…Поскольку никто из учеников не был готов ответить, Ван продолжил:
– Никакая. Никакая эмоция в этой ситуации не полезна. А даже вредна.
– Но почему, учитель? – удивились ученики. – Как же оставаться холодным камнем, когда твой соперник делает такой нелогичный ход?
– А кто вам сказал, что этот ход – нелогичный? И кто вам сказал, что быть «холодным камнем» – это всегда плохо? Есть множество ситуаций, когда это очень хорошо – быть холодным камнем. А вдруг это как раз этот случай? Впрочем, давайте подумаем над этим вместе…