Когда я учился (давненько это было!) мне всегда нравились учебники 50-60 годов. Там материал подавался просто, без лишних академических понтов, при этом нельзя сказать , что примитивно. Чувствовалось, что авторы хотели доступно объяснить тему, предмет. Иллюстрации также были супер! Нет, там не было классной полиграфии, все было черно-белое, но зато схемы и иллюстрации были понятными, часто в "3D".
Но вот в семидесятые годы, а потом и в восьмидесятые авторов какая-то муха укусила и учебники стали просто ужасными: картинки мелкие , сделанные кое-как. Материал подавался так, что хотелось спросить: "Автор, ты тут рисуешься своей ученостью, пытаешься зашифровать истину, чтобы я не догадался? К чему эти интегралы и дифференциалы для банальной темы по электромеханике и т.п.? "
Так и в общении с людьми: одни открытые и понятные , а другие такие заточки, что нельзя сказать, что они плохие, но так с ними тяжело....
Такие вот учебники!