Испорченное наследство

В детских садах и школах у детей определённого возраста имеют место быть одни и те же модели поведения и высказывания. Это не значит, что их в определённом возрасте кто-то учит одному и тому же. Просто это они приобретают по наследству от сверстников, которые становятся старше. Но подобная цикличная основа ни как не мешает взрослым, своими пороками, пагубно влиять на мир детей. Так портится всё общество и его ценности, идеологию  которых контролирует даже мировая государственная структура, чтобы быть необходимой для мира насилия. А энергия молодости, призванная служить разуму, необходимому, в первую очередь, ей самой, испорченна низостью окружающего мира. Так и выходит, что сила дарованная молодости не понимает саму себя.