Сразу хочу пояснить читателям -мужья, а их у меня было "ДВЕ"один-4 года, второй
-знак "бесконечность".
Первый: сделал жест благотворительности, женившись на мне, и, как считали
многие потом узнавшие, что я была беременна-он прикрыл мой "Стыд","Позор"и
дальше разрешаю названия на усмотрение и воспитание всех читающих, может быть,
моё повествование.
Второй:" Пиши,что хочешь,но только про себя".
К лету 1971 года из Ленинграда родственники прислали поздравление-
песню:" "Через две,
Через две зимы,
Через две
через две весны...
Отслужу как надо
и вернусь!"
Под звуки этого марша я маршировала каждое утро в свою жизнь.
Утром относила Мишку в ясли,и работала с такими же учительницами -
строительницами-штукатурщицами-красильщицами своего рабочего места.
С мая по август детки развозились в тундру к родителям в чум, а учителя, кто не успевал выехать до распутицы-работал на ремонте школы, интернатов.
Были ещё "вакансии" - ликбез в тундру. Учить пастухов-рыбаков. Давался
учителю " план"( прости меня, современная молодёжь, но это не то, что
вы ...подумали)
По "плану" надо было учить писать в тетради упражнения " грамматики".
От этих вакансий отбрыкивались как могли . Условий никаких. Мошка. Жить в
чуме или передвижном вагончике, привозящем продукты-спирт-медикаменты в
отдалённые фактории. Учиться, учиться, учиться, как завещал Ленин и в этом не было ничего плохого- обучение местного населения на месте
их кочевности и работы.
Это "план" поступал от... "небожителей" - "Сверху".
Молодые учительницы с неохотой замешали эти вакансии.
Только учительница английского языка с удовольствием дважды ездила на ликбез
в тундру! Любили её ненцы- только она привозила всегда с командировки пачки
тетрадей полностью заполненных "упражнениями" . Да-да, вы правильно узнали-это
с ней мы познакомились впервые в " салехардской едальне."
На каждом первом педсовете нового учебного года её ставили в пример:
она выполняла план по ликбезу.
Красивая, незамужняя , из очень обеспеченной семьи ...не сумела выжить в
условиях Крайнего Севера. Умный читатель поймет, что с ней случилось.
Какое счастье, что природой так устроено, что мы друзей "прилепляем к себе" и
какое несчастье, что родственники рождаются уже "прилепленными". Ну куда от
них? Сразу предупреждаю - пИла!Спирт! Разбавленный!Частенько после работы, в
субботние и праздничные посиделки под шикарную закуску- мороженая оленья печень
( северный шоколад),мороженый свежий омуль, щокур,нельма, мороженая
оленина.Хлеб , вепеченный в местной пекарне-с хрустящей корочкой и
внутри "пластилиновый".
Вечерние посиделки начинались после принятия водных процедур тазик-ковшик, стирки в воде после "душа" и этой же водой -тщательного мытья кухонного пространства.Старожилы посёлка потом рассказывали, что "по-поверью" если в одной воде-мыться-стирать и потом этой водой мыть пол, то это лучшее, что можно придумать от..." сглаза" Приходила в гости соседка с пачкой непроверенных тетрадей и начиналось всё с проверки сочинений....Ага! Начинайте осуждать!
Растопишь печь на кухне,дверца красная от жара.У окна кухни-стол и холодно ещё.
На столе наструганная закуска. Крупная соль .Ломтями хлеб из школьной столовой-
резали буханку детки. Буханку всю вдоль и кусками поперёк.Но "вдоль"- совсем
не так, как вы привыкли считать.Ломти хлеба имели форму ..скорее квадратную,
чем прямоугольную.
Когда вижу хлеб нарезанный "американским стилем"- треугольниками...почему
думаю, этот стиль не прививался в далёком прошлом? Красиво же...
"Квадраты"-куски-практичнее держатся в руке , когда средняя температура 40
градусов по-! Ц!е.
Во второй отпуск я уехала в Ленинград .Три месяца - отдыха. Родственники
видели меня только пьяной с друзьями, с ними, родственниками, и в перерывах от
застолий - " поступающей в институт им. Герцена."
Нагрузка в школе после отъезда второй половины в Армию, увеличилась. Все уроки
черчения, рисования и прибавилась ставка учителя домоводства. Учительница
домоводства была из Москвы, подрабатывала для пенсии , "подработав для стажа и
денег" - уехала.
У меня был закончен факультатив в пед.училище - "учитель домоводства и
труда"- школе моя справочка пригодилась.
Москвичка слиняла в самый разгар школьных занятий - прилетел с
оказией вертолёт-была нелётная погода много месяцев...
Денег, которые я привезла в отпуск, хватило бы на несколько кооперативных
квартир. Но кто может научить двадцатилетнего человека купить квартиру? Пивной
бар "Петрополь", бар " Янтарный"...Друзья познавали жизнь на Крайнем Севере
под пиво и коктейли.
Не навязываю советы молодёжи только потому, что вспоминаю себя в их
возрасте. Умнее меня и моих друзей в округе Ленинграда не было.
Всё же специальность,которая в "руках"-лучшая. Новая школа -десятилетка была
вся оформлена мною.Одноэтажное здание в форме буквы "П"-бала построена перед
нашим приездом и мы были .."подарком". Два оформителя из Ленинграда. Директор
школы- интерната был не просто "директор". Он был гением. О нём- можно слагать
легенды. О нём плохо говорить не хочется...а о жёнах ..Как сказал мой муж-: "О
себе что хочешь ,а обо мне...забудь"
О жене директора, её племянниках ,дядях -тётях-забуду. Хотя они всегда со
своих пикников , охоты на гусей,путешествий на вездеходах, тракторах, рыбалок
на моторках в белыё северные ночи привозили дичь, щук...то,что..сами не съели.
Полностью мною была оформлена учительская . Приятна была похвала учителей.
Было удивительно слышать, что для них это как..." Эрмитаж". Оформляла ,в
основном, после того, как вырубался свет.При керосиновой лампе на полу.Очень
мёрзли руки.
Главную стену в учительской делала Штифелем-вырезала слова
Ушинского и прочую" дребедень" на линолеуме,а затем "полотно" вывесили на
стену.Полотно было большого размера. Его укладывали после уроков на пол
учительской, и я приступала к работе. Мишку приносила с яслей,топила
печку ,чтобы не примёрз, кормила грудью( до 4-х лет, между прочим),укладывала
спать и на оформление. Сосок,пустышек у меня не было. Этого
просто не было. Родственники тогда не догадывались об этом факте и, разумеется,
не присылали. Жевала в марлю-бинт печенье и Мишке в рот. Прихожу -спит,а во
рту марлечка вся высосаная в форме лепёшечки а на конце узелок, чтобы не
подавился. Когда пед.коллектив узнал, естесственно, для меня нашлось почти
всё. Одежда для ребёнка, распашонки, пелёнки ,соски-пустышки,присыпки.
Памперсов не было . Это что такое? Их не было в Ленинграде и их не было даже в
этой...тогда.
Местное население рожениц-ненок всегда снабжалось бесплатно всем и одеждой для
новорождённых тоже. Дети в интернатах были на полном государственном
обеспечении.В люльки, сшитые из оленьихшкур они подкладывали егель- мягкий мох.
Для остальных всё в магазине покупалось за деньги.
Магазин " Аист" - "Товары для новорождённых"-заходила полюбоваться предметами роскоши на Васильевском в 90-х....Жила рядом.
Так под марш-бросок "через две зимы-весны" была
оформлена школа, учительская, некоторые кабинеты, столовая интернатская,
любимый мой интернат-игровые комнаты,пионерская комната.
Говорю же вам, директор-гений, нас заприметил ещё в Тюмени!
Руки же "отогревала" в отпусках , что и "сложило" обо мне мнение....
Фото 2014 года. Всегда восторгалась красотой людей пос. Гыда!
Продолжение http://www.proza.ru/2015/04/07/1792