УРОК ЛИТЕРАТУРЫ
(Сценка)
Переполненный автобус. Входит Учитель с классным Журналом под мышкой.
УЧИТЕЛЬ (громко) Здравствуйте, граждане! Я - ваш новый учитель литературы, зовут меня Иван Петрович.
Начнём с чего-нибудь попроще.
(Обращается к Рабочему) Вы читали "Муму"?
РАБОЧИЙ Ну, читал.
УЧИТЕЛЬ Без "ну"! Перескажите содержание.
РАБОЧИЙ Там дворник собаку утопил.
УЧИТЕЛЬ (иронически) Уже неплохо! Отвечайте, Герасим любил Муму? Любил или нет?
(Пауза)
РАБОЧИЙ (вполголоса) Пристал, как банный лист, со всякой фигнёй...
УЧИТЕЛЬ (раздраженно) Тратишь на них время, силы, нервы - никакой благодарности!
(Строго) Вот Журнал!
Если не скажешь, любил ли Герасим Муму - ставлю "два"! Без разговоров!
РАБОЧИЙ (в недоумении) Да иди ты к Пьехе...
(Один из пассажиров громко ржёт)
Учитель (хватается за сердце) Придурки!!! Сволочи!!! Грубияны!!!
(Входит Интеллигент в очках.
Учитель бросается к нему)
УЧИТЕЛЬ Ну, наконец-то! Хоть одно человеческое лицо! С Вами мы найдём общий язык!
ИНТЕЛЛИГЕНТ (растерянно) Н...надеюсь...
УЧИТЕЛЬ Обязательно найдём!
Что Вы думаете о творчестве Достоевского?
ИНТЕЛЛИГЕНТ (озираясь) Ну... Достоевский... человеческую душу... выворачивает наизнанку...
(Один из пассажиров громко ржёт.
Интеллигент замолкает)
УЧИТЕЛЬ (сочувственно) Да плюньте Вы на них!
(Отводит Интеллигента к окну) Здесь мы можем спокойно разобрать предмет.
ИНТЕЛЛИГЕНТ (озираясь) Разобрать?.. Какой предмет?..
УЧИТЕЛЬ Не обращайте внимания, это такое выражение. Что почувствовал Раскольников, когда ударил старуху топором?
(Пауза)
УЧИТЕЛЬ (ободряюще) Ну, подумайте, подумайте!.. Что бы Вы почувствовали на его месте?
(Пауза)
УЧИТЕЛЬ (добродушно) Ну, рассказывайте что хотите...
ИНТЕЛЛИГЕНТ Понимаете, литература - это глубоко личное... О чувствах трудно говорить...
Для этого нужно равенство, доверие и душевное родство...
УЧИТЕЛЬ Но я же должен поставить Вам оценку!
Если Вы ответите хорошо - а я в этом не сомневаюсь - то и оценка будет хорошая!
ИНТЕЛЛИГЕНТ Да что это значит: "хорошо" или "плохо"?.. Кто это решает?!
Кому это нужно?!
УЧИТЕЛЬ Вам. Для Вашего развития.
И начальству - для отчёта.
ИНТЕЛЛИГЕНТ Что же Вы лезете мне в душу?!!
УЧИТЕЛЬ (убеждённо) А как же?!
Кто ещё полезет в вашу душу?
За такую нищенскую зарплату!..
Знаете, сколько обед в столовке стоит?
ИНТЕЛЛИГЕНТ (срывается) Иезуитство!!!
Да идите Вы!..
РАБОЧИЙ К Пьехе!
(Интеллигент и Рабочий, не сговариваясь, хватают Учителя за руки и за ноги и выбрасывают из автобуса.
Один из пассажиров громко ржёт.
Автобус трогается)
(Учитель сидит на земле, прислонив голову к скамейке. Рядом валяется раскрытый Журнал)
УЧИТЕЛЬ Так унизить...
Так унизить педагога...
За что?..
КОНЕЦ
P. S.
Продолжение темы смотрите здесь:
http://proza.ru/2015/10/02/994