Наш младший подхватил где-то новое слово "БУМ!". Теперь все его рассказы сопровождаются этим связующим звеном. Например: в садик пришёл дед Мороз и БУМ!, помыл нам туалет. Потом он БУМ,закрыл дверь, а там козлы, жирафы, БУМ!, коровки и пудинг. - Я спрашиваю его:- А как же жирафы поместились у вас в туалете? У них же шеи длинные... - Жирафы пришли и БУМ!, к деду Морозу в мешок сели, а он чётра побил и БУМ!, потом ушёл. А сказал мне, чюбы (чтобы) я не боялся чёрта, БУМ!, козлы его головой об стену БУМ!БУМ!. У них эти, чюбы (чтобы) бить - "рога? - спрашиваю." - да, они так идут и БУМ!, а дед Мороз говорит, надо туалет мыть БУМ!, надо всё чюбы (чтобы) чисто было....
Сбивается в процессе рассказа, Но вот с чего он взял, что Дед Мороз моет туалеты??? К тому же - он к ним ещё не приходил в садик... Да, фантазия у ребёнка есть.. Надо БУМ! её развивать!