Мой первый сценарий!
МУЗЫКА ЧУЖИХ МЫСЛЕЙ
Автор сценария Н.Голубцова
"Сценарий написан в рамках курса сценарной мастерской Александра Молчанова "Сценарий за неделю"
ИНТ.ОСНОВНОЙ ЗАЛ ФИЛАРМОНИИ-ВЕЧЕР
Только закончился концерт, зал набит до отказа. Зрители аплодируют стоя. Переводим камеру на сцену. Возле белого рояля стоит высокий брюнет в тёмной костюме лет 30-ти. Кланяется. Занавес закрывается, люди расходятся
ИНТ.СЦЕНА ФИЛАРМОНИИ-ВЕЧЕР
Возле рояля сидит всё тот же Человек задумчиво куда-то смотрит. Замечает, как приоткрывается занавес, в упор на него смотрит белокурый Мальчишка лет 7-ми.
Человек
(Мальчику)
Здравствуй!
Мальчик
Здрасте. Мне понравилась ваша музыка.
А как давно вы её пишите?
Человек
(Смеётся)
Давно-ли пишу? Да вот я сам сижу, и
вспоминаю - кажется всегда.
Хотя нет, не всегда.
Хочешь, я тебе что-то расскажу?
Мальчик подбегает к Человеку, машет головой. Человек подвигает из-за кулис высокий стул, ставит к роялю. Мальчик запрыгивает на него. Человек открывает рояль. Берет аккорд
Человек
(поёт искаженно оперным голосом)
Когда я был ещё совсем маленький, как ты,
Точнее, такой же взрослый, как ты ...
Мальчик звонко смеётся. Человек берет ещё аккорд
Человек
(всё тем же голосом)
Нет, даже немного старше.
Учился в 9-том классе,
Вернее, в 10-А
Берет долгий мажорный аккорд…….
ИНТ.ШКОЛА-ДЕНЬ
Класс погружён в атмосферу написания контрольной. Тишина. Слышен только звук старенького мобильного, которым увлечённо клацает учительница, периодически бросая на класс подозрительные взгляды. На последней парте (при этом предпоследняя никем на занята )сидит девочка-альбиноска-АЛИСА, смотрит по сторонам.
Фокусируемся на её голубо-серых глазах. Слышен легкий гул, не то жужжанье мух, не то гул толпы. Переводим снова на класс - тишина. Возвращаемся к глазам - снова гул, который постепенно усиливается. Девочка дёргается, как от судороги. Ученик, сидящий через парту от Алисы, оборачивается.
Ученик
Хм…Припадочная
Учительница
Тишина в классе!
Алиса переводит взгляд на Алика, сидящего на соседнем ряду. Улыбается.
Алик(З.К(мысли)
Игрек равно… не помню, чему он там
равно…ненавижу, ненавижу этого старого
алкаша!
Алиса зажмуривает глаза.С.Т.З(Алисы)Чёрно-белое изображение. Какой-то человек бьёт по голове сжавшего зубы Алика.
Алиса открывает глаза и вскрикивает.
Алик
Смотрите-ка, не такая уж она и молчаливая.
А-ну, давай ещё раз,Special for me, меня это
так заводит!
Учительница
Алексеев, закрыл рот и вышел вон из класса!
Алик собирает вещи. Проходит мимо Алисы
Алик
(на ухо Алисе с придыханием)
А! А! да!
Алиса закрывает лицо руками.
Инт.ШКОЛЬНЫЙ КОРИДОР-ДЕНЬ
Алиса быстрыми шагами идёт вдоль по коридору, навстречу ей, посвистывая, не спеша идёт Алик. Замечает Алису, не даёт ей пройти.
Алик
Громкая моя! Ну куда же
ты так спешишь? Мы ещё не
обо всём поговорили.
Алиса отрицательно машет головой, мычит. Алик оглядывается по сторонам. Видит незапертый класс, с ключами в дверях. Толкает туда Алису, запирает дверь. Оглядывается по сторонам и, посвистывая, уходит.
ИНТ.КАБИНЕТ МУЗЫКИ-ВЕЧЕР
Двери отворяются. В класс входит высокий кучерявый блондин с голубо-серыми глазами. Что-то напевает. Видит сидящую на полу у батареи Алису, смотрящую в одну точку.
Александр Сергеевич
Что это…как же это так... Алиса! Алиса!
(Приседает возле неё на корточки)
Алиса, ты меня слышишь? Посмотри на меня!
Пожалуйста! Боже ж ты мой… Что же делать?
Алиса начинает то-ли плакать, то-ли завывать
Александр Сергеевич
Ну нет… не надо, пожалуйста. Ну хочешь,
хочешь, я тебе сыграю?
Садится за фортепиано, начинает играть какую-то дурацкую мелодию и напевает.
Александр Сергеевич
До- ми -соль, соль- ми- до,
Я весёлый помидор!
Играет ещё пару аккордов, затем вскакивает, хватается за голову, направляется к двери. Алиса садится за фортепиано, в точности повторяя всё, что сыграл учитель, и заливается громким смехом. Учитель оборачивается в полном изумлении.
Нат. Заснеженный бульвар-Утро
Алиса в длинном, причудливом пальто с кожаным рюкзаком на плечах быстро идёт через бульвар. Резко останавливается, видит ругающуюся парочку.
Молодой человек
(громко)
Что?
Девушка
(Гораздо громче)
Н и ч е г о!
Переводим камеру на голубо-серые глаза Алисы
Молодой человек(ВПЗ)
Люблю её и её закидоны.
Девушка(ВПЗ)
Ненавижу его и его будущего ребёнка и…
Фраза обрывается на полуслове, мы слышим сначала тихий, а потом усиливающийся музыкальный мотив. Алиса удивлённо подымает брови, достаёт из рюкзака нотную тетрадь и начинает что-то быстро записывать. Замечает, что влюблённые смотрят на неё.
Девушка и Молодой человек
(вместе)
ЧТО??!
Алиса безоценочно возвращает взгляд к тетради, идёт дальше по бульвару, записывая что-то на ходу.
ИНТ.ШКОЛЬНЫЙ КОРИДОР-ДЕНЬ.
Алиса, как обычно, быстрым шагом идёт по коридору, за ней почти бежит учитель музыки Александр Сергеевич, говорит отрывисто, быстро, на ходу.
Александр Сергеевич
…Это не просто талантливо,
да это гениально, и не спорь
со мной, слышишь, мы обязаны, должны
послать твои работы на между-
народный конкурс! Даже не вздумай
спорить! Нет, это не обсуждается!
Вот ты всё споришь,
а на таких шедеврах
люди состояния зарабатывают!
Алиса
(прижав указательный палец к губам)
Можно секундочку…
Переводим камеру за спину Алисы на длинный коридор. Прижавшись к стене, стоит Алик, который, видимо, следил за Алисой.
Алик(з.к)
Чё? Короче, надо намутить эти
её «шедевры» и самому толкануть!
Переводим камеру на Алису. Она смеётся.
Александр Сергеевич
Ты или молчишь или смеёшься.
И не спорь со мной. Так вот…
Уходят.
Инт. Обшарпанная коммуналка-вечер.
Двери отворяются, входит Алик. Слышит горланящего пьяного отца.
Отец
…а я нашёл другую!..
Алик
(себе под нос)
Песня, посвящённая бутылке…
Швыряет на пол раскрытый рюкзак. Из него вываливается какая-то папка. Алик удивлённо подымает её, рассматривает. Это – ноты. Пролистывает толстый переплёт. На последней странице находит подпись
Алик
(читает)
Не надо ничего мутить!
Воровать - это плохо!
Эти ноты теперь твои!
А!
Закрывает папку. Приближаем камеру, на обложке подпись «Музыка чужих мыслей»…
ИНТ.ФИЛАРМОНИЯ-ВЕЧЕР
На сцене за роялем сидят МАЛЬЧИК и ЧЕЛОВЕК. ЧЕЛОВЕК берет три последних аккорда. МАЛЬЧИК внимательно смотрит на него.
Человек
…вот так, вот. С тех пор
я её не видел.
Алиса с родителями переехала в
другой город. А я стал писать музыку.
Человек (з.к)
Музыка Мыслей… Как будто она действительно
слышала чужие мысли. Странно…
Мальчик
Ничего странного. Мою маму тоже зовут Алиса.
И она всегда знает, о чём я думаю….
Фокусируем камеру на серо-голубых глазах Мальчика. Слышен постепенно нарастающий гул голосов.