Когда-то давно, по молодости пришлось мне учительствовать в школе. Не мог я отбояриться от классного руководства, оно особенно меня тяготило. Раз в неделю я должен был проводить классный час, занимаясь воспитанием школьников.
Дали мне пятиклассников. О чём с ними говорить, как воспитывать, я не имел представления. Бледные, в основном худенькие ученики мои смотрели на меня и ждали чего-то с опаской. И не зря! Ибо я намеревался пропесочить хулиганов за их проделки, двойки и незаполнение дневников, как мне рекомендовали опытные товарищи.
- Ну, о чём будем разговаривать? - спросил я.
- А вы знаете, американцы на луну прилетели?! - выкрикнул один бойкий парнишка.
- Знаю, конечно. Это большое событие для всего человечества, - сказал я. - Может быть, вам уже предстоит летать на космических кораблях.
- А правда, что космос бесконечный? - спросила девочка-отличница с первой парты, вероятно, не для того чтобы получить мой ответ, а чтобы показать, что она это знает. Что ответить?
- Вы знаете, кто такой Ломоносов? - спросил я.
- Учёный! - в разнобой зазвенели несколько голосов.
- Да, и поэт. Он так сказал:
«Открылась бездна, звёзд полна,
В звездах числа нет, в бездне дна».
Произнося это, я встретился со взглядом тихого и очень плохого ученика, как говорили, сына горького пьяницы. Он смотрел на меня широко раскрытыми глазами, взволнованно шевеля губами, проговаривая эти поэтические строки одновременно со мной. Да! Он знал их, они волновали его, он видел эту бездну своим детским воображением. Значит, кто-то в семье познакомил его с ними.
Прошли десятилетия, а я помню этого ребёнка и какое-то минутное родство наших душ, и почему-то я благодарен ему, вероятно за сочувствие - мы одинаково чувствовали эту бездну звёзд, этот бескрайний космос.