жизнь сама по
сибе, жисть - сама,
при внешней схожести оне
по сути соприкасаются отчасти.
измени масштаб,
разрули ситуацию,
за пределы картинки
выскочи, осчути новизну.
обучение сводилось к
обоснованию карт-бланш
полученных знаний, приведению
в соответствие формальных признаков.
привычкой становилось
сопутствие удачи, безудержный
гнев, фсеразрушающий, фсепоглощающий,
безумный вызывало отсутствие ентой фортунессы.
парадоксы времени: с одной стороны -
безграничные возможности утоления информационного голода,
с другой стороны - отсутствие нравственных ориентиров
приводили к деградации и уничтожению личностей.
образование образовалось,
образами поползлось, расползлися,
значитси, образы, неуютно такоси сразу стало, но
што поделать-то, от сибя-то не убежать никакоси, стало быть.
непрекращающийся мысленный разговор
давал пищу размышлениям о получении новой,
свеженькой инфы о чуйвствах и настроениях
многочисленных объектов наблюдениев.
нет, оне не тупые, просто оне делают,
што хочут и от ентого фсе неприятности по жисти,
ведь неприятности являются горьким лекарством,
помогающим осознать жисть, какоси некую данность.
иногда мысль выплывала в море слов,
софсем недалеко от берега из слов, забрасывала сети.
в море слов водились разные мыслишки и иногда
оне попадались в енти нехитрые снастишки.
и енто фсиго лишь
слова, не обращайте
на ихних внимания, фсе не
такоси плохо, бывало, кншно, лутчшее.