Забылся я неосторожно.
Теперь плачу безумству дань.
В одну телегу впрячь неможно
коня и трепетную лань.
А.С. Пушкин, «Полтава»
Я часто размышляю над проблемой, почему у нас так много несчастливых браков. И хотя высказывание великого писателя Л.Н. Толстого о том, что «все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по – своему». Тем не менее, а анализ классической литературы и мои собственные наблюдения дают мне право вывести определенные закономерности, почему же, так часто молодые пары, и не только молодые, бывают так несчастливы в семейной жизни.
Все-таки предпосылки семейных неудач чаще всего закладываются уже в самом начале создания молодой семьи. Ведь не зря в словах А.С. Пушкина, взятых в качестве эпиграфа, заложен глубокий смысл: нельзя соединить в семейную пару (в одну телегу) двух людей, один из которых имеет сугубо прагматичный характер, лишенный эмоционального восприятия мира, а другой наоборот - человек эмоциональный, любящий поэзию, музыку.
В 60-е годы прошлого века интеллигенция вела споры о лириках и физиках Мне мои читатели тут же могут привести примеры счастливого супружеского союза известного ученого-физика и талантливой актрисы, Но нет правил без исключения. Я же говорю о правилах как закономерностях. Если люди вступают в супружеский союз, то в начале их жизненного пути они могут и не заметить разницы в их взглядах на мир, события, жизненные пристрастия. Со временем же эти разночтения будут все больше и больше влиять на их отношения и затем уже перерастут в неприязнь друг к другу. Супруги перестают понимать друг друга, становятся равнодушными друг к другу, и их союз или разрушается, или сохраняется только внешне для посторонних; на самом же деле его уже нет.
Кстати, недавно я нашел интересный материал исследования английских ученых, о котором рассказала писательница Нелли Шульман в колонке газеты «Деловой Петербург», № 203 от 2.12. 016 г. Оказывается когнитивные способности человека– способности к обучению, интеллектуальные способности, определяются его генетическими особенностями. Думается, материал этой статьи будет интересен читателям, и я приведу его полностью.
«Рыбак рыбака видит издалека» - говорит русская пословица, но как выяснили в Университете Восточной Англии, издалека видят друг друга и мужчины с женщинами, обладающие сходными способностями к обучению. Человек выбирает себе партнера не случайным образом, а основываясь на схожих генетических характеристиках. Ученых давно интересовало, насколько в наших генах отражается наш интеллектуальный потенциал и является ли он одним из решающих факторов в ходе поиска возможного спутника жизни. Ученые отобрали 1600 женатых или проживающих в гражданском браке пар - участников долгосрочного социологического исследования по выявлению новых тенденций развития общества в Великобритании. Пары попросили сдать генетический материал. Биологи выделили из него гены, ответственные за когнитивные способности и сравнили уровень этих генов в каждой паре. Выяснилось, что люди с похожим уровнем способности к обучению действительно стремятся формировать пары с себе подобными. Проще говоря, аспиранты предпочитают ходить на свидания с аспирантками, а вовсе не работницами хлебозавода.
С точки зрения выбора партнера стремление к образованию и когнитивные способности ничем не отличаются от социального происхождения или имущественного ценза. Как показало исследование, в ситуации поиска наиболее подходящего партнера мы проявляем генетически запрограммированное стремление к созданию пары совсем, как принято думать не с нашей противоположностью. Пресловутые браки аристократов и крестьянок остаются уделом художественной литературы и кинематографа».
Если не принимать во внимание краткосрочные связи, то мы предпочитаем партнера, происходящего из одинакового социального слоя, с похожими когнитивными способностями. Когнитивные способности человека - это способности, в какой степени человек в состоянии воспринимать знание и информацию и перерабатывать их. Когнитивные способности определяют мышление, понимание, речь, пространственную ориентацию, способности к обучению и познанию нового.
Анализ произведений классической литературы и мои собственные наблюдения неудачной семейной жизни моих товарищей и родственников показывает, что при выборе партнера были нарушены основные закономерности этого выбора. По этому поводу В.Г.Белинский говорил, что для счастливой жизни любящие должны смотреть не в глаза друг друга, а - в одну сторону. Сергей Есенин эту мысль выразил словами
-Лицом к лицу лица не увидать. Большое видеться на расстоянии. Письмо к женщине )
Итак, мне бы хотелось остановиться на тех правилах или закономерностях, которые чаще всего нарушают пары, вступающие в совместную жизнь без учёта уровней своих когнитивных способностей. Ниже я постараюсь показать, как это правило действует в жизни на примере моих близких друзей. Я буду вести рассказ от первого лица с разрешения моих героев.
Пример первый
Он - полковник , 43 года, Михаил Иванович Шумилов, заместитель начальника инженерной кафедры высшего военного училища.
Она, Шумилова Ольга Григорьевна, 33 года. До приезда в Ленинград работала на Украине экскурсоводом в музее.
Мы встретились с Михаилом в военном училище в 1979 году. Я был в этом же училище заместителем начальника кафедры общественных наук. Мы быстро подружились с Михаилом. Он был высокого роста, стройный подтянутый офицер, очень спокойный, уравновешенный, рассудительный. Михаил с большим уважением относился ко мне за то, что я, не имея никакой поддержки со стороны, закончил к этому времени государственный университет, военно-политическую академию, защитил диссертацию. У него же была большая поддержка старшего брата - генерала, начальника одного из военных училищ.
Мы с Михаилом получили одновременно квартиры от училища в одном подъезде и теперь мы виделись с ним не только на службе, но и в нерабочее время. Как-то Михаил предложил мне отметить новоселье, или по-русски - «обмыть квартиры», только при условии, что это «обмывание» пройдет у него. -Твое новоселье мы устроим после, - сказал он. Я ответил согласием и стал ждать, когда Михаил пригласит на вечер.
Как-то в один из выходных дней я увидел около нашего дома незнакомую женщину. Она явно кого-то ожидала, незнакомку раньше я никогда в нашем подъезде не видел. Это была очень интересная женщина лет тридцати пяти. Привлекал её необыкновенный внешний вид. Она была одета в осеннее пальто серого цвета, которое красиво облегало её стройную фигуру; на шее незнакомки был накинут шелковый платок голубого цвета. Но не одежда привлекала взгляд окружающих, а её лицо. Черные густые волосы падали на её плечи, её голубые глаза светились каким-то внутренним огнем и выдавали незаурядный ум.
Понятно, что глаза и взгляд человека сразу много говорят о личности. Холодный безразличный взгляд сразу отталкивает нас при первой встрече. По глазам и взгляду мы сразу можем сказать об интеллекте, характере и душевности человека. Ведь не зря говорят в народе: «Глаза - зеркало души человека».
Незнакомка сразу приковала к себе мое внимание. Я невольно залюбовался ею и продолжал стоять на одном месте, не отводя взгляда от её лица, уже чувствуя определенную неловкость за свое состояние.
- Не смущайтесь, Павел Иванович,- первой прервала наше молчание незнакомка, - мне Миша рассказал о Вас и о том, что Вы служите в одном училище с ним. Я подошел к ней, поздоровался. - Меня зовут Ольга- представилась она. Мы только что вернулись из загранкомандировки и сейчас обживаемся на новом месте.
Не зря говорят, что первое представление о человеке является определяющим надолго. Ольга сказала, что сейчас они проводят косметический ремонт квартиры, как только наведем порядок в квартире, мы будем ждать вас в гости.
Через пару недель Михаил сообщил мне, что в субботу они ждут нас с женой к себе. В очередную субботу в назначенный час мы поднялись в квартиру Шумиловых. Я принёс с собой бутылку коньяка, а для хозяйки - букет цветов. Хозяева квартиры встретили нас при входе. Михаил был одет в обычный костюм при галстуке, зато Ольга была празднично одета в роскошное платье, особенно её украшали красивые серьги и нитка бус. Поскольку я уже был знаком ранее с Ольгой и Михаилом, я представил им свою жену, вручил хозяйке букет цветов, а Михаилу коньяк.
Нас пригласили к столу, за котором уже сидел старший брат Михаила - генерал-майор, и его жена. Мой коллега представил нас своему брату. Генерал был гораздо ниже ростом Михаила, но плотнее, коренастее и более полным, что делало его старше своих лет. Самой оживленной и веселой в нашей компании оказалась жена генерала. Как и положено быть жене генерала, на ней было много золотых украшений: золотые кольца на пальцах, серьги, ожерелье из бус. Она много говорила и смеялась.
Из беседы за столом выяснилось, что квартиру Михаилу помог получить его брат, который хорошо был знаком с нашим начальником училища. Чувствовалось, что старший брат был хорошей поддержкой Михаилу в его продвижении по службе. Я часто взглядывал на Ольгу, она непроизвольно приковывала к себе внимание окружающих. В какой-то миг наши взгляды пересеклись так, что оба почувствовали пробежавшую между нами искру. Но эту искру заметила и моя жена, и не только она, но и все остальные почувствовали что-то не совсем обычное произошедшее в нашей компании. Видимо, я не мог скрыть свое волнение, да и Ольга как-то стала вести себя очень сдержанно.
Запланированная скромная встреча явно была нарушена. Я поспешил завершить теперь уже ненужное наше пребывание в гостях и заторопился домой. Смущенно попрощавшись и поблагодарив хозяев, мы с женой ушли домой. Как только мы вошли в свою квартиру, жена объявила, что никакого ответного «обмывания квартиры» у нас для Шумиловых не будет.
Я не стал спорить, она была права: между мной и Ольгой пробежала не только искра, а вспыхнуло пламя. - Не будет, так не будет, - ответил я. Жена выражала мне явное недовольство нашим посещением новых соседей. Дома в этот вечер повисла неприятная тишина, и если разговаривали, то на отвлеченные темы.
Через два дня я вечером я зашел к Шумиловым, объяснил ситуацию в семье: жена не хочет устраивать ответный вечер по поводу получения квартиры, ревнует к Ольге. Михаил меня успокоил: - Павел, не переживай. Ничего страшного, впереди у нас времени много, как- нибудь соберемся. У нас сейчас другая важная проблема, Ольге нужно помочь найти работу. Если будет возможность, помоги,. ты ведь уже, можно сказать, ветеран а этих краях.
Я обещал помочь. По образованию Ольга была преподавателем литературы, но в школе работать она не хотела. Пока я пытался найти работу Ольге, она уже сама нашла работу недалеко от дома. Её пригласили в отдел милиции инспектором по работе с несовершеннолетними детьми. Через неделю в отделе милиции произошло событие, которое на время сняло проблему работы Ольги. В один из вечеров она допоздна задержалась на работе. Михаил очень переживал из-за её долгого отсутствия и пошел встречать жену к отделу милиции. Отойдя от дома метров триста, он увидел, что Ольгу провожает домой старший лейтенант милиции.
- Миша, я задержалась на работе в связи с неординарным поведением школьника, и меня решил проводить домой мой коллега по работе Николай Павлович. Михаил сухо поздоровался с коллегой жены и пошёл с Ольгой домой.
Я - то понимал, что на любой работе найдется не один мужчина, который с первого взгляда влюбится в Ольгу. Не стал исключением и отдел милиции, где нашелся мужчина, который не смог устоять от её красоты. - Да, трудно быть мужем красивой женщины, - подумал я.
На другой день Михаил не разрешил жене выходить на работу. Сам позвонил в отдел милиции, представился и заявил, что его жена Шумилова Ольга работать у них не будет, эта работа не для неё.
Я в это время занимался разработкой методического пособия по политологии, которую преподавал в училище. Времени почти не было. Для получения ученого звания «доцент» мне нужно было где-то издать свое учебно-методическое пособие. Начальник учебного отдела училища пообещал мне «прокатать» мое пособие на репринте, если оно будет четко отпечатано на машинке. Я вспомнил, Ольга мне говорила, что хорошо печатает на машинке.
Вот я и обратился к ней с этой просьбой, она с радостью согласилась помочь.
- Павел, приносите мне домой машинку, бумагу и рукопись учебно-методического пособия, я Вам его напечатаю. Иногда она звонила мне домой для выяснения каких-то вопросов по пособию. Я поднимался к ним в квартиру и мы уточняли неясности , а затем немного беседовали о литературе, истории. Ольга неплохо знала историю России, поэзию золотого и серебряного века. Разговор иногда затягивался на два-три часа, её интересовала история России, русская и зарубежная литература. Наши беседы по литературе мало интересовали Михаила и он иногда один уходил на прогулку.
В то время среди нашей интеллигенции были в большой моде произведения немецкого писателя Эрих Мария Ремарк. Я рассказывал Ольге о произведениях Ремарка «Три товарища». « На западном фронте без перемен», о том, что в ГДР, где я служил в ГСВГ, не издавали Ремарка. Я также рассказал содержание биографической повести о жизни и творчестве замечательного немецкого поэта Гёте, как он в свои семьдесят пять лет влюбился в восемнадцатилетнюю графиню и даже сватался к ней, но мать девушки, которая была моложе Гёте, не дала согласие на такой брак. Ольга с большим вниманием слушала мои «лекции» по литературе, а мне все больше нравилась моя «студентка». Мне нравились наши внезапные встречи и беседы. Михаилу же всё это не нравились, но он очень любил свою жену и не мог ей ни в чем отказать, хотя и чувствовал, что я отрываю у него жену.
Вот, как раз здесь, я могу напомнить моему читателю слова А.С. Пушкина: « В одну телегу впрячь не можно коня и трепетную лань». Михаил и Ольга явно не должны были быть в этой телеге, так как явно не подходили друг другу.
А ведь, сколько таких пар с трудом едут в одной телеге, которая идет по жизни со скрипом, но в советское время семья - ячейка общества, держалась на запретах разводов. Эта пара тоже держалась на запрете развода, тем более офицеру Советской армии, коммунисту и еще и полковнику даже нельзя было, и думать о разводе, В такой семье счастья было мало.
Через неделю Ольга отпечатала прекрасным шрифтом и по всем правилам машинописи мое учебно-методическое пособие. Я горячо поблагодарил её за сделанную для меня работу. Помимо моей подписи, как автора работы , стояла фамилия и Ольги как исполнителя этой печатной продукции.
- Оля,- обратился я к ней, Вы не только сделали мне работу, но и показали работодателям образец мастерства секретаря-машинистки. Мои слова оказались пророческими. Впоследствии именно эта исполненная Ольгой работа стала решающей для принятия её на работу секретарем кафедры по моей рекомендации.
После службы в ГСВГ, где мне много пришлось сутками без сна нести службу оперативным дежурным, у меня появились частые головные боли. Как-то я об этом рассказал Ольге, и она предложила делать мне морковный сок на соковыжималке. Ольга уговорила меня приходить к ней по утрам вместо зарядки, и она делала мне этот сок.
К этому времени я в училище получил звание «доцента» и оставался за начальника кафедры, который иногда болел по несколько месяцев. Начальник училища требовал от меня, чтобы я ставил курсантам больше хороших и отличных оценок на экзаменах, а я ставил те оценки, которые они заслуживали . Мой конфликт с начальником училища принял уже характер непримиримых противоречий, и я написал рапорт об увольнении в запас.
Это было в 1981 году, я нашел даже место доцента в текстильном институте. Заведующий кафедрой в этом институте торопил меня с увольнением. Но когда дело дошло до управления кадров Сухопутных войск, меня быстро перевели в военную академию и сразу же послали на курсы повышения квалификации преподавателей общественных наук в военно-политическую академию им. В.И.Ленина. Там я проучился пять месяцев и вернулся в военную академию на должность доцента кафедры.
В это время на нашей кафедре общественных наук в академии все преподаватели по заданию начальника кафедры профессора Добрынина Геннадия Ивановича искали грамотного и подготовленного секретаря - машинистку. Я спросил у Ольги, не желает ли она пойти работать на кафедру общественных наук военной академии секретарем-машинисткой. Она согласилась поработать в военной академии.
В назначенный день и час я привел на нашу кафедру в академию Ольгу для представления её начальнику кафедры. И вот эта встреча двух интересных личностей состоялась. Она оказалась роковой как для Ольги, так и для Геннадия Ивановича. Поскольку в начале повести я уже описал нашу героиню, то теперь мне хотелось бы рассказать и о Геннадии Ивановиче. Но об этом я напишу во второй части повести.