07.12., понедельник
В классе все время крутятся дети всех возрастов. Они легко отвечают на любой мой вопрос для взрослых, уверенно говорят, сколько им лет, рассказывают, откуда приехали, какое у них настроение - и все это на зависть их родителям, сильно пыхтящим, соображающим, что сказать, да как сказать.
Я сама себя спрашиваю, и когда их детки уже все поняли и выучили, если они вместе с родителями приехали!?
Но есть одна девочка, уже большенькая, ей одиннадцать лет, она сидит за первым столом, то есть, у меня перед носом, вся в оцепенении, взгляд на меня умоляющий, лишь бы я ее ни о чем не спросила, только молчит, но и не уходит. Фатима из Афганистана.
Тут же ее брат Айюб, ему девятнадцать лет, он искрометный, разбитной, веселый, правда, тоже упорно ничего не понимает, и хотя он сидит сзади, но от него впечатление такое сильное, что кажется, он тоже впереди сидит. Рыжий и глаза с искрами.
Я за прошлых три дня мало вперед продвинулась, каждый день начинаю с фразы «Я есть Альвина, а тебя как зовут?» Только себе лица и имена сопоставлю, какие-то связующие мостики построю, чтобы их запомнить, а они уже больше не появляются, вместе с мостиками унесло их куда-то, исчезли в городе.
Куда же?
Я не знаю точно, кажется, их расселяют по квартирам, не пойму по какому принципу. Я ведь не в составе общежития работаю, я от учебной фирмы, поэтому у меня контакт к общежитскому персоналу номинальный, и у них у всех работы невпроворот.
А на перемене я рада побыть одна и просто отдыхаю, разгружаюсь, надо хоть немного в голове все рассортировать, в порядок привести, урок осмыслить.
08.12., вторник
Сегодня опять класс был набит новыми лицами с бородами.
А куда старые делись? А мне что делать? Топчусь на месте. Или со «старыми» показывать, что мы уже умеем, или новеньким простоту немецкого языка преподносить.
Провела опять знакомство – сплошные Мухамеды разных вариантов и из разных стран: Мохаммад, Мухамад, Мехмет, Махмат.
К концу занятия вошла Сабина с переводчиками, они объявили, что завтра занятий не будет в связи с тем, что этот класс, это помещение откуда-то от кого-то изымается, всем ждать вплоть до особого распоряжения, мою шефиню я должна сама предупредить.
09.12., среда
В восемь утра я была уже в конторе у Моники, она опять как-то жутко волновалась, с помещением это все из-за денег получается. Но нам уже выделен класс для занятий совсем по другому адресу, и кто, как отведет учеников туда по новому адресу занятий, она совершенно не знает.
А что тут не знать? – спросила я. - Мой класс, я и отведу их туда, все очень просто. Я пойду к ним в общежитие, соберу всех, объясню им все, и мы сделаем экскурсию по городу, то есть, через город.
Она смотрела на меня, как на спасительницу, как на отважную личность.
Я ее спросила, а в чем дело?
Она, помявшись, ответила, что, согласно моего гонорарного договора, я не застрахована от каких-либо происшествий в городе, в часы работы!
Я «провела» группу без происшествий.
Мы прошли два километра по улице с благочестивым названием «Церковный ряд», ей уже как минимум шестьсот лет, на ней дамба раньше была. Позже, когда море на восток на пять-шесть километров отступило, по дамбе дорогу проложили. Жаль, что моим ученикам обо всем этом трудно рассказать, но про шестьсот лет я все-таки сказала, у меня и карта города с собой была, показала им раньше и теперь. По-моему, урок получился хороший, в другом формате. Только дождь немного мешал.
10.12., четверг
Мой класс находится на пятом этаже, почти на чердаке, в столетнем здании бывшей военной казармы, которую арендует моя фирма «народная школа». Теперь здесь работает средняя школа для взрослых, не закончивших свою нормальную вовремя, тут же действуют бесчисленные профессиональные и хобби-курсы, идут языковые занятия.
Моим класс понравился, мне тоже, здесь нам никто не мешает. (Детей нет).
Вчера со мною пришли двадцать два человека, сегодня появились только одиннадцать. И то: на дорогу пешком уходит добрых полчаса, а обувь подходящая не у всех.
Занимаются все мужчины интенсивно. (Женщин тоже нет).
Что все-таки вчера меня больше всего задело и не исчезает из внутреннего видения.
Мне пришлось пойти в помещение туда, где они, мои ученики-мигранты спят, и будить некоторых, они же про мое такое скорое наступление не знали. Посередине огромного спортивного зала, куда секьюрити разрешил мне самой идти, валялись в большом количестве брошенные детьми велосипеды, строительные лего-камни, пожертвования сердобольных горожан.
Дальше я увидела, что углом вдоль двух стен тянутся небольшие отсеки, высотой пятьдесят-шестьдесят сантиметров. Внутри этих отсеков-клеток - я все-таки сельскохозяйственная девчонка, совхозные фермы–базы хорошо помню, и слово "клетки" у меня с соответстенными ассоциациями оттуда, в них половое покрытие сделано приподнятым, кажется, надувные матрацы там положены. И во многих клетках спали люди, многие точно, семьями, одетые в дневные одежды. В большинстве же клеток-отсеков спали поодиночке, в основном мужчины, тоже в одежде, даже в куртках и сандалиях. В зале воздух был прохладен.
Вид спящих, в не совсем нормальных условиях людей, произвел впечатление.
Я вспомнила повышенные эмоции моей шефини Моники.
Все-таки когда мои ученики у меня в классе за столами сидят, они нравятся мне больше, они мне более понятны.
12.12. - 15.12.2015