПРОЯВЛЯЮТСЯ С ПРОМЕЖУТКАМИ - . … !!! … ... МЫ ПОШЛИ ГУЛЯТЬ ... … !!! … .
. … ** ... . . ... ЕСЛИ ВОСИМИРКИ С МИРКАМИ В НАЧАЛЕ СВЯЗЫВАНИЯ И В КОНЦЕ РАЗУМИЯ ПРОЯВЛЯЮТСЯ В ВОСТОРЖЕННОМ ВОСПРИЯТИИ , ТЕ ВОСИМИРКИ В КОНЦЕ РАЗУМИЯ ПРОЯВЛЯЮТСЯ С
ПРОМЕЖУТКОМ - … !!! … ... МЫ ПОШЛИ ГУЛЯТЬ !!! … … !!! … . . … ... !!!!! ... .

. … ЕСЛИ ОПРЕДЕЛЁННОЕ СЛОВО ПРИНАДЛЕЖИТ К ФОРМЕ НАЗВАНИЯ ПОИСКА . 000 02 … . , ТЕ ОПРЕДЕЛЁННОЕ СЛОВО ПРОЯВЛЯЕТСЯ ОПРЕДЕЛЁННЫМ ВИДОМ : . … !!! ... … ЗНАНИЯ … … !!! ... . ; А ЕСЛИ ОПРЕДЕЛЁННОЕ СЛОВО ПРИНАДЛЕЖИТ К ФОРМЕ РОЕНИЯ ПОИСКА . 000 01 … .- . … !!! ... ... ЗНАНИЯ ... ... !!! ... . … .

. ... ЕСЛИ В СВЯЗЫВАНИИ ПОЯВЛЯЕТСЯ ОБОЗНАЧЕНИЕ СЛОВА ЗНАКОМ - № , ТЕ ЧИСЛА И " ЦИФРЫ " НЕ ИМЕЮЩИЕ В СВОЁМ СОСТАВЕ ВПЕРЕДИ 0 - НОЛЬ ИЛИ 000 – НОЛИ , ОБОЗНАЧЕНИЯ БУДУТ СЛЕДУЮЩЕГО ВИДА - №    1, №    12 ... ; А ЕСЛИ ВПЕРЕДИ БУДУТ ЛИБО 0 , ЛИБО 00 , ... , ТЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ БУДУТ ИМЕТЬ ВИД - № 01 , № 001 , ... . . ... .

. … . . ... если после СЛОВА , Словка , словечка , ... , ... проявляется цифра без нолей впереди , те м\о\бук изменяется новым названием – ом\о\бук [ комбинация дефиса ( \о\бук ) и тире ( мобук ) ] , кетерый имеет вид в связывании
следующий - . … !! … ... Примечание-    19а ... … !! ... . , если впереди цифры появляется ноль , те проявляется
обук - . … !! ... ... Примечание- 019а ... ... !! ... . . … .

. ... если после СЛОВА , Словка , словечка , ... , ... проявляются АББРЕВИАТУРНЫЕ символы с их дальнейшими расшифровками , те применяется омобук ... .

. ... примерчик : . … !! … ... . . … !!! … ... НАШИ Р . Д . Т . - Раз Два Три ... ... !! ... . . ... … !! ... . . … .

. … . . … ЕСЛИ СВЯЗЫВАНИЕ ИЛИ " ЗАГЛАВИЕ " ПРОДОЛЖАЮТСЯ ПОЯСНЕНИЯМИ В КАКИХ-ЛИБЕ ПРОЯВЛЕНИЯХ ТИПА КРАТКИХ МЫСЛЕЙ СЛОВ ПОСЛЕ ЭТИХ - СВЯЗЫВАНИЯ ИЛИ " ЗАГЛАВИЯ " , ТЕ ЗНАКИ ВНИМАНИЯ ПРИНИМАЮТ СЛЕДУЮЩИЙ ВИД - . … !!! ... ... РОЕНИЯ СЛОВ ... … !!! ... . - . ... !!! ... ... КОМБИНИРОВАННЫЕ ЗНАНИЯ СЛОВ ... ... !!! ... . , ЛИБО . … !!! ... ... РОЕНИЯ СЛОВ ... … !!! ... . - . ... !!! ... ... КОМБИНИРОВАННЫЕ ЗНАНИЯ
СЛОВ !!! ... ... !!! ... . . … .

. ... ЖЕНСКИЕ И МУЖСКИЕ ИМЕНА РАЗНЫХ ФОРМ ПРОЯВЛЕНИЯ НЕ ИМЕЮТ ПРАВА ИСПОЛЬЗОВАТЬСЯ ПРОСТЫМИ СЛОВАМИ , Словками , словечками , ... , ... В ПЕЧАТИ , ИБЕ БУДУТ ПОСТОЯННО СЛЫШАТЬСЯ ИМЕНА !!! ... .
. ... ПРИМЕРЫ ... .
. ... ВЕРА , НАДЕЖДА , ЛЮБОВЬ , СЛАВА , И ТАК ДАЛЕЕ ... .

. ... НОВОЕ СТРУКТУРНОЕ СУЩЕЕ С ПЯТЬЮ ОПОРКАМИ ( " НОЖКАМИ " ) СТОЛА , ГДЕ ОПОРКА № 05 В ЦЕНТРЕ СНИЗУ НАДОПОРКИ ( " КРЫШКИ " ) СТОЛА И ВРАЩАЮЩАЯСЯ ПО ОСИ ЦЕНТРА СТОЛА МЫ БУДЕМ НАЗЫВАТЬ ПОДОПОРКА !!! … .

. ... *... . . ... ШЛЯПКИ И НОЖКИ ГРИБОВ МЕНЯЕМ НОВЫМИ СЛОВАМИ - ШЛЯПКИ – БУДИВКИ , НОЖКИ - КОРНЯВКИ , ... , ... . . … .

. ... ЕСЛИ ДАТЫ ИЗВЕСТНЫЕ В СОВРЕМЕННОСТИ И МАЛО ИЗВЕСТНЫЕ , ОБОЗНАЧАЕМЫЕ ДУЖКАМИ ПРОЯВЛЯЮТСЯ ПЕРИОДАМИ ЛЮДСКОЙ ЖИЗНИ – ГОД , ТЕ ПОЯСНЕНИЯ - ГОД ПРОЯВЛЯЮТСЯ В КОНЦЕ ДАТЫ ЕДИНОЖДЫ ... .

. ... примерчики ... .
. … !!!!! … … . . ... !!! ... ... 2018-Й ( 2011 ) ГОД ... … !!! ... . . ... … !!!!! … .
. … !!!!! … … . . ... !! ... ... . . ... ! ... ... 2018-й ( 2011 ) год ... … ! ... . . ... … !! … . . ... … !!!!! … .

. … . . ... ЕСЛИ ДАТЫ ОБОЗНАЧАЮТСЯ С ОБУКАМИ , ГДЕ ПОСЛЕ ПОСЛЕДНЕГО ОБУКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ БУКВА , А СООТВЕТСТВЕННО ЗАТЕМ И СЛОВО , ТЕ ЗНАКИ ВНИМАНИЯ ПРОЯВЛЯЮТСЯ - . … !!! ... ... . . ... ... !!! ... . ; А ЕСЛИ буковкой - . ... ! ... ... . . ... … ! ... . . … .

. ... ЕСЛИ НЕ ОБХОДИМО ВЫДЕЛИТЬ АБЗАЦ , ЛИБО ЦИТАТУ , ЛИБО ЧАСТЬ , СОСТОЯЩУЮ ИЗ НЕСКЕЛЬКИХ СВЯЗЫВАНИЙ , ТЕ ЗНАКИ ВНИМАНИЯ ПРИНИМАЮТ СЛЕДУЮЩИЙ ВИД : . … !!!!! ... ... . . … !! ... ... . . … !! … ... Хорошо летом . Хорошее настроение . Весёлые воспоминания ... … ! ... . . … … !! … . . ... ... !!!!! ... . … .

. ... если в текстах , ... , встречаются словечки , ... , СЛОВА , обозначающие Сообщества , Объединения , ... , имеющих отношение к единствам , ... , те объединения буковок , Букв , ... , проявляются с начальной БУКВЫ ИЛИ БУКВЫ ВСЕГЕ СЛОВА ... .

. ... примерчики ... .
. ... народ( по-старому ) - Народ или Народы - для страны ; НАРОД ИЛИ НАРОДЫ - ДЛЯ ЗЕМЛИ ... .
. ... воздух( по-старому ) - Воздух , либо ВОЗДУХ ... .
. ... гора( по-старому ) - Гора , либо ГОРА ... .
. ... в дальнейшем эти понятия воспримутся нормально и обыденно ... .

. … Если нумерация в связывании принадлежит последнему СЛОВУ , либо Словку , либо словечку , либо ... , ... те числа проявляются омобуком , если ко всему названию или связыванию , те проявляется мобук ... .
. … !!!!! … … . . ... !! … ... Примерчик- 01 : … !! … … . . ... ! ... ... новое введение- 01 ... … !!! ... . . ... … !! ... .
. … !! ... ... Примерчик- 02 : … !! ... … . . … !! … ... Сказки о БУКВАХ - 02 ... … !!! ... . . ... … !! ... . . … ... !!!!! ... .

. ... Связывания с внутренними знаками внимания ( … !!!!! ... ) изменяют начальные и конечные их проявления увеличением с [ … !!!!! ( 5 ) ... ] до [ … !!!!!!! ( 7 ) ... ] включительно ...
... Если нумерация в связывании принадлежит к поряковым номерам названий произведений или других подобий , знаки внимания будут проявляться следующими образами :
. … !!!!! ... … . . ... !!! ... 000 001 ... … !!! ... . . ... !!! ... ... СКАЗКИ О БУКВАХ ... … !!! ... . ,
… !!! ... 000 002 ... … !!! ... . . … !! … ... . . … !! ... ... Сказки о НОТАХ ... … !!! ... . . ... … !! … . . ... … !!!!! ... .
... Если нумерация в связывании веченизные , либе " римские " Числоки или чисельки , те образы имеют проявления :
. … !!!!! ... ... . . … ! ... ... 3/2 ... … ! ... . . ... !! ... ... Сорта винограда ... … ! ... . ,
. … !! ... ... X ... … !! ... . . ... !! ... ... Новые worlds ... … ! ... . . ... … !!!!! ... .

. ... Если издаются КНИГИ , ТРУДЫ , СТАТЬИ и другие печатные , " рукописные " издания , ... , те знаки внимания проявляются - в начале - . … !!!!!!!!! ... … и в самом конце - … … !!!!!!!!! ... . … .

. ... Если словечки , Словки , СЛОВА , ... , ... слоковечки , ... , ... комбинируются разными словесностями разных народностей , ... , ... разных стран мира , те знаки внимания проявляются :
. … !!!!! … … . . ... !!! ... ... А ... … !!! ... . . ... !!! ... ... <> РОDINA <> ... … !!! ... . ;
. … !!! ... ... Б ... … !!! ... . . ... !! ... ... <|> роDIna <|> ... … !! ... . ;
. … !!! ... ... В ... … !!! ... . . ... !!! ... ... <||> РОDINA <||> ... … !!! ... . ;
. … !!! ... ... Г … ... !!! ... . . … !! … ... . . ... !!! ... ... <> РОDINA и роdina - роDIna <|> ... … !! ... . . ... … !!! … . ;
. … !!! ... ... Д ... … !!! ... . . … !! … ... . . ... ! ... ... <||> роdina и роDIna - РОDINA <> ... … !!! ... . . ... … !! … . ;
. … !!! ... ... Е ... … !!! ... . . … ... !! … . . ... ... !! ... Если текст иностранный , те проявляются :
. … ! ... ... а ... … ! ... . . ... !!! ... ... |><| I LIVE IN MOSCOW |><| ... … !!! ... . ,
. … ! ... ... б ... … ! ... . . … !! … ... . . ... !!! ... ... |>|<| I live in MOSCOW |>|<| ... … !!! ... . . ... … !! … . ,
. … ! ... ... в ... … ! ... . . ... ! ... ... |>||<| very well |>||<| ... … ! ... . . … … !!!!! ... .

. … !!!!! … ... . . ... СКАНИРОВАННЫЕ ИЗОБРАЖЕНИЯ БУКВЕННЫХ СЛОВ ... СРАЗУ ЖЕ В ИНТЭРНЭТ ... .
. ... СКАНИСЛА - СКАНированные Интэрнэт СЛовА ... .
. ... СКАНИСЛО - СКАНИрованное Интэрнэт СЛовО << [ . … !! ... ... . . … !! … ... По поискам ( СЛОВА СКАНИСЛА и СКАНИСЛО ) не изменяются ... … ! ... . . ... … !! … . ] > ...
. ... СКАНИГА - СКАНированная Интэрнэт книГА ... .
. ... СКАНИЖКА - СКАНированная Интэрнэт книЖКА ... .
. ... СКАНИЖЕЧКА - СКАНированная Интэрнэт книЖЕЧКА ... .
. ... СКАНИРТР - СКАНированный ИнтэРнэт Труд ... .
. ... СКАНИТЬЯ - СКАНированная Интэрнэт стаТЬЯ ... .
. ... СКАНИКСЕРНИГА - СКАНированная Интэрнэт КСЕРокопий кНИГА ... .
. ... СКАНИКСЕРТР - СКАНированный Интэрнэт КСЕРокопий ТРуд ... . . ... ... !!!!! ... .

. … !!!!! … … . . ... если в связывании или связываниях появляются таблица или таблицы вертикально друг под другом , те восимирок – 6 , а мирочек за восимирками по 3 ( … !!!!!! ... ) , причём выше таблицы или таблиц ( … !!!!!! ... ) и ниже таблиц ( … !!!!!! ... ) , а если горизонтально - те знаки внимания - ( … !!!!!! ... ) - горизонтально перед и после таблицы или таблиц ; горизонтальность или вертикальность единственной таблицы подтверждается знаками , символами или словесностью , проявляемой при проявлениях таблицы , вне этей таблицы ... .
. ... если в связывании или связываниях появляются графики ( плоские ) , те восимирок - 4 ( … !!!! ... ), а если диаграммы - с трёх осными или объёмного изображений - 6 ( … !!!!!! ... ) , а далее подобно таблице или таблицам , аналогично и плоскими или объёмными фотографиями или рисунками - плоские фотографии , рисунки и схемы - (… !!!! ...) , а объёмные либо анимационные фотографии , рисунки и схемы - ( … !!!!!! ... ) ... . . ... ... !!!!! ...

. ... если в связывании или связываниях появляются таблица или таблицы , фотографии , рисунки и схемы смешанного типа ( плоские и объёмные ) , те восимирок - 6 ( … !!!!!! ... ) … ... если издаются книги , труды , статьи и другие печатные , " рукописные " издания , ... , ... те знаки внимания проявляются - в начале - … !!!!!!!!!(9) ... … и в самом конце - … … !!!!!!!!!(9) ... , начало страницы - … !!!!!!!(7) ... … , и конец страницы - … … !!!!!!!(7) … … !!!!!!!!! … … ... !!!!!!! … … ... !!!!! … … … !! … … ... !!! ... ... НАШИ СЛОВАЗНАЮТ В . И . М . - Валерий Игоревич Мельников ... … !! ... … … !! … ... !!! ... ... НАШИ СЛОВАЗНАЮТ – СЛОВОЗНАНИЕ ... … !!! … … ... !!!!! ... , раздел - … !!! ... ... СЛОВОЗНАНИЕ СЛОВОЗНАЧАТ ... … !!! ... ... !!! ... ... СЛОВОЗНАЧАНИЕ № 014 … ... !!! ... , титульная страница , страница 010 ...

… . … ... !!!!! ...

. … !!!!! … … . . … ЕСЛИ Связывание Проявляется СЛОВАМИ , Словками и словечками знаки внимания принимают следующие виды :
. … !!!!! … … . . … !! … … . . … !! … ... Мы изучаем СЛОВА ... … !!! … . . … … !! … . . … … !!!!! … .
. … !!!!! … … . . … !! … … . . … !!! … ... МЫ изучаем Словки ... … !! … . . … … !! … . . … … !!!!! … .
. … !!!!! … … . . … !! … … . . … ! … ... изучаем Мы СЛОВА ... … !!! … . . … … !! … . . … … !!!!! … .
. … !!!!! … … . . … !! … … . . … ! … ... изучаем Мы СЛОВА , Словки , словечки , ... , ... … ! … . . … … !! … . . … … !!!!! … .

. … ЕСЛИ СВЯЗЫВАНИЕ ПРОЯВЛЯЕТСЯ СЛОВАМИ ЗНАКИ ВНИМАНИЯ ПРИНИМАЮТ СЛЕДУЮЩИЕ ВИДЫ :
. … !!!!! … … . . … !!! … … . . … !!! … ... МЫ ИЗУЧАЕМ СЛОВА ... … !!! … . . … … !!! … . . … … !!!!! … . ,
ЛИБЕ - . … !!!!! … … . . … !!! … ... МЫ ИЗУЧАЕМ СЛОВА ... … !!! … . . … … !!!!! … . ,
ЛИБЕ - . … !!!!! … … . . ... МЫ ИЗУЧАЕМ СЛОВА ... . . … … !!!!! … . ,
ЛИБЕ - . … !!!!! … … . . ... МЫ ИЗУЧАЕМ СЛОВА !!! … . . ... … !!!!! … . ,
ЛИБЕ - . … !!!!! … … . . ... МЫ ИЗУЧАЕМ СЛОВА , … , ... . . ... … !!!!! … .

. … если связывание проявляется словечками , знаки внимания принимают следующие виды :
. … !!!!! … … . … ! … … . … ! … ... мы изучаем словечки ... … ! … . . … … ! … . . … … !!!!! … . ,
либе - . … !!!!! … … . . … ! … ... мы изучаем словечки ... … ! … . . … … !!!!! … .

. … если связывания , Связывания или СВЯЗЫВАНИЯ многократно проявлены , те можно упростить их до знаков внимания … с обеих " сторон " :
. … !!!!! … … . . ... МЫ ИЗУЧАЕМ СЛОВА … .
. … Мы изучаем СЛОВА … .
. … мы изучаем словечки … . . … … !!!!! … .
. … В дальнейшем мы будем добавлять изменения , появляющиеся у нас в процессах творчества … .
. … !!!!! … … . . … если информация уподобляется предыдущей по своим проявлениям знаков внимания , те можно упрощать их знаками вниманий видов - . … !!!!! … … . . … мы ПОШЛИ гулять … . . … мы гуляем … . . … МЫ ПОШЛИ
ГУЛЯТЬ … . . … … !!!!! … . , но вначале информационных проявлений знаки внимания развёрнутые , а затем – упрощённые ; в не кетерых информационных проявлениях знаки внимания могут увеличивать их размерность при 5-ти … ( … !!!!! … ) – в начале и в конце ( информационных проявлений ) - … !!!!! … 7-ми … - … !!!!!!! … , или 9-ти … - … !!!!!!!!! … ... .
. … если проявляются перечисления или буковка в единственном проявлении , те формы проявления мобука " в окончании их " - обязательно ... .

. ... примечики ... .
. ... раз , два , три – счёт … .
. ... если Связывания , ... , … содержат разные ТРИМКИ С ВОСИМИРКАМИ … , те можно и упрощать Связывания … , ... , ... до … ... .

. … примерчики ... .
. … !!!!! … … . . … !!! … ... МЫ ИЗУЧАЕМ СЛОВА ... . ... … !!! … .
. … !! … … . … !! … ... Мы изучаем СЛОВА ... … !!! … . . … … !! … .
. … ! … … . . … мы изучаем словечки … . … … ! … . . … … !!!!! … .
. … !!!!! … … . . … МЫ ИЗУЧАЕМ СЛОВА … .
. … Мы изучаем СЛОВА … .
. … мы изучаем словечки … . . … … !!!!! … . ,
либе
. … !!!!! … … . . … МЫ ИЗУЧАЕМ СЛОВА … .
. … !! … … . . … !! … … Мы изучаем СЛОВА … … !!! … . . … … !! … .
. … мы изучаем словечки … . . … … !!!!! … . ,
либе
. … !!!!! … … . . … МЫ ИЗУЧАЕМ СЛОВА … .
. … Мы изучаем СЛОВА – С . Л . О . В . А . … .
. … мы изучаем словечки … . . … … !!!!! … .

. … !!!!! ... ... . . ... ЗНАКИ < , > , | , { , [ , ( , } , ] , ) ОТДЕЛЯЮТСЯ ПРОМЕЖУТКАМИ , КРОМЕ ЗНАКОВ || В < || > , | > || < | … . ... ... !!!!! ... .
. ... !!!!! ... ... . . ... примерчики ... . . ... ... !!!!! ... .
. ... !!!!! ... ... . . … !! ... ... . . ... * ... . . ... Вера < < < { . … !!! ... ... НАША ... … !!! ... . } > > > ... . . ... … !!! ... .
. … !!! ... ... . ... ** ... . . ... ВЕРА < < [ . … !! ... ... НашА ... … !! ... . ] > > ... . . ... … !! ... .
. … ! ... ... . . ... *** ... . . ... вера < ( … ! ... ... наша ... … ! ... ) > ... . . ... … ! ... .
. … !!! ... ... . . ... **** ... . . ... ВЕРА < < < { . … !!! ... ... ПРАВА ... … !!! ... . [ . … !! ... ... Права ... … ! ... . ( . … ! ... ... права ... … ! ... . ) ... ... !! ... . ] ... ... !!! ... . } > > > ... . . … ... !!! ... . . … ... !!!!! ... .
. … !!!!! … … . . ... А ... . . ... !!! ... ... < > РОDINA < > ... … !!! ... . ;
. ... Б … . . ... !! ... ... < | > роDIna < | > ... … !! ... . ;
. ... В … . . ... !!! ... ... < || > РОDINA < || > ... … !!! ... . ;
. ... Г … . . … !! … … . . ... !!! ... ... < > РОDINA и роdina - роDIna < | > ... … !! ... . . ... … !! … . ;
. ... Д … . . … !! … … . . ... ! ... ... < || > роdina и роDIna - РОDINA < > ... … !!! ... . . … … !! … . ;
. ... Е … . . … !! … ... . . … !! ... ... Если текст иностранный , те проявляются :
. ... а … . . ... !!! ... ... | > < | I LIVE IN MOSCOW | > < | ... … !!! ... . ,
. ... б … . . … !! … ... . . ... !!! ... ... | > | < | I live in MOSCOW | > | < | ... … !!! ... . . ... … !! … . ,
. ... в … . . ... !!! ... ... | > || < | very well | > || < | ... … ! ... . . ... ... !! ... . . … … !!!!! ... .

. ... !!!!! ... ... Некетерые дополнения к ранее проявленным ЗНАКАМ ВНИМАНИЙ с ЧИСЛОЛОГИЕЙ :
. ... !!!!! ... ... . . ... Примерчик ... . . ... ... !!!!! ... .
. ... !!!!! ... ... . . ... !! ... ... . . ... !!! ... ... ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ... ... !!! ... . . ... !!! ... ... 071в ... ... !! ... . . ... ... !! ... . . ... ... !!!!! ... . ,
где в начале следующие проявления ЗНАКОВ ВНИМАНИЙ - ... !!!!! ... ... - начало ; дальше - ... ... - можно добавлять определённые ЧИСЛА , ... , ... ; дальше - ... !! ... ... - ЗНАКИ ВНИМАНИЙ ДЛЯ начала Связывания со Словками ; дальше - для СЛОВА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ - ... !!! ... ... ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ... ... !!! ... ; дальше для 071в - ... !!! ... ... 071в ... ... !! ... ; дальше окончание Связывания со Словками - ... ... !! ... ; дальше - Миркайкочка ; дальше - ... ... !!!!! ... - окончание . ... , либе - ... !!!!! ... … ... IV ... ... ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ... ... 05d ... . … ... !!!!! ...
если вместо СЛОВА появляется Словко - ... !!!!! ... … ... IV ... ... ... Взаимодействия ... ... ... 05d ... . … ... !!!!! ... , если - словечко - ... !!!!! ... … ... IV ... ... ... взаимодействия ... ... 05d ... . … ... !!!!! ...
... при дальнейших упрощениях , после проявленных уже ЗНАКОВ ВНИМАНИЙ с определёнными связываниями , ... , ... , можно проявлять - ... ... V ... ... взаимодействия ... ... 05e ... . ...
\ ...\ !!!!! \ ...\ \ ...\ \ ...\ ЗНАКИ ВНИМАНИЯ /, / ЧТЕБЫ ПРАВИЛЬНО ИЗОБРАЖАТЬ В СОВРЕМЕННОМ ИНТЭРНЭТЕ МЫ ПОКА БУДЕМ С ПОМОЩЬЮ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ЗНАКОВ : /... / - ДЛЯ СВЯЗЫВАНИЙ /, / \ ...\ - для Связываний \ ,\ ... - для связываний ... \ ...\ . \ ...\ !!!!! \ ...\
/... / !!!!! /... / /... / /... / ПОДОБНО И ДЛЯ ДРУГИХ ЗНАКОВ ВНИМАНИЯ ( /: / /, / /; / ) /, / КРОМЕ ВОСИМИРОК И МИРОК /... / . /... / /... / !!!!! /... /
\ ... \ /… I … / /… / МЫ ПОШЛИ ГУЛЯТЬ /… / - ДЛЯ СВЯЗЫВАНИЙ / ; /
\ …\ \ … II …\ \ … \ Мы Пошли Гулять в другой стране \ …\ - для Связываний \ ; \
… … III … … мы пошли гулять … … \ …\

\ ... !!!!! ... ... / \ ... !!! ... ... ... ... Для комбинированных - СВЯЗЫВАНИЙ , Связываний и связываний в разных комбинациях , мы будем применять знаки внимания вида \ : /
\ ... !!!!! ... ... ... !!! ... ... ... ... Мы ПОШЛИ гулять ... ... МЫ ПОШЛИ ГУЛЯТЬ ... ... . ... ... !!! ... - для Связываний и СВЯЗЫВАНИЙ в единстве ... ... . ... ... !!!!! ... . /
\ ... !!!!! ... ... / \ ... !!! ... ... ... ... Хорошо у нас ... ... ХОРОШО У НАС ... ... . ... ... !!! ... . / \ ... ... !!!!! ... . /
\ ... !!!!! ... ... / \ ... !!! ... ... ... ... Хорошо у НАС ... ... хорошо у нас ... ... ХОРОШО У НАС ... - для Связываний , связываний , СВЯЗЫВАНИЙ , ... ... ... !!! ... . / \ ... ... !!!!! ... . /

\ ... !!!!! ... ... / \ ... !!! ... ... ... ... Для комбинированных - СВЯЗЫВАНИЙ , Связываний и связываний в разных комбинациях иностранных СЛОВ , Словков , словечек , словеченек мы будем применять знаки внимания вида \ : /
\ ... !!!!! ... ... >< ... ... / \ ... >|< ... ... ... XVII ... VALERIЙ IGOREVIЧ MELЬNIKOV ... ... Melьnikov Valeriй Igoreviч ... ... 17 ... ... . ... ... >|< ... . / \ ... !!! ... ... ... ... Хорошо у нас ... ... ХОРОШО У НАС ... ... . ... ... !!! ... . / \ ... ... >< ... ... !!!!! ... . /
\ ... >< ... ... / \ ... >|< ... ... ... XVII ... VALERIЙ IGOREVIЧ MELЬNIKOV ... ... Melьnikov Valeriй Igoreviч ... ... 17 ... ... . ... ... >|< ... . / \ ... ... >< ... . / ... ... . ... ... !!! ... . / \ ... ... !!!!! ... . /

ДЛЯ СВЯЗЫВАНИЙ / ; /
\ …\ \ … II …\ \ … \ Мы Пошли Гулять в другой стране \ …\ - для Связываний \ ; \
… … III … … мы пошли гулять … … \ …\

\ ... !!!!! ... ... / \ ... !!! ... ... ... ... Для комбинированных - СВЯЗЫВАНИЙ , Связываний и связываний в разных комбинациях , мы будем применять знаки внимания вида \ : /
\ ... !!!!! ... ... ... !!!
\ ... !!!!! ... ... ... !!! ... ... ... >|< ... ... / \ … >|||< … … … … NOVЫE STRUKTUIROVANNЫE ZNANIЯ … … . ... ... >|||< ... , /
\ ... >||||< ... ... ... ... XIV ... ... MELЬNIKOV VALERIЙ IGOREVIЧ ... ... Valeriй Igoreviч Melьnikov ... ... 14 ... ... ... ... >||||< ... , /
\ … >|||||< … … … … novыe struktuirovannыe znanьюшki … … ... ... >|||||< ... . / \ ... ... >|< ... . ... ... !!! ... . ... ... !!!!! ... . /

ДОПОЛНЕНИЯ :
. … . . 000 I ... :
. … а ) ДЛЯ ЗНАКОВ ВНИМАНИЙ – () – ЗНАК ОБЪЁМНЫХ ИЗОБРАЖЕНИЙ , ТЕКСТОВ И ДРУГИХ … . ;
. … б ) ДЛЯ ЗНАКОВ ВНИМАНИЙ - # - ЗНАК ПЛОСКИХ ИЗОБРАЖЕНИЙ , ТЕКСТОВ И ДРУГИХ … . ;
. … в ) ДЛЯ ЗНАКОВ ВНИМАНИЙ - … !!! … … , … , - МОЖНО ИНОГДА СОКРАЩАТЬ … .
. … г ) ДЛЯ ЗНАКОВ ВНИМАНИЙ – 000 - ИСПОЛЬЗОВАНИЕ - . 000 01 … . , . … 10 000 . , . 000 II … , … .

. … . . … 26-Е НОЯБРЯ 22-ГО ГОДА НОВЭПОХ . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . . … .

. … . . … ЕСЛИ ДАНЫ АББРЕВИАТУРНЫЕ СВЯЗЫВАНИЯ , ТЕ ИХ ОБЯЗАТЕЛЬНО ( В ДУЖКАХ ) РАСШИФРОВЫВАТЬ ПОЛНОСТЬЮ , ДО ТЕХ ПОР , ПОКА МНОГИМ ЛЮДЯМ ЭТЕ БУДЕТ НЕ ПОНЯТНО , А ПОТОМ МОЖНО УПРОЩАТЬ ПРОСТО АББРЕВИАТУРНЫМИ СВЯЗЫВАНИЯМИ … . . … .

. ... . . ... СВЕДУЮЩИЕ ОШИБКИ ЛЮДЕЙ ... . . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . . … .

. ... !!!!! ... ... . . ... !!! ... ... . . ... 23-ГО СЕНТЯБРЯ 2021-ГО( 2014 ) ГОДА ОТ РОЖДЕНИЯ I.X. ... . . ... ... !!! ... .

. … . . ... 000 I ... . . … … ... МЕЛЬНИКОВ ВАЛЕРИЙ ИГОРЕВИЧ ... ... ВАЛЕРИЙ ИГОРЕВИЧ МЕЛЬНИКОВ … … ... . . … 000 01 ... . . ... .

. ... . . ... СВЕДУЩИЕ ОШИБКИ ЛЮДЕЙ ... . . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . . … .

. ... . . ... НА ВРЕМЕННОЙ ЗЕМЛЕ НЕТ И НЕ МОЖЕТ БЫТЬ ВЕЧНЫХ ДВИГАТЕЛЕЙ ... .

. ... земля имеет четыре континента - Америка , АфрикаЕвропаАзия , Австралия , Антарктида - вместо шести ранее ... .

. ... многие названия Стран не соответствуют правильным названиям - Объединённые Штаты Части Америки или Объединённые Штаты Федераций Америки - вместо Соединённые Штаты Америки ; Объединённое Королевство Великобритании и Северной Ирландии - вместо Соединённое Королевство Великобритании и Северной Ирландии , Федерации Республик России - вместо Российская Федерация , и так далее ... .

. ... словечко страна срочно заменить словечком - отчизна , ибе в словечке страна - существует словечко ран( много ран - именно эте словечко опасно для жизней людей , пользующихся этим словечком - страна - будут войны ... .

. ... Cообщества , Объединения , Братства , ... , - обязательно проявлять с ПЕРВОНАЧАЛЬНОЙ БУКВЫ - Народ , Ветер , Воздух , Вода , Огонь , Наука , Искусство , ... , ... .

. ... Имена Собственные нельзя распространять на имена не Собственные - Вера - вера , Надежда - надежда , Любовь - любовь , так же использовать названия , где звучат имена - ГОВяДИНА , ТЕЛяНИНА , КоНИНА , БАРаНИНА , СВиНИНА , а заменять их новыми названиями ... . . ... . . ... ... ! ... . . ... ... !!!!! ... .

... !!!!! ... ... ... !!! ... ... ... 14-ГО ИЮЛЯ 2021-ГО( 2014 ) ОТ 18-ГО СЕНТЯБРЯ 2020-ГО( 2013 ) ГОДА ... . ... ... !!! ... .

. ... . . … 000 II ... . . … … ... МЕЛЬНИКОВ ВАЛЕРИЙ ИГОРЕВИЧ ... ... Валерий Игоревич Мельников ... … … . . … 000 02 ... . . ... .

. … . . ... СВЕДУЮЩИЕ ОШИБКИ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА … . . 000 II ... . . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . . … .

. … . . … ВСЕ ДЕНЬГИ ПРИНАДЛЕЖАТ ЗЕМЛЕ … .

. … признать , чте цвет\ы\ , кетерые живые и не сорванные , называть свет\ы\ , а сорванные – цветы … .

. … ЗЕМЛЯ->Земля->земля – эте «внутриутробные –ЗЕМЛЯ» часть ГЕИ … .

. … летать могут птицы , … , но не люди , самолёты , машины , … , … .

. … ходят люди , обезьяны , пингвины , но не человек , машина , … , … .

. … чистоты не бывает , тихо не бывает , словеченьки , словечки , Словки , СЛОВА – не говорят , а пишут , … , … .

. … учёных , рабочих , глупых , … , - нет , ибе эти словечки являются помогатиями( прилагательными ) , а не существитиями ( существительными ) … .

. … русского языка – нет , а существует русско-советская словесность и русско-советская разговорная речь ... . . ... . . ... ... ! ... . . ... ... !!!!! ... .

. ... . . ... 25-ГО СЕНТЯБРЯ ОТ 15-ГО ИЮЛЯ 2021-ГО( 2014 ) ГОДА ОТ 10-ГО НОЯБРЯ ОТ 05-ГО НОЯБРЯ ; 23-ГО ОКТЯБРЯ 2020-ГО( 2013 ) ГОДА ... . . ... .

. ... . . … 000 III ... . . … … ... МЕЛЬНИКОВ ВАЛЕРИЙ ИГОРЕВИЧ ... ... Мельников Валерий Игоревич ... … … . . … 000 03 ... . . ... .

. … . . ... СВЕДУЩИЕ ОШИБКИ ЛЮДЕЙ - 000 III ... . . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . . … .

. … . . … 000 01 … . . … СЛОВА , ИМЕЮЩИЕ В ИХ БУКВЕННЫХ СОСТАВАХ ДЕЙСТВИЯ , УХУДШАЮЩИЕ ЖИЗНИ
ЖИВЫХ СУЩЕСТВ , НЕ ОБХОДИМО СДАВАТЬ В АРХИВ СЛОВ , И ИМИ СТАРАТЬСЯ , В ДАЛЬНЕЙШЕМ , НЕ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ - ЭТИ СЛОВА , Словки , … , … , можно заменять другими … .
. … к ним относятся – СТРАНА , ГОСУДАРСТВО , РОДИНА ??? , ВЛАСТЬ , ШКОЛА , ВУЗ , МРОТ , ИНСТИТУТ ,
АКАДЕМИЯ , РАН , ТИХО , ТИШИНА , ЗАТКНИСЬ( ЗАТКНИТЕСЬ ) , ЛОГИКА , ( НЕГАТИВ , ПОЗИТИВ – ТЕЛЬКЕ ДЛЯ ФОТОМАСТЕРОВ , … , ) , Я ПОШЁЛ , МАШИНА ХОДИТ , САМОЛЁТ ПОШЁЛ НА ПОСАДКУ , И ПОДОБНЫЕ … ПОШЁЛ ИЛИ ПОШЛИ – ХОДЯТ НОГИ , НОЖКИ И ШЛЯПКИ ТЕЛЬКЕ У ДЕТЕЙ , ЧЕЛОВЕК , ЛЕТАТЬ ЛЮДЯМ , СТРЕЛЯТЬ РУЖЬЯМИ , … , ВРЕМЯ ПОШЛО , ОДИНАДЦАТЫЙ ЧАС – НЕ ОДИНАДЦАТЬ ЧАСОВ ; … .

. … 000 02 … . . … ПОМОГАТИИ( ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ ) ИСПОЛЬЗОВАТЬ ТЕЛЬКЕ ПОМОГАТИЯМИ , А НЕ СУЩЕСТВИТИЯМИ( СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМИ ) – У ДЕЙСТВИТИЙ МОЖНО УПОДОБЛЯТЬ ДЕЙСТВИТИЯ С ПОМОГАТИЯМИ ; … .

. … 000 03 … . . … НАЗВАНИЯ « СТРАН » ДОЛЖНЫ СООТВЕТСТВОВАТЬ ПРИРОДНЫМ ТЕРРИТОРИАЛЬНЫМ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТЯМ – Соединённые Штаты Америки – Штаты Объединений Амэрники ; Российская Федерация или Россия – Федерации Республик России и так далее( в дальнейшем подберём и другим природным территориям( странам ) … . . … .

. … . . ... 26-ГО СЕНТЯБРЯ ОТ 19-ГО ИЮЛЯ ОТ 29-ГО МАЯ ; 28-ГО МАЯ 2021-ГО ( 2014 ) ГОДА    ... . . … .

. ... . . … 000 IV ... . . ... … … ВАЛЕРИЙ ИГОРЕВИЧ МЕЛЬНИКОВ ... ... МЕЛЬНИКОВ ВАЛЕРИЙ ИГОРЕВИЧ ... … … . . … 000 04 ... . . ... .

            . … . . ... СВЕДУЩИЕ ОШИБКИ ЛЮДЕЙ … . . … 000 IV ... . . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . . … .

. … . . 000 01 … . … люди обязаны знать , чте в ближайшее время , ени должны исправляться , и начать обучаться ЗНАНИЯМ( ПРАВИЛАМ ) . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . С НАШЕЙ ПОМОЩЬЮ … .

. 000 02 … . . … ошибоньки , Ошибочки и ОШИБКИ – очень хитро устроены … .

. 000 03 … . . … ваши пРЕДставЛЕНИя о ЗЕМЛЕ – НЕ ВЕРНЫ , поэтему исправляться – ваша первоочередная решача … .

. 000 04 … . … для теге , чтебе легко и правильно общаться с природой – изучайте и излучайте добрые ЭНЕРГИИ … .

. 000 05 … . . … прежде , чем изучать ЗАКОНЫ ПРИРОДЫ , люди ОБЯЗАНЫ ЗНАТЬ ЗАКОНЫ ОСНОВЫ ОСНОВ … .

. 000 06 … . . … МНОГИЕ ИЗ ВАС НЕ ХОТЯТ ИСПРАВЛЯТЬ ЛЖИВОЕ , ИБЕ лЖИВА – ЛЖИВА … . . … .

. … . . ... 29-ГО ОТ 26-ГО СЕНТЯБРЯ ОТ 19-ГО ИЮЛЯ ОТ 29-ГО МАЯ ; 28-ГО МАЯ 2021-ГО ( 2014 ) ГОДА    ... . . … .

. ... . . … 000 V ... . . … … ... ВАЛЕРИЙ ИГОРЕВИЧ МЕЛЬНИКОВ ... ... Мельников Валерий Игоревич … … ... . . … 000 05 ... . . ... .

            . … . . ... СВЕДУЩИЕ ОШИБКИ ЛЮДЕЙ … . . … 000 V ... . . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . . … .

. … . . … 000 01 … . . … многие словечки помогают людям жить в вечностях … .

. … 000 02 … . . … ЗНАНИЯ ЧАСТО СКРЫТНО ВОЗДЕЙСТВУЮТ В ЗЕМНОМ МИРЕ , НО . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . ПОМОГАЮТ ИМ ПРЕОБРАЗОВЫВАТЬСЯ В НОВЫЕ СЛОВА СО ЗНАНИЯМИ НОВЫХ ВОСПРИЯТИЙ … .

. … 000 03 … . . … если исправлять ошибки знаньюшек , те знаньюшки создадут новые словечки , способные действовать выздоравливающее людям … .

. … . . ... 30-ГО СЕНТЯБРЯ ОТ 24-ГО ; 23-ГО СЕНТЯБРЯ ; 20-ГО ИЮЛЯ 2021-ГО ( 2014 ) ГОДА    ... . . … .

. ... . . … 000 VI ... . . … … ... ВАЛЕРИЙ ИГОРЕВИЧ МЕЛЬНИКОВ ... ... Валерий Игоревич Мельников … … ... . . … 000 06 ... . . ... .

. … . . ... СВЕДУЩИЕ ОШИБКИ ЛЮДЕЙ … . . … 000 VI ... . . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . . … .

. … . . … 000 01 … . . … ЧЕЛОВЕЧЕСТВО – ЛЮДИ , НАЧИНАЮЩИЕ ЖИТЬ СО СТА ЛЕТ … .

. … 000 02 … . . … ОШИБКИ ЧАСТО МОЖНО ПРЕОБРАЗОВЫВАТЬ В ИСТИНЫ … .

. … 000 03 … . . … … . ОШИБКИ – О SHE B KU – О СНЕ В К У – О СНЕ К – О СНЕ У( УРАНА ) - … , … . . … .

. … . . ... 30-ГО СЕНТЯБРЯ ОТ 26-ГО ; 23-ГО СЕНТЯБРЯ ; 22-ГО ИЮЛЯ 2021-ГО ( 2014 ) ГОДА    ... . . … .

. ... . . … 000 VII ... . . … … ... Мельников Валерий Игоревич ... ... ВАЛЕРИЙ ИГОРЕВИЧ МЕЛЬНИКОВ … … ... . . … 000 07 ... . . ... .

. … . . ... СВЕДУЩИЕ ОШИБКИ ЛЮДЕЙ … . . … 000 VII ... . . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . . … .

. … . . … 000 01 … . . … ЧЕЛОВЕЧЕСТВА МАЛО , ОСТАЛЬНЫЕ ЛЮДИ … .

. … 000 02 … . . … если вы знаете даже знаньюшки « школьной » программы – вы не знаете знаньюшек . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . … .

. … 000 03 … . . … … . исправляйтесь , если сможете , ведь вас пока не берут для обучения специфическим особенностям знаненьков , знаньюшек , Знаньков и ЗНАНИЙ . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . … . … .

. … . . ... 30-ГО СЕНТЯБРЯ ОТ 26-ГО СЕНТЯБРЯ ; 23-ГО СЕНТЯБРЯ ; 000 02-ГО АВГУСТА 2021-ГО ( 2014 ) ГОДА    ... . . … .

. … . . ... 000 VIII ... . . … … ... Мельников Валерий Игоревич ... ... МЕЛЬНИКОВ ВАЛЕРИЙ ИГОРЕВИЧ … … ... . . … 000 08 ... . . ... .

. … . . ... СВЕДУЩИЕ ОШИБКИ ЛЮДЕЙ … . . … 000 VIII ... . . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . . … .

. … . . … 000 01 … . . … чтебы не путать словечки со Словками , кетерые начинаются в начале связывания словечки изображаются в . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . с буковки , а не с БУКВЫ … .

. … 000 02 … . . … у нас – хитрое выражение мысли , часто не правильно , а правильно - у людей нашей Родины , … , … .

. … 000 03 … . . … мы выиграли войну – правильно - люди разных государств победили фашизм в войне 20-го века … . . … .

. … . . ... 30-ГО ОТ 29-ГО ; 23-ГО СЕНТЯБРЯ ; 000 04-ГО АВГУСТА 2021-ГО ( 2014 ) ГОДА    ... . . … .

. ... . . … 000 IX ... . . … … ... Мельников Валерий Игоревич ... ... Валерий Игоревич Мельников … … ... . . … 000 09 ... . . ... .

. … . . ... СВЕДУЩИЕ ОШИБКИ ЛЮДЕЙ … . . … 000 IX ... . . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . . … .

. … . . … 000 01 … . . … ЛЮДИ – НЕ ЧЕЛОВЕЧЕСТВО , А ЧЕЛОВЕЧЕСТВО – НЕ ЛЮДИ … .

. … 000 02 … . . … ВСЕ – НЕ БЫВАЕТ И ВСЁ – НЕ БЫВАЕТ , А ВСЁ И ВСЕ – УБЫВАЮЮТ !!! . … , … , … .

. … 000 03 … . . … там или Там , а может ТАМ – вот где надо искать - ТАМ … . . … .

. … . . ... 000 01-ГО ОКТЯБРЯ 2021-ГО ( 2014 ) ГОДА    ... . . … .

. ... . . ... X 000 ... . . … … … Валерий Игоревич Мельников ... ... МЕЛЬНИКОВ ВАЛЕРИЙ ИГОРЕВИЧ … … ... . . ... 10 000 ... . . … .

. … . . ... СВЕДУЩИЕ ОШИБКИ ЛЮДЕЙ … . . … X 000 ... . . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . . … .

. … . . … 000 01 … . . … ВХОД – ЕДИНСТВЕННОЕ ПРАВИЛЬНОЕ И ВЕРНОЕ СЛОВО , А ВЫХОД – ГЛУПОСТЬ , ВЫДУМАННАЯ ЛЮДЬМИ , БОЯЩИХСЯ БЫТЬ
БЕЗ ВЫХОДА    … .

. … 000 02 … . . … ЛУЧШЕ МЕНЬШЕ , ЧЕМ БОЛЬШЕ , ИБЕ В СЛОВЕ МЕНЬШЕ СЛОВА БОЛЬ НЕТ … .

. … 000 03 … . . … ЗА – ХУЖЕ , ЧЕМ ВМЕСТЕ ИЛИ ПРОТИВ , ЗА – ЭТЕ ЗА ПРЕДЕЛАМИ , А НЕ В ПРЕДЕЛАХ , А ЭТЕ НЕ ОПРЕДЕЛЁННОСТЬЮ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ    … . . … .

. … . . ... 000 04-ГО ОКТЯБРЯ 2021-ГО ( 2014 ) ГОДА    ... . . … .

. ... . . ... XI ... . . … … ... Валерий Игоревич Мельников ... ... ВАЛЕРИЙ ИГОРЕВИЧ МЕЛЬНИКОВ … … ... . . ... 11 ... . . ... .

. … . . ... СВЕДУЩИЕ ОШИБКИ ЛЮДЕЙ … . . … XI ... . . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . . … .

. … . . … 000 01 … . . … ОШИБКИ ЛЮДЕЙ ЗАСТАВЛЯЮТ ИСПРАВЛЯТЬСЯ ИХ , НО НЕ ХОТЯТ ЕНИ ЗНАТЬ ПРАВИЛЬНО , ВЕДЬ ПРАВИЛЬНО ДАЮТ ПРАВИЛЬНО , А НЕ ПРАВИЛЬНОЕ    … .

. … 000 02 … . . … ЕСЛИ ЛЮДИ НЕ БУДУТ ИСПРАВЛЯТЬСЯ – ВОЙНЫ НЕИБЕЖНЫ , А ДАЛЬШЕ – ПРЕВРАЩЕНИЕ ИХ В НЕЛЮДЕЙ … .

. … 000 03 … . . … ИТАК, ПРИЗНАВАТЬ МОЖНО ЛИШЬ ТАКИЕ ТЕРРИТОРИАЛЬНОСТИ( ГОСУДАРСТВА ) , ЕСЛИ НАЗВАНИЯ ИХ ПРАВИЛЬНЫЕ , А СЛОВА-ПАРАЗИТЫ
НЕ ОБХОДИМО УБИРАТЬ ИЗ ВАШЕГО ЛЕКСИКОНА – СТРАНЫ , ГОСУДАРСТВА , ГОРОДА , СЕЛА , ПОСЕЛКИ , ДЕРЕВНИ , А ИЗУЧАТЬ ПРАВИЛЬНЫЕ ЗВУКИ И СЛОВА
С ПОМОЩЬЮ , . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . … . . … .

. … . . ... 000 05-ГО ОКТЯБРЯ 2021-ГО ( 2014 ) ГОДА    ... . . … .


. ... . . ... XII ... . . … … ... Валерий Игоревич Мельников ... ... Мельников Валерий Игоревич … … ... . . ... 12 ... . . ... .

. … . . ... СВЕДУЩИЕ ОШИБКИ ЛЮДЕЙ … . . … XII ... . . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . . … .

. … . . … 000 01 … . . … ОШИБКИ ЛЮДЕЙ СОЗДАЮТСЯ С ПОМОЩЬЮ ВОЗДУШНЫХ СТРУКТУИРОВАННЫХ ПРОГРАММ , КЕТЕРЫЕ
БЛОКИРУЮТСЯ МНОГОСЛОЙНОСТЬЮ ЛЖИ И ОБМАНА , ДЛЯ ДОЛЬШЕГО УДЕРЖАНИЯ ЛЮДЕЙ НА ЗЕМЛЕ    … .

. … 000 02 … . . … ОШИБКИ ЛЮДЕЙ ЧАСТО СХОЖИ С ИСТИНОЙ , НО РАЗНЯТСЯ РАЗУМОМ И УМОМ … .

. … 000 03 … . . … ДВИЖЕНИЯ МЫСЛЕЙ ЧАСТО МЕШАЮТ ЛЮДЯМ ИСПРАВЛЯТЬ ВОЗНИКАЮЩИЕ У НИХ ОШИБКИ – ИСПРАВЛЕНИЯ ОТ ОШИБОК - НАИСЛОЖНЕЙШИЕ
СТРУКТУИРОВАННЫЕ ПРОГРАММЫ ЗНАНИЙ , КЕТЕРЫЕ РЕШАЕМЫ С ПОМОЩЬЮ . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . … . . … .

   . … . . ... 17-ГО ОТ 000 09-ГО ОКТЯБРЯ 2022-ГО ( 2014 ) ГОДА    ... . . … .


. … . . ... 000 I ... . . … … ... МЕЛЬНИКОВ ВАЛЕРИЙ ИГОРЕВИЧ ... ... ВАЛЕРИЙ ИГОРЕВИЧ МЕЛЬНИКОВ … … ... . . … 000 01 ... . . ... .

. … . . ... СВЕДУЩИЕ ОШИБКИ ЛЮДЕЙ … . . … XIII ... . . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . . … .

. … . . … 000 01 … . . … ЛЮДИ ОШИБАЮТСЯ ВО ВСЕХ ОБЛАСТЯХ ЗНАНИЙ , ПРИЧЁМ В САМИХ ИХ ОСНОВАХ – наука и науки - словечко наука и Словко Наука едно и тоже ; знание , солнце поле и Поле … , … .

. … 000 02 … . . … людишки и ЛЮДИ не хотят исправляться , поэтему терпят колоссальные убытки в их жизни … .

. … 000 03 … . . … вам не интересны ЗНАНИЯ , а интересны лживые представления о ПРИРОДЕ , ВСЕЛЕННОЙ … , … . . … .

\ . … !!!!!!! … … .
. … . . ... 17-ГО ОТ 000 09-ГО ОКТЯБРЯ 2022-ГО ( 2014 ) ГОДА    ... . . … .


. ... . . … 000 II ... . . … … ... МЕЛЬНИКОВ ВАЛЕРИЙ ИГОРЕВИЧ ... ... Валерий Игоревич Мельников ... … … . . … 000 02 ... . . ... .

. … . . ... СВЕДУЩИЕ ОШИБКИ ЛЮДЕЙ … . . … XIV ... . . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . . … .

. … . . … 000 01 … . . … СЛОВО « ИНФОРМАЦИЯ » - ВСЕГДА ЛЖИВО-ЛЖИВАЯ … .

. … 000 02 … . . … СЛОВО « ИНТУИЦИЯ» - ВСЕГДА ЛЖИВО-ЛЖИВАЯ … .

. … 000 03 … . . … СЛОВО « ИНТЕЛЛИГЕНЦИЯ » - ВСЕГДА ЛЖИВО-ЛЖИВАЯ … , … . . … .
                              . … … !!!!!!! … . /

\ . … !!!!!!! … … .
. … . . ... 17-ГО ОТ 000 09-ГО ОКТЯБРЯ 2022-ГО ( 2014 ) ГОДА    ... . . … .


. ... . . … 000 III ... . . … … ... МЕЛЬНИКОВ ВАЛЕРИЙ ИГОРЕВИЧ ... ... Мельников Валерий Игоревич ... … … . . … 000 03 ... . . ... .

. … . . ... СВЕДУЩИЕ ОШИБКИ ЛЮДЕЙ … . . … XV ... . . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . . … .

. … . . … 000 01 … . . … CЛОВА И ЗВУКИ – ЧАСТИ ИФОРМАЦИЙ - ОШИБКИ ПРИ ЭТЕМ – НЕ ИЗБЕЖНЫ… .

. … 000 02 … . . … ПРАВИЛЬНЫЕ МЫСЛИ ЧАСТО В ФАНТАЗИЯХ - ПРАВИЛЬНЫ , НО НЕ БОЛЕЕ ТЕГЕ … .

. … 000 03 … . . … ЛЮДИ БЛУЖДАЮТ В МИРАХ СЛОВ И ЗВУКОВ – НЕ ЖЕЛАЯ ЭТЕ ПРИЗНАВАТЬ НИ ПОД КАКИМ « СОУСОМ » … . . … .
                              . … … !!!!!!! … . /

\ . … !!!!!!! … … .
. … . . ... 17-ГО ОТ 13-ГО ОКТЯБРЯ 2022-ГО ( 2014 ) ГОДА    ... . . … .


. ... . . … 000 IV ... . . ... … … ВАЛЕРИЙ ИГОРЕВИЧ МЕЛЬНИКОВ ... ... МЕЛЬНИКОВ ВАЛЕРИЙ ИГОРЕВИЧ ... … … . . … 000 04 ... . . ... .

. … . . ... СВЕДУЩИЕ ОШИБКИ ЛЮДЕЙ … . . … XVI ... . . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . . … .

. … . . … 000 01 … . . … ЛЮДИ ИЩУТ ЧАСТО НЕ ЗНАНИЯ , А ПОНЯТИЯ К ЗНАНИЯМ , НО НЕ МОГУТ НАЙТИ БЕЗ . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . … .

. … 000 02 … . . … СКОРОСТЬ МЫШЛЕНИЯ ЧАСТО МАЛА У ЛЮДЕЙ , ИБЕ ТРЕНИРОВОК В ЭТЕМ У НИХ НЕТ … .

. … 000 03 … . . … ОШИБКИ ЧАСТО ПРЯЧУТСЯ В ОШИБКАХ И СЛОЯМИ СОЗДАЮТ НОВЫЕ ОШИБКИ … . . … .
                              . … … !!!!!!! … . /

\ . … !!!!!!! … … .
. … . . ... 17-ГО ОТ 14-ГО ОКТЯБРЯ 2022-ГО ( 2014 ) ГОДА    ... . . … .


. ... . . … 000 V ... . . … … ... ВАЛЕРИЙ ИГОРЕВИЧ МЕЛЬНИКОВ ... ... Мельников Валерий Игоревич … … ... . . … 000 05 ... . . ... .

. … . . ... СВЕДУЩИЕ ОШИБКИ ЛЮДЕЙ … . . … XVII ... . . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . . … .

. … . . … 000 01 … . . … ЛЮДИ НЕ ЗНАЮТ И НЕ ХОТЯТ ЗНАТЬ ИСТИННЫХ ЗНАНИЙ ОТ . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . … .

. … 000 02 … . . … ВСЮ РУССКО-СОВЕТСКУЮ РЕЧЬ И РУССКО-СОВЕТСКУЮ СЛОВЕСНОСТЬ СРОЧНО ИСПРАВЛЯТЬ , ИНАЧЕ СЛОВЕСНОСТЬ ВАМ ДАСТ МОЩНЫЙ УРОК ВРАНЬЯ , ЛЖИ И ОБМАНА ЛЮДЕЙ ВСЕХ СТРАН ЗЕМНОГО МИРА … .

. … 000 03 … . . … ОШИБКИ ЧАСТО ЛЮБЯТ РАЗВИВАТЬ ЛЮДЕЙ , И САМИМ ОШИБКАМ РАЗВИВАТЬСЯ НРАВЯТСЯ … . . … .
                              . … … !!!!!!! … . /

\ . … !!!!!!! … … .
. … . . ... 17-ГО ОТ 16-ГО ОКТЯБРЯ 2022-ГО ( 2014 ) ГОДА    ... . . … .


. ... . . … 000 VI ... . . … … ... ВАЛЕРИЙ ИГОРЕВИЧ МЕЛЬНИКОВ ... ... Валерий Игоревич Мельников … … ... . . … 000 06 ... . . ... .

. … . . ... СВЕДУЩИЕ ОШИБКИ ЛЮДЕЙ … . . … XVIII ... . . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . . … .

. … . . … 000 01 … . . … ЛЮДИ ОШИБАЮТСЯ ПОЧТИ ВО ВСЁМ И ВЕЗДЕ , НО ИНОГДА - НЕТ … .

. … 000 02 … . . … ПОИСК – ОСНОВА ВСЕХ ОШИБОК ЛЮДЕЙ … .

. … 000 03 … . . … ЛЮДИ НАУЧАТСЯ НЕ ОШИБАТЬСЯ ПОСЛЕ МНОГОЧИСЛЕННЫХ ТРЕНИРОВОК – НЕ ОШИБАТЬСЯ … . . … .
                              . … … !!!!!!! … . /

\ . … !!!!!!! … … .
. … . . ... 18-ГО ОКТЯБРЯ 2022-ГО ( 2014 ) ГОДА    ... . . … .



. ... . . … 000 VII ... . . … … ... Мельников Валерий Игоревич ... ... ВАЛЕРИЙ ИГОРЕВИЧ МЕЛЬНИКОВ … … ... . . … 000 07 ... . . ... .

. … . . ... СВЕДУЩИЕ ОШИБКИ ЛЮДЕЙ … . . … XIX ... . . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . . … .

. … . . … 000 01 … . . … ЗНАНИЯ ЧАСТО ПРИКИДЫВАЮТСЯ НЕ ЗНАНИЯМИ … .

. … 000 02 … . . … НОВЫЕ ЗНАНИЯ – НЕ ЗНАНИЯ , А НОВЫЕ ЗНАНИЯ    … .

. … 000 03 … . . … ОШИБКИ И ЗНАНИЯ ЧАСТО ПЕРЕПЛЕТАЮТСЯ В ЗНАНИЯ … . . … .
                              . … … !!!!!!! … . /

\ . … !!!!!!! … … .
. … . . ... 22-ГО ОКТЯБРЯ 2022-ГО ( 2014 ) ГОДА    ... . . … .



. … . . ... 000 VIII ... . . … … ... Мельников Валерий Игоревич ... ... МЕЛЬНИКОВ ВАЛЕРИЙ ИГОРЕВИЧ … … ... . . … 000 08 ... . . ... .

. … . . ... СВЕДУЩИЕ ОШИБКИ ЛЮДЕЙ … . . … XX ... . . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . . … .

. … . . … 000 01 … . . … ЛЮДИ НЕ ЗНАЮТ И НЕ ХОТЯТ ЗНАТЬ СЛОВА ЗНАНИЙ    … .

. … 000 02 … . . … ЗВУКИ ЧАСТО ПУТАЮТ СО СЛОВАМИ И ОБРАЗАМИ , СОЗДАВАЕМЫЕ СИМВОЛАМИ ИЛИ БУКВАМИ    … .

. … 000 03 … . . … ЛЮДИ БОЯТЬСЯ ПРАВИЛЬНО ГОВОРИТЬ – ВДРУГ ИХ НЕ ПОХВАЛЯТ … . . … .
                              . … … !!!!!!! … . /

\ . … !!!!!!! … … .
. … . . ... 29-ГО ОКТЯБРЯ 2022-ГО ( 2014 ) ГОДА    ... . . … .



. ... . . … 000 IX ... . . … … ... Мельников Валерий Игоревич ... ... Валерий Игоревич Мельников … … ... . . … 000 09 ... . . ... .

. … . . ... СВЕДУЩИЕ ОШИБКИ ЛЮДЕЙ … . . … XXI ... . . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . . … .

. … . . … 000 01 … . . … ЛЮДИ НЕ ХОТЯТ ОБУЧАТЬСЯ НАШИМ НАШИМ ЗНАНИЯМ СЛОВ ОТ . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . … , БОЯТЬСЯ
НОВЫХ ВОСПРИЯТИЙ ЗНАНИЙ СЛОВ , ЗВУКОВ , ЧИСЕЛ … , … . . … .

. … 000 02 … . . … ЖИЗНИ ЕНИ НЕ ЗНАЮТ В РИТМАХ . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . И ЗНАТЬ НЕ ХОТЯТ , ПРАВДА НЕ ВСЕ , НО МНОГИЕ … .

. … 000 03 … . . … ВЕРОВАТЬ МОЖНО ЛИШЬ ПРИ ПРАВИЛЬНЫХ ВОСПРИЯТИЯХ СОВРЕМЕННОЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ , А ДАЛЬШЕ – ФАНТАЗИИ , СКАЗКИ … , … . . … .
                              . … … !!!!!!! … . /

\ . … !!!!!!! … … .
. … . . … 000 05--ГО НОЯБРЯ 22-ГО( 2014 ) ГОДА НАШЕЙ НАШЕЙМОСТИ НОВОЙ ЭПОХИ – ЭПОХИ . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . ... . . … .

. … . . ... 000 I ... . . … … ... МЕЛЬНИКОВ ВАЛЕРИЙ ИГОРЕВИЧ ... ... ВАЛЕРИЙ ИГОРЕВИЧ МЕЛЬНИКОВ … … ... . . … 000 01 ... . . ... .

. … . . … . . ... СВЕДУЩИЕ ОШИБКИ ЛЮДЕЙ … . . … XXII ... . . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . . … .

. … . . … 000 01 … . . … НОВЫЕ СЛОВА СВЕДУЩИХ ЗНАЧЕНИЙ :
. … 000 01 ) - РЕКА( СТАРОЕ ЗНАЧЕНИЕ – СТАР . ЗНАЧ . ) - РЕКУН( НОВОЕ ЗНАЧЕНИЕ – НОВ . ЗНАЧ . ) … . ;
. … 000 02 ) – СТРАНА( СТАР . ЗНАЧ . ) , ОТЧИЗНА( СТАР . ЗНАЧ . ) – СТРЭН( НОВ . ЗНАЧ . ) … . ;
. … 000 03 ) – ГОСУДАРСТВО( СТАР . ЗНАЧ . ) – ГОСЮДАРСТВО( НОВ . ЗНАЧ . ) … . ;
. … 000 04 ) – ГОРА( СТАР . ЗНАЧ . ) – ГОРЭН( НОВ . ЗНАЧ . ) … . ;
. … 000 05 ) – ГОРОД( СТАР . ЗНАЧ . ) – ГУРЕД( НОВ . ЗНАЧ . ) … . ;
. … 000 06 ) – СЕЛО( СТАР . ЗНАЧ . ) – СВИТЛО( НОВ . ЗНАЧ . ) … . ;
. … 000 07 ) – ДЕРЕВНЯ( СТАР . ЗНАЧ . ) – ДИВНЯ( НОВ . ЗНАЧ . ) … . . … .

. … 000 02 … . . … ОШИБКИ ЛЮДЕЙ В РАЗГОВОРНОЙ РЕЧИ :
. … 000 01 ) - СМОТРЕТЬ ПЕРЕДАЧУ ПО ТЕЛЕВИДЕНИЮ ( СТАР . ЗНАЧ . ) – НАБЛЮДАТЬ ЭЛЕКТРОННО-СКАНИРОВАННУЮ ИНФОРМАЦИЮ ИЗ ТЕЛЕВИЗОРА … . ;
. … 000 02 ) - ГОВОРИМ СЛОВАМИ ( СТАР . ЗНАЧ . ) – ГОВОРИМ ЗВУКАМИ СЛОВ ( НОВ . ЗНАЧ . ) … . ;
. … 000 03 ) – ГОЛОСОВАТЬ ЗА ( СТАР . ЗНАЧ . ) – ГОЛОСОВАТЬ К НАМ ( НОВ . ЗНАЧ . ) … . . … .

. … 000 03 … . . … ОШИБКИ ЛЮДЕЙ В ПОМОГАТИЯХ( ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ ) :
. … 000 01 ) – СВЯТЫЕ( СТАР . ЗНАЧ . ) – СВЯТИЧИ( НОВ. ЗНАЧ . ) … . ;
. … 000 02 ) – БОЛЬНЫЕ( СТАР . ЗНАЧ . ) – БОЛЬЛЮДИ( НОВ. ЗНАЧ . ) … . ;
. … 000 03 ) – СУМАШЕДШИЕ( СТАР . ЗНАЧ . ) – СУМАШЛЮДИ( НОВ . ЗНАЧ . ) … . . … . . … .

\ … !!!!!!! ... ... ... !!!!! ... ... ... >|||< ... ... ... >|||||< ... ... ... ()# ... ...
... !!!!! ... ... ... !!! ... ... ... 22—ГО СЕНТЯБРЯ ОТ 20-ГО ФЕВРАЛЯ ОТ 14-ГО АВГУСТА ; 08-ГО ИЮЛЯ С ДОПОЛНЕНИЯМИ 09-ГО , 10-ГО ИЮЛЯ 2019-ГО ( 2012 ) ГОДА И 03-ГО ДЕКАБРЯ 2020-ГО( 2012 ) ГОДА ... . ... ... !!! ... .

... !! ... ... ... ... I ... ... МЕЛЬНИКОВ ВАЛЕРИЙ ИГОРЕВИЧ ...
... ВАЛЕРИЙ ИГОРЕВИЧ МЕЛЬНИКОВ ... ... 01 ... ... .

... ... ... ... СЛОВОЗНАНИЕ ... ... ... . ... .
... … ... … СЛОВОЗНАНИЕ … ... … . :
... … СЛОВОЗНАНИЕ ... … . ;
… ... Словознание ... … . ;
… ... СловкоЗнанькие ... … . ;
… >|||< ... … ... … SLOVOZNANIE ... ... . … … >|||< … . ;
… >|||||< … … ... ... Slovoznanie ... ... . … … >|||||< … . ;
… >|||||< … … ... ... SlovkoZnanьkie ... ... . … … >|||||< … . ... .

... ... … СЛОВОЗНАНИЕ ... … . :
... КОСМАКТИЧЕСКИЕ ... СЛОЭНЫ ... . :
... I ... ... СЛОВОНОМИЯ ... ... 01 ... . ;
... II ... ... СЛОВОЛОГИЯ ... ... 02 ... . ;
... III ... ... СЛОВОГРАФИЯ ... ... 03 ... . ;
... IV ... ... СЛОВОСОФИЯ ... ... 04 ... . ;
... V ... ... СЛОВОАЗБИЯ ... ... 05 ... . ;
... VI ... ... СЛОВОГРАДИЯ ... ... 06 ... ;
... VII ... ... СЛОВОСТРОЙКА ... ... 07 ... ;
... VIII ... ... СЛОВОГРАЦИЯ ... ... 08 ... ;
... IX ... ... СЛОВОНАУЧЭРГИЯ ... ... 09 ... ;
... X ... ... СЛОВОЦВЕТОГАММИЯ ... ... 10 ... ;
... XI ... ... СЛОВОАКТИДИЯ ... ... 11 ... ;
... XII ... ... СЛОВОЗЕМЛИЯ ... ... 12 ... ;
... XIII ... ... СЛОВОСТРАНИЯ ... ... 13 ... ;
... XIV ... ... СЛОВООСНОВИЯ ... ... 14 ... ;
... XV ... ... СЛОВОСИЛИЯ ... ... 15 ... ;
... XVI ... ... СЛОВОСВЯЗИЯ ... ... 16 ... ;
... XVII ... ... СЛОВОРОЯ ... ... 17 ... ;
... XVIII ... ... СЛОВОМЕТРИЯ ... ... 18 ... ;
... XIX ... ... СЛОВОПОЛЬЗА ... ... 19 ... . ... .

... КОСМАКТИЧЕСКИЕ ... СЛОВЭИ ... . :
... I ... ... АСТРОСЛОВИЕ ... ... 01 ... ;
... II ... ... МИНЕРАСЛОВИЕ ... ... 02 ... ;
... III ... ... СЛОВОВЕДЕНИЕ ... ... 03 ... ;
... IV ... ... ГАЛОСЛОВИЕ ... ... 04 ... ;
... V ... ... ГАРМОСЛОВИЕ ... ... 05 ... ;
... VI ... ... ИКОНОСЛОВИЕ ... ... 06 ... ;
... VII ... ... ЛИКОСЛОВИЕ ... ... 07 ... ;
... VIII ... ... РЕЛИГИОСЛОВИЕ ... ... 08 ... ;
... IX ... ... МИГОСЛОВИЕ ... ... 09 ... ;
... X ... ... ИГРОСЛОВИЕ ... ... 10 ... ;
... XI ... ... КОМБИСЛОВИЕ ... ... 11 ... . ... .

... ... КОСМАКТИКИ ... . :
... I ... ... СЛОВОНОЛАК ... ... 01 ... ;
... II ... ... СЛОВОГРАСАК ... ... 02 ... ;
... III ... ... СЛОВОАБГАК ... ... 03 ... ;
... IV ... ... СЛОВОСТРОГРАК ... ... 04 ... ;
... V ... ... СЛОВОНАЭРЦВЕГАК ... ... 05 ... ;
... VI ... ... СЛОВОАЗАК ... ... 06 ... ;
... VII ... ... СЛОВОСТРАОСАК ... ... 07 ... ;
... VIII ... ... СЛОВОСИСВАК ... ... 08 ... ;
... IX ... ... СЛОВОРОЯМЕТАК ... ... 09 ... ;
... X ... ... СЛОВОПОЛАК ... ... 10 ... . ... .

… ... Словознание ... … . :
... Космактические ... Слоэны ... . :
... I ... ... Словономия ... ... 01 ... ;
... II ... ... Словология ... ... 02 ... ;
... III ... ... Словография ... ... 03 ... ;
... IV ... ... Словософия ... ... 04 ... ;
... V ... ... Словоазбия ... ... 05 ... ;
... VI ... ... Словоградия ... ... 06 ... ;
... VII ... ... Словостройка ... ... 07 ... ;
... VIII ... ... Словограция ... ... 08 ... ;
... IX ... ... Словонаучэргия ... ... 09 ... ;
... X ... ... Словоцветогаммия ... ... 10 ... ;
... XI ... ... Словоактидия ... ... 11 ... ;
... XII ... ... Словоземлия ... ... 12 ... ;
... XIII ... ... Словострания ... ... 13 ... ;
... XIV ... ... Словоосновия ... ... 14 ... ;
... XV ... ... Словосилия ... ... 15 ... ;
... XVI ... ... Словосвязия ... ... 16 ... ;
... XVII ... ... Словороя ... ... 17 ... ;
... XVIII ... ... Словометрия ... ... 18 ... ;
... XIX ... ... Словопольза ... ... 19 ... . ... .

... Космактические ... Словэи ... . :
... I ... ... Астрословие ... ... 01 ... ;
... II ... ... Минерасловие ... ... 02 ... ;
... III ... ... Слововедение ... ... 03 ... ;
... IV ... ... Галослоовие ... ... 04 ... ;
... V ... ... Гармословие ... ... 05 ... ;
... VI ... ... Иконословие ... ... 06 ... ;
... VII ... ... Ликословие ... ... 07 ... ;
... VIII ... ... Религиословие ... ... 08 ... ;
... IX ... ... Мигословие ... ... 09 ... ;
... X ... ... Игрословие ... ... 10 ... ;
... XI ... ... Комбисловие ... ... 11 ... . ... .

... ... Космактики ... . :
... I ... ... Словонолак ... ... 01 ... ;
... II ... ... Словограсак ... ... 02 ... ;
... III ... ... Словоабгак ... ... 03 ... ;
... IV ... ... Словострограк ... ... 04 ... ;
... V ... ... Словонаэрцвегак ... ... 05 ... ;
... VI ... ... Словоазак ... ... 06 ... ;
... VII ... ... Словостраосак ... ... 07 ... ;
... VIII ... ... Словосисвак ... ... 08 ... ;
... IX ... ... Словорояметак ... ... 09 ... ;
... X ... ... Словополак ... ... 10 ... . ... .

... … ... СловкоЗнанькие ... … . :
... Космактические ... Слоэны ... . :
... I ... ... СловкоНомия ... ... 01 ... ;
... II ... ... СловкоЛогия ... ... 02 ... ;
... III ... ... СловкоГрафия ... ... 03 ... ;
... IV ... ... СловкоСофия ... ... 04 ... ;
... V ... ... СловкоАзбия ... ... 05 ... ;
... VI ... ... СловкоГрадия ... ... 06 ... ;
... VII ... ... СловкоСтройка ... ... 07 ... ;
... VIII ... ... СловкоГрация ... ... 08 ... ;
... IX ... ... СловкоНаучэргия ... ... 09 ... ;
... X ... ... СловкоЦветогаммия ... ... 10 ... ;
... XI ... ... СловкоАктидия ... ... 11 ... ;
... XII ... ... СловкоЗемлия ... ... 12 ... ;
... XIII ... ... СловкоСтрания ... ... 13 ... ;
... XIV ... ... СловкоОсновия ... ... 14 ... ;
... XV ... ... СловкоСилия ... ... 15 ... ;
... XVI ... ... СловкоСвязия ... ... 16 ... ;
... XVII ... ... СловкоРоя ... ... 17 ... ;
... XVIII ... ... СловкоМетрия ... ... 18 ... ;
... XIX ... ... СловкоПольза ... ... 19 ... . ... .

... Космактические ... СловковЭи ... . :
... I ... ... АстроСловкие ... ... 01 ... ;
... II ... ... МинераСловкие ... ... 02 ... ;
... III ... ... СловкоВедение ... ... 03 ... ;
... IV ... ... ГалоСловкие ... ... 04 ... ;
... V ... ... ГармоСловкие ... ... 05 ... ;
... VI ... ... ИконоСловкие ... ... 06 ... ;
... VII ... ... ЛикоСловкие ... ... 07 ... ;
... VIII ... ... РелигиоСловкие ... ... 08 ... ;
... IX ... ... МигоСловкие ... ... 09 ... ;
... X ... ... ИгроСловкие ... ... 10 ... ;
... XI ... ... КомбиСловкие ... ... 11 ... . ... .

... ... Космактики ... . :
... I ... ... СловкоНоЛАк ... ... 01 ... ;
... II ... ... СловкоГраСАк ... ... 02 ... ;
... III ... ... СловкоАбГАк ... ... 03 ... ;
... IV ... ... СловкоСтроГрАк ... ... 04 ... ;
... V ... ... СловкоНаэрЦвегАк ... ... 05 ... ;
... VI ... ... СловкоАЗАк ... ... 06 ... ;
... VII ... ... СловкоСтраОсАк ... ... 07 ... ;
... VIII ... ... СловкоСиСвАк ... ... 08 ... ;
... IX ... ... СловкоРояМетАк ... ... 09 ... ;
... X ... ... СловкоПолАк ... ... 10 ... . ... . ... ... !! ... . ... ... !!!!! ... .
... ... ()# … . … … >|||||< … . … … >|||< … . ... ... !!!!! ... . ... … !!!!!!! ... . /

… ЕСЛИ СЛОВО , Словко , … , или СЛОВА , Словки , … , ПРОЯВЛЕННЫ НЕ « БУКВАМИ » РУССКО-СОВЕТСКОЙ СЛОВЕСНОСТИ , МНОГИЕ СМЫСЛЫ И ОБРАЗЫ – МЕНЯЮТСЯ , НО СВЕДУЩИЕ СМЫСЛЫ – НЕ МЕНЯЮТСЯ … .
… ПРИМЕРЫ … .
… КРАСКИ – RRASKI - КРАСКИ ; I – Я – Я ; … , … ,

\ ... !!!!! ... ... ... >|||< ... ... … ... XIII ... ... MELЬNIKOV VALERIЙ IGOREVIЧ ...
... VALERIЙ IGOREVIЧ MELЬNIKOV ... ... 13 ... ...
… … NOVЫE STRUKTUIROVANNЫE ZNANIЯ … ...

… … * … … VERNЫE VOSPRIЯTIЯ MOЖNO RASSREDOTAЧIVATЬ V TEX ЖE OBЪЁMAX INFORMAЦII , ЧTE I KOMBINIROVANNЫE POTOKI RAZUMNЫX NAЧАL …
… … * … … PRI ЭTEM KOLIЧESTVO BUKV KOMBINIROVANNЫX PROЯVLENIЙ UPODOBLENЫ KOLIЧESTVU BUKV SLOVOZNANIЯ …
… … * … … POPROBUEM SOZDATЬ NOVЫЙ ALFAVIT KOMBINIROVANNOGO VIDA … …

… … NOVЫЙ KOMBINIROVANNЫЙ ALFAVIT …
… SLOVOZNANIE … …
… … A , B , V , G , D , E , Ё , Ж , Z , I , Й , K , L , M , N , O , P , R , S , T , U , F , X , Ц , Ч , Ш , Щ , Ъ , Ы , Ь , Э , Ю , Я ... ... . ... ... >|||< ... . ... ... !!!!! ... . /

\ ... !!!!! ... ... ... >|||||< ... ... ... ... XIV ... ... MELЬNIKOV VALERIЙ IGOREVIЧ ...
... Valeriй Igoreviч Melьnikov ... ... 14 ... ...
… … novыe struktuirovannыe znanьюшki … …

… … * … … veчnыe problemы чasto vыraжaюtsя v veчnыx чeloveчnыx ошibkax ...
... … * … … glavnыe smыslы znanьюшек - glavnые v veчnыx veчnostяx …
… … * … … veritь moжno , no znanьюшкi ne dadut … …

... ... novый kombunurovannый alьfavit … ...
… SLOVOZNANIE … …
… … a , b , v , g , d , e , ё , ж , z , i , й , k , l , m , n , o , p , r , s , t , u , f , x , ц , ч , ш , щ , ъ , ы , ь , э , ю , я ... ...

... ... Novый Kombinirovannый Alьfavit …
… Slovoznanie … …
… Aa - A ,
Bb - Бэ ,
Vv - Вэ ,
Gg - Гэ ,
Dd - Дэ ,
Ee - Йэ ,
Ёё - Йо ,
Жж - Жэ ,
Zz - Зэ ,
Ii - И ,
Йй - Йи ,
Kk - Кэ ,
Ll - Лэ ,
Mm - Мэ ,
Nn - Нэ ,
Oo - О ,
Pp - Пэ ,
Rr - Рэ ,
Ss - Сэ ,
Tt - Тэ ,
Uu - У ,
Ff - Фэ ,
Xx - Хэ ,
Цц - Цэ ,
Чч - Чэ ,
Шш - Шэ ,
Щщ - Ще ,
Ъъ - Твёзна,
Ыы - Ы ,
Ьь - Мязнь,
Ээ - Э ,
Юю - Йу ,
Яя - Йа ... ... . ... ... >|||||< ... . ... ... !!!!! ... . /

\ . … !!!!!!! … … .
\ . ... !!!!! ... ... . . ... !!! ... ... . . … 10-Е НОЯБРЯ 22-ГО ГОДА НОВЭП . … … … СЛОВОЗНАНИЕ ... … … . ... . . ... ... !!! ... . . ... ... !!!!! ... . /

. … . . … 000 I … . . … МЫ НАЧИНАЕМ ПРОЯВЛЯТЬ НОВЫЕ ИСЧИСЛЕНИЯ НОВЫХ ЭПОХ НАШИХ НАШИМОСТЕЙ ТЕРРИТОРИАЛЬНОСТЕЙ( СТРАНЫ ИЛИ ГОСУДАРСТВА ) С
НАЗВАНИЕМ . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . . … .

. … 000 II … . . … 08-ГО ОКТЯБРЯ 1993-ГО ГОДА ( ПО СТАРОМУ СТИЛЮ ) СЧИТАТЬ НАЧАЛОМ НОВОЙ ЭПОХИ
ЗЕМЛИ – 0000 ОТСЧЁТА – 09-ГО ОКТЯБРЯ 1993-ГО ГОДА ( ПО СТАРОМУ СТИЛЮ ) – 09-ГО ОКТЯБРЯ 0001-ГО ГОДА НОВОЙ ЭПОХИ( ПО-СТАРОМУ – 09-ГО ОКТЯБРЯ
1993-ГО ГОДА ОТ РОЖДЕНИЯ ИИСУСА ХРИСТА – ПО-ВАШИМ ИСЧИСЛЕНИЯМ ) , НО ГОДА НАЧИНАТЬ ПРОДОЛЖАТЬ СЧЁТОМ - С НАЧАЛА БУДУЩЕГО ГОДА - 01 ЯНВАРЯ НОВЫХ НАЗВАНИЙ – 01-ГО ЯНВАРЯ 23-ГО ГОДА НАШИХ НАШИМОСТЕЙ НОВЫХ ЭПОХ – ЭПОХ . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . … . . … .

. … 000 III … . . … ИТАК , СЕГОДНЯ 10-Е НОЯБРЯ 0022-ГО ГОДА , ИЛИ УПРОЩАЕМ ДО 22-ГО ГОДА НАШИХ НОВЫХ ЭПОХ ОТ ЗНАНИЙ СВЯТОГО ДУХА И ДУХА СВЯТОГО В НАШИХ НАШИМОСТЕЙ ТЕРРИТОРИАЛЬНОСТЕЙ С НАЗВАНИЕМ . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . – 10-Е НОЯБРЯ 22-ГО ГОДА НАШИХ НАШИМОСТЕЙ НОВЫХ ЭПОХ – ЭПОХ
. … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . – В УПРОЩЁННОМ ВАРИАНТЕ – . … 10-Е НОЯБРЯ 22-ГО ГОДА НОВЭПОХ . … … … СЛОВОЗНАНИЕ ... … … . … . . … .

            . … … !!!!!!! … . /
\ . … !!!!!!! … … .
\ . ... !!!!! ... ... . . ... !!! ... ... . . … 30-Е ДЕКАБРЯ 22-ГО ГОДА НОВЭХ . … … … СЛОВОЗНАНИЕ ... … … . ... . . ... ... !!! ... . . ... ... !!!!! ... . /

. … . . … 000 I … . . … МЫ НАЧИНАЕМ ПРОЯВЛЯТЬ НОВЫЕ ИСЧИСЛЕНИЯ НОВЫХ ВЭХ НАШИХ НАШИМОСТЕЙ ТЕРРИТОРИАЛЬНОСТЕЙ( СТРАНЫ ИЛИ ГОСУДАРСТВА ) С
НАЗВАНИЕМ . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . . … .

. … . . … 000 II … . . … 08-ГО ОКТЯБРЯ 1993-ГО ГОДА ( ПО СТАРОМУ СТИЛЮ ) СЧИТАТЬ НАЧАЛОМ НОВОЙ ВЭХИ
ЗЕМЛИ – 0000 ОТСЧЁТА – 09-ГО ОКТЯБРЯ 1993-ГО ГОДА ( ПО СТАРОМУ СТИЛЮ ) – 09-ГО ОКТЯБРЯ 0001-ГО ГОДА НОВОЙ ВЭХИ( ПО-СТАРОМУ – 09-ГО ОКТЯБРЯ
1993-ГО ГОДА ОТ РОЖДЕНИЯ ИИСУСА ХРИСТА – ПО-ВАШИМ ИСЧИСЛЕНИЯМ ) , НО ГОДА БУДЕМ ПРОДОЛЖАТЬ СЧЁТОМ - С НАЧАЛА БУДУЩЕГО ГОДА - 01 ЯНВАРЯ НОВЫХ НАЗВАНИЙ – 01-Е ЯНВАРЯ 22-ГО ГОДА ОТ НАШИХ НАШИМОСТЕЙ НОВЫХ ВЭХ . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . … .

. … . . … 000 III … . . … ИТАК , СЕГОДНЯ - . … 30-Е ДЕКАБРЯ 0022-ГО ГОДА ОТ НАШИХ НАШИМОСТЕЙ НОВЫХ ВЭХ . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . , ИЛИ УПРОЩАЕМ ДО 22-ГО ГОДА НАШИХ НОВЫХ ВЭХ ОТ ЗНАНИЙ СВЯТОГО ДУХА И ДУХА СВЯТОГО В НАШИХ НАШИМОСТЕЙ ТЕРРИТОРИАЛЬНОСТЕЙ С НАЗВАНИЕМ . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . – 30-Е ДЕКАБРЯ 22-ГО ГОДА НАШИХ НАШИМОСТЕЙ НОВЫХ ВЭХ – ВЭХ . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . – В УПРОЩЁННОМ ВАРИАНТЕ – . … 30-Е ДЕКАБРЯ 22-ГО ГОДА ОТ НОВЭХ . … … … СЛОВОЗНАНИЕ ... … … . … .

. … . . … 000 IV … . . … ИТАК , НОВЫЙ ГОД У НАС БУДЕТ НАЧИНАТЬСЯ ТЕПЕРЬ – . … 000 01-Е ЯНВАРЯ 22-ГО ГОДА ОТ НОВЭХ . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . … . . … .

                           . … … !!!!!!! … . /

\ . … !!!!!!! … … .
\ . ... !!!!! ... ... . . ... !!! ... ... . . … 30-Е ДЕКАБРЯ 22-ГО ГОДА ОТ НОВЭХ . … … … СЛОВОЗНАНИЕ ... … … . ... . . ... ... !!! ... . . ... ... !!!!! ... . /

. … . . … 000 I … . . … МЫ НАЧИНАЕМ ПРОЯВЛЯТЬ НОВЫЕ ИСЧИСЛЕНИЯ НОВЫХ ВЭХ НАШИХ НАШИМОСТЕЙ ТЕРРИТОРИАЛЬНОСТЕЙ( СТРАНЫ ИЛИ ГОСУДАРСТВА ) С
НАЗВАНИЕМ . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . . … .

. … . . … 000 II … . . … 08-ГО ОКТЯБРЯ 1993-ГО ГОДА ( ПО СТАРОМУ СТИЛЮ ) СЧИТАТЬ НАЧАЛОМ НОВОЙ ВЭХИ
ЗЕМЛИ – 0000 ОТСЧЁТА – 09-ГО ОКТЯБРЯ 1993-ГО ГОДА ( ПО СТАРОМУ СТИЛЮ ) – 09-ГО ОКТЯБРЯ 0001-ГО ГОДА ОТ НОВОЙ ВЭХИ( по-старому – 09-е октября
1993-го года от рождения ИИСУСА ХРИСТА – по-вашим исчислениям ) , НО ГОДА БУДЕМ ПРОДОЛЖАТЬ СЧЁТОМ - С НАЧАЛА БУДУЩЕГО ГОДА - 01 ЯНВАРЯ НОВЫХ НАЗВАНИЙ – 01-Е ЯНВАРЯ 22-ГО ГОДА ОТ НАШИХ НАШИМОСТЕЙ НОВЫХ ВЭХ . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . … .

. … . . … 000 III … . . … ИТАК , СЕГОДНЯ - . … 30-Е ДЕКАБРЯ 0022-ГО ГОДА ОТ НАШИХ НАШИМОСТЕЙ НОВЫХ ВЭХ . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . , ИЛИ УПРОЩАЕМ ДО 22-ГО ГОДА НАШИХ НОВЫХ ВЭХ ОТ ЗНАНИЙ СВЯТОГО ДУХА И ДУХА СВЯТОГО В НАШИХ НАШИМОСТЕЙ ТЕРРИТОРИАЛЬНОСТЕЙ С НАЗВАНИЕМ . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . – 30-Е ДЕКАБРЯ 22-ГО ГОДА ОТ НАШИХ НАШИМОСТЕЙ НОВЫХ ВЭХ[В Э(ПОХА)Х )] ( НОВЭХ ) – ВЭХ . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . – В УПРОЩЁННОМ СОВРЕМЕННОМ НОВОМ ВАРИАНТЕ – . … 30-Е ДЕКАБРЯ 22-ГО ГОДА ОТ НОВЭХ . … … … СЛОВОЗНАНИЕ ... … … . … .

. … . . … 000 IV … . . … ИТАК , НОВЫЙ ГОД У НАС БУДЕТ НАЧИНАТЬСЯ ТЕПЕРЬ – . … 000 01-Е ЯНВАРЯ 22-ГО ГОДА ОТ НОВЭХ . … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … … . … . , а по-вашему
( по-старому – 01-е января 2015-го года от рождения ИИСУСА ХРИСТА – по вашим исчислениям ) … . . … .

                           . … … !!!!!!! … . /

… … ПРЕОБРАЗОВАННЫЕ СЛОВА С ПОМОЩЬЮ СЛОВОЗНАНИЯ … . …
… … ВНАЧАЛЕ – СЛОВА РУССКО-СОВЕТСКОЙ СЛОВЕСНОСТИ – ПОСЛЕ МОБУКА – СЛОВА СЛОВОЗНАНИЯ … . …
01 ) ГЛАСНЫЕ - ЧУДЕСНЫЕ
02 ) СОГЛАСНЫЕ - ХОЧУДЕСНЫЕ
03 ) ПАРНЫЕ – ДВОЙНЫЕ , либе ДВЕ ...
04 ) ПИСЬМО - ПРОЯВЛЕНИЕ
05 ) ПИСАТЬ – БУМАЖИТЬ , либе ПРОЯВЛЕНИЕ на БУМАГЕ
06 ) ТВЁРДЫЙ ЗНАК - ТВЁЗНА
07 ) МЯГКИЙ ЗНАК - МЯЗНЬ
08 ) ПЕРЕНОС - НОВСТР
09 ) ЗВОНКИЕ - ГРОМКИЕ
10 ) ГЛУХИЕ - ТИХИЕ
11 ) ШИПЯЩИЕ – Ж , Ч , Ш , Щ
12 ) ПРЕДМЕТЫ - СУЩИ
13 ) УДАРЕНИЕ - ОБРАЩЕНИЕ
14 ) ПРЕДЛОЖЕНИЕ - СВЯЗЫВАНИЕ
15 ) ПОДЛЕЖАЩЕЕ - ОСНОВИТИЕ
16 ) СКАЗУЕМОЕ - РАЗУМНОВИТИЕ
17 ) ГЛАВНЫЙ – СВЕДУЮЩИЙ( СВЕДУЩИЙ )
18 ) ЧЛЕН - СЛОВО
19 ) РОДСТВЕННЫЕ - УПОДОБЛЕННЫЕ
20 ) КОРЕНЬ - ОСНОВА
21 ) ОДНОКОРЕННОЕ - ОСНОВОПОДОБНОЕ
22 ) ОКОНЧАНИЕ - РАЗУМИЕ
23 ) ПРИСТАВКА - ПРЕОБРАЗУЕМКА
24 ) СУФФИКС – Б\У\ДИМ
25 ) ПРОИЗНОСИМЫЕ - ЗВУЧНЫЕ
26 ) СЛУЧАЙ - МОМЕНТ
27 ) СТАВИТЬ - ПРОЯВЛЯТЬ
28 ) ПЕРВЫЙ - НАЧАЛЬНЫЙ
29 ) ПРЕДЛОГ – ПРЕДСЛОВИК
30 ) ЧАСТЬ - СОСТАВ
31 ) ГЛАГОЛ - ДЕЙСТВИТИЕ
32 ) СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ - СУЩЕСТВИТИЕ
33 ) ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ - ПОМОГАТИЕ
34 ) ИЗМЕНЕНИЕ - ПРЕОБРАЗОВАНИЕ
35 ) ЧИСЛА - ФОРМЫ
36 ) ЕДИНСТВЕННОЕ ЧИСЛО - ФОРМА НАЗВАНИЯ
37 ) МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО - ФОРМА РОЕНИЯ
38 ) МУЖСКОЙ РОД – РЕД ЕН
39 ) ЖЕНСКИИ РОД - РЕД ЕНА
40 ) СРЕДНИЙ РОД - РЕД ЕНИ
41 ) ОСНОВА - ОСТОВА
42 ) СОЮЗ - СОЛПС
43 ) ПАДЕЖ - ПОИСК
44 ) СКЛОНЕНИЕ - РАЗУМЕНИЕ
45 ) МЕСТОИМЕНИЕ - ПРОЯВЛЕНИМ
46 ) ЛИЦО - ЛИК
47 ) НЕОПРЕДЕЛЁННАЯ ФОРМА - ЗАДУМАННОЕ ПОЯВЛЕНИЕ
48 ) НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ - ДЕЙСТВУЮЩЕЕ ВРЕМЯ
49 ) ПРОШЕДШЕЕ ВРЕМЯ - ДЕЙСТВОВАВШЕЕ ВРЕМЯ
50 ) БУДУЩЕЕ ВРЕМЯ - ЗАДЕЙСТВУЮЩЕЕ ВРЕМЯ
51 ) ЛИЦО ГЛАГОЛА – ЛИК ДЕЙСТВИТИЯ
52 ) СПРЯЖЕНИЕ - ПОДГОТОВКА
53 ) ТВЁРДЫЕ - КРАТКО ЗВУЧАЩИЕ
54 ) МЯГКИЕ - ДОЛГО ЗВУЧАЮЩИЕ
55 ) ЛЕКСИКА - КУПОЛЁВКА
56 ) ОМОНИМЫ - СЛОВАМЕЗНЫ
57 ) СИНОНИМЫ - СЛОВАЕДИЗНЫ
58 ) АНТОНИМЫ - СЛОВАВИЗНЫ
59 ) ДИАЛЕКТ - СЛОВЕСОБ
60 ) НЕОЛОГИЗМЫ - НОВОСЛОВАМИ
61 ) СЛОВООБРАЗОВАНИЕ - СЛОВОПРОЯВЛЕНИЕ
62 ) ОРФОГРАФИЯ - ПРАВОСЛОВИЕ
63 ) СЛОЖНОСОКРАЩЕННЫЕ - СОЕДИНИТЕЛЬНО СОКРАЩЁННЫЕ
64 ) МОРФОЛОГИЯ - РЕЧЕСЛОВИЕ
65 ) ФОРМА СРАВНИТЕЛЬНОЙ СТЕПЕНИ - ФОРАСВА ( ФОРМА РАЗУМИТЕЛЬНОЙ СВЕРИИ )
66 ) ФОРМА ПРЕВОСХОДНОЙ СТЕПЕНИ – ФОЗАСВА ( ФОРМА ЗАРАЗУМИТЕЛЬНОЙ СВЕРИИ )
67 ) ПЕРЕХОДНЫЙ - ВЗАИМОДЕЙСТВУЮЩИЙ
68 ) НАКЛОНЕНИЕ – В\Е\ДЕНИЕ
69 ) ПРАВОПИСАНИЕ - ПРАВОПРОЯВЛЕНИЕ
70 ) ПРИЧАСТИЕ - ПРИСУЩЕСТВИТИЕ
71 ) ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЕ - ПРОЯВИТЕЛЬНЫЕ
72 ) ДЕЕПРИЧАСТИЕ - АППРЕСУЩЕСТВИТИЕ
73 ) ЗАПЯТАЯ - МИРКАЙКА
74 ) ТОЧКА - МИРКА
75 ) ДВОЕТОЧИЕ - ДИМИРКА
76 ) ВОПРОСИТЕЛЬНЫЙ ЗНАК - ВОГИМИРКА
77 ) ВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫЙ ЗНАК - ВОСИМИРКА
78 ) КАВЫЧКИ - ЗАМИРКАЙКИ
79 ) СКОБКИ - ДУЖКИ
80 ) ФИГУРНЫЕ - СОГНУТЫЕ
81 ) КВАДРАТНЫЕ - ЛИНЕЙНОУГОЛЬНЫЕ
82 ) КРУГЛЫЕ - ВЫПУКЛЫЕ
83 ) ПРЕВОСХОДНОЕ - ЗАРАЗУМИТЕЛЬНОЕ
84 ) ЧАСТИЦА - СЧАСТИСВА
85 ) ДЕФИС - ОБУК
86 ) КОМБИНАЦИЯ ДЕФИСА И ТИРЕ - ОМОБУК
87 ) МЕЖДОМЕТИЕ - ВОСКЛИЧУНА
88 ) СИНТАКСИС -СТРИЗСИВ
89 ) ПРИМЫКАНИЕ - ПРИСВЕДУЩЕЕ
90 ) ПРЯМЫЕ - НАПРАВЛЕННЫЕ
91 ) ДИАЛОГ - ОБЩЕНИЕ
92 ) ПОВТОРЯТЬ - ВТОРИТЬ
93 ) ПРЕПИНАНИЯ - ВНИМАНИЯ
94 ) ОБРАЩЕНИЕ - ОБНАРУЖЕНИЕ
95 ) ТИРЕ - МОБУК
96 ) ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ – ПОДОБНОРЕДНЫЕ СЛОВА
97 ) ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ – ЧИСЛИТЕЛЬКОВЫ
98 ) МНОГОТОЧИЕ – ТРИМКИ …
99 ) ОПЕЧАТКИ – ОВРАТИМКИ … … !!!!! …

. … . . … . . … ПРЕОБРАЗОВАННЫЕ СЛОВА С ПОМОЩЬЮ СЛОВОЗНАНИЯ В АЛФАВИТНОМ ПОРЯДКЕ … .

            . … СЛЕВА – СЛОВА РУССКО-СОВЕТСКОЙ СЛОВЕСНОСТИ , А СПРАВА – СЛОВА СЛОВОЗНАНИЯ … . . … .

            . … . . … А … . . … .
            . … . . … АНТОНИМЫ ----------------------------       СЛОВАВИЗНЫ … . . … .

            . … . . … Б … . . … .
. … . . … БУДУЩЕЕ ВРЕМЯ ----------------------       ЗАДЕЙСТВУЮЩЕЕ ВРЕМЯ … . . … .

            . … . . … В … . . … .
            . … . . … ВОПРОСИТЕЛЬНЫЙ ЗНАК -----------       ВОГИМИРКА … .
      . … ВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫЙ ЗНАК -----------       ВОСИМИРКА … . . … .

            . … . . … Г … . . … .
            . … . . … ГЛАВНЫЙ ----------------------------------          СВЕДУЮЩИЙ( СВЕДУЩИЙ ) … .
      . … ГЛАГОЛ --------------------------------------          ДЕЙСТВИТИЕ … .
      . … ГЛАСНЫЕ БУКВЫ    ------------------------       БУКВЫ ЧУДЕС … .
      . … ГЛУХИЕ    --------------------------------------       ТИХИЕ … . . … .

            . … . . … Д … . . … .
            . … . . … ДВОЕТОЧИЕ    ----------------------------       ДИМИРКА … .
      . … ДЕЕПРИЧАСТИЯ ----------------------------       АППРЕСУЩЕСТВИТИЕ … .
      . … ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЕ    -----------------------       ПРОЯВИТЕЛЬНЫЕ … .
      . … ДЕФИС    ----------------------------------------       ОБУК … .
      . … ДЕФИС И ТИРЕ В КОМБИНАЦИИ --------       ОМОБУК … .
      . … ДИАЛЕКТ    ---------------------------------------    СЛОВЕСОБ … .
      . … ДИАЛОГ    ------------------------------------------- ОБЩЕНИЕ … . . … .

            . … . . … Е … . . … .
            . … . . … ЕДИНСТВЕННОЕ ЧИСЛО -------------             ФОРМА НАЗВАНИЯ … . . … .

            . … . . … Ж … . . … .
. … . . … ЖЕНСКИЙ РОД -----------------------------             РЕД ЕНА … . . … .

            . … . . … З … . . … .
. … . . … ЗАПЯТАЯ ---------------------------------------             МИРКАЙКА … .
      . … ЗВОНКИЕ    ---------------------------------------          ГРОМКИЕ … . . … .

            . … . . … И … . . … .
. … . . … ИЗМЕНЕНИЕ -------------------------------------          ПРЕОБРАЗОВАНИЕ … . . … .

            . … . . … К … . . … .
. … . . … КАВЫЧКИ ---------------------------------------          ЗАМИРКАЙКИ … .
      . … КВАДРАТНЫЕ СКОБКИ ----------------------          ЛИНЕЙНОУГОЛЬНЫЕ ДУЖКИ … .
      . … КОРЕНЬ СЛОВА ----------------------------------          ОСНОВА СЛОВА … .
      . … КРУГЛЫЕ СКОБКИ ------------------------------          ВЫПУКЛЫЕ ДУЖКИ … . . … .

            . … . . … Л … . . … .
. … . . … ЛЕКСИКА --------------------------------------------          КУПОЛЁВКА … .
      . … ЛИЦО ---------------------------------------------------          ЛИК … . . … .

            . … . . … М … . . … .
. … . . … МЕЖДОМЕТИЕ --------------------------------------          ВОСКЛИЧУНА … .
      . … МЕСТОИМЕНИЕ --------------------------------------          ПРОЯВЛЕНИМ … .
      . … МНОГОТОЧИЕ ----------------------------------------          ТРИМКИ … .
      . … МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО ------------------------       ФОРМА РОЕНИЯ … .
   . … МОРФОЛОГИЯ    -----------------------------------------       РЕЧЕСЛОВИЕ … .
   . … МУЖСКОЙ РОД --------------------------------------------       РЕД ЕН … .
   . … МЯГКИЕ    ----------------------------------------------------    ДОЛГОЗВУЧАЩИЕ … .
   . … МЯГКИЙ ЗНАК    ----------------------------------------------    МЯЗНЬ … . . … .

            . … . . … Н … . . … .
. … . . … НАКЛОНЕНИЕ    -------------------------------------------       В\Е\ДЕНИЕ … .
      . … НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ --------------------------------------       ДЕЙСТВУЮЩЕЕ ВРЕМЯ … .
      . … НЕОЛОГИЗМЫ -----------------------------------------------    НОВОСЛОВАМИ … .
      . … НЕОПРЕДЕЛЁННАЯ ФОРМА    --------------------------    ЗАДУМАННОЕ ПОЯВЛЕНИЕ … . . … .

            . … . . … О … . . … .
. … . . … ОБРАЩЕНИЕ    ------------------------------------------             ОБНАРУЖЕНИЕ … .
      . … ОДНОКОРЕННОЕ --------------------------------------             ОСНОВОПОДОБНОЕ … .
      . … ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ -------------------------------          ПОДОБНОРЕДНЫЕ СЛОВА … .
      . … ОКОНЧАНИЕ    --------------------------------------------          РАЗУМИЕ … .
      . … ОМОНИМЫ -------------------------------------------------          СЛОВАМЕЗНЫ … .
      . … ОПЕЧАТКИ    -----------------------------------------------          ОВРАТИМКИ … .
      . … ОРФОГРАФИЯ ---------------------------------------------       ПРАВОСЛОВИЕ … .
      . … ОСНОВА          ОСТОВА … . . … .

            . … . . … П … . . … .
. … . . … ПАДЕЖ    -----------------------------------------------------          ПОИСК … .
      . … ПАРНЫЕ ---------------------------------------------------             ДВОЙНЫЕ , ЛИБЕ ДВЕ … .
      . … ПЕРВЫЙ       ------------------------------------------------          НАЧАЛЬНЫЙ … .
      . … ПЕРЕХОДНЫЙ ---------------------------------------------          ВЗАИМОДЕЙСТВУЮЩИЙ … .
      . … ПЕРЕНОС    --------------------------------------------------          НОВСТР … .
      . … ПИСЬМО ----------------------------------------------------          ПРОЯВЛЕНИЕ … .
      . … ПИСАТЬ       --------------------------------------------------          БУМАЖИТЬ , ЛИБЕ ПРОЯВЛЕНИЕ НА БУМАГЕ … .
      . … ПОВТОРИТЬ       ---------------------------------------------          ВТОРИТЬ … .
      . … ПОДЛЕЖАЩЕЕ    -------------------------------------------          ОСНОВИТИЕ … .
      . … ПРАВОПИСАНИЕ ------------------------------------------          ПРАВОПРОЯВЛЕНИЕ … .
      . … ПРЕВОСХОДНОЕ -------------------------------------------          ЗАРАЗУМИТЕЛЬНОЕ … .
      . … ПРЕДЛОГ          ПРЕДСЛОВИК … .
      . … ПРЕДЛОЖЕНИЕ    --------------------------------------------       СВЯЗЫВАНИЕ … .
      . … ПРЕДМЕТЫ       СУЩИ … .
      . … ПРЕПИНАНИЯ ЗНАКИ -----------------------------------       ВНИМАНИЯ ЗНАКИ … .
      . … ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ    -----------------------------------------       ПОМОГАТИЕ … .
      . … ПРИМЫКАНИЕ -----------------------------------------------          ПРИСВЕДУЩЕЕ … .
      . … ПРИСТАВКА    -----------------------------------------------          ПРЕОБРАЗУЕМКА … .
      . … ПРИЧАСТИЕ ------------------------------------------------             ПРИСУЩЕСТВИТИЕ … .
      . … ПРОИЗНОСИМЫЕ    ----------------------------------------          ЗВУЧНЫЕ … .
      . … ПРОШЕДШЕЕ ВРЕМЯ    ------------------------------------          ДЕЙСТВОВАВШЕЕ … .
      . … ПРЯМЫЕ             НАПРАВЛЕННЫЕ … .

            . … . . … Р … . . … .
. … . . … РОДСТВЕННЫЕ СЛОВА    ----------------------------------       УПОДОБЛЕННЫЕ СЛОВА … . . … .

            . … . . … С … . . … .
. … . . … СИНОНИМЫ    -------------------------------------------------       СЛОВАЕДИЗНЫ … .
      . … СИНТАКСИС    ---------------------------------------------------       СТРИЗСИВ … .
      . … СКАЗУЕМОЕ -----------------------------------------------------       РАЗУМНОВИТИЕ … .
   . … СКЛОНЕНИЕ    ---------------------------------------------------          РАЗУМЕНИЕ … .
   . … СКОБКИ          ДУЖКИ … .
   . … СЛОЖНОСОКРАЩЁННЫЕ -------------------------------------       СОЕДИНИТЕЛЬНОСОКРАЩЁННЫЕ … .
      . … СЛОВООБРАЗОВАНИЕ -----------------------------------------       СЛОВОПРОЯВЛЕНИЕ … .
      . … СЛУЧАЙ          МОМЕНТ … .
      . … СОГЛАСНЫЕ БУКВЫ    ------------------------------------------       БУКВЫ ХОЧУДЕС … .
      . … СОЮЗ          СОЛПС … .
   . … СПРЯЖЕНИЕ          ПОДГОТОВКА … .
   . … СРЕДНИЙ РОД    ----------------------------------------------------       РЕД ЕНИ … .
   . … СТАВИТЬ    ПРОЯВЛЯТЬ … .
   . … СУФФИКС    Б\У\ДИМ … .
   . … СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ    --------------------------------------------    СУЩЕСТВИТИЕ … . . … .

            . … . . … Т … . . … .
   . … ТВЁРДЫЕ          КРАТКО ЗВУЧАЩИЕ … .
   . … ТВЁРДЫЙ ЗНАК          ТВЕЗНА … .
   . … ТИРЕ          МОБУК … .
   . … ТОЧКА       МИРКА … . . … .

            . … . . … У … . . … .
. … . . … УДАРЕНИЕ       ОБРАЩЕНИЕ … . . … .

            . … . . … Ф … . . … .
. … . . … ФИГУРНЫЕ СКОБКИ ------------------------------------------------- СОГНУТЫЕ ДУЖКИ … .
      . … ФОРМА ПРЕВОСХОДНОЙ СТЕПЕНИ -------------------------    ФОЗАСВА( ФОРМА ЗАРАЗУМИТЕЛЬНОЙ СВЕРИИ ) … .
      . … ФОРМА СРАВНИТЕЛЬНОЙ СТЕПЕНИ -----------------------    ФОРАСВА( ФОРМА РАЗУМИТЕЛЬНОЙ СВЕРИИ ) … . . … .

            . … . . … Ч … . . … .
. … . . … ЧАСТИЦА    СЧАСТИСВА … .
      . … ЧАСТЬ       СОСТАВ … .
      . … ЧИСЛА       ФОРМЫ … .
      . … ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ ----------------------------------------------       ЧИСЛИТЕЛЬКОВЫ … .
      . … ЧЛЕН ПРЕДЛОЖЕНИЯ -----------------------------------------       СЛОВО … . . … .

            . … . . … Ш … . . … .
. … . . … ШИПЯЩИЕ    ----------------------------------------------------    Ж , Ч , Ш , Щ … . . … . . … .

. … З А В Е Р Ш Е Н И Е … .
… … перед вами труд , способный многое проявить и многое преобразить ...
... конечно , в этем труде многое ещё можно было бы подправить , но эте будет производиться по мере достижения правильных , верных представлений о Словознании ( Slovoznanie ) и СЛОВОЗНАНИИ ( SLOVOZNANIE ) ...
... в дальнейшем Словознатцы и Словознатки помогут совершенствовать Словознание ( Slovoznanie ) и СЛОВОЗНАНИЕ ( SLOVOZNANIE ) , чте поможет задействующим поколениям , во многом , улучшить представления о вращающемся , движущемся не тельке Земном Мире , но и других структур Вселенной Валенной … . … . , … .

^ В СВЯЗИ С ТРУДНОСТЯМИ ПОКАЗОВ С ПОМОЩЬЮ КОНСТРУКТОРОВ ПРОСТОГО ТИПА В ИНТЕРНЕТЕ , НАШИ ЗНАКИ ВНИМАНИЯ , МЫ ПРЕОБРАЗУЕМ ТАКИМИ , КЕТЕРЫЕ МОГУТ ЗАМЕНИТЬ ИЗВЕСТНЫЕ РАНЕЕ . ^
^ ЭТИ ЗНАКИ ВНИМАНИЯ ВЫ ДОЛЖНЫ БЫЛИ УЖЕ ЗАМЕТИТЬ . ^
^ НОВЫЕ ЗНАКИ ВНИМАНИЯ БУДУТ ЗАМЕНЯТЬ УЖЕ ИЗВЕСТНЫЕ И ДОПОЛНЯТЬ НОВЫМИ ЗНАНИЯМИ О НИХ . ^
V ЭТИ ДОПОЛНЕНИЯ ПОМОГУТ НАМ И ВАМ ЛЕГЧЕ ОРИЕНТИРОВАТЬСЯ В НАШИХ ДАЛЬНЕЙШИХ ТРУДАХ . V

^ НОВЫЕ ЗНАКИ ВНИМАНИЯ :
^ 01 . НАЧАЛО СВЯЗЫВАНИЯ - ^ , ЛИБО V – ОБОЗНАЧАЮТ - ^ - ВВЕРХ , V – ВНИЗ , ПОЭТЕМУ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ЭТИХ ЗНАКОВ , В ДОПОЛНЕНИИ УЖЕ ИЗВЕСТНЫМ РАНЕЕ , ЕНИ ПОМОГУТ ДОПОЛНИТЬ НЕ ИСЧЕРПАЕМОЕ МНОЖЕСТВО ЗНАНИЙ ДВИЖЕНИЙ СВЯЗЫВАНИЙ , ЦИТАТ… ^
^ ПРИМЕРЫ : ^
^ ВЫШЕ МЫ ПОКАЗАЛИ … ^
V НИЖЕ МЫ ПОКАЖЕМ … V
^ ВЫШЕ МЫ ПОКАЗАЛИ … , А НИЖЕ МЫ ПОКАЖЕМ … V
V НИЖЕ МЫ ПОКАЖЕМ … , А ВЫШЕ МЫ ПОКАЗАЛИ … ^
V ВРАЩЕНИЯ ПОКАЗЫВАЮТ ВРАЩЕНИЯ ПРОТИВ ЧАСОВОЙ СТРЕЛКИ ^
^ ВРАЩЕНИЯ ПОКАЗЫВАЮТ ВРАЩЕНИЯ ПО ЧАСОВОЙ СТРЕЛКИ V
V ДАЛЕЕ БУДЕМ ДОБАВЛЯТЬ НОВЫЕ ЗНАКИ ВНИМАНИЯ , ПО МЕРЕ НОВЫХ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ ЗНАНИЙ V