Убеждена, что воспитательное воздействие извне, без учета внутренней жизни духа ребенка, формирует лишь внешнюю культуру, но не способствует осуществлению духовности как принципа жизни человека. Духовное воспитание в сущностном понимании – это именно воспитание, помощь в восхождении к состоянию духовно развитой личности. Такую поддержку растущему человеку может оказать воспитатель, который сам духовно возрастает.
"Воспитание представляется сложным и трудным делом
до тех пор, пока мы хотим, не воспитывая себя, воспитывать
своих детей" .Л.Н.Толстой.
Хорошо бы всем людям обучиться жизненно важным предметам «Человековедение» и «Спецтехнология общения и жизнестроительства». Но их пока нигде нет. Интересные опыты многих учителей в этом направлении – остаются не востребованными. Может, до сих пор государству не нужны духовно развитые личности? С ними много проблем? Власти любят исполнительных профессионалов? Как всегда, остается надежда, что это не так.
Поэтому делюсь здесь опытом общения с подростками по темам, которые составляют их реальную жизнь. Занятия проводила в различных формах живого общения, для каждой беседы или дискуссии по проблеме была заготовлена система вопросов, стимулирующих познавательный интерес и активизирующих мышление. В процессе познания мы вместе составляли опорный конспект, продуманный мною заранее, по которому любой человек может составить логически выстроенное сообщение или провести беседу.
* * *
«Есть только одна ценность на земле – это
общение человека с человеком». Экзюпери.
= В чем же выражается ценность общения? - об это стоит подумать...
Я здесь фиксирую ОБЩИЙ ИТОГ наших бесед по этой теме.
= «Общение человека с природой», «общение животных друг с другом», «и звезда с звездою говорит». - Все это можно назвать настоящим общением?
Конечно, это очень красивые и поэтичные обороты речи. Но мы сейчас рассуждаем не об эмоциях и художественности, а «договариваемся о понятиях», которые будем использовать в беседе.
ОБЩЕНИЕ – установление и развитие физических и духовных контактов МЕЖДУ ЛЮДЬМИ. Только в общении возможно развитие духовного начала человека. «Маугли» Киплинга и реальные "маугли" – это, как говорится, две большие разницы.
= В чем смысл общения?
• делиться эмоциями и чувствами,
• обмениваться информацией и знаниями,
• взаимодействовать в самых разных жизненных сферах,
• общаясь, лучше узнаешь себя и осознаешь свою
значимость в обществе.
= Какими способами и приемами люди общаются
Люди общаются непосредственно при помощи слов, взглядов, мимики, жестов, поз.
Опосредованно используют для общения средства массовой информации, искусство и достижения науки и техники.
Стремление к общению заложено в духе человека от рождения. Во все времена и у всех народов приняты одинаковые, по сути, ПРИНЦИПЫ общения. Я излагаю их в Библейском варианте:
- «И сказал Господь Бог: не хорошо быть человеку одному; сотворим ему помощника, соответственного ему». Бытие,2:18.
- «Во всем, как хотите, чтобы с вами поступали люди, так поступайте и вы с ними». Мф.7:12.
- «Не судите да не судимы будете». Матф.,7:1.
- «Прощайте и прощены будете». Лука, 6:37.
- «Любовь да будет непритворна; отвращайтесь зла, прилепляйтесь к добру».Рим.12: 9.
= А что есть добро? (Дискуссия).
А вот мнение Л.Н.Толстого:
«Есть один несомненный признак, разделяющий поступки людей на добрые
и злые. … Увеличивает поступок любовь и единение людей – он хороший.
Производит он вражду и разъединение – он дурной».
ДОБРО – есть все то, что направлено на пользу (не на выгоду), во благо человека, что вызывает в нем радость и надежду.
Мудрецы давно определили КРИТЕРИИ добра:
• любовь,
• чистота помыслов,
• свободный выбор поступка,
• спокойная совесть,
• честность,
• созидание,
• физическое здоровье.
«Чем дольше я размышляю, тем более две вещи наполняют мою
душу все новым удивлением и благоговением: звездное небо
надо мной и нравственный закон в сердце». И.Кант.
НРАВСТВЕННОСТЬ – духовные качества, которыми руководствуется человек в своем отношении к другим людям, к себе самому, к труду, к окружающему миру.
Основополагающие нравственные качества духовной личности :
доброжелательность,
отзывчивость,
честность,
ответственность,
уважение,
терпимость,
умение прощать,
совестливость.
Они выводят общение на духовный уровень. Здесь выбраны ключевые понятия, а синонимы каждый может подбирать по желанию. В словаре русского языка можно найти десятки оттенков значения этих понятий.
«Вся нравственность человека в его намерениях».
Жан-Жак Руссо.
МОТИВ – побудительная причина действия: почему? зачем? С какой целью? Любой ПОСТУПОК человека (не будем путать его с импульсивным действием, рефлексом) сначала зарождается в его сознании, в мыслях. Только зная мотивы поступка человека, можно говорить о том, хороший это поступок или плохой. Человек стремится скрыть свои недобрые мотивы и прикрывается добрыми намерениями.
«Бог судит человека не по поступкам, а по мотивам».
Основные мотивы нравственного выбора человека перечислены в движении от низшего к высшему (это наша иерархия ценности мотивов):
Любовь.
Совесть.
Здравый смысл.
Законопослушание.
Похвала, признание.
Личный интерес.
Страх наказания.
= Вы можете составить свой рейтинг этих мотивов и добавить свои.
В своём развитии человек проходит разные УРОВНИ нравственного поведения:
- "быть, а не казаться",
- "казаться, а не быть",
- приспосабливаться,
- подчиняться.
= Как бы вы объяснили эти позиции?
«Да, жалок тот, в ком совесть не чиста». А. Пушкин.
= Совесть – это что? Попробуйте сами определить.
СОВЕСТЬ (со + весть) – нравственный ориентир, внутренний судья, не позволяющий человеку смешивать добро и зло.
«Голос совести - это голос Бога». Л.Н. Толстой.
«И всюду жизнь, и всюду свет,
И всем мирам одно начало.
И ничего в природе нет,
Что бы любовью не дышало».
А.К Толстой.
= А что есть любовь?
У древних греков для обозначения этого чувства было три слова:
Эрос – страсть к объекту привязанности, потребность тела.
Филео – склонность, душевная привязанность к кому-то или к чему-то.
Агапе – духовная любовь к человеку и ко всему миру.
= «Со всяким смиренномудрием, и кротостью, и долготерпением
снисходите друг ко другу любовью». Еф. 4:2.
- О какой любви пишет апостол Павел в «Новом завете»?
ДУХОВНАЯ ЛЮБОВЬ – не только чувство, но и осознанный выбор говорить и действовать во благо тому, кого любишь, возможно, и в ущерб себе. Это любовь бескорыстная, безусловная, милосердная, жертвенная. Только духовная любовь раскрывает всю полноту человеческой личности.
«Человек определяется не интеллектом,
а тем, ЧТО он любит и КАК он любит». И.Ильин.
МОРАЛЬ (лат.- нрав, обычай) – установленные в обществе нормы поведения, взаимодействия; общественное мнение, неписаный закон «так принято».
= Может ли духовная любовь не принимать мораль общества?
Мораль является внешним, общественным ограничителем поведения человека. Поэтому она обусловлена менталитетом социальной группы или общества и может меняться во времени и по обстоятельствам.
НРАВСТВЕННОСТЬ – внутреннее качество личности, основанное на вере, стремлении к добру и свободе выбора.
«Свобода выбора – необходимое условие развития
духовной личности».
= Есть ли свобода выбора у животных?
СВОБОДА ВЫБОРА – это право человека проявлять свою волю в выборе образа мыслей и образа жизни. Не надо путать духовную свободу выбора с физическими предпочтениями. Свобода нравственной личности сопряжена с ЛИЧНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ за свой выбор и поступки. Часто нравственность личности не согласуется с моралью общества, где он живет, - тогда может возникнуть взаимное отторжение даже ограничение его внешней свободы. Но внутреннюю свободу Личности никто не в состоянии ограничить.
ПРАВО – созданный людьми свод общеобязательных правил, регулирующих общественные отношения. Свобода без права – это хаос и беспредел в обществе.
"Иисус сказал им в ответ: отдавайте кесарево кесарю,
а Божие Богу". Мф.22:20.
http://proza.ru/2012/09/25/1906