У всего, что на земле произрастает и пребывает, есть чувства доброты. Возьми, например, речку нашу: с заботливостью она принимает к себе ручьи и притоки, бережно, как мать ребёнка, несёт потом эти воды на груди своей в дали дальние.
Пожалуй, одно только время беспощадно ко всему, к чему прикасается. Оно разрушает города и горы, оно изменяет до неузнаваемости людей и те, дорогие сердцу места, где родились мы и выросли.
Вот здесь когда-то стоял наш старый домик – четырёхстенка с небольшим двориком и садом . Расположился он на углу справа от просёлочной дороги, прижимаясь к ней ветхим забором и, наверное, оттого, что был угловым, и больше всех подвергался тряске от проезжавшего транспорта, рушиться стал раньше других.
С тех пор, как мы потеряли отца и уехали жить в город к тётке, здесь многое изменилось. Наш старый дом пошёл под снос, и теперь на том месте - новый благоустроенный особняк, разбиты клумбы, палисадники, живут другие люди. Но странное дело, когда я прохожу мимо этого места, у меня совсем не по-детски начинает щимить сердце и хочется плакать от чего – то потерянного, такого родного далёкого и близкого.
И как далеко бы я не была, всегда ощущаю тепло родного очага, вспоминаю, как его заметало снегами и заливало ливнями, в него стреляла молния, и однажды даже от неё приключился в доме пожар. А под стрехой притулялись маленькие глиняные домики – ласточкины гнёзда.
И как счастлива я была, оттого, что вновь смогла вернуться на эту родную землю. Вновь увидеть этот милый сердцу уголок, дорогой кусочек земли, на котором долгие годы разбивала себе нос и накалывала босые ноги, на котором веселилась и плакала, познавала мудрость природы и была сама её маленькой частичкой, и где в своё время встретила свою первую учительницу. Интересно, что после этой встречи мой мир, ограниченный двором и домом, стал расширяться, расти, как снежный ком, пущенный с горы.
Наступило лето 1968 года. Начиналась жара. В один из таких дней к нам зашла тётя Женя, так её назвала моя мама. Но мне она представилась как Евгения Николаевна, и сказала, что пришла записать меня в школу . К тому времени я имела представление о школе , потому как мой старший брат Серёжка уже учился в третьем классе и я частенько бралась помогать брату решать примеры и задачки.
Жили мы от школы далековато, но это совсем не пугало меня, наоборот, я очень хотела стать ученицей и носить красивую коричневую форму с белым воротничком и кружевными манжетами.
Время. Оно обладает удивительным свойством, то стремительно бежит, то бесконечно тянется. И для меня с этой минуты оно тянулось бесконечно. Каждый день я ждала, когда же наступит осень и начнётся мой первый учебный год. И вот моя мечта сбылась: я шагаю в школу!
Здание школы - небольшой белый домик немецкого строения с множеством сверкающих на солнце окон, оказался очень приветливым. Удивительно добрые люди встретили меня в этом доме, и та тётя Женя, о которой мне хочется рассказать.
Евгения Николаевна прибыла к нам в посёлок, когда меня ещё не было на свете. В то время здесь было четыре начальные школы, в одной из которых она и начинала свою педагогическую деятельность, приехав молоденькой девчушкой.
Первый школьный день запомнился особенно. Евгения Николаевна собрав нас в классе, поведала о том, как надо вести себя в школе. Потом достала свой портфель и вынула оттуда какую-то толстую тетрадку, обёрнутую белой плотной бумагой.
- Это мой дневник, - сказала она, такой же будет у каждого из вас. Хотите посмотреть его? В нём только пятёрки и четвёрки. Я постараюсь помочь и вам учиться только на «отлично».
В тот же день она раздала нам новые учебники. Какая это была радость! Домой я неслась будто на крыльях. Казалось, не я несу эти новенькие красивые книжки с картинками, а они несут меня. Уж очень хотелось поскорее разложить их и перелистывать и рассматривать рисунки долго – долго.
В классе нас было двадцать человек. После уроков многие, кто не мог выполнить домашнее задание дома, оставались в группе продлённого дня. Я тоже записалась в группу, хотя в школе, как говорила учительница, я «ловила всё с полуслова». Здесь было очень интересно: мы читали книги, учили стихи, играли в «третий лишний», «в войнушку» и разные другие игры.
В тот год, когда я пошла в третий класс, все школы объединили в одну. «День объединения» помню, как сейчас… Народу собралось много, как на парад. Родители, гости, представители каких – то структур. Мальчишки в тёмных пиджаках, белых рубашках, а девчонки в ажурных белоснежных фартуках с большущими атласными бантами. Все строились на торжественную линейку, стоял шум и гам. Но зазвучал горн и дробь барабана, пионеры в красных галстуках, внесли знамя школы и все замерли. Директор поздравил всех с новым учебным годом, рассказал о планах на предстоящий год. Все внимательно слушали и понимали, что учёба – это серьёзно.
Известно, что каждый ребёнок появляется на свет с определённым характером, но окружающая его среда, иногда дурное влияние взрослых, подчас портят его. Поэтому важно быстрей распознать в ребёнке добро, развить в нём лучшие черты, заложенные природой, с тем, чтобы из него выросла настоящая личность.
Видно поэтому к каждому ученику у Евгении Николаевны был подход особый, а методы обучения направлены на развитие личности и пронизаны уважением к достоинству каждого маленького человека.
По – прошествии многих лет, с удивлением, волнением и благодарностью я вспоминаю, как тщательно продумывала учительница каждое мероприятие, где всем было весело и уютно. Необычно и очень интересно проходили у нас уроки. Всем находилось дело по душе, шуметь и галдеть было некогда. Это тот человек, который мог зажечь ребят своей доброй искоркой, поселить в них задор.
Евгения Николаевна научила нас дружбе, говоря при этом:
- Порознь, поодиночке не сделаешь того, что можно сделать вместе. Один посадит дерево, а все вместе - сад. Один успеет положить только кирпич, а кто вместе взялся за дело, уже дом готов.
Быстро летят годы. Зиму сменяет весна, лето – осень, с которой и начинался каждый учебный год . Помню, когда земля уже схватывалась морозцем, а ветер задувал колюче и сухо, мы всем классом шли на поселковую ферму, где, в красном уголке, к каждому празднику, показывали концерт художественной самодеятельности .
За окнами берёзы прогорали бледным пламенем осеннего заката, и вскоре приходил лютый зимний месяц декабрь, а за ним и остальные зимние месяцы, последний из которых, взвывая, ошалелыми метелями, вселял в сердце тоску по ласковым весенним дням.
Бежали школьные дни, занятые до отказа новой учебной программой. Вскоре зима начинала сдавать одну за другой свои позиции и приходила долгожданная весна – земной рай со своей цветущей черёмухой и сиренью, заливистым пением весенних птиц. Последний месяц май – великолепный и достойный венец лучшего времени года, но очень трудный для нас, учеников, сдающих экзамены.
Готовясь к экзаменам, я взбиралась на крышу сарая, поближе к солнышку, и учила билеты, ощущая бескрайность полей и незакрытое крышами ёмкое солнце. Краски природы всегда приводят в восторг, другого слова не подыщешь. А после экзаменов, мы всем классом отправлялись в поход по родным местам.
А вы, когда ни будь слышали, как шелестит колючими усами июль, переваливший за вторую половину лета? Вот- вот жатва в родном посёлке начнётся, где мы будем с удовольствием работать на зерно токе. Ведь труду нас тоже научила школа и наша первая учительница.
По семейным обстоятельствам, окончив восьмилетку, мне пришлось уехать с семьёй к тётке в Амурскую область. Но, прожив там всего лишь полгода, я очень тосковала по своим одноклассникам, друзьям, по родной школе, милому и доброму посёлку, и , конечно же по своей первой учительнице. И вскоре вернулась одна, без родных и близких. Порой трудно было без материнской ласки и родительского совета, но разобраться в житейских неурядицах мне часто помогала именно она, Евгения Николаевна.
Неумолимо бежит время, и много всякого случается в моей жизни, но чем больше я взрослею, тем ярче в памяти всплывают картины из школьной жизни и сама школа. Теперь она, кажется, стала ещё просторнее, но уют, который за все годы пока училась в ней я, а затем и мои сын и дочь, остался таким же милым домашним уютом и ничто, даже время не сможет его изменить.
Евгению Николаевну всегда увидишь в окружении детворы. Она рада поделиться своими знаниями с каждым, кто этого пожелает. У нас в посёлке, да и в районе, пожалуй, нет такого человека, кто бы ни знал её.
Живёт Евгения Николаевна в маленьком ухоженном домике, который от бесконечных цветов, похож на клумбу, такую же весёлую и добрую, как сама хозяйка. Так уж случилось в жизни, что остались они вдвоём с дочерью и внуком, которого они просто называют Михой.
Миха у них один мужчина на два дома, но в обиду ни даст ни маму, ни бабушку. Учится Миха в Калининграде, и скоро будет работать здесь в родной школе, как его мама и бабушка – учителем.
До сих пор в моей памяти живут те школьные дни, тишина уютных светлых классов, запах мела у доски и славная добрая первая учительница – это самые чистые родники моей жизни.
2006 год